浙科版高中生物必修一光合作 用 名师精编作业.docx
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浙科版高中生物必修一光合作用名师精编作业
光合作用
一、单选题
1.希尔从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO2时,给予叶绿体光照,就能放出O2,同时使电子受体还原。
希尔反应是:
H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+1/2O2。
在希尔反应的基础上,阿尔农又发现在光下的叶绿体,不供给CO2时,既积累NADPH也积累ATP;进一步实验,撤去光照,供给CO2,发现NADPH和ATP被消耗,并产生有机物。
下列关于希尔反应和阿尔农发现的叙述不正确的是()
A.光合作用释放的O2来自于水而不是CO2
B.NADPH和ATP的形成发生在叶绿体类囊体膜上
C.希尔反应与CO2合成有机物的过程是两个过程
D.光合作用的需光过程为CO2合成有机物提供ATP和NADPH
【答案】B
【解析】由题中的信息(希尔反应式)可知,光合作用过程中产生的氧气来自于参加反应的水,A正确;从希尔反应和阿尔农发现的叙述,得不到信息:
NADPH和ATP的形成发生在叶绿体类囊体膜上,B错误;希尔反应和有机物的合成过程可以分别进行,在光下积累NADPH和ATP,在暗处可以进行有机物的合成,C正确;希尔反应只有在光下才能进行,在暗处是不能进行的,在光下积累NADPH和ATP,在暗处可以进行有机物的合成,NADPH和ATP在合成有机物过程中被消耗,D正确。
2.有关科学史的叙述中,错误的是
A.施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说
B.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的O2来自水
C.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质
D.沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型
【答案】C
【解析】施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说,A正确;鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的O2全部来自水,B正确;赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是噬菌体的遗传物质,C错误;沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型,D正确。
3.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下,如果在2h时,将环境中某一条件改变,此时叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图.那么改变的条件是()
A.加强光照B.降低CO2浓度
C.提高CO2浓度D.降低温度
【答案】AB
【解析】
试题分析:
在光合作用过程中,CO2参与暗反应,CO2与C5化合物生成C3化合物,当光照增强时,光反应加快,[H]和ATP生成增加,三碳化合物还原加快其含量减少,短时间内其来路不变,同时五碳化合物生成增多,短时间内其去路不变最终导致五碳化合物含量上升.降低二氧化碳浓度后,二氧化碳的固定这个反应变弱,则这个反应的反应物C5化合物消耗减少,剩余的C5相对增多;生成物C3生成量减少.由于C3化合物的生成量减少,则又影响了C3化合物的还原,使得C3化合物的还原反应减弱,则消耗的[H]和ATP量减少,所以[H]和ATP剩余的量增多,生成物(CH2O)减少.所以ATP的含量增多、C3的含量减少、C5的含量增多.
故选:
AB.
4.科学家从发菜(一种蓝藻)藻体中分离出发菜细胞进行液体悬浮培养,通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,结果如图。
相关分析正确的是
A.45℃时,发菜细胞不进行光合作用
B.35℃时,发菜细胞光合速率与呼吸速率相等
C.发菜的光合作用和呼吸作用的最适温度相同
D.离体发菜细胞培养的适宜温度为25℃-30℃
【答案】D
【解析】
试题分析:
由图可知45℃时,发菜细胞放氧速率为0,说明光合作用等于呼吸作用,故A错误。
35℃时,发菜细胞净光合速率与呼吸速率相同,光合作用应是净光合的2倍,故B错误。
由图可知发菜的光合作用最适温度是25℃,而呼吸作用的却随着温度的上升而上升,故C错误。
离体发菜细胞培养在温度为25℃-30℃时净光合作用较大适宜培养,故D正确。
考点:
本题考查光合作用与呼吸作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
5.小麦植株中能使ADP含量增加的是
①光合作用产生O2的过程②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程
④无氧呼吸产生酒精的过程⑤神经递质释放的过程⑥细胞以主动运输方式吸收钾离子的过程⑦叶绿体中DNA的复制过程
A.②⑤⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑦D.①②③⑤⑥
【答案】A
【解析】
试题分析:
ATP水解生成ADP和Pi,并释放出能量,而ATP生成过程消耗ADP。
①是光合作用光反应阶段,水在光下分解,产生[H]和氧气,同时产生ATP,ADP被消耗,①错误;②是暗反应阶段,三碳化合物被还原,消耗[H],同时ATP转化为ADP,所以ADP增加,②正确;③是呼吸作用[H]被消耗是在第三阶段,与氧气结合生成水,同时释放大量能量,ADP转化为ATP,ADP减少,③错误;④无氧呼吸产生酒精的同时释放少量能量,转移到ATP中,ADP减少,④错误;⑤小麦无神经系统,不存在神经递质释放,所以此选项不考虑;⑥⑦均需要消耗能量,ATP水解,提供能量,同时产生ADP,ADP增加,⑥⑦正确。
考点:
本题考查ATP的合成与分解,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
6.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是()
【答案】A
【解析】考查了职务代谢与调节的有关知识。
影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养。
在植物的根部完全被水淹的情况下,根不能进行有氧呼吸,吸收矿质元素不足,光合作用受阻(如氮是催化光合作用过程各种酶以及NADP+和ATP的重要组成成分。
磷也是NADP+和ATP的重要组成成分等)。
钾元素属于植物的可再利用元素,当外部钾供应不足时,老叶中的钾元素会逐渐转移至新生叶中,老叶中的含钾量逐渐将杜。
