江西省南昌市中考真题语文.docx
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江西省南昌市中考真题语文
江西省南昌市2011年初中语文毕业暨中等学校招生考试
语文试题卷
说明:
1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试卷上作答,否则不给分。
一、语言知识和语言表达(18分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)
A.哽咽(yàn)迁徒怒不可遏(è)不知所措
B.鄙夷(bǐ)狼籍惟妙惟肖(xiāo)根深蒂固
C.污秽(huì)忐忑锲而不舍(qiè)眼花缭乱
D.嫉妒(jì)震撼义愤填膺(yīng)锋芒必露
2.下列句中加点词语使用错误的一项是()(2分)
A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。
B.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。
C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
D.2011年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.说中国人失掉了自信力,用以指一部分则可,倘若加于全体,那简直是污蔑。
B.昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。
C.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
D.能否彻底智力酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。
4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经过千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④
5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分)
A.原句:
农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。
改句:
农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?
B.原句:
日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。
改句:
日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C.原句:
在鹿特丹世乒赛上,中国健儿把五块金牌全部收入囊中。
改句:
在鹿特丹世乒赛上,五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
D.原句:
一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。
改句:
一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分)
本报讯为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。
这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的蝴蝶专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过鲜花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。
自4月2日活动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达800多万人次,超过10万人写下了留言。
A.青少年网上缅怀革命先烈
B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
7.班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(6分)
(1)“青春的烦恼”。
当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?
(2分)
小刚:
脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
小红:
老师又向家长告状了,真烦人!
小明:
爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:
(2)“青春的睿智”。
正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。
请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
(2分)
材料一:
《晋书》有言:
“有人不及,可以情恕。
”
材料二:
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
(林则徐)
材料三:
天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,古高山雄伟壮观。
(佚名)
材料四:
有人批评林肯总统:
“你为什么让政敌变成朋友?
你应该消灭他们。
”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。
”林肯温和地说。
后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:
(3)“青春的赞歌”。
青春充满活力,青春充满希望。
面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。
(至少用上两种修辞手法)(2分)
二、古诗文积累和阅读(22分)
(一)古诗文积累。
(8分)
8.填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(每空1分)
(1)落红不是无情物,。
(2),却话巴山夜雨时。
(3)何夜无月?
何处无竹柏?
。
(4),夜泊秦淮近酒家。
(5)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”:
既有“沙场秋点兵”的壮阔场面,更有“,”为国建功、报效君王的雄心壮志,也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
(6)仁人志士往往心怀天下。
范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“,”的愿望。
(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)
(二)阅读李清照的两首词,完成第9-11题。
(4分)
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
9.找出《武陵春》中词人化虚为实,描摹愁思的句子。
(1分)
10.说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
(1分)
11.这两首词分别是词人南渡前后的作品,它们在情感上有何不同?
(2分)
(三)阅读下面文言文,完成第12-15题。
(10分)
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
12.下列句中加点的字解释有误的一项是()(2分)
A.人物略不相睹(一点儿)B.吴儿善泅者数百(善于)
C.随波而逝(消失)D.饮食百物皆倍穹常时(高)
13.下列与“溯迎而上”中的“而”用法相同的一项是()(2分)
A.广起,夺而杀尉B.而山不加增
C.泉香而酒洌D.忽有一庞然大物拔山倒树而来
14.用现代汉语翻译“僦赁看幕,虽席地不容间也”这句话。
(2分)
15.概括选文中描写浙江之潮的几个场面,并说说写法上有什么特点。
(4分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成16-21题。
(17分)
方寸田园
琦君
一位文友自美归来,与朋友们畅叙离情以后,就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中,读书译作,静静地度过农历新年。
她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。
难怪另一位文友欣羡地说:
“真希望什么时候也有个田园可归。
但又觉得自己仍不够那份淡泊,俗愿尚多,大概没有那种福分。
”
玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中,满眼的绿水青山,满耳的松风鸟语,整天里不必看时钟,散步累了就坐在瓜棚下看书,手倦抛书,就可以睡一大半天。
太阳、月亮、星星,轮流与你默默相对,这份隔绝尘寰的幽静,确实令人神往。
但若没有朋友共处,会不会感到寂寞呢?
