教师招聘考试题库带答案解析《教师职业道德》考点特训新版考题.docx
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教师招聘考试题库带答案解析《教师职业道德》考点特训新版考题
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1.单选题。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有_____作用。
A、调节
B、教育
C、评价
D、引导
2.简答题。
简述教师职业道德的基本内容。
3.单选题。
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了_____
A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
4.单选题。
讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中_____的要求。
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表
5.单选题。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
6.简答题。
刘老师到某初中工作以来,注重尖子生的培养,她培养的尖子生在竞赛中获得过很好的成绩。
但她经常对那些不听课,顽皮的学生采取罚.站、不许进教室等措施惩罚他们。
家长知道后,多次找她交换意见,但刘老师不但不以为然,而且还对家长进行批评。
试分析刘老师的做法对吗?
为什么?
7.单选题。
以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____
A、仪表大方
B、兴趣广泛
C、意志坚强
D、情绪健康
8.单选题。
陶行知曾说过:
“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
”这体现了教师职业道德规范中的_____
A、为人师表
B、热爱学生
C、教书育人
D、终身学习
9.简答题。
—名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。
刚走向讲台,一个男生就站起来问道:
“老师,您喜欢不喜欢差生?
”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:
“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?
”男生想了一会,回答道:
“应该不会,我会好好珍藏的。
”老师面向全班同学,庄重地说:
“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。
一名差生是各个方面都不合格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。
我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。
在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。
”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例,分析这段材料体现了哪些德育原则。
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德。
10.单选题。
“教书”和“育人”是_____关系。
A、并列的
B、递进的
C、互补
D、相互联系、相互促进的辩证统一
11.单选题。
苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该_____
A、严格要求
B、热爱学生
C、公正平等
D、赞赏引导
12.单选题。
现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有_____的精神和素养。
A、合作
B、敬业
C、严谨
D、爱学生
13.单选题。
教师的表率作用主要体现在_____
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅
14.单选题。
体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
15.填空题。
____对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
16.填空题。
师德的核心内容是爱岗敬业、____和为人师表。
17.单选题。
教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。
其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的_____
A、毛泽东
B、周恩来
C、林则徐
D、徐特立
18.单选题。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
19.单选题。
个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____
A、公平评价权
B、人格尊严权
C、隐私权
D、名誉权
20.单选题。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
_____
A、对学生一视同仁,一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
21.单选题。
_____是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。
A、依法执教
B、热爱学生
C、教书育人
D、爱岗敬业
22.单选题。
以下不属于教师团结协作基本原则的是_____
A、同行相尊
B、取长补短
C、主动交往
D、相互指导
23.填空题。
教师是立校之本,____是教育之魂。
24.单选题。
教师职业道德规范最基本的内容是_____
A、忠诚于人民的教育事业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
25.简答题。
某初级中学与某保险公司是关系单位,保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。
小兵是该初中的一名在校生,母亲常年有病,父亲也刚刚下岗,家庭生活窘迫,无力负担几十元的保险费用。
小兵的班主任刘老师于是就冷嘲热讽,并在小兵面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现,导致小兵在同学面前抬不起头,并使小兵家庭关系紧张,进而影响小兵的学习。
试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。
26.单选题。
教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是_____
A、政治素质
B、身体素质
C、业务素质
D、心理素质
27.判断题。
师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
_____
28.简答题。
17.—位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选”贼”,结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:
“这就是证据!
”
(1)班主任的做法对不对?
为什么?
(2)教师在教育教学工作中应该样做?
