学年外研版初中英语七年级英语上册基础知识点导图归纳学案.docx
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学年外研版初中英语七年级英语上册基础知识点导图归纳学案
2017-2018学年外研版初中英语七年级英语上册基础知识点导图归纳学案
MODULE1
一、同义句
1.Myname'sDaming.=I'mDaming.
2.
I'mfromEngland.=IcomefromEngland.3.Areyouanewstudent.?
=Areyounew?
4.Nicetomeetyou.=Nicetoseeyou.=Gladetomeetyou.=Gladetoseeyou.5.What'syourname.=MayIhaveyourname?
6.Welcometo+地点
二、用法集萃
—What'syourname.—Howoldareyou?
—Mynameis....
—Wheredoyoucomefrom?
—Icomefrom...
—I'mtwelveyearsold.
—I’m12.
—Whereareyoufrom?
—Whatclassareyouin?
—I'mfrom...
—I'minClassOne,GradeOne.
—Whatabout...?
—Whataboutdoing...?
=Howaboutdoing...?
With和andJimandLilygotothebank.(and表并列)
JimwithLilygoestothebank.(with是介词,和...一起,动词的形式要与with前面的主语一致)
三语法专项。
Be动词用法口诀
我用am你用are,is跟着他,她,它.
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
否定疑问任你变,句首大写莫迟疑。
MODULE2
一、短语。
basketballfootball
rideabike\horse
play
tennis
tabletennisthepiano
speakEnglish\Japanese\Chinese
sing(asong)swim
aphoto\pictureofmyfamily
auniversityanoffice
二.句子(询问职业)
two
factoriescitiesuniversitiessecretaries
Whatdoesyour...do?
=Whatis\areyou...'sjob?
=Whatisyour...?
He\Sheisa...They're...
三.语法
感叹句
1.What引导的感叹句(修饰名词):
What+(a\an)+形容词+名词+(主语+谓语)!
Whatabigschoolitis!
好大的学校啊!
Whatatallboyheis!
他好高啊!
Whatheavyrain!
好大的雨!
2.How引导的感叹句(修饰形容词或副词):
How+形容词或副词+主语+谓语!
Howtallheis!
他好高啊!
Howfastheruns!
他跑地好快!
代词(分类参照笔记)
人称代词:
代指人或物名称的词。
主格在句首主语,宾格在及物动词和介词之后做宾语。
Heisateacher.(主语)Welikehim.(宾格)
Jimisnexttome(宾格)
②物主代词
形容词性物主代词:
必须和名词在一起。
Myfather,yourteacher...
物主代词名词性物主代词:
作用相当于形容词性物主代词+名词。
Thisismybook.=Thisbookismine.
指示代词:
分类和用法参照课本第78页。
反身代词:
...自己。
常用于语及物动词和介词之后。
myself,yourself,himself,herself,itself(单数)
Ourselves,yourselves,themselves.(复数)
Heenjoyshimselfontheparty.他在聚会上很愉快。
Theyenjoythemselvesontheparty.他们在聚会上很愉快。
HestudiesEnglishbyhimself.他自学英语。
一介词
over
MODULE3
正上方behind在...后面
on
Ontheleftof...在左边
Atthebackof...在...里面的后面(在后部)
Inthefrontof
在里面的前面under
(在前部)
nextto紧挨着
near附近
Ontherightof...在右边
infrontof...在...前面
between...and...在两者之间LinglingsitsbetweenTonyandDaming.
玲玲坐在托尼和大明之间
among在三者或三者以上之间MissLiisamonglotsofstudents.
李老师在许多同学之间
注意:
介词短语常和be动词连用。
二、语法
Therebe句型(在某地有某物)用法参照笔记和课本第79页
1.thereis/are+名词+地点.
2.Howmany+“可复”+arethere+地点?
3.Howmuch+”不可数”+isthere+地点?
注意:
1.就近原则:
therebe句型中be动词的形式和与它相邻的名词的数保持一致。
Thereissomemeatandtwoapplesonthedesk.Therearetwoapplesandmeatonthedesk.
