人教版九年级物理十六章热和能各节分层习题及全章测试含答案.docx
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人教版九年级物理十六章热和能各节分层习题及全章测试含答案
16.1《分子热运动》课后练习
1.下列事物中,说明大量分子永不停息地做无规则运动的是()
A.衣箱里的卫生球,时间长了会变小B.教室里扫除时,灰尘满屋飞扬
C.冬天大雪纷飞,天地一片白茫茫D.夏天,水坑里有许多小虫乱动,毫无规律
2.下面说法中不能用分子运动论来解释的是()
A.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡B.酒精瓶被打碎后,屋里很快就闻到酒精味
C.用盐腌蛋一段时间后,蛋变咸了D.往开水里放些糖,水会变甜
3.两块光滑、干燥的玻璃,紧贴在一起也不能相互吸住,原因是()
A.两块玻璃分子间不存在作用力
B.两块玻璃分子间距离太小,分子间作用力表现为斥力
C.两块玻璃分子间距离太大,作用力太小
D.两块玻璃的分子运动缓慢
4.扩散现象说明()
A.物质是由分子组成的B.分子永不停息地做无规则运动
C.分子间存在着引力和斥力D.分子之间可能有间隙
5.某同学用以下几个事例说明分子在永不停息地做无规则运动,其中错误的是()
A.冬季里烧水时,壶嘴冒出的“白烟”
B.晒衣服时,水蒸发,衣服变干
C.把糖块投入一杯开水中,过一会儿整杯水都变甜了
D.将樟脑丸放在箱子里,过几天后整个箱子里都充满了樟脑味
6.固体、液体很难被压缩的原因是由于()
A.分子间无间隙B.分子间无引力
C.分子间存在斥力D.分子在永不停息地做无规则运动
7.固体、液体、气体三者相比较,分子间距离最大的是_______分子,分子间距最小的是________分子.
8._______的现象叫扩散.______的现象表明,一切物体的分子都在不停地做无规则运动.
9.“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时,镜子断裂处绝大多数分子距离______,分子间没有_______.
10.取两块表面磨平、干净的铅块,使之紧密接触,铅块就能结合在一起,在它下面还可挂重物,这个实验说明分子间存在着_______力.平常的固体和液体都很难被压缩,这间接地说明分子间还存在着_______力.
[参考答案]
1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.气体固体
8.不同物体相互接触时,彼此进入对方气体、液体、固体的扩散
9.增大引力10.引斥
第十五章热和能
一、分子热运动
(1)
●作业导航
物质的组成、扩散现象;能用分子运动的观点解释扩散现象;分子运动与温度的关系;分子的运动及分子间的作用力.
一、填空题
1.物质是由_______________组成的;一切物体的分子都在不停的做_______________;分子间存在着相互作用的_______和_______.扩散现象表明_______________.
2.大量分子的无规则运动跟_______有关,所以这种无规则运动叫做_______._______越高,分子的运动越_______.
3.生活中为了增加菜的味道,炒菜时要往菜中加盐和味精,腌菜时也要加入盐和味精,盐和味精在_________时候溶化地快,这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_______,分子_______的缘故.
4.分子间存在作用力,当分子间的距离很小时,作用力表现为_______;当分子间的距离稍大时,作用力表现为_______;如果分子相距很远,作用力就变得_______.两滴水银相互接触时能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子间存在_______.
5.把磨得很光的两块不同金属紧压在一起,经很长时间后,可以看到它们相互渗入对方,这是由于固体分子在_______的缘故.液体很难被压缩,这是由于分子间存在_______.
二、选择题
6.下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是
A.秋风吹拂,树叶纷纷落下
B.在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味
C.繁华的街道上车水马龙
D.室内扫地时,在阳光照射下看见灰尘飞扬
7.下列关于分子动理论的叙述中,错误的是
A.扩散现象说明分子是运动的
B.物质是由大量分子组成的
C.物体运动的越快,物体内部分子做无规则运动的速度越快
D.固体不易被压缩说明分子间存在斥力
8.图15—1中a是一个铁丝圈,中间较松地系一根棉线;图b是浸过肥皂水的铁丝圈;图c表示用手指轻碰一下棉线的左边;图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了
图15—1
A.物质是由大量分子组成的
B.分子间存在引力
C.组成物质的分子不停地做无规则运动
D.分子之间有空隙
9.在下列事例中,不属于分子运动的是
A.一阵风吹来,刮得尘土满天飞扬
B.将糖加入开水中,使之成为甜水
C.用食盐将青菜腌制成咸菜
D.走进厨房,闻到一股饭菜香味
10.物体内分子运动的快慢与温度有关,在0℃时物体内的分子的运动状态是
A.仍然是运动的
B.处于静止状态
C.处于相对静止状态
D.大部分分子处于静止状态
三、简答题
11.同学们写作业时,常会用透明胶带把错误处揭去,操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧,才能揭干净,这是为什么?