29.单选题。
以下有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是_____
A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动
C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
30.单选题。
教育学生的感情基础是_____
A、爱工作
B、爱学生
C、爱学校
D、爱教育事业
31.简答题。
张老师在初中任教已近30年,教学成绩突出,深受学生喜爱,曾获得过省级优秀教师等荣誉。
但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及,学校要求在教学中必须用多媒体进行教学。
张老师对这种要求很不以为然,校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识,他却说:
“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。
”
试运用所学习的教师职业道德知识对张老师的做法和说法进行分析。
32.判断题。
师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。
_____
33.单选题。
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
34.单选题。
“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到_____
A、相互尊重与体谅
B、相互竞争与合作
C、相互交流与沟通
D、相互团结与友爱
35.单选题。
在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_____
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
36.简答题。
结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
37.单选题。
教师在实践教育过程中的具体要求是_____
A、尊重学生主体地位
B、为人师表
C、热爱学生
D、注重礼仪
38.单选题。
马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于_____
A、东西方文化的差异
B、道德修养的阶级属性
C、道德修养不能脱离社会实践
D、道德修养的公益属性
39.简答题。
我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。
还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂而提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!
不让我们上课,我想问她有这个权利吗?
她曾经找我们班的一个女生谈话,说“XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。
”你猜猜我们同学管她叫什么?
变态老师!
结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。
40.单选题。
从某种意义上说,教师的_____比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力
B、知识学问
C、道德行为
D、教学业绩
41.单选题。
教师自我完善的重要途径是_____
A、勇于实践
B、严谨治学
C、勇于创新
D、更新观念
42.单选题。
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。
_____
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
43.单选题。
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:
这是罪证不能归还,要交学校德育处。
校长指出王老师:
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是_____
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
44.单选题。
某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。
该教师的做法_____
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教学规律
D、违背师德规范
45.单选题。
教师应做到自觉遵守职业纪律,其中不正确的是_____
A、教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是
B、教师必须自觉遵守学校的各项规章制度
C、教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊,但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班
D、教师应该和学生建立正常的师生关系,必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为
46.单选题。
教师的师德修养,只有在_____中才能得到不断的充实、提高和完善。
A、学习
B、交往
C、思考
D、实践
47.单选题。
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该_____
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
48.简答题。
记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。
同学们在上早读,书声琅琅。
我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。
这时,一个学生走进教室。
我大声说:
“XX,你为什么又迟到?
把手放下站好……”忽然,我听到有人叽咕:
“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。
我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。
这事儿使我陷入深思。
平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。
课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手将粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?
我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。
数十双眼睛好像数十面明澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
(1)案例中,教师扮演的是什么角色?
为什么?
(2)从教师职业道德方面阐述此案例给我们的启示。
49.单选题。
推动教师热爱本职工作的力量源泉是_____
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会
50.判断题。
中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼,教师接受完全是人之常情。
_____
.单选题。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有_____作用。
A、调节
B、教育
C、评价
D、引导
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B【解析】这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用。
2.简答题。
简述教师职业道德的基本内容。
【参考答案】
【答案要点】
(1)对待教育事业的职业道德;
(2)对待学生的职业道德;
(3)对待教师集体的职业道德;
(4)对待自己的道德。
此外,教师职业道德除了上述四方面的主要内容,还有对待学生家长或其他社会人员的职业道德。
3.单选题。
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了_____
A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
广大教师应廉洁从教,具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便牟取私利。
“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。
故选D。
4.单选题。
讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中_____的要求。
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C【解析】《中小学教师职业道德》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。
5.单选题。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。
故选A。
6.简答题。
刘老师到某初中工作以来,注重尖子生的培养,她培养的尖子生在竞赛中获得过很好的成绩。
但她经常对那些不听课,顽皮的学生采取罚.站、不许进教室等措施惩罚他们。
家长知道后,多次找她交换意见,但刘老师不但不以为然,而且还对家长进行批评。
试分析刘老师的做法对吗?
为什么?
【参考答案】
【答案要点】
(1)刘老师的做法是错误的。
(2)刘老师违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。
(3)刘老师违背了尊重家长这一教师职业的基本道德规范。
(4)刘老师违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。
7.单选题。
以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____
A、仪表大方
B、兴趣广泛
C、意志坚强
D、情绪健康
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快地完成教学任务。
因此,教师应具备以下个性品质:
广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。
故选A。
8.单选题。
陶行知曾说过:
“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
”这体现了教师职业道德规范中的_____
A、为人师表
B、热爱学生
C、教书育人
D、终身学习
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
9.简答题。
—名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。
刚走向讲台,一个男生就站起来问道:
“老师,您喜欢不喜欢差生?
