初中学校党的群众路线教育实践活动实施方案.docx

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初中学校党的群众路线教育实践活动实施方案

初中学校党的群众路线教育实践活动实施方案

【篇一：

2.东都镇初级中学学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案】

东都中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案为切实抓好教育实践活动，现根据市委《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、市教育局《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和有关会议精神，结合我校教育工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委75条具体规定、市教育局66条细则、学校65条意见和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的宗旨，以为民、务实、清廉为主要内容，以学校领导班子、领导干部、全体党员为重点，以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，切实加强全校党员党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步解决师生员工在学习、工作和生活中的突出问题，以改进党风推动校风教风学风建设，为建设勤于奉献的清廉型领导班子、敢于担当的开拓型干部队伍、乐于为民的服务型处室、甘于艰苦奋斗的节约型校园，为学校科学发展、办好最佳人民满意学校、实现创建全国文明单位提供坚强保证。

二、范围对象

教育实践活动的范围是学校领导班子、班子成员、全体共产党员、领导干部、教师。

重点是学校领导班子和领导干部，重视中层干部的教育实践活动。

学校领导班子要高标准、严要求，带好头、做表率，在科学治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成为全校师生满意的坚强领导核心。

领导干部要进一步坚守公道正派的党性原则、弘扬开拓进取的创新精神、保持清正廉洁的政治本色，真心为师生服务、虚心向师生学习、诚心接受师生监督，努力成为师生的贴心人。

党员要进一步增强群众观点和群众意识，在各自岗位上更加充分地发挥模范带头作用。

教师要更好为学生服务，为家长提供教育孩子的好经验、好做法。

扎实有效开展各项教育教学活动，促进学校教育教学质量全面提高。

三、主要任务和聚焦问题

教育实践活动的主要任务是加强和改进作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

结合学校实际，我校的教育实践活动聚焦在四个方面。

（一）着力建设勤于奉献的清廉型领导班子。

聚焦问题是校领导班子联系分管年级、处室相关工作，决策的科学化、民主化问题，廉洁自律问题。

（二）着力建设敢于担当的开拓型干部队伍。

聚焦问题是干部工作精力投入问题，干部工作激情问题，干部执行力问题。

（三）着力建设乐于为民的服务型支部、处室、年级。

聚焦问题是支部、处室年级作风问题，支部、处室、年级之间的协调配合问题。

（四）着力建设甘于艰苦奋斗的节约型校园。

聚焦问题是节约意识问题，经费管理和资源利用问题。

四、教育实践活动的方法步骤

坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育和整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通、取得实效。

教育实践活动主要分以下3个环节：

（一）学习教育、听取意见环节（2月中旬—3月中旬）

1、制定方案。

分别组织召开党委会、支委会，研究制定教育活动实施方案，成立领导机构，明确活动要求。

2、宣传发动。

2月25日4：

20召开全体党员干部、教师动员大会并开展民主评议。

3、组织学习。

各支部制定党员干部的学习计划，并抓好党委中心组、各支部学习小组的学习，采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织专题读书和网络在线学习相结合，讨论交流研讨与解决具体问题相结合、“走出去”与“请进来”相结合、调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习，激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。

重点学习内容：

组织党员、干部深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记等中央、省委领导系列讲话精神，学习党章，学习党的光辉历史和优良传统，学习中央、省委、市委指定的书目。

组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统，在全校深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习讨论。

4、开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动。

组织党员、干部观看专题片《生命线》，重温党的优良传统，教育引导党员、干部把党的群众路线内化于心、外化于行；组织党员、干部观看专题片《四风之害》，使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识；组织党员、干部观看《廉政准则》情景短剧，参观廉政教育基地，使党员、干部接受生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。

组织党员、干部、教师观看2014年《感动中国》《最美教

师》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。

5、扎实推进“心系师生、走进群众”教育实践活动。

通过坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，切实解决好师生员工反映的热点难点问题，完善党组织和党员干部联系和服务群众工作机制，使党员干部思想有提高、作风有转变、工作上水平，为师生员工多做实事，得到真心认可，凝聚力量，加快学校发展。

6、组织党员领导干部深入基层，开展调研，征求意见。

通过座谈会及基层调研访谈、通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、开通专题网页、专线电话和网上邮箱等方式向广大师生员工征求意见和建议，围绕领导班子和领导干部在作风、在推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议，形成调研报告。

以客观真实地评价领导班子和中层干部、党员教师的作风现状。

7、开展“三深入三树立”主题实践活动。

深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为师生服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。

8、开展“七个一”活动。

【篇二：

周闸初级中学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案】

周闸初级中学关于开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

按照中央、省、市、县委的统一部署，根据?