3.名词所有格:
...的
分类:
‘s所有格
Jim’sbookJim的书
LilyandLucy's两人共有的LilyandLucy'sfather.Lily'sandLucy's两人各有的Lily'sandLucy'srooms.Myuncle’s我叔叔家
Children’sDay儿童节
s’所有格
thestudents’books学生们的书
Teachers’Day教师节
of所有格thebookofJimJim的书(可以和’s所有格互换)拥有者有生命时
thelegsofadesk.桌子的腿(一般用于拥有者无生命时)
特殊形式:
thekeytothedoor.门的钥匙
theanswertothequestion.问题的答案
双重所有格:
由‘s所有格和of所有格或者由‘s所有格和名词性物主代词构成。
意义:
表示部分的概念。
‘s所有格和of所有格afriendofmyfather’s.我父亲的一位朋友
(父亲众多朋友中的一个)比较:
afriendofmyfather我父亲的朋友(和父亲是朋友关系)
‘s所有格和名词性物主代词afriendofmine.我的一位朋友
一、单词和短语
MODULE4
1.
orange橙汁havesomeorange[U]
橙色theorangesareorange[C]橙子Thisisanorange[C]
2.
Kind善良Heisverykind.
种类=tyreakind/typeoffruittwokinds/typesoffruits
3.gym:
不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆
stadium:
周围有看台的露天大型运动场
4.
keep/stayhealthybeinpoor/badhealthingoodhealthbeunhealthybebadforone’shealth
behealthybeinhealth
begoodforone’shealth
指数量(不可数)Thereismuchdrinkinthefridge.
5.food,fruit,drink冰箱里有许多饮料。
指种类(可数)Waterandmilkarehealthydrinks.
牛奶和水是健康的饮品。
or的用法:
①或:
Idrinkwaterorcola.我喝牛奶或水
②并列(否定句):
Idon'tlikeswimmingordancing.
我不喜欢游泳和舞蹈。
二语法名词
一般规则:
特殊变化:
元音字母交替man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-mice
单复数同型fishdeer(鹿)sheepChineseJapanese
词尾变化child-children
不可数名词:
(参照笔记不可数名词口诀)
acupoftea
aglassofwateracanofcoke
abottleofjuiceabowlofrice
apieceofmeat
twocupsoftea
twoglassesofwatertwocansofcoketwobottlesofjuicetwobowlsofricetwopiecesofmeat
havegot的用法(参照笔记和课本80页)
havegot人拥有...Hehasgotabrother.
比较have
人有...Hehasabrother.
物有...Thedoghastwobigeyes.
some和any的用法参照笔记和课本第81页)
some和any的其他用法
Some用于表建议的疑问句Howaboutsomeorangejuice?
Wouldyoulikesome...?
any用于肯定句表示任何一个...AnyoneshouldlearnEnglishwell.
任何人都应该学好英语
一单词和短语
MODULE5
breakfast,lunch,dinner,supperhome回家
abreak,aresttoschool上学
haveEnglish,Chinesegotobed上床睡觉
amathslessontosleep入睡
adrink
Ontheweekendweekdays在工作日在周末onSunday在周日
AtweekendsMondaymorning/afternoon/evening
在周一上午/下午/晚上
halfpastninethemorning
atnoon/middayintheafternoonnighttheevening
to...和...说话(一方说一方听)talkwith...和...交谈(双方交谈)
about...和...谈论论关于...
二语法
时间表达法(参照笔记)
Whattimeisit?
几点钟What’sthetime?
Whendoyougetup?
Whattimedoyougetup?
Whenisyourbirthday/thefilm?
(问日、月、年或某事何时发生)
一般现在时(I)(参照笔记和课本第82页)
意义:
人或物在日常生活中经常做的事情或经常处于某一状态。
一般现在时的功能:
1.表示事物或人物的特征、状态。
eg:
Theskyisblue.