生长素的作用是促进果实的发育,所以在幼果期的含量应该很高。
A项中由于植物迅速成长,密植的作物的叶片互相遮挡,使光合作用强度低于稀植作物的光合作用强度。
7.下图表示某植物细胞的代谢过程,下列有关叙述正确的是
A.②④过程都有[H]参与反应
B.①③④过程产生ATP,②过程消耗ATP
C.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
【答案】C
【解析】②为光合作用暗反应阶段中的C3还原,有[H]参与,④是有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段,若为是有氧呼吸的第二阶段则有[H]的生成,A错误;①有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,有ATP的产生,③为暗反应阶段中的CO2固定,无ATP的产生,④是有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段,若为是有氧呼吸的第二阶段则有ATP的产生,若为是无氧呼吸的第二阶段则没有ATP的产生,②为暗反应阶段中的C3还原,消耗ATP,B错误;综上分析,①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,C正确;①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中,D错误。
【点睛】解决此类问题的关键是系统地全面地构建知识网络。
8.某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中的各自作用,分别用标准层析液(石油醚:
丙酮:
苯=20:
2:
1)、石油醚、苯、丙酮等4种液体来分离菠菜叶中的色素。
分离时间为140s,实验结果如图所示。
据此分析,下列分析错误的是()
A.标准层析液组为对照组,其他三组为实验组
B.层析液中石油醚的作用是分离菠菜叶色素中的胡萝卜素
C.层析液中苯的作用包括分离胡萝卜素和叶黄素
D.层析液中丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素
【答案】C
【解析】
试题分析:
标准层析液组为对照组,其他三组为实验组,A正确;与对照组相比可以得出:
石油醚分离出的橙黄色色素是胡萝卜素.从其它色素还分布在起始线附近的现象可以得出:
其它色素在石油醚中溶解度很小,石油醚不能将其分离,B正确;与对照组相比可以得出:
苯分离出的3条色素带从上往下依次是类胡萝卜素(叶黄素和胡萝卜素)、叶绿素a和叶绿素b,但是不能将类胡萝卜素中的分离开,所以笨的作用是分离胡萝卜素,从起始线附近还有很少的绿色色素的现象来看,苯对菠菜叶中的4种色素有一定的溶解度,C错误;与对照组相比可以看出:
丙酮不能将菠菜叶中的4种色素较好地分离出来.从3条色素带连在一起,离起始线较远和起始线处几乎没有色素这些现象可得出:
菠菜叶中的4种色素在丙酮中溶解度都很大,并且相差很小,D正确。
考点:
本题考查的叶绿体中色素的提取和分离试验,对试验原理的理解和对题图的分析是解题的关键。
9.植物体内形成ATP的过程有
①光反应②碳反应③有氧呼吸的过程④分泌蛋白的形成过程⑤无机盐的吸收过程⑥无氧呼吸产生丙酮酸的过程
A.①②④B.①③⑥C.③④⑤D.②③⑥
【答案】B
【解析】略
10.关于叶绿体中色素及其功能的叙述,正确的是
A.叶绿体中有4种色素,其中叶绿素主要吸收蓝紫光
B.常用无水乙醇或丙酮酸来提取叶绿体中的色素
C.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
D.叶绿体中的色素吸收的光都可用于光合作用
【答案】D
【解析】叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,A项正确;常用无水乙醇或丙酮来提取叶绿体中的色素,B项正确;提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素受破坏,C项错误;叶绿体中的色素吸收的光都可用于光合作用,D项正确。
【点睛】本题易错选B项。
错因在于混淆了丙酮和丙酮酸。
丙酮是很好的有机溶剂,丙酮酸是细胞呼吸第一阶段的产物。
11.纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸条从上至下第三条的色素名称和颜色分别是()
A.叶绿素a、蓝绿色B.叶绿素b、黄绿色
C.胡萝卜素、橙黄色D.叶黄素、黄色
【答案】A
【解析】纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸条上第三条的色素带(从上至下)名称和颜色分别是叶绿素a、蓝绿色,A正确。
叶绿素b、黄绿色属于第四条色素带,B错误。
胡萝卜素、橙黄色属于第一条色素带,C错误。
叶黄素、黄色属于第二条色素带,D错误。
【点睛】学生对滤纸条上色素带记忆不清
12.光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质是()
A.ATP和[H]B.CO2和ATPC.O2和[H]D.酶和O2
【答案】A
【解析】本题考查光合作用的相关内容。
光合作用的光反应为暗反应提供ATP和还原性氢,故选A。
13.下图表示叶肉细O2胞中的某一生理活动,完成②过程需要()
①二氧化碳;②酶;③光反应产物;④色素
A.①②③B.②③
C.①②D.①②③④
【答案】B
【解析】
试题分析:
①为光合作用暗反应二氧化碳的固定,需要二氧化碳与五碳化合物生成三碳化合物;②为光合作用暗反应三碳化合物的还原,需要光反应通过[H]和ATP,需要多种酶,不需要色素,故B正确。
考点:
本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
14.某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法。
其中正确的是
①通过甲曲线分析可知所得到的这种细菌产物并非是该细菌生长所必需的物质
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
③丙曲线中处于c点时叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长
A.②④B.①④C.①③D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析:
甲曲线中,微生物的次级代谢产物是在稳定期产生的,由此可见,这种细菌产物并非是该细菌生长所必需的物质,故①正确;乙曲线中,b点时血糖浓度最高,而血糖浓度最高时胰岛素的分泌量不一定最低,故②错误;Mg元素是合成叶绿素的重要成分,丙曲线中,c点时Mg的吸收速度降低,但仍在吸收,这意味着叶绿素仍在合成,因此叶片没有变黄,故
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