安徽中考政治卷第十三题漫画题集锦2.docx
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安徽中考政治卷第十三题漫画题集锦2
幻灯片1
安徽中考政治卷
第十三题漫画集锦
(二)
幻灯片2
22、关于春节时放鞭炮,
还是不放鞭炮的问题,小马同学很纠结。
(1)针对上述两种观点中的一种请分别说明理由。
不放:
①燃放烟花爆竹造成环境污染;②会造成垃圾;③存在安全隐患。
放:
①春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗;②是传统文明;③烟花爆竹是传统产业。
(2)这个问题的解决也许会有多种办法,请你发挥自己的聪明才智,
为大家提供两个两全其美的好办法。
①可以用电子抱住替代,即可循环使用,,也能保护环境;②规定时间和地点集体燃放低烟低沉的环保烟花;③丰富现代春节文化娱乐内容,取代放烟花爆竹的习惯。
幻灯片3
23、(大妈广场舞)
(1)有图漫画
反映了跳广场舞存在什么问题?
广场舞噪音扰民或侵犯他人权利。
(2)社区大妈热衷于跳广场舞,有什么好处?
①有利于强身健体,磨练意志;②有利于培养高雅的生活情趣和健康的生活方式;
③有利于人际交往,建立和谐社区;④有利于社会主义精神文明建设。
(3)请你谈谈怎样解决居民与跳舞者的冲突?
①政府或社区:
划定专门区域,远离居民区;立法规范。
②跳舞者:
在规定场所、规定时间跳舞;降低音量,不使用高音喇叭;做到换位思考;
③社区居民:
积极交流沟通,理解他人,共同商量解决;不能采取过激言行或违法行为。
幻灯片4
24、(学生亚历山大)观察右
边漫画,回答下列问题。
(1)漫画反映了什么问题?
反映了学生课业负担过重
(2)这种问题的存在有何影响?
不利于激发学生的学习兴趣,影响学生的身心健康发展;与素质教育的要求相违背;不利于教育的全面发展。
(3)假如我们也遇到这种情况怎么办?
掌握学习减压的方法;向学校领导和老师反映;向家长、社区和居委会反映;
向家与主管部门反映。
幻灯片5
25、(捏捏族)观察右边漫画,
回答下列问题。
(1)漫画中小火的做法可取吗?
为什么?
不可取。
因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益,
也不利于个人身心发展,是错误的也是违法的。
(2)漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么?
要注意选择场合,注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪,
不要对无辜的人宣泄,也不要在人群里宣泄。
幻灯片6
26、(异性交往)观察右边漫画,
回答下列问题。
(1)漫画中学校的做法对吗?
不对。
异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分;人在青春期萌发对异
性的向往是生理和心理走向成熟的标志,是正常而美丽的事;正确认识中学生
的异性交往,是帮助中学生建立正常异性关系的前提。
(2)男女生之间交往对我们的成长有什么意义?
①有益于我们身心健康发展;②可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进心身健康发展;③可以扩大交往范围,锻炼交往能力。
(3)请你谈谈男女生应如何正常交往?
①既需要相互尊重,又要自尊自爱;②既要开放自我,又要把握分寸;③既要注意主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率;④自然交往,公开坦诚。
幻灯片7
27、(避免盲目攀比
学会理性消费)观察
右边漫画,回答下列问题。
(1)如何看待漫画中行为人(女儿)的行为?
是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误性;没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。
(2)在日常生活中我们应怎样消费?
谈谈你的认识。
在消费时多一些理性,少一些盲目;把钱花在关键地方,购买物有所值的商品;不与周围人攀比,避免盲目从众;绿色消费,是低消费;考虑家庭实际情况;注重精神消费。
幻灯片8
28、(摆脱依赖走向自立)
观察右边漫画,回答下列问题。
(1)谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。
漫画中孩子有严重的依赖心理,缺乏自立的能力。
这样会使他丧失独立生活的能力和精神,缺乏独立生活的责任感。
(2)我们生活中应该怎么做?
①思想上:
认识以来的危害,主动告别依赖;②行动上:
学会自立;多时间,多锻炼;学会管理好自己的生活;做一个对自己、他人、社会负责任的人。
幻灯片9
29、(关注留守儿童)观察
右边漫画,回答下列问题。
(1)如果你的父母不在你身边,你会怎么办?
理解体谅父母,多和父母通电话;努力学习,对自己负责;依法自律,增强自我保护的意识和能力;增强社会责任感,关心帮助其他留守儿童。
(2)留守儿童容易遇到哪些困难?