★12.请你回忆一下,生活中发生的现象,哪些与我们学过的分子运动知识有关?
请举出实例,并加以说明.
参考答案
一、1.分子无规则运动引力斥力分子在不停地运动
2.温度热运动温度激烈
3.炒菜高无规则运动剧烈
4.斥力引力十分微弱,可以忽略不计引力
5.永不停息地做无规则运动斥力
二、6.B7.C8.B9.A10.A
三、11.因为用手抹几下,可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净.
12.走进厨房能闻见饭菜的香味,这是油分子做无规则运动的结果;用浆糊可以把两张纸粘在一起,这是分子间存在引力的缘故等.
二、分子热运动
(2)
●作业导航
扩散现象;分子运动与温度的关系;分子的运动及分子间的作用力;能用分子运动的观点解释实际中的问题.
一、填空题
1.一根钢棒很难被压缩,也很难被拉伸,是因为分子间存在着_________.
2.把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了,杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做_______,这种现象说明_______________.
3.长期堆放煤的墙角,在地面和墙内有相当厚的一层会变成黑色,用分子动理论的观点解释,这是一种_______现象.当红墨水分别滴入冷水和热水中时,可以看到热水变色比冷水变色快,这说明温度越高,水中大量分子无规则运动_________.
4.分子直径大约是_______m,当分子间的距离_______时,作用力表现为斥力,当分子间的距离_______时,作用力表现为引力,当分子间的距离_________时,作用力十分微弱,可以忽略不计.
5.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”.这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,写春晴天暖,鸟语花香的山村美景,对于前一句,从物理学的角度可以理解为:
花朵分泌的芳香油分子_______________加快,说明当时周边气温突然_______.
二、选择题
6.水很难被压缩,其原因是
A.水分子之间没有空隙
B.水分子之间有引力
C.水分子之间有斥力
D.水分子在不停的运动
7.从分子运动的观点看,物体受热膨胀的原因是
A.物体内各个分子体积变大
B.分子无规则振动加快,振动范围增大
C.物体各分子间挤进了空气
D.分子间斥力增大,分子间距离变大
8.在下列现象中,能说明分子不停的做无规则运动的现象是
A.在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道
B.鱼苗池中的小鱼在不停的游动
C.教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬
D.落叶在河水中顺流而下
9.一滴红墨水滴入一杯清水中,过一段时间后,整杯水都变红了,下列说法中正确的是
A.如果是0℃的水就不会发生这种现象
B.这叫扩散现象,它说明分子是在永不停息的运动着
C.这叫扩散现象,它只能发生在液体中
D.清水的温度越高,扩散进行得越慢
10.把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸在一起,原因是
A.两块玻璃分子间存在斥力
B.两块玻璃的分子间距离太大
C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散
D.玻璃分子运动缓慢
三、简答题
11.当我们打开花露水的瓶盖时,会闻到它的香味,这是为什么?
12.为什么白糖在热水中比在冷水中化的快?
★13.木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了后(凝固)才能粘牢,这是为什么?
参考答案
一、1.斥力和引力
2.扩散现象分子在永不停息的做无规则运动
3.扩散越激烈
4.10-10很小稍大很远
5.扩散升高
二、6.C7.B8.A9.B10.B
三、11.因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动,当打开花露水的瓶盖时,花露水的分子会运动到空气中,就会闻到它的香味.
12.因为大量分子无规则运动的激烈程度与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越激烈,所以白糖在热水中比在冷水中化的快.
13.因为木胶凝固后,由液体变成了固体,固体分子间距离比液体小,作用力比液体大,所以木胶干了后才能粘牢.
第十五章热和能
一、分子热运动
班级:
姓名:
一、填空题
1.在一根细长的玻璃管里装入半管水,再倒入半管酒精,充分混合后总体积将,这一现象说明.
