山东省潍坊市学年高一物理上册期中考试题.docx
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山东省潍坊市学年高一物理上册期中考试题
2018-2019学年山东省潍坊市高一(上)期中物理试卷
一、选择题(共40分,在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一个选项正确,第7-10题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.如图所示,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )
A.伤病员B.直升飞机
C.钻井平台D.直升飞机驾驶员
2.出租车载小明到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则此过程中,出租车运动的路程和位移分别是( )
A.4.3km,4.3kmB.4.3km,0C.0,4.3kmD.0,O
3.研究下列问题时,可以把研究对象看作质点的是( )
A.研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动
B.乒乓球比赛中,研究运动员发出的旋转球的运动
C.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
4.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A.下落过程中速度增加的越来越快
B.从下落开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:
4:
9
C.第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1:
2:
3
D.物体的质量越大下落的加速度越大
5.下列说法正确的是( )
A.施力物体同时也一定是受力物体
B.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
C.物体的重心就是物体上最重的一点
D.重力方向一定垂直于地面向下
6.如图所示,一物块静止在粗糙的斜面上,关于物块所受弹力的分析正确的是( )
A.物块受到的支持力,是由于物块发生了微小形变而产生的
B.物块受到的支持力,是由于斜面发生了微小形变而产生的
C.物块受到的支持力方向竖直向上
D.物块受到的支持力方向垂直斜面向下
7.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有( )
A.速度不变,加速度一定为零
B.速度增大,加速度一定增大
C.速度变化量越大,加速度越大
D.速度变化越快,加速度越大
8.如图所示,在甲图中小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动;在乙图中小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动;在丙图在小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,下列说法正确的是( )
A.甲图中木箱受到的静摩擦力大小为0
B.木箱与地面间的最大静摩擦力大小为100N
C.木箱与地面间动摩擦因数为0.5
D.木箱与地面间动摩擦因数为0.45
9.某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.t=1s时物体的速度为1.5m/s
B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
C.t=3s时物体开始反向运动
D.第3s内物体的位移为1.5m
10.汽车a和b在平直公路上行驶,其v﹣t图线分别如图中曲线a和b所示,已知t=t1时刻两车刚好运动到同一位置,则以下说法正确的是( )
A.在0﹣t1时间内,两车的速度方向相反
B.在t=t1时刻,两车加速度方向相反
C.在t=0时刻,b车位于a车前方
D.在0﹣t1时间内,b车的平均速度比a车大
二、实验题(共18分)
11.在探究小车速度随时间变化规律的实验中.
(1)电磁打点计时器是一种使用 (填“交流”或“直流”)电源的仪器.当所接电源频率是50Hz时,它每隔 s打一次点.
(2)接通电源与释放纸带,让纸带(随小车)开始运动,操作正确的是
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以.
12.一滑块自左向右运动,现用频闪照相机在同一底片上多次曝光,记录下滑块每次曝光时的位置,如图所示.连续两次曝光的时间间隔为0.1s,则滑块左侧在第2次曝光时位置的读数是 cm;滑块在第3次曝光时的速度大小为 m/s;滑块的加速度大小为 m/s2.
13.某同学在竖直悬挂的弹簧下面加挂钩码,通过实验研究弹力与弹簧伸长的关系,下表是他的实验数据.实验时弹簧始终未超出弹性限度,弹簧很轻(自身重力可以忽略不计),取g=10m/s2.
(1)根据实验数据在坐标纸上作出弹力F和弹簧长度l关系的图象;
钩码质量m/g20406080100120
弹簧总长度l/cm6.07.08.09.09.811.0
(2)根据图象可知:
弹簧的劲度系数k= N/m,弹簧的原长l0= cm.
三、计算题(共42分)
14.一个小球从距离地面36m的高空由静止开始下落,空气阻力恒定,经3s落至地面,求:
(1)小球下落的加速度大小;
(2)小球落地的速度大小.
15.(10分)(2018秋•潍坊期中)如图所示,水平桌面上放置一质量为2kg的物体,物体与桌面间的动摩擦因数为0.25.现用劲度系数为100N/m的轻弹簧水平拉动该物体沿水平面向右匀速运动.g=10m/s2,求:
(1)物体受到的摩擦力的大小和方向;
(2)弹簧的伸长量是多少.
16.(10分)(2018秋•潍坊期中)某列火车以v0=10m/s的速度沿平直铁路行驶,某时刻关闭动力,此后火车做匀减速运动,当速度减为v=5m/s时前进150m.求:
(1)火车减速运动的加速度大小;
(2)关闭动力后,历时30s火车前进的距离.
17.(14分)(2018秋•潍坊期中)甲、乙两车沿同一平直公路同向匀加速运动,已知甲车加速度a1=4m/s2,乙车加速度a2=8m/s2.某时刻恰好通过同一路标,此时甲车速度v1=12m/s,乙车速度v2=4m/s,求:
(1)两车何时再次相遇;
(2)两车再次相遇之前何时相距最远,最远距离为多少.