生活上缺乏照料和关心,精神上易感到孤独。
幻灯片10
(3)你准备怎样关心身边的留守儿童?
鼓励他们;募捐资助他们;写倡议书,唤起社会关注。
(4)请为解决留守儿童问题提出合理化建议
①家长:
加强与代理监护人的联系,与孩子多沟通,多关心孩子;②学校:
加强与家长联系,对留守儿童进行多元化教育;③社会:
为留守儿童创造良好环境,确保留守儿童的安全;④留守儿童:
严格要求自己,遵守纪律,认真学习,用行动和成绩回报父母。
幻灯片11
30、(老人摔倒,扶不扶)
观察下面漫画,回答下列问题。
(1)看到老人摔倒不扶,
会带来哪些不良社会影响?
危及老人的生命安全,是漠视生命、不尊重生命的表现;会引发社会诚信缺失
,道德滑坡;不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气;不利于构件和谐社会。
(2)谈谈为什么要扶起老人?
①真诚关心和帮助别人,会感到快乐,成为有益于社会的人;②关爱他人是人类
文明的标志,是做人的基本道德;③乐于助人是中华民族的传统美德。
幻灯片12
(3)针对救人被讹现象,谈谈你的看法。
救人被讹会产生极大危害;滋生自私冷漠现象,败坏社会风气;危害社会主义精
神文明建设,不利于弘扬传统美德。
(4)如果你遇到这种现象,你会怎么做?
为什么?
我会扶起老人。
见义勇为、助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德;真诚关心和帮助别人,会感到快乐,成为有益于社会的人。
我不会扶起老人:
当前道德失范,诚信缺失扶起老人可能会被讹;
幻灯片13
31、(诚信教育)观察下面漫画,
回答下列问题。
(1)漫画反映了什么?
我们重视从小学进行诚信教育,但遗憾的是某些大学生诚信缺失。
(2)为什么要在全社会加强诚信教育?
①对个人讲,诚信是高尚的人格魅力;对企业讲,诚信是资本、财富和竞争力;
对社会讲,诚信是正常的生产和生活秩序的保障;④诚信是做人的基本准则,是
中华民族的传统美德。
幻灯片14
32、(异地高考)观察下面漫画,
回答下列问题。
(1)2014年各地纷纷出台异地高考政策反映了什么?
反映民众对教育公平的强烈呼唤;党和政府关注民生、以人为本、执政为民的理念。
(2)出台异地高考方案有什么意义?
①有利于让非户籍地考生享有本地考生的高考资格和教育资源;②有利于维护教育公平,促进社会公平正义;③有利构建和谐社会。
幻灯片15
33、(领导专用)观察
下面漫画,
回答下列问题。
(1)漫画揭露了什么现象?
社会中存在一些利用特权某的便利的不公现象。
(2)谈谈打击此种行为的意义?
①有利于维护社会公平;②社会的和谐发展;
③减少或避免社会冲突,有利社会长治久安。
幻灯片16
34、(价格战)观察下面漫画,
回答下列问题。
(1)漫画说明了什么?
没有正确理解竞争与合作的关系,不能正确对待社会生活中的合作与竞争。
(2)谈谈这种做法的危害。
①扰乱公平竞争的市场经济秩序,造成竞争秩序混乱;②给其他企业和消费者合法权益造成损害;③不正当竞争阻碍社会生产力的发展。
(3)结合漫画谈谈如何处理好双方之间的关系。
①在社会生活中,竞争能够激发人的潜能,合作是人类生存发展的基本田间和手段;
②竞争与合作不是相互排斥的,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争双方
要实现双赢。
幻灯片17
35、(家风)观察下面漫画,
回答下列问题。
(1)漫画体现的传统美德是
(孝敬父母长辈、诚实守信)
(2)列举身边的不良家风,说说改变此家风你有何好的建议?
奢侈浪费。
建议:
在消费时更应注意一些理性,少一些盲目;把钱花在关键的地方,在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品等。
幻灯片18
36、(预防网络成瘾)
观察下面漫画,回答下列问题。
(1)漫画中青少年沉迷于网络有什么危害?
会浪费大量的时间精力,严重影响学习生活和身心健康;引发诸多社会问题,甚至做出违法犯罪的事;会给家庭和社会带来危害。
幻灯片19
(2)为预防未成年人沉迷网络,请你提出合理化的建议。
国家:
加强对网吧的监管,规范网吧的经营行为,坚决取缔黑网吧;
学校:
加强校园网络和管理,创造健康文明的网络文化;
家庭:
应进行必要的监督和引导;学生:
追求高雅的生活情趣,提高自制力。
(3)我们享受网络乐趣的同时,怎样进行自我保护?