2.表示经常性或习惯性的动作。
eg:
Igetupatsixeveryday.
3.表示客观现实。
eg:
Theearthgoesaroundthesun.
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
eg:
Iamaboy.
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
eg:
WestudyEnglish.
结构一:
I
We
You+动词原形.(肯定句)
Theyhavelunch.
Theboys(名词复数)
I
We
You+don’t+动词原形.(否定句)
Theydon’thavelunch.
Theboys(名词复数)
I
weYes,主语+do.
Do+You+动词原形?
(一般疑问句)回答No,主语+don’t.theyhavelunch?
theboys(名词复数)
一单词和短语
①Namesoftheanimals
MODULE6
camelelephantgiraffekangaroomonkey--monkeysSnakepandalionzebrapolarbearwolf--wolves
②大洲及动物居住地
inAsiaAfricaEuropeOceaniaAmericaNorth/SouthAmericathedesert/forest/grassland/jungle/sea/wild
mygrandparents
Visitthezoo五千5thousand
thousandsofstudents
everyone/everybody+动词单三形式
befrom...=comefrom...15kilosofbamboo
goanddosth.=gotodosth.去做某事
goandseethepanda.=gotoseethepanda.去看熊猫
Hereisa/an...
这有...Hereare..
全世界
allovertheworldaroundtheworld
语法
alittle(用于不可数名词)little
一些(用于肯定句)几乎没有(在肯定句中构成否定句)
afew(用于可数名词复数)few
Thereisalittlemilkintheglass.
杯里有一些牛奶
Thereislittlemilkintheglass.
杯里几乎没有牛奶
Thereareafewapplesinthefridge.
冰箱里有一些苹果
Therefewapplesinthefridge.
冰箱里几乎没有苹果
一般现在时(Ⅱ)(参照笔记和课本第83页)
一般现在时中第三人称行为动词的变化规律
结构二
He
She+动词第三人称单数.(肯定句)Ithastwobigeyes.
Tony
(名词第三人称单数)
He
She+doesn’t+动词原形.(否定句)Itdoesn’thavetwobigeyes.
Tony
(名词第三人称单数)
heshe
Does+it+动词原形?
(一般疑问句)Tonyhavetwobigeyes?
(名词第三人称单数)
一单词和短语
MODULE7
connect...to...把连接到
writeanameforit为它命名
onthecomputer/phone/television通过电脑、电话、电视
savethedocument保存文件
saveone'slife拯救生命
doone'shomework做作业
goonline/ontheInternet上网
sendemailandphotos发送邮件和照片
maketravelplans做旅行计划
checkthetraintimetable查询列车时刻表
getinformation(apieceofinformation)获得信息(一条信息)
downloadmusic下载音乐visitonewebsite访问网站ontheInternet在网上
weekends在周末
theweekend
at/onweekdays在工作日
weekday
switchon/off...开启电器turnon/off...关闭电器mousemice老鼠
mouses鼠标
say+内容Saygoodbye!
说再见!
Speak语言SpeakEnglish.说英语
tosb.Speaktomum.和妈妈说话
sb.Sth告诉某人某事
sthtosb.把某事告诉某人
tellsb.(not)todosth.告诉某人(不)做某事
astorySometimes有时
sometimes几次、几倍
Sometime某一时间
Sometime一段时间(表将来)
learntodosth.学习做某事
plantodosth.计划做某事
二语法
一般现在时(Ⅲ)(参考笔记和课本第84页)结构三:
特殊疑问句
特殊疑问词+一般疑问句?
特殊疑问词总结:
What什么(职业,姓名等)when什么时候(
where什么地方who谁
Which哪一个why为什么How怎么样
whatday星期几Whatsize多大尺码
howmany多少(提问可数名词数量)
多少(提问不可数名词数量)
Howmuch
多少钱(提问价格)
Howold几岁(提问年龄)
多长(提问长度)
Howlong
多长时间(时间持续多久)Howlongdoyougotoschool?
你去学校要多长时间?
