中考化学一轮复习专题7 水的组成净化与保护检测.docx
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中考化学一轮复习专题7水的组成净化与保护检测
2014年中考化学一轮复习:
专题7水的组成、净化与保护检测
(时间:
90分种分数:
100分)
一、选择题
1.(2013•上海)自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用()
A.电解B.吸附C.过滤D.消毒
2.(2013•株洲)下列说法正确的是()
A.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化
D.实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道(铸铁管道)
3.(2013广东)化学使生活更美好,下列做法不可行的是()
A.用活性炭检验软、硬水B.用食醋除铁锈
C.用小苏打片治疗胃酸过多D.用生石灰作食品干燥剂
4.(2013•广州)水是重要的资源,下列说法正确的是()
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量的使用化肥不会导致水体污染
5.(2013•潍坊)下列有关水的说法中错误的是()
A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气
C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度
6.(2012•山东日照)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
7.(2012广东)下面关于水电解实验的叙述正确的是()
A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:
2H2O=2H2↑+O2↑
D.若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
8.(2013•兰州)兰州城市形象标志(如图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地.黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇也是文明的碰撞.下列对黄河的认识,正确的是()
A.可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水
B.大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染
C.黄河穿城而过,因而兰州人不需要节约用水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
9.(2013•长沙)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是()
A.志愿者可用活性炭除去水中的异味
B.水体有自净能力,震后灾区的水可直接饮用
C.志愿者可用肥皂水区分硬水和软水
D.水是由氢元素和氧元素组成的
10.(2013•宜昌)2013年6月5日世界环境日中国主题是“同呼吸,共奋斗”(如图)旨在建设美丽中国。
下列做法不符合这一主题的是( )
A.大力开发和利用清洁能源
B.过量使用农药化肥
C.不断改进汽车尾气净化技术
D.污水处理达标后排放
11.(2013•莱芜)下列关于水的说法不正确的是( )
A.可以用肥皂水区分硬水和软水
B.对天然水进行净化的各种处理中,净化程度最高的是蒸馏
C.自然界中的水大多属于混合物
D.加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化
12.(2012浙江台州)水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%,如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图,可见
A.亚洲水资源人均拥有量最少
B.全球水资源的分布是平衡的
C.水是循环的,没有必要担心水资源不足
D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题
二、填空与简答题
13.(2013•江西)我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源。
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式;
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.下列做法中,水用来隔绝空气的是(填序号);
(3)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的节水做法。
14.(2013•扬州)生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料。
(1)部分地下水含较多物质称为硬水;酸雨中因含有导致土壤酸化(填一种化学式);海水中质量分数最高的元素是;保持水的化学性质的最小微粒是(填化学式)。
(2)下列实验均用到水,其中仅作为溶剂的是(填字母序号)。
a.配制0.9%的生理盐水b.生石灰变成熟石灰
(3)下列两组固体物质用水即可鉴别的是(填字母序号)
a.CuSO4,Na2SO4b.NaCl,Na2SO4
(4)光催化分解水的过程是将光能转化为能。
电解水制氢时,在与直流电源极相连的电极上产生H2,该方法获得氢能的缺点是。
15.(2013北京)水是最普通、最常见的物质之一。
(1)“水”有很多种。
下列“水”属于纯净物的是(填字母序号)。
A.河水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水
(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为。
(3)水是重要的溶剂和化工原料。
氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,
反应原理为:
。
①20℃时,NaCl的溶解度是36g。
该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为。
②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为。
(4)水在化学实验中具有重要作用。
将铁丝放在潮湿的空气中(如右图所示),一段时间后,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭K。
请解释导管内液面上升和下降的原因:
。
16.(2013•湛江)2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震。
全国人民“众志成城,抗震救灾”。
(1)由全国各地捐赠的纯净水,矿泉水等源源不断地运往灾区。
其中(填“纯净水”或“矿泉水”)更有利于灾区人民的身体健康,水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。
(2)地震中原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能饮用。
我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水:
①感官指标;水应澄清透明.为达到此要求,可以加入明矾使杂质沉降,然后通过(填操作名称)而实现。
②化学指标:
含有水的pH和硬度两项。
甲同学先用蒸馏水润湿pH试纸,然后再测定液体的PH。
乙同学认为这种测定液体PH的方法不一定会造成误差。
请问在什么情况下不会造成误差。
生活中区分硬水和软水最简便的方法是用区分。
③病理学指标:
对细菌的含量有严格的限制。
可以通过操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水。
17.(2013•雅安)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(填字母编号);
A.高锰酸钾B.蔗糖C.食用油
(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为;从能量变化角度看,该反应将能转化为化学能。
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为。
18.(2013湖南邵阳)如图为自来水厂净水过程示意图。
回答下列问题:
(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是(填序号)
A.吸附B.沉淀C.过滤D.煮沸
(2)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有、农业污染和生活污染。
(3)自然界中的水有硬水和软水,常用来区分.