中共安徽省委办公厅印发?

关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见?

的通知?

（皖办发?

2014?

3号）和县委文件精神，结合我校实际，对我校开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和习近平总书记的重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以贯彻落实中央八项规定及省市县委关于加强作风建设的有关要求作为切入点，深化“两提升”（提升教育服务质量，提升教育公众服务满意度）工作内涵，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进周闸初中教育又快又好地发展，为实现“中国梦”做出应有的贡献。

二、目标要求

这次教育实践活动，以校领导班子和领导班子成员为重点，覆盖全校教职工，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主

义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导全体教职工强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。

三、范围与时间

（一）参加范围

周中初级中学全体教职工。

由校党支部组织开展教育实践活动，接受福渡镇党委督导组的督查和指导。

（二）活动时间

活动时间从2014年3月开始，到9月基本完成。

集中教育时间不少于2个月。

根据实际情况，我校的集中学习时间为3、4两个月。

四、把握解决的主要问题

开展教育实践活动，要把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，紧密联系行业实际，着重解决以下问题：

（一）在行风方面，重点解决重教书轻育人，一切向考分看、以升学率论英雄，学生学业负担过重；违规收取择校费、补课费、教辅资料费，行政化倾向严重；学校管理和科研诚信制度建设不健全等问题。

（二）在师德师风方面，重点解决领导班子群众观念

淡薄，深入基层和师生不够；党员干部、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真；在校内资源分配、

招生、职称评定、评奖评优等方面利用职权谋取私利，甚至收受贿赂；执教不廉，接受吃请，收受家长钱物，课外有偿家教等问题。

（三）在教育公平方面，重点解决择校热、大班额、分班不公平等问题。

（四）在校园及周边环境方面，提请县政府重点解决校园周边环境及干扰学校正常教学秩序问题；校园周边道路交通安全以及学生上学安全问题；学校食品安全卫生和学生的心理健康等问题。

五、明确各个环节的重点工作

按照中央和省委的部署要求，以学校领导班子和学校领导干部为重点，全体师生员工全员参加教育实践活动，扎实抓好3个环节重点工作，确保规定动作到位，自选动作出彩。

（一）学习教育，听取意见（3月上旬～4月30日）

在福渡镇中心校的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动：

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1.制定方案。

在充分调研的基础上，制定?

周闸初级中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案?

，并报福渡中心校党总支审定。

2.动员大会。

3月15日下午召开周闸初级中学开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会上将宣读我校实施方案，做出具体部署；校党支部书记、校长尤德木同志做动员报告，同时组织参会人员对学校领导班子和领导班子成员进行民主评议。

3.深入学习。

3月下旬开始，利用教职工政治学习时间开展集中学习，学习时间不少于一周的时间，学习将贯穿此次实践活动始终。

具体内容学习指定篇目；小组讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题；交流学习心得；专家讲座。

学习采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨相结合，认真开展“校党支部书记作一次动员讲话、上级党委领导作一次群众路线教育辅导报告、至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次先进事迹、观看一次群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等“六个一活动”。

要求领导班子成员认真做好专门学习笔记，全体教职工每人撰写1篇“十必读”学习心得体会或1篇关于学校教育改革与发展的思考性专题论文（1500字以内），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性。

学校将开展学习心得体会和教育改革与发展优秀论文评选交流活动。

4.师德宣讲。

以我县我校涌现出的优秀共产党员、师德标兵、最美教师等先进典型为主角，以师德师风建设为主题，在3月下旬举办一次专题事迹报告会。

5.民生体验。

学校领导班子成员要以普通教师的身份，到所在班级面对面与教师、学生和家长交流座谈，查找差距，提升服务质量。

坚持“党员教师进农村进企业进社区”活动，校领导班子成员每月坚持进一次局包村、企业或社区，倾听群众呼声，直接服务群众。

6.征求意见。

从4月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议；制作并发放调查问

卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。

4月下旬形成?