Howoften多久(提问频率既单位时间发生多少次)
Howsoon(还要多久时间才能开始或结束)Howsoonwillhecomeback?
Howfar(提问距离有多远)他多久才能回来?
Howheavy(提问有多重)
MODULE8
一单词和短语
beon上映...节目
filmstar电影明星footballmatches足球比赛
stayathome呆在家
theparty在晚会上
atthestadium体育馆Cinema在电影院night在晚上
thephoto在照片里
inthefridge在冰箱里
China/Beijing
2008中国、北京、2008
seeafilm/seefilms=gotothecinema
watchamovie/movies看电影二句型
It’s+形容词+todosth.做某事是...onsth.
人+spend(s)+时间/金钱某人在...花钱/时间
indoingsth.
某人在做某事上花钱/时间
Wouldyoulikesth?
你想要...?
todosth?
你愿意做...?
Let'sdosth.让我们做...
What'sthepriceof......?
...价格是多少?
Bestwishestosb.给...最美好的祝愿
forteachers'day
likepractice
Thankyoufor
Finish+doingsthstart
Myhobbyis...
favouritesportis...
dosth.
:
我没有时间watchsb看到某人做了...
doingsth
看到某人正在做...
四、区别
wantwouldlike
ask/invitesb.Tellsb
todosth.
主语+
pleaseletwouldcouldcanmustdo
13
does
dosth.
bedifferentfrom和...不同
asksb.(not)todosth.让某人(不)做某事
haveahabitofdingsth.有做...事的习惯getsth.fromsb.从某人那里得到...
aboxofcandies/chocolates一盒糖、巧克力糖
wearsilkshirts穿着丝绸T-恤
apairofjeans/trainers/glasses/shoes
send/givesth.tosb.make/buy/choosesth.forsb.
=send/givesb.sth.=make/buy/choosesb.sth.
(当物为代词时,只能用to或for的句型)
lotsofalotof
many+【C】
+【C】或【U】肯定句肯定或否定句
much+【U】
二语法一般现在时(Ⅳ)频度副词用法
always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少
never从不(在肯定句中构成否定句即表否定含义)
1.be动词之后Jimislateforschool.2.主语之后行为动词之前Healwaysgoestoschoolbybike.3.句首Sometimes,Igotoschoolbybike.
4.助动词和情态动词之后Idon’talwaysgotoschoolbybike.
注意:
在一般现在时中频度副词对行为动词的形式无影响。
例如2,4.
一单词和短语
MODULE9
lieinthesun躺在阳光下sthtosb.standinline站成一排send把...发送给某人takephotosof给...拍照sbsth.
waitfor...等待...发送给某人...
theGreatWall长城alot=verymuch非常
beonaschooltrip进行学校旅行gobackto回到...
rightnow立刻geton/off上/下(bus/train...)
beonsale出售(打折)runfor...追赶...
gototheopera去歌剧院(听歌剧)enjoythesun享受阳光
haveadrink喝饮料
二句型
enjoydoingsth喜欢做某事
WhataboutIt’stimetodosth.到做某事的时间了Howaboutdoingsth?
sth
做...怎么样Thankyou/Thanksfor因为...感谢你
doingsth.
Wouldliketodosth.愿意做某事因为做...感谢你
三语法
现在进行时:
人或物现在或现阶段正在做的事情。
(具体内容参照课本第85页)
结构:
肯定句:
主语+be+现在分词(动词ing).Wearehavingaschooltripnow.
否定句:
主语+benot+现在分词(动词ing).Wearenothavingaschooltripnow.
一般疑问句:
Be+主语+现在分词(动词ing)?
Areyouhavingaschooltripnow?
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
Whatareyoudoingnow?
注意:
1.如:
come,go,leave,start,begin,finish,move等动词的现在进行时表示动作将要发生而不是表示动作正在进行。
例如:
IamleavingforBeijing.我将要动身前往北京。
2.常用语现
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 学年 外研版 初中英语 年级 英语 上册 基础 知识点 归纳
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