(4)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用。
近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2中Cl的化合价是。
(5)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法:
。
19.(2013•山西)水是宝贵的自然资源,请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是,通过该实验得到的结论是。
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以悬浮于水中的杂质,加速沉降。
要测定饮用水是软水还是硬水,可用来检验。
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质(合理即可)。
20.(2013•威海)像科学家一样“观察与思考”--探秘水世界。
如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉,请回答下列问题。
(1)观察:
当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时,就是在观察。
这幅实景图片包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的一条信息。
(2)推理:
当你对观察到的现象进行解释时,就是在推理,也叫推论。
根据你观察到的结果,请做出一个推论。
(3)理性思维:
对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点。
比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同,将结果填在表中。
(如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)
比较/对比项目
比较/对比结果
水分子的能量
水分子的运动速率
水分子的质量
水分子之间的相互作用力
水的化学性质
(4)物质的分类与符号表征:
天然温泉是大自然赐给人类的宝物。
天然温泉富含人体所需的多种化学元素,但不同地区的温泉成分也不完全相同。
已知上述温泉富含如下成分:
一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子,二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质.其中,属于单质的有(用化学符号表示);由硫酸根离子和铁离子构成的盐是(用化学符号表示)。
(5)用微粒的观点认识水:
在100多年的近代自然科学史上,最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论,因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象,还可以指导我们更好地认识和改造物质。
请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中2个层面即可)
A.;
B.。
参考答案
1.A
解析:
净化水的方法有静置、沉降、过滤、吸附、消毒等;通常不会采用电解的方法,因为电解时,水会分解生成氢气和氧气,不能达到净化水的目的。
2.D
解析:
将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水中含有可溶质的杂质,属于混合物,A错误;可用肥皂水区分软水和硬水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,产生的泡沫少,软水遇到肥皂水产生很多泡沫,B错误;实验室中含有盐酸的废水如果直接倒入下水道,会腐蚀下水道,D错误。
3.A
解析:
活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,但不能检验软水和硬水,检验软水和硬水应用肥皂水。
4.A
解析:
向软水中加入肥皂水时,会出现大量的泡沫;向硬水中加入肥皂水时,会起浮渣,A正确;通过沉淀、过滤、吸附、消毒等措施,不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质,即不能淡化海水,B错误;澄清的泉水中含有多种矿物质,属于混合物,C错误;过量的使用化肥会污染水体、土壤,D错误。
5.B
解析:
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,所以与正极相连的玻璃管内的气体应该是氧气,而不是氢气。
6.C
解析:
杀菌消毒需要加入消毒剂,而图示净水器中不含有该类物质,A错误;要使净化后的水属于纯净物,只能进行蒸馏操作,B错误;活性炭具有吸附性,在净化过程中起吸附作用,C正确;要将硬水变为软水,应采用蒸馏或煮沸的方法;D错误。
7.B
解析:
水中不含有氢气和氧气,B错误;水通电反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑,而选项中没有反应条件,C错误;水通电正极产生的是氧气,负极产生的是氢气。
从图中可以得出a试管相连的为负极,D错误。
8.D
解析:
使用肥皂水可区分硬水和软水,倒入肥皂水泡沫少者为硬水,泡沫较多者为软水,而加入明矾无法区分;A错误;大量使用农药和化肥,是造成水体污染的主要原因;B错误;黄河水虽然穿越兰州,但我国淡水资源缺乏,人们应该节约用水;C错误;过滤、沉淀等方法不能把溶于水的物质除去;蒸馏可以把溶于水和不溶于水的物质除去,得到几乎纯净的水,净化水的程度最高;D正确。
9.B
解析:
水体的自净能力是有限的,需要一定的时间,震后灾区的水不能直接饮用,B错误。
10.B
解析:
过量使用农药化肥,会造成水体污染。
11.D
解析:
淡化海水的方法有蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等,其中最常用的为蒸馏法和淡化膜法,而加入明矾只能使水中的悬浮杂质沉降,D错误。
12.D
解析:
从图中可以看出,亚洲水资源总量最大,但人口也是最多的,人均水资源总量是最少的。
13.解析:
(2)A中的水作溶剂,用来溶解物质;B中的水用来降温;C中的水用来洗涤仪器;D中的水使白磷和空气隔绝,防止白磷被氧化;(3)节约用水是每个公民应尽的责任,节约用水的方法很多,例如用洗菜水冲厕所,水龙头随用随关,改浇灌为滴灌等。
答案:
(1)2H2+O2
2H2O;
(2)D;(3)用洗菜水冲厕所。
14.解析:
(1)二氧化硫、氮氧化物等物质溶解在雨水中,能和水反应生成亚硫酸、硫酸、硝酸等物质,这些物质进入土壤中,能使土壤酸化,硫酸的化学式是H2SO4;海水的主要成分是水,水中氧元素的质量分数大于氢元素的质量分数,所以海水中质量分数最高的元素是氧元素;水分子是保持水的化学性质的最小微粒;
(2)配制0.9%的生理盐水时,水作为溶剂,起到溶解氯化钠的作用;生石灰变成熟石灰时,生石灰和水反应生成熟石灰,水是反应物;(3)硫酸铜溶于水时,溶液是蓝色的,硫酸钠溶于水时,溶液是无色的,硫酸钠和硫酸铜用水就可以鉴别;而氯化钠和硫酸钠溶于水时,溶液都是无色的;(4)光催化分解水的过程是将光能转化为化学能,电解水时,正极上产生的是氧气,负极上产生的是氢气,过程中消耗大量的电能。
答案:
(1)可溶性钙、镁化合物;H2SO4;氧元素;H2O;
(2)a;(3)a;(4)化学;负;消耗大量电能。
15.解析:
(1)水是一种常见的溶剂,河水、自来水和矿泉水都是混合物,蒸馏水是将水中可溶性杂质和不溶性杂质都完全除去得到的,蒸馏水是纯净物;
(2)水通电分解生成氢气和氧气;(3)①20℃氯化钠的溶解度为36g,说明该温度下100g水中溶解36g氯化钠恰好形成饱和溶液,所以该温度下,饱和氯化钠溶液中溶质的质量与溶剂的质量比为136g∶100g=9∶25;②烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠与硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水;(4)钱在潮湿空气中与氧气、水作用生锈,铁生锈消耗烧瓶中的氧气,使瓶内气体减少,瓶内压强减小,所以在外界大气压作用下,烧杯中的水沿导管上升,打开K后,滴入稀盐酸,稀盐酸与铁反应产生氢气,俣烧瓶中的气体增加,烧瓶内压强增大,大于外界大气压时,将导管中的水压入烧杯中,即导管内的液面下降,继续反应产生的气体从导管逸出,在导管口观察到有气泡产生。
答案:
(1)D
(2)2H2O通电2H2↑+O2↑(3)①9∶25②H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O(4)铁生锈消耗烧瓶中的氧气,使烧瓶内的压强减小,导管内液面上升,打开K后滴入稀盐酸,稀盐酸能与铁反应产生氢气,使瓶内气体增加,致使导管内液面下降。
16.解析:
(1)矿泉水含有对人体有益的矿物质,所以饮用矿泉水更有利于人体健康;水是六大营养素之一;
(2)①净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤将不溶物除去,使水澄清透明;②蒸馏水显中性,若测定的溶液显中性,则先用蒸馏水润湿pH试纸,然后再测定液体的pH不会造成误差;硬水和软水经常用肥皂水来鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;③混合物分离的方法有过滤、蒸发、蒸馏等,蒸馏可得到几乎纯净的水。
答案:
(1)矿泉水;属于;
(2)①过滤;②当测定的液体显中性时,不会造成误差;肥皂水;③蒸馏。
17.解析:
(1)向水中加入肥皂水时,如果泡沫较多,是软水;如果没有泡沫或泡沫很少,是硬水。
生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;
(2)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为;(3)高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液;食用油不溶于水;蔗糖易溶于水,其溶液是无色的;(4)电解氯化钠溶液的过程中,电能转化成化学能;(5)根据质量守恒定律,每个X中含有2个氮原子,是氮气。
答案:
(1)肥皂水;
(2)AD;(3)B;(4)2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑;电;(5)N2。
18.解析:
(1)观察图示可知:
自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附等,而没有煮沸;
(2)造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染;(3)肥皂水在硬水中的泡沫较少,在软水中的泡沫较多,根据现象不同,可以鉴别软水和硬水,故答案为肥皂水:
(4)氧元素通常显-2价,化合物中的化合价代数和是为零的,所以氯元素显+4价;(5)常见的节水方法有:
用养鱼的水浇花;农业上将大水漫灌改为滴灌,淘米水浇花等。
答案:
(1)D;
(2)工业污染;(3)肥皂水;(4)+4;(5)用养鱼的水浇花(合理均可)。
19.解析:
(1)水通电分解生成氢气和氧气;通过该实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质、,加速沉降.要测定饮用水是软水还是硬水,可用肥皂水来检验,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(3)碳酸钙难溶于水,碳酸钠易溶于水,所以可用水鉴别。
答案:
2H2O
2H2↑+O2↑;水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)吸附;肥皂水;(3)碳酸钙和碳酸钠。
20.解析:
(1)通过图象观察到了水、雪,雾;
(2)推论:
天气寒冷,气温低于0℃;依据:
因为只有温度在0℃以下,水才能以雪的这种状态存在;(3)理性思维:
水分子的能量,气体的大于液体的,液体的大于固体的;水分子的运动速率,气体的大于液体的,液体的大于固体的;水分子的质量都相同;水分子之间的相互作用力,固体的大于液体的;液体的大于气体的;水的化学性质都相同.所以填入表格如下:
比较/对比项目
比较/对比结果
水分子的能量
③②①
水分子的运动速率
③②①
水分子的质量
相同
水分子之间的相互作用力
①②③
水的化学性质
相同
(4)由题意可知,属于单质的是硫,符号为S;硫酸铁的化学式是:
Fe2(SO4)3;(5)水是由水分子构成的,每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
答案:
(1)看到了水、雪、雾;
(2)推论:
天气寒冷,气温低于0℃,依据:
因为只有温度在0℃以下,水才能以雪的这种状态存在(3)见上表;(4)S,Fe2(SO4)3;(5)A、水是由水分子构成的,B、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
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