小学新时代好少年事迹材料新时代好少年事迹1500共11页.docx
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小学新时代好少年事迹材料新时代好少年事迹1500共11页
小学新时代好少年事迹材料新时代好少年事迹1500
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【实用资料】
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。
随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。
一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。
本站站今天为大家精心准备了,希望对大家有所帮助!
助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。
;我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。
在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。
课余时间,我热衷于读书,摄影。
在小学,曾多次获得三好学生;的奖项,还曾在学校举办的诵读经典;活动中荣获诵读才子;称号。
进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。
在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。
当然,在校外,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄;,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的小大人;。
在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。
而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。
我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。
补习;完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。
;当时,我是这么想的。
在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。
如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。
我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:
十元以内,自愿捐款。
我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:
花要叶扶,人要人帮。
这位同学肯定十分需要帮助!
;怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。
在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。
虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。
正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。
突然,轰隆;的一声,可把我吓了一跳。
原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。
我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。
我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?
我急忙蹲下身子,也开始忙活;起来。
周围的人见了,似乎是受了触动,也开始埋头苦干;起来。
俗话说得好,众人拾柴火焰高;,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。
而我们几个捡书的人呢?
仿佛个个脸上都写着这事和我没关系;这几个字,看着自己的书呢。
都说赠人玫瑰,手有余香。
;,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事;,我想只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。
;
这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。
请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。
xx是xx高平镇第十三中心小学六年级二班的一个普普通通的男生,高高的个子,脸上洒满阳光般的笑容,热爱劳动,勤奋好学,如果硬要说他哪点不一样的话,可能就是他曾经一连几年做过班里的班长吧。
这是个勤奋好学的孩子!
一走入校园,细心的同学会发现,在众女生汇集的学校悦读苑的边上,经常有一位高高瘦瘦的男生对着花池满池的芬芳嘟囔着什么,那就是xx,不知道的还以为他在侍弄花草、观察蜜蜂和蝴蝶呢,说实话他可不是在欣赏美丽的花朵,而是在背诵课文或小声诵读学过的好词佳句呢。
有了这样的日积月累,他的作文水平往往节节高升,很有见地。
难怪xx是班里成绩最好的男生,在每次的大小考试当中,他总能保持前五名,胜不骄败不馁,这不,这次期中考试,他又取得全班第五名的好成绩,这与他艰苦的学习是分不开的。
这是个责任心强、有能力的孩子!
xx现在是班里的副班长,主抓纪律,是老师和班长的得力助手;他还是小组组长,小组的作业批改得既仔细又认真,还帮助后进同学解决不会的难题;同时,他还是班里义务为同学们领发营养餐的三个同学之一,在无数个为同学们服务的日子里,他总是等其他同学都领完了,才顾得上领上自己的那一份,慢慢享用。
有一次,班主任刘老师家里有急事,需要立即回家,而学校需要每个班派20多名学生领年前欠下的面包,刘老师急的像热锅上的蚂蚁,这时伟征安慰说:
老师,你别管了,交给我吧!
;那胸有成竹的样子,顿时解决了老师的忧愁,事实证明,xx同学顺利完成了任务。
这是个有理想的孩子!
十一二年纪的少年,风华正茂,充满着梦想和许多新奇的想法,xx也不例外。
他曾经在一篇作文《我的理想》中写到:
我的理想是成为一名军人。
;当其他孩子还是沉浸在当老师当医生当科学家的神圣的光环时,xx给自己确定了人生的目标————当一名军人。
平时,他就以军人的标准来要求自己,不怕苦不怕累,并且具有不怕牺牲,勇于奉献的品质。
这是个孝亲敬老的孩子。
xx在家里排行老二,家里除了一个哥哥,还有两个弟弟,家庭并不富裕,xx平日里常常穿哥哥穿过的衣服,养成了艰苦朴素的生活作风,减轻了父母的经济负担;不仅如此,xx放学后还常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生,做一些力所能及的事情。
孝亲敬老是中华民族的传统美德,是每一个中国人都要继承和发扬的民族精神。
老吾老以及人之老;,孝亲敬老,从我;做起,从小事做起,从尊敬师长,孝敬自己的父母做起!
xx是学校的楷模,曾多次获得校级三好学生,镇级优秀班干部等多种荣誉称号,他还是学校的护旗手,曾作为学生代表进行国旗下的讲话;,推动了学校学习氛围的形成,使全体学生增强了安全意识和集体荣誉感。
总之,xx同学是一个品学兼优的学生,勤奋好学,乐观向上,具有新时代的特点,符合新时代好少年;的特点!
xx同学是xx市杏花岭区滨河东路小学六年级的一名学生,今年12岁。
一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直担任大队委干部,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
xx诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
在学习上,xx严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。
从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,20xx年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年,他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,一到三年级时学过画画,也取得了很多成绩。
成绩如下:
20xx年5月第三届关工杯;
少儿美术作品大展赛三等奖,20xx年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,20xx年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖,xx年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。
这些成绩都是大家有目共睹的。
爱英语,代表学校参加过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。
爱弹吉他,xx年到xx年期间,学过吉他,学吉他的热情很强烈,学的过程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲,老师和同学都很喜欢。
爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。
爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中,xx父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。
他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
他为人诚实,敢于承担自己的错误。
他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。
做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。
所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。
积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。
在这些活动中还取得了许多好成绩,xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖,xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖,xx年12月乐博酷机器人竞速赛;最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。
每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。
他是老师的好助手,同学们的好朋友。
同学们只要有困难,就会想到他。
他会竭尽全力帮助有困难的同学。
同学有不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。
同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。
同学没有记下作业,他也会耐心地告诉他。
路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家。
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他是同学眼中的好伙伴。
在家里,xx也是父母眼中孝顺的好孩子。
他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。
他善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:
妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。
;妈妈听到这些总是很欣慰。
姥姥要给他买东西,他总是说:
谢谢,不用了,我有呢!
;不乱花长辈的钱。
他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。
他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。
xx希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!
xx,女,汉族,出生于20xx年8月30日,少先队员,xx市协神学校六年级2班学生,现在是班级的卫生委员。
在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。
因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年,xx同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。
这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。
她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。
兴趣广泛,多才多艺。
她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。
在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。
通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。
同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节约
在家里,xx是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。
家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。
生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了请节约用水!
;,而且自己也想了很多办法来节约水,如:
淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保
她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。
她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。
她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。
在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。
在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。
那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。
xx同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。
我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
虽然我现在做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会一定会更美丽纯净。
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