”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:
“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?
”男生想了一会,回答道:
“应该不会,我会好好珍藏的。
”老师面向全班同学,庄重地说:
“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。
一名差生是各个方面都不合格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。
我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。
在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。
”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例,分析这段材料体现了哪些德育原则。
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德。
【参考答案】
【答案要点】
(1)①疏导原则。
疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提髙学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
青少年正处于世界观形成的重要时期,由于他们缺乏足够的知识和经验,难免会染上一些坏思想、坏习气。
这就需要给他们讲清道理,帮助他们提高认识,并发扬他们身上的积极因素,克服消极因素。
该教师并没有将该班的学生认定为差生,反而给学生讲道理,改变学生对差生的认识,使学生树立信心,从而促进学生的积极向上,体现了疏导原则。
②尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。
在德育过程中教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。
该教师没有将该班学生当做差生对待,做到了爱护和尊重学生,同时又要求该班学生要努力,做到了严格要求学生,体现了尊重学生与严格要求学生相结合原则。
③因材施教原则。
因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。
该教师根据该班学生的特点有的放矢地进行教育,从正面鼓励教育,体现了因材施教的原则。
(2)①关爱学生。
关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求,是教师搞好教育工作的前提,题干中教师将学生看作自己的弟弟妹妹,并帮助他们改正缺点,真正做到了关爱学生。
②教书育人。
教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。
是教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任。
题干中老师并没有把分数看作是评价学生的唯一标准,他的职业劳动行为是“耐心”的、“引导”的、充满教育“热情”的,这样的教育才能培养学生良好的品行,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展。
10.单选题。
“教书”和“育人”是_____关系。
A、并列的
B、递进的
C、互补
D、相互联系、相互促进的辩证统一
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D【解析】“教书”和“育人”是相互联系、相互促进和辩证统一的。
11.单选题。
苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该_____
A、严格要求
B、热爱学生
C、公正平等
D、赞赏引导
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
苏霍姆林斯基的这句话强调的是,教师应该在善于发现学生特点的基础上对
学生进行促进和引导。
故选D。
12.单选题。
现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有_____的精神和素养。
A、合作
B、敬业
C、严谨
D、爱学生
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A【解析】现代教育提倡教师应具有合作的精神和素养。
13.单选题。
教师的表率作用主要体现在_____
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
教师在教学过程中要起到表率作用,其中最重要的是言行一致。
故选A。
14.单选题。
体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D【解析】教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现了教师的严谨治学。
15.填空题。
____对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
【参考答案】鲁迅
16.填空题。
师德的核心内容是爱岗敬业、____和为人师表。
【参考答案】教书育人
17.单选题。
教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。
其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的_____
A、毛泽东
B、周恩来
C、林则徐
D、徐特立
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D【解析】教师应该既当“经师”,又当“人师”。
这句话是徐特立说的。
18.单选题。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
教师一直与学生打交道,处理好师生关系是最核心的。
19.单选题。
个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____
A、公平评价权
B、人格尊严权
C、隐私权
D、名誉权
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
学生的信件和日记属于个人隐私,教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。
故选C。
20.单选题。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
_____
A、对学生一视同仁,一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B。
解析:
辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。
21.单选题。
_____是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。
A、依法执教
B、热爱学生
C、教书育人
D、爱岗敬业
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B【解析】略
22.单选题。
以下不属于教师团结协作基本原则的是_____
A、同行相尊
B、取长补短
C、主动交往
D、相互指导
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
相互指导不属于基本原则。
23.填空题。
教师是立校之本,____是教育之魂。
【参考答案】师德
24.单选题。
教师职业道德规范最基本的内容是_____
A、忠诚于人民的教育事业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B【解析】关爱学生是教师职业道德最基本的内容。
25.简答题。
某初级中学与某保险公司是关系单位,保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过
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