2018-2019学年山东省潍坊市高一(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共40分,在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一个选项正确,第7-10题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.如图所示,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )
A.伤病员B.直升飞机
C.钻井平台D.直升飞机驾驶员
【考点】参考系和坐标系.
【分析】要解决此题,需要掌握运动和静止的相对性.知道我们平时说的运动或静止都是相对于参照物而言的.若相对于参照物,位置没有改变,则静止;若相对于参照物位置发生了改变,则运动.
【解答】解:
以救生员为参考系,则处于静止状态的救生员抱着的伤病员,直升飞机、钻井平台、直升飞机的驾驶员都相对于救生员向下运动.故选项A正确,选项BCD错误.
故选:
A
【点评】要正确解答此题,需要求学生对“相对静止”有正确的理解:
相对静止的两物体必须是速度大小和方向都相同.
2.出租车载小明到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则此过程中,出租车运动的路程和位移分别是( )
A.4.3km,4.3kmB.4.3km,0C.0,4.3kmD.0,O
【考点】位移与路程.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】由出租车发票可以求出出租车的行驶时间与路程.位移是矢量,为初末两点的直线距离;路程是标量,为物体经过轨迹的长度.
【解答】解:
由题意可知,出租返回出发地,故位移为零;
由图可知,汽车经过的路程为4.3km;
故选:
B.
【点评】本题考查了求出租车的运行时间与路程问题,分析清楚发票信息即可正确解题.
3.研究下列问题时,可以把研究对象看作质点的是( )
A.研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动
B.乒乓球比赛中,研究运动员发出的旋转球的运动
C.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
【考点】质点的认识.
【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.
【分析】把物体看成质点的条件:
物体的大小或形状对研究的问题没有影响,或者对研究问题的影响可以忽略时,物体就可以看作质点.
【解答】解:
A、研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动时,火车的长度不能忽略,不能把火车看成质点,否则就没有车轮的转动了,故A错误;
B、乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球不能视为质点,否则就没有旋转了,故B错误;
C、研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时,航天员的大小和形状不能忽略,不能把翟志刚看成质点,故C错误;
D、用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时,舰的大小和形状可以忽略,可以把“武汉”舰看成质点,故D正确.
故选:
D.
【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.
4.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A.下落过程中速度增加的越来越快
B.从下落开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:
4:
9
C.第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1:
2:
3
D.物体的质量越大下落的加速度越大
【考点】自由落体运动.
【专题】定性思想;比例法;自由落体运动专题.
【分析】自由落体运动是初速度为0,加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动,根据初速度为零的匀加速直线运动的基本推论即可解题.
【解答】解:
A、自由落体运动的加速度为g,不发生改变,速度变化快慢相等,与质量无关,故AD错误;
B、初速度为零的匀加速直线运动,开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:
3:
5,故B错误;
C、初速度为零的匀加速直线运动,在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:
2:
3,故C正确;
故选:
C
【点评】本题考查对匀变速直线运动推论的理解能力,知道自由落体运动是初速度为0,加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动,要学会应用比例法求解,基础题.
5.下列说法正确的是( )
A.施力物体同时也一定是受力物体
B.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
C.物体的重心就是物体上最重的一点
D.重力方向一定垂直于地面向下
【考点】重心;力的概念及其矢量性.
【专题】定性思想;推理法;受力分析方法专题.
【分析】解答此题首先要明确力与运动之间的基本关系和力的基本概念:
力不能脱离物体而独立存在.力有接触力和不接触力两种;重力的方向一定是竖直向下的.
【解答】解:
A、力的作用是相互的,施力物体同时也一定是受力物体.故A正确.
B、力有接触力和不接触力两种.物体不接触也能有力的作用,比如万有引力、电场力和磁场力等等.故B错误.
C、重心是物体各部分受到重力的等效作用点;物体的重心不是物体上最重的一点;故C错误;
D、重力方向一定竖直向下;不是垂直于地面向下;故D错误;
故选:
A.
【点评】本题考查力的相互性和重力的性质,要注意明确重力的方向是竖直向下.
6.如图所示,一物块静止在粗糙的斜面上,关于物块所受弹力的分析正确的是( )
A.物块受到的支持力,是由于物块发生了微小形变而产生的
B.物块受到的支持力,是由于斜面发生了微小形变而产生的
C.物块受到的支持力方向竖直向上
D.物块受到的支持力方向垂直斜面向下
【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.
【专题】信息给予题;定性思想;推理法;弹力的存在及方向的判定专题.
【分析】物体受到的支持力是由于斜面的形变而产生的;方向垂直接触面指向受力物体.
【解答】解:
A、物体受到的支持力
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