高考英语模拟专题3考点20 完形填空说明文解析版.docx

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高考英语模拟专题3考点20完形填空说明文解析版

专题十三完形填空-说明文类

A组课堂专项训练

Cloze1

（2013辽宁五校第一联合体高三年级考试）

Dramaandtheperformingartsareexcellentmethodsofbuildingconfidenceinchildrenandadultsalike.Learningdramaallowschildrento　1　theircreativityandhavefunwhileleavingtheir　2　andworriesbehind.Dramaalsoworksbysupportingthegrowthofimaginationandotherskills. 

Entertainmenthasbecomeratherpassivewith　3　,televisionandvideogamesbecomingmorepopular.Thesescreen-basedmethodshavehada　4　effectoncommunication.Theypreventchildrencommunicatingwithothers.　5　,dramaputsthechildrenenthusiasticaboutcommunicationbackintoentertainment.Childrenhavetheopportunityto　6　withothersinamoremeaningfulway　7　dramaencouragesspeechdevelopment,awarenessofbodylanguageandallowschildrentobecomemore　8　aware. 

Playanddramaarecloselylinked.Whenchildrenplayagame,theyareusingtheir　9　andmovingawayfromrealityto　10　theirownstory.Dramaisavehicle　11　whichchildrencanexpressthemselvesmorefreelytomakeeducationfun. 

Childrengain　12　byunderstandingthatthereisnofinalanswerindramaandthattheiropinionandcontributionarevalued.Theyareableto　13　tomanyissuesandsituationssuchaspoverty,recyclingandglobalwarming.Dramaand　14　haveastronglinkasdramacan　15　childrentotakeanactiveinterestinothersubjectssuchasgeography,historyandEnglishandsotheycan　16　amoreroundededucation. 

Asadramateacher,Ihavewitnessedachildathisfirstclassholdingontohisparent’sarm—　17　toletgo.Thentoseethesamechildrunningintomyclasswithasmileisan　18　sight.Dramainstallsconfidenceinchildrenbyallowingthemtoimprovise（即兴创作）andexperiment.Everyoneisgiventheopportunitytoshine　19　drama.Besideslearningthehistoryofthetheatre,drama　20　dance,music,anddirecting,etc.Theseclassesareespeciallydesignedtobeofgreatfun. 

1.A.expressB.exposeC.experienceD.explore

2.A.excitementB.happinessC.shynessD.sadness

3.A.moviesB.radiosC.mediaD.drama

4.A.positiveB.negativeC.sensitiveD.subjective

5.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Meanwhile

6.A.compareB.discussC.connectD.compete

7.A.thoughB.asC.ifD.before

8.A.mentallyB.physicallyC.emotionallyD.socially

9.A.determinationB.considerationC.communicationD.imagination

10.A.createB.tellC.readD.believe

11.A.throughB.beyondC.acrossD.for

12.A.successB.hopeC.admirationD.confidence

13.A.stickB.turnC.respondD.reply

14.A.languageB.educationC.playD.entertainment

15.A.persuadeB.requireC.encourageD.train

16.A.haveB.continueC.provideD.give

17.A.tiredB.unwillingC.sorryD.pleased

18.A.ordinaryB.excellentC.oddD.imaginary

19.A.overB.aboveC.afterD.within

20.A.possessesB.appliesC.coversD.links

【语篇解读】学习戏剧表演能培养孩子的想象力,提高自信心和交际能力,还可以激发孩子对学习的兴趣。

【答案解析】

1.D　学习戏剧表演可以开发孩子们的创造力。

explore探索。

2.C　在此过程中孩子们会抛掉害羞（shyness）和担心。

第一句中的“buildingconfidenceinchildren”是线索提示。

3.A　随着电影、电视和视频游戏越来越流行,娱乐活动变得相当消极。

与电视和视频游戏关系最相近的是A项“电影”。

4.B　这些基于屏幕的娱乐活动对孩子们的交际产生了负面的（negative）影响。

5.A　然而（However）,戏剧表演将那些热衷于交际的孩子们重新带回到了娱乐活动中。

6.C　孩子们有机会以一种更有意义的方式与他人相处。

connectwithsb.与某人沟通,相处。

7.B　因为（as）戏剧表演促进了说话能力的发展以及对肢体语言的认识,并提高了孩子们的社会意识。

8.D　sociallyaware表示“具有社会意识的”。

9.D　10.A　根据第9空后的“movingawayfromrealityto　10　theirownstory.”可知,孩子们在玩游戏的时候,需要运用他们的想象力（imagination）,并从现实转移到创作（create）自己的故事中去。