2.分子间同时存在相互作用的引力和斥力.它表现为当两分子间的引力等于斥力时,分子处在平衡位置;当分子间的距离大于平衡位置的相互距离时,分子间的引力斥力;当分子间的距离平衡位置的间距时,分子间的相互作用的斥力大于引力.
3.在远处放烟火时,过一会儿就闻到了火药味,这是现象.把糖放在热水里比放在冷水里化得快些是因为.
4.能够证明物质分子运动的实例是.能够证明分子间有相互作用的引力和斥力的实例是.
二、判断题
1.温度越高的物体,它的分子运动速度就会越大.()
2.固体很难被分开是因为分子间这时只存在相互作用的引力.()
3.樟脑丸经过一段时间后变小了,这是扩散现象.()
三、选择题
1.扩散现象表明
A.物体由分子组成
B.分子十分微小
C.分子在永不停息地做无规则运动
D.分子间有相互作用的引力和斥力
2.两块光滑的玻璃能紧贴在一起但不能结合在一起,是由于两块玻璃分子间
A.距离太大了,分子间的作用力变得很微弱
B.距离太大,分子运动的速度较缓慢
C.距离大于平衡时的间距,分子间的作用力表现为斥力
D.距离小于平衡时的间距,分子间的作用力表现为斥力
3.铁棍不易被拉伸是因为
A.分子间只存在引力
B.分子间只存在斥力
C.分子间引力、斥力同时存在,间距稍大时作用力表现为引力
D.以上说法都不对
4.下列现象中,不是表明扩散现象的有
A.投入盐粒的白水全部变咸
B.放入糖的水变甜
C.给液体或气体加热时产生的对流
D.炒菜的香味能够传得很远
四、简答题
1.有人坐汽车时会出现头晕、呕吐等现象,这就是平时所说的“晕车”.这种症状的产生原因主要是对汽油味的不适应.可是,在离油箱很远的位置上怎么会闻到汽油味呢?
2.有一个故事,是讲一头骆驼在背一袋盐过河时不小心滑了一跤,跌落水中,站起来后发觉身上的负重减轻了.于是,第二次它背海绵再过河时又故意摔了一跤,结果海绵吸了水,变得很重,骆驼也站不起来了.骆驼一直不明白,为什么第一次摔跤后负重会减轻,它背上原来的盐到哪里去了?
参考答案
一、分子热运动
一、1.变小;分子间有间隙
2.大于;小于
3.扩散;温度越高扩散速度越快
4.扩散现象;固体有一定的体积和形状且难于压缩
二、1.√2.×3.√
三、1.C2.A3.C4.C
四、1.因为汽油分子做无规则热运动,使其可以扩散到车上的任何位置.因此,即使在远离油箱的位置,也可以闻到汽油味.
2.盐分子扩散到水中去了.
16.2《内能》课后练习
1.下列说法中,正确的是()
A.温度高的物体含有的热量一定多
B.冰熔化的过程中,温度保持不变
C.一个物体的温度升高,它一定吸收了热量
D.热传递可以改变物体的内能
2.下列说法中不正确的是()
A.温度为O℃的物体没有内能B.温度高的物体内能一定多
C.物体的内能增加,它的温度一定升高D.温度表示物体的冷热程度
3.下列说法中正确的是()
A.温度高的物体,它的动能一定大
B.物体的温度升高,它的内能一定增加
C.物体吸收热量,它的温度一定升高
D.内能大的物体,它一定能传递更多的温度
4.一个物体温度升高时,它的()
A.势能减少B.内能增加C.动能增加D.势能增加
5.关于物体的内能,下列说法正确的是()
A.物体的运动速度越大,具有的内能越多
B.静止的物体没有动能也没有内能
C.静止的物体没有动能但有内能
D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能
6.下列现象中,哪个是通过做功改变物体内能的()
A.两块冰相互摩擦,冰熔化成水B.冬天室内用炉火取暖
C.用手来回弯折铁丝,铁丝变热D.汽车急刹车时轮胎变热
7.下面哪,些过程说明做功可以改变物体的内能()
A.车辆行驶时车轴和轴承会发热B.太阳灶内的水温升高
C.空气吸收太阳的热而上升流动形成风D.子弹从枪膛里打出来很热
8.物体从粗糙的斜面滑下来,则()
A.机械能不变,内能不变B.机械能增加,内能不变
C.机械能减少,内能减少D.机械能减小,内能增加
9.热传递实质上是()
A.能量从内能大的物体传给内能小的物体
B.能量从热量多的物体传给热量少的物体
C.能量从温度高的物体传给温度低的物体
D.能量从质量大的物体传给质量小的物体
10.关于热量、内能、温度的关系中正确的是()
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加
B.物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量
C.物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定是吸收了热量
D.以上说法都不对
[参考答案]
1.BD2.ABC3.A4.C5.CD6.ACD7.AD8.D9.C10.D
三、内能
(1)
●作业导航
内能的概念、热量概念及单位、改变内能的两种方法.