①不轻易泄露个人资料;②不随意答应网友的要求;③不浏览不健康的网页;
④遵守道德和法律。
幻灯片20
37、(被疑偷窃遭遇搜身)观察
下面漫画,回答下列问题。
(1)请你对保安的行为进行分析。
保安的行为是违法的,随便说人偷窃并加以搜身,既侵犯了他人的人身自由、损害了他人的名誉,又侵犯了他人的人格
尊严权,应承担相应的法律责任。
(2)当你遇到此种情况,你会如何做?
①拒绝保安的要求,指出其行为违法;②若保安强行搜身,会依法维权。
幻灯片21
38、(师德红线)观察下面漫画,
回答下列问题。
(1)漫画反映了什么问题?
国家要为教师划定师德红线(安全线),以便保护未成年人。
(2)这一做法有哪些意义?
①有利于规范教师从教行为,降低违反师德行为的发生,维护教师的职业形象;②有利于保护学生的合法权益,促进青少年健康成长;③有利于创设良好的育人环境,优化社会风气。
幻灯片22
39、(个人隐私遭泄露)观
察下面漫画,回答下列问题。
(1)你怎样看待漫画中不法分子和网站的行为?
这是侵犯他人隐私权的行为;侵扰他人私生活、公开他人隐私既使违反道德的行为,也是违法行为。
幻灯片23
(2)当你遇到此类情况,你会如何做?
①勇敢拿起法律武器,采用自行与侵权者协商、请求司法保护等
方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;②如造成大的精神伤
害,还有权要求精神损害赔偿。
(3)你认为怎样才能是个人隐私得到更好地保护?
国家:
制定和完善相关的法律法规,严厉打击侵犯个人隐私的行为;
企业:
自觉遵守职业道德,依法规范自身的行为;公民:
树立隐私意识,学会自我保护。
幻灯片24
40、(如此教育)观察
漫画,回答问题。
(1)漫画中的行为侵犯了儿童哪些权利?
违反了哪些法律?
生命健康权、人格尊严权。
违反了宪法、教育法、义务教育法
、未成年人保护法。
幻灯片25
(2)事件会造成哪些影响?
①严重侵害幼儿的生命健康权和人格尊严权,会给孩子造成心理阴影;
②伤害孩子的自尊心,不利于建立和谐的师生(友好)关系;③败坏社会风气,败坏教师(公民)形象,给社会造成不良影响。
(3)假如你是受伤害的儿童,你会怎么做?
如实告诉家长事情的原委;向学校或教育主管部门反映;向新闻媒体反
映;依法向人民法院起诉。
幻灯片26
41、(保卫“舌尖上的
安全”)观察漫画,回答问题。
(1)漫画共同说明了什么?
在生产和销售领域危害餐桌安全、侵犯消费者合法权益的行为时有发生,
食品安全形势相当严峻,不容乐观。
幻灯片27
(2)造成漫画中问题的原因有哪些?
经营者:
缺乏诚信意识,法制观念淡薄,社会责任意识不强,缺乏起码
的道德良知;国家:
法制不健全、监管不完善,执法力度不强;
消费者:
自身维权意识和自我保护意思有待提高。
(3)保卫”舌尖上的安全“,国家和消费者应该怎么做?
国家:
①坚持依法治国,健全相关法律;②加强公民道德建设,形成诚
实守信的良好社会氛围。
消费者:
①主动学习和掌握有关消费知识,增强自生的判断和选择能力;
②增强权利意识和自我保护意识。
经营者:
按照诚实守信的原则,依法规范自己的经营行为。
幻灯片28
42、(政务微博)
观察漫画,回答问题。
(1)政府开通微博便于广大网友行使什么权利?
建议权和监督权。
(2)漫画体现了我国目前和谐社会的哪一特征?
民主法治
幻灯片29
43、(“老虎”“苍蝇”一起打)
观察漫画,回答问题。
(1)漫画反映了什么问题?
我们党惩治腐败的坚定决心。
(2)十八大以来众多高官落马给我们怎样的启示?
表明我国是社会主义法治国家,法律面前人人平等;每个
公民要自觉学法守法,维护法律的权威和尊严。
(3)中学生应怎样为抵制腐败做出积极贡献?
①努力学习法律知识,树立法制观念,自觉学法、守法、用法、护法,
依法维护国家利益,鬼法自身行为;②做法律的宣传者和践行者,学
会压法行使监督权,监督各级政府依法行政;③敢于同各种腐败现象作斗争。
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