11.A　戏剧表演是一个能让孩子们更加自由地表达自己以使教育有趣的工具。

through通过,符合语境。

12.D　根据第一段第一句中的“buildingconfidenceinchildren”可知,此处应选confidence。

13.C　他们能对诸如贫穷、回收利用和全球变暖等问题作出回应。

respondto回应,作出反应。

14.B　戏剧表演和教育（education）有很大的关联。

第15空后的“takeanactiveinterestinothersubjectssuchas...”是线索提示。

15.C　戏剧表演能提高孩子们对其他学科的兴趣。

encouragesb.todosth.鼓励某人做某事。

16.A　因此他们能获得更全面的教育。

haveamoreroundededucation接受更全面的教育。

17.B　我见过一个孩子在上第一节课时拉着他父亲（或母亲）的手,不愿（unwilling）松手。

18.B　后来看到同一个孩子微笑着跑进教室就是一个很好的（excellent）情景。

19.D　每个人都有机会在戏剧表演中崭露头角。

within在……里面。

20.C　除了学习戏剧的历史以外,戏剧表演还涵盖舞蹈、音乐和导演等方面。

cover包括,涉及。

Cloze2

（2013江西高考模拟）

Inordertoexcelinyourschoolstudies,theveryfirststepistorealizethedifferencebetweenstudyingandlearning.Learningisa　1　mentalactivitythatmakesyougetfamiliarwithcertainideasandtheoryandtheir　2　usage.Itisquitedifferentfromthestudyprocesswhichdoesn’tinvolveanyactivemental　3　butratheritrequiresyoutomemorizethingsbyroteastheyarementionedinthecoursebooks. 

Rotememorizingisnottheright　4　tolearningthingsandideas.Ifyoureallywanttoattainknowledgeaboutasubject,yourapproachtolearningneedstobe　5　.Youneedtoincreaseyourabilityto　6　theideasofvariousstudymaterialsandpractisetheminyour　7　sothattheideas,factsandtheorymaynaturallyget　8　inyourmind.Bydoingso,youwillnotonlybeabletogetbetter　9　atschool,butalso,youwillbeabletomakebetteruseofyour　10　. 

Therearemanye-booksavailablethatwillprovideyouwithvarioustechniquesto　11　things,lists,theory,andalotmore.Yet,noneofsuchbooks　12　makeyougetfamiliarwiththemeansoflearning.Theytrytohelpyouin　13　yourabilitytomemorizethingswithoutactually　14　them.Suchstrategiesoftenfailtohelpyougetbettergradesinschoolexaminations.Thisisbecausewhenyoutrytomemorizeideasandtheory　15　understandingthemandmakingthemyourownideas,youwillremainproneto　16　themormakemistakeswhile　17　thethingsthatyoustoredinyourmemory.Thelearningprocesshasnothingtodowithmemorizingthings.Inorderto　18　bettergradesatschoolyoushouldtrytolearnmorebutstudyless. 

The　19　wayoflearningistobreakstudymaterialsintopracticalpartitions.Onceyoudoso,youwillbeabletovisualizetheinterlinkingbetweenthewholestudy　20　. 

1.A.simpleB.difficultC.specialD.natural

2.A.practicalB.privateC.standardD.general

3.A.procedureB.stateC.processD.test

4.A.methodB.approachC.meansD.answers

5.A.directB.traditionalC.scientificD.effective

6.A.interlinkB.destroyC.spreadD.exchange

7.A.classB.mindC.bookD.case

8.A.addictedB.accustomedC.imprintedD.pressed

9.A.prizesB.scholarshipsC.resultsD.grades

10.A.educationB.powerC.talentD.equipment

11.A.arrangeB.memorizeC.organizeD.list

12.A.easilyB.instantlyC.actuallyD.gradually

13.A.increasingB.concealingC.losingD.recognizing

14.A.analyzingB.recordingC.gatheringD.understanding

15.A.forB.withoutC.ofD.with

16.A.chooseB.digestC.forgetD.handle

17.A.copyingB.providingC.preparingD.learning

18.A.giveB.markC.winD.attain

19.A.uniqueB.correctC.familiarD.wrong

20.A.consequencesB.methodsC.toolsD.materials

【语篇解读】这是一篇说明文。

文章主要介绍了studying和learning的区别。

studying主要指死记硬背来记住一些知识,而learning主要是通过理解,联系自己所学过的知识,形成知识网络,从而达到掌握知识的目的。

【答案解析】

1.D　根据后面的“mentalactivitythatmakesyougetfamiliarwithcertainideasandtheory”可知,此处表示learning是一种让你熟悉某种观点和理论以及它们的实际用处的自然的智力活动。