一、填空题
1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.
2.在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加.
3.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能.
4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______.
5.当物体对外做功时,它的内能_______,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能_______,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故.
二、选择题
6.物体的内能是指
A.物体中个别分子所具有的能
B.物体做机械运动所具有的能
C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能
D.物体做机械运动和热运动的能的总和
7.甲物体的温度比乙物体的温度高,则
A.甲的内能比乙大
B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈
C.甲物体的机械能比乙物体的大
D.甲物体的分子动能的总和比乙大
8.关于物体的内能,下列说法不正确的是
A.炽热的铁水有内能
B.抛在空中的篮球具有内能
C.物体的温度升高时,内能增加
D.水结成冰后,就不再有内能
9.下列现象中,利用做功使物体内能增加的是
A.铁块放在炉火中烧红了
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时,锯条发烫
D.冬天,人们在太阳光下取暖
10.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时
A.两个物体内能相等
B.两个物体温度相等
C.两个物体热量相等
D.以上说法都不正确
三、简答题
11.用锉刀锉铁块时,过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高,这是为什么?
12.放在热汤中的铁勺,勺把儿并没有在汤中,过一会儿也很烫手,这是为什么?
★13.如图15—2所示,老爷爷站在雪地里手冻的很冷,请你给老爷爷想一想办法,怎样做可以使手暖和些?
说出两种办法来,并说明这样做的道理.
图15—2
参考答案
一、1.动能分子势能
2.内能焦耳内能内
3.动重力势内内
4.温度增大减少
5.减少降低增大升高做功内能
二、6.C7.B8.D9.C10.B
三、11.用锉刀锉铁块,克服摩擦做功,机械能转化为锉刀和铁块的内能,锉刀和铁块的内能都增加,温度都会升高.
12.这是热传递的结果,勺头在热汤中,它的温度高,内能沿着勺子从勺头传递到勺把上,使勺把的内能增大,温度升高.
13.
(1)两手搓一搓可使手暖和些,因为搓手时克服摩擦力做功,机械能转化为手的内能,手的内能增大,温度升高;
(2)可以把手在火炉上烤一烤,这是利用热传递的方式使手的内能增大,温度升高.
四、内能
(2)
●作业导航
地球的温室效应、知道做功和热传递的关系、能解释生活中的现象.
一、填空题
1.太阳照射到地球,地球表面受热后,也会产生热辐射,向外传递热量,大气中的_______气体阻挡这种辐射,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应.
2.在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,这是用_________的方法来改变木头的内能;烧红的铁块放进凉水里,水的温度升高了,这是用_______的方法来改变水的内能.
3.在热传递过程中,低温物体吸热,_______升高,_______能增加;高温物体放热,_______降低,_______能减少.热传递的实质就是内能从_______物体传递给_______物体或者从同一个物体的一部分传给_______部分的过程.
4.火柴可以擦燃也可以放在火上点燃,前者是用_______的方法使火柴燃烧,后者是用_______的方法使火柴燃烧.这两种方法都能改变物体的内能.
5.用水壶烧水,水烧开以后,水蒸气会把壶盖顶起来,这时水蒸气对壶盖_______,水蒸气的一部分_______能转化为壶盖的_______能,水蒸气的_______能减少,它的温度_______.