关于周闸初级中学领导班子加强作风建设征求意见的情况报告?

。

7.入户家访。

开展“教育问计走万家”活动，组织学校全体教职工，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写?

家访日记?

，原汁原味地整理群众对我校教育教学工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。

（二）查摆问题、开展批评（6月～7月）

1.找准找实突出问题。

深入开展“四个对照”活动，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式查找“四风”问题具体表现，特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题。

同时，还要对照?

党政机关厉行节约反对浪费条例?

等有关规定进行检查。

2.认真撰写对照检查材料。

校长要主持起草班子对照检查材料，全体教职工人人自己撰写个人对照检查材料，逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。

校长要审阅班子成员的对照检查材料。

领导班子和班子成员的对照检查材料，要报县委督导组审核把关。

3.开好专题民主生活会和组织生活会。

专题民主生活会前，要普遍开展谈心交心活动，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，

【篇三：

托乎拉中学党的群众路线教育实践活动实施方案】

托乎拉乡中学深入开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

根据《温宿县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（温群组办发?

2014?

40号）和《温宿县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（温党发?

2014?

12号）精神，结合全县教育系统实际，制定如下实施方案：

一、把握总体要求

我校开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总要求，以为民务实清廉为主题，以政治坚强、反对“四风”和长治久安为主要内容，以学校领导班子、党员领导干部为重点，延伸至学校全体师生，确保我校全体教职工受教育的目标，全面落实好党的教育方针政策，把提高教育教学质量作为检验活动成效的标准，努力办好让党和政府放心，人民满意的教育。

二、解决突出问题

（一）着力突出解决政治坚强方面的核心问题。

着力解决领导班子中个别领导干部政治意识不强，政治敏锐性和政治鉴别力有待提高问题，口号喊得响当当，实际行动态度暧昧，抵制宗教极端思想渗透不力，对部分师生不按仪容仪表规定着装，戴头巾的现象不能态度坚定地采取有效措施予以制止，在考—1—

核评优方面注重业务成绩而忽略思想政治表现。

着力解决中层干部中部分党员干部全局意识淡薄，只关心本部门工作而不管其他部门之间的事。

着力解决一般党员教师中部分党员教师观点表态做得好，实际行动态度暧昧，抵制宗教极端思想渗透不力，不能按仪容仪表规定着装，戴头巾的现象时有出现，对学生中戴头巾现象不予教育和管理。

（二）着力解决“四风”突出问题。

要认真解决党员领导班子形式主义问题：

如对师生思想政治教育形式单一、重智育、轻德育，学习教育多停留在读文件写笔记上，学而不思、学而不信，对政策理论把握不准，理解不深，学习存在为完成学习笔记而学的问题，学习效果不明显；部分领导干部带头作用发挥不够，庸懒散拖、职责不清，推诿扯皮，工作任务不能及时完成现象；科室间统筹协调不够，安排工作重复、相互冲突，干扰教师正常教育教学秩序；学校教育教学管理与教学方式、方法老一套，缺乏创新，对教师的教学常规检查实效性不强，安排教师听课形式、类别单一，未对管理层和普通教师听课分层要求，多安排听公开课，领导干部很少听推门课，去了解教师上课情况；不能科学合理分工，能干的人多分担工作任务，不能干的人少分配任务或不分配任务，因人而异，影响教职工工作积极性。

学校激励机制不健全，对教师和后勤人员用一种标准考核不合理；未制定措施对各科室管理人员或档案工作人员的工作效率进行科学的绩效考—2—

核；公开机制要进一步完善，尤其对违反纪律的人员的各项扣费每周及时公开等。

着力解决中层干部管理不够科学、规范，管理不严格，执行力度不强，有些制度不完善等问题。

教务室对教师常规检查评分有人情分现象；政教室未能结合我校学生实际出台学生管理办法，教育学生方式方法简单；后勤管理人员对公物管理不严格，无有效措施倡导节约用水、用电、节约用纸，爱护公务。