simple简单的;difficult困难的;special特殊的。

2.A　与前面的“ideasandtheory”呼应,此处指观点和理论的实际应用。

private私用的;standard标准的;general一般的。

3.C　根据前面的“Itisquitedifferentfromthestudyprocess”中的process可知,此处选C,表示learning和studying是两种不同的过程。

procedure程序;state状态;test测验。

4.B　根据下文中的“yourapproachtolearning”可知,这里应选B。

method方法,means方式,answer回答。

5.D　从前面的“Ifyoureallywanttoattainknowledgeaboutasubject”可知,如果你真正想获得知识,那么你的学习方法就应该是有效的。

direct直接的;traditional传统的,scientific科学的。

6.A　根据最后一段中“youwillbeabletovisualizetheinterlinking”中的interlinking可知此处选A。

此处表示把各种学习材料的看法联系在一起。

interlink（使）连接,符合语境。

destroy摧毁;spread传播;exchange交换。

7.B　根据第8空后面的“inyourmind”可知。

8.C　根据前面的“　6　（interlink）theideasofvariousstudymaterialsandpractisetheminyour　7　”可知,知识就会在你的脑海中留下印记。

addicted上瘾的;accustomed习惯于;pressed紧缺的。

9.D　根据后面的“atschool”可知,此处表示通过这种学习方法,你就可以在学校里获得更好的成绩。

prize奖赏;scholarship奖学金;result结果。

10.A　你不但可以在学校里获得更好的成绩,而且还将能更充分地利用你接受过的教育。

power权力;talent天赋;equipment设备。

11.B　根据下文中的“yourabilitytomemorizethings”可知,此处表示死记硬背一些知识。

arrange安排;organize组织;list列清单。

12.C　根据“noneofsuchbooks”和“makeyougetfamiliarwiththemeansoflearning”的语境可知,这些电子书实际上是不会让你熟悉learning的方法。

easily容易地;instantly立即;gradually逐渐地。

13.A　这些书不会让你真正地学到learning的方法的,而是尽力提高你死记硬背知识的能力。

conceal隐藏;lose丢失,recognize承认。

14.D　与前面的“memorize”呼应,这里表示只是死记硬背,而没有真正地理解那些材料。

analyze分析;record记录;gather聚集。

15.B　根据上文中的“withoutactually　14　（understanding）them”可知,此处应选without。

16.C　由于没有真正地理解而只是死记硬背那些知识,因此你会很容易忘记它们。

故选C。

choose选择;digest消化;handle处理。

17.A　根据后面的“thethingsthatyoustoredinyourmemory”可知,此处表示由于没有理解那些知识,因此当你从大脑中提取那些知识的时候,往往会出现错误。

provide提供;prepare使作好准备;learn学习。

18.D　根据后面的“bettergrades”可知,此处表示作者认为如果你想在学校取得更好的成绩,就应该learnmorebutstudyless。

19.B　根据后面的“wayoflearningistobreakstudymaterialsintopracticalpartitions”可知,此处指的是learning的正确方法。

故选B。

unique独特的;familiar熟悉的;wrong错误的。

20.D　根据上文中的“breakstudymaterials”可知,这里应选materials。

consequence结果;method方法;tool工具。

专题十三完形填空-说明文类

B组课后巩固提高

Cloze3

（2013辽宁试题调研）

Teachinggoodmannerstoyourteenagers

MostteensImeetthesedayslackbasicsocialcourtesywhendealingwithpeople.

Myownson,whobasicallygrewupwithhisgrandmother,theoriginal　1　guru,hasperfecttablemanners.Thisispartlybecausehewas　2　tomannersataveryyoungage.However,whenweeatathome,hewouldnot　3　manners.SoIaskedhimwhy.Hesaid,“IbehavethewayIamsupposedto　4　whenI’mout,butwhenIamathomeIwanttobe　5　.” 

That’swhenIrealizedthatmostparents,myselfincluded,do　6　theirchildrentheproperwaytobehaveoutsidethehome,buttheyarealso　7　tobelievethatathome,anythinggoes. 

My　8　tohimwasthatgoodbehaviorhadnothingtodowithwhereyouwereorwhomyouwerewith. 

Thenheanswered,“ButIbehave　9　whenI’mwithotherssothattheythinkbetterofme.”AndthatiswhenIrealizedthatIwasdoingthingsall　10　.Iexplainedtohimthatithadnot