二、选择题
6.下列说法正确的是
A.内能是分子动能和分子热能的总和,所以它是机械能
B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大
C.在水平地面上静止的0℃的冰块不具有内能和机械能
D.任何物体都有内能,但不一定有机械能
7.以下现象中,由内能转化为其他形式能的现象是
A.刀在磨刀石上被磨得发烫
B.雨滴从高空下落时温度会升高
C.用电熨斗熨衣服
D.被加热的试管中的水蒸气膨胀做功,把管塞推出管口
8.我国发射的宇宙飞船在完成任务后,返回地面指定地点,宇宙飞船在下落到地面附近时,由于空气阻力作用做匀速直线运动,则宇宙飞船在匀速下降的过程中,它的
A.动能不变,势能减小,内能增大
B.动能不变,势能增大,内能减小
C.动能减小,势能不变,内能增大
D.动能增大,势能减小,内能不变
9.如图15—3所示,从能量的转化和转移的角度可用下面三句话来概括:
图15—3
①小孩克服摩擦做功,动能转化为内能
②小孩从滑梯上滑下时,重力势能转化为动能
③小孩的臀部吸热,内能增加,温度升高
以下排序正确的是
A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①
10.关于内能,下列说法中正确的是
A.0℃的冰块的内能为零
B.温度高的物体比温度低的物体的内能多
C.物体的温度降低,则物体的内能减少
D.体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多
三、简答与计算题
11.用锯锯木头,每分钟拉锯15次,每次移动0.6m,人拉锯的作用力是150N,如果拉锯时所做的功有70%转化为内能,那么2min木头增加的内能是多少?
★12.动手做一做:
找一根粗铁丝,想办法使它的温度升高,内能增加,说出你所知道的一些办法,并说明理由.
参考答案
一、1.二氧化碳
2.做功热传递
3.温度内温度内一个另一个另一
4.做功热传递
5.做功内机械内降低
二、选择题
6.D7.D8.A9.C10.C
三、11.1890J
12.
(1)在石头上磨一磨;
(2)来回弯折铁丝;(3)用锤子砸几下等,这些都是利用做功的方式将机械能转化为铁丝的内能,使铁丝的内能增加,温度升高;(4)把铁丝放进热水里;(5)把铁丝放在火上烧,这些是利用热传递将内能转移到铁丝上,使铁丝的内能增加,温度升高.
二、内能
班级:
姓名:
一、填空题
1.内能是物体内部分子总和.当物体的温度升高时,它的分子的运动,内能.
2.改变物体内能的方法有两种:
和.这两种方法是的.下图中,是利用前者改变物体内能.
ABCD
3.水凝固时,温度保持在℃不变,凝固过程中,内能.(填“变大”“变小”或“不变”)
4.有一支温度计刻度均匀但示数不准.将它放在冰水混合物中时,示数是3℃;将它放在沸水中时,示数是93℃.(均为标准气压下)若将其放在某液体中时,示数是48℃,那么该液体的实际温度是.
二、判断题
1.物体不放出热量温度也可能降低.()2.烧红的铁块比室温下的铁块内能多.()
3.对0℃的冰,不吸热也可使它溶解.()
4.一个物体只要对外做了功,它的内能就一定减少.()
三、选择题
1.下列各种情况中,使物体的内能增加的是
A.将物体从一楼搬到三楼B.物体的温度升高
C.物体做机械运动的速度增加D.物体对外做功
2.下列现象中,由于热传递使物体内能增加的是
3.下列说法中正确的是
A.0℃的冰内能为零
B.一个物体各部分温度相同,则其中每个分子热运动速度必定相同
C.将一个物体放在高速行驶的列车上,其内能增大
D.两个物体温度相同,材料相同,其内能不一定相等
4.如图所示,将甲、乙两物体相接触时,甲把热量传给了乙,(对外均无热传递)则
A.甲的内能减少,乙的内能增加
B.甲的内能减少,乙的内能不变
C.两物体的内能都不变
D.两物体的总内能变大
5.下面关于温度、热量、内能的说法中正确的是
A.温度高的物体内能一定多
B.物体温度降低时,它的内能一定减少,而且一定放出热量
C.吸热多的物体温度一定高
D.物体的温度升高时,它的内能也增加
四、简答题
寒冷的冬天,我们常用两手相搓或对手哈气的方法暖手,试分析其原因,并说明两种取暖方法在实质上有何不同?
二、内能答案
一、1.所有;热运动的动能与分子势能的;加剧;增加
2.做功;热传递;等效;B、C
3.0;变小
4.50℃
二、1.√2.×3.×4.×
三、1.B2.C3.D4.A5.D
四、相搓取暖是用做功的方式改变内能,其实质是机械能转化为内能;对手哈气是用热传递的方式
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