要认真解决部分干部职工存在的师德问题，如部分教师工作纪律性差，自由散漫，请假缺勤现象严重；部分教师上班期间不钻研课堂教学教研，利用办公电脑聊天、打游戏、炒股、做生意、逛淘宝；普通教师应多学习专业课程标准，多听本专业公开课或多听远程优质课，以帮助教师学习提高自身业务水平，教师存在为完成听课任务而听课的问题。

部分师生做操不认真；部分教师不思进取，对工作拈轻怕重，常以看不懂文件，不会电脑或业务工作多而不服从学校工作安排；部分教师对学生的教育管理不到位，不重视学生行为习惯的养成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。

（三）着力解决影响长治久安的问题。

着力解决领导班子中部分干部对同事、家属及亲友管理不严，对损害民族团结的言行不管不问、不批判、不发声、不制止；学校内因工作分工不均，引发教职工不满或消极怠工，造成矛盾，影响干群关系。

着力解决中层干部落实长治久安措施执行执行力—3—

度不强。

如政教室开展民族团结教育流于形式，效果不明显；学生法制教育形式单一，力度不够、针对性不强等问题；着力解决党员教师家访工作抓得不实，对学生基本情况摸得不清，尤其是对问题学生重视程度不够。

（四）着力解决联系服务师生不够的问题。

着力解决学校领导班子以人为本意识不强，群众观念、服务意识淡薄，部分干部宗旨意识弱化，想服务、会服务、能服务的意识和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是对辍学退学学生、贫困学生家中和流动人口走访不主动；着力解决中层干部有些部门对师生提出的困难和问题久拖不解决，如供暖管道损坏未能及时修理，开学至今办公室和教师一直无暖气；后勤服务不能为教育教学很好服务，如办公设备损坏或耗材用完不能及时维修或更新，影响工作。

着力解决党员教师“控辍保学”措施落实不到位，对不到校学生不能严格按“控辍保学”落实，教师不能第一时间家访，跟踪查明事情并及时汇报校领导。

三、明确重点任务

党的群众路线教育实践活动大体安排8个月时间，9月基本完成。

开展教育实践活动时间一般不少于3个月，严格按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节开展各项工作，使各个环节工作有效衔接、相互贯通。

坚持强化问题导向，盯住问题不放，从小事做起，从具体的事情抓起，让群众看到实实在在的成效。

坚持领导带头。

上级带—4—

下级、主要领导带班子成员、党员领导干部带一般党员，一级抓一级、层层抓落实。

领导班子成员特别是主要领导要认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题先一筹，在各个方面作出示范，发挥表率作用。

领导班子中的非中共党员干部参加教育实践活动,组织集体学习时，邀请他们参加。

召开专题民主生活会时，邀请他们列席。

活动中，注意听取他们的意见建议。

（一）学习教育，听取意见

1、广泛听取意见建议。

结合实际分两个层面制定学习党的群众路线教育实践活动学习计划，理清学习思路。

在学习期间开展倾听群众意见，查找问题。

学校校级领导划分五个责任区，分五个小组分别开展教职工代表问卷调查，教职工座谈征求意见、学生座谈征求意见、后勤公益性岗位及聘用人员等低收入人员座谈征求意见、和对师生随机走访调查等方式开展访群众工作。

并对征求的意见进行梳理，研究制定整改方案。

2.及时做好动员部署。

学校党组织要结合工作实际，精心制定活动方案，对党组织和党员提出明确目标和具体要求，确保活动取得实效。

开好动员会，使教育实践活动覆盖全体党员干部学校党组织负责人作动员报告，对教育实践活动进行安排部署。

3.结合实际抓学习教育。

通过中心组、政治理论学习等方式抓好集中学习教育，学校领导班子、领导干部每周组织集中学习和专题讨论不少于1次，对普通党员尤其是教师党员要在不干扰正常教学秩序前提下，侧重采取灵活多样、务实管用的方式，使其普遍接受—5—