且看小屋的主人,住不多久,就匆匆赶回十丈软红的台北市,一到就打电话找朋友再次“畅叙离情”。
可见田园的幽静,还是敌不过友情的温馨。
古代的隐士,在空谷中闻足音则喜。
因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。
陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”,但他在“乐琴书”之外,仍然要“悦亲戚之情话”。
他的理想国桃花源中人,一个个都要设酒杀鸡,款待洞外闯入的陌生人,也关心着洞外的人间岁月。
我想那时代如果已有电话,陶先生一定会在北窗高卧,酒醒之时,拨个电话和山寺老僧聊上半天,或是给念一首新作好的长诗,彼此讨论一番。
因为“得句锦囊藏不住,四川风雨送人看”的人,怎么离得开朋友呢?
我认为山水使人理智清明,友情使人心灵温厚。
名山胜迹,总愿与好友同游;美景良辰,亦望与好友同享。
张心斋把朋友分成五类,他说:
“上元须酌豪友,端午须酌丽友,七夕须酌韵友,中秋须酌淡友,重九须酌逸友。
”他固然妙语如珠,亦见得前人有此清闲。
而我们如能于百忙之中,挤出一点时间,约二三知友小酌,琅琅笑语,畅话平生,其乐并不亚于倘佯于青山绿水之间。
辛弃疾不是说吗:
“我见君来,顿觉吾庐溪山美哉。
”溪山就是好友,好友胜似溪山。
想起王安石与苏东坡在政见上是死对头,可是王安石罢官退隐金陵之后,东坡去探望他,安石留他同住山间。
东坡答诗云:
“劝我更谋三亩宅,从君已觉十年迟。
”依旧是无限文章知己之感。
可见友情是何等可贵。
人到了中年以后,心情由绚烂趋于平淡,本来都会倾向山水田园,可是生为一个忙碌的现代人,既无时间寻幽探胜,更不可能遁迹深山,倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”,亦未始不可以充实一下心灵。
否则居魏阙而思江湖,心情反而不能平静。
杜甫虽然讴歌“在山泉水清,出山泉水浊”,他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的佳人。
因为他既有“致君尧舜上,再使风俗驯”的大愿,也有“但愿我与汝,终老不相离”的小愿。
人若没有了愿,就没有了热诚,也失去了生活的情趣,恐怕连山水田园之乐,都不能体会了。
说起我们这些人的俗愿,也是非常容易满足的。
比如说,逛逛书店,买到自己心爱的书;观摩书画展,领略一下名家笔下的意境;听听音乐会、演讲会,扩展一下胸怀;抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意;甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番;以至学习一下烹调术使全家大快朵颐,这些都不能说是奢侈的俗愿,倒可以说是极淡泊的雅愿,使自己活得健康,活得快乐。
同时将快乐、健康与友人共享,如此则虽然身处现代都市之中,也不会感到都市的俗尘,令人生厌了。
最近在一位朋友家中小聚,他小小的客室壁间,挂着不同风格的书画;风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意,他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。
闲来把玩,意兴无穷。
最有趣的是书桌边一树枯藤,悬着一个葫芦。
书架上一座老树丫杈,嵌着一块圆卵石。
他将山中的盎然古意,移置几案之间,真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看来,我们暂时无田园可归时,无妨在方寸灵台之间,自辟一片田园。
不但自己能倘佯期间,亦可以此境与朋友共享。
那么,纵使“结庐在人境”,也可以“心远地自偏”了。
16.细心体会文章一二段,说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”?
又为何“住不多久”就匆匆赶回都市?
(2分)
17.文中多次提及的“俗愿”,实为作者追求的平凡而淡泊的生活,试用简洁语句归纳其具体所指。
(3分)
18.文中画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述,这在行文结构中有何作用?
(2分)
19.这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园,作者最推崇哪一种?
从中可见她怎样的情感追求?
(3分)
20.琦君的散文语言质朴自然,清新雅洁,灵活生动。
试赏析下面的语句,体会其特色。
(4分)
(1)整天里不必看时钟,散步累了就坐在瓜棚下看书,手倦抛书,就可以睡一大半天。
(2)山水使人理智清明,友情使人心灵温厚。
名山胜迹,总愿与好友同游;美景良辰,亦望与好友同享。
21.有首儿歌唱道“我的心中有亩田,种桃种李种春风……”,请结合原文,说说你将如何开辟并经营好自己的“田亩”。
(3分)
(二)阅读下文,完成22-26题。
(13分)
太阳风暴对地球影响有多大?
林泉
一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击,届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响,其影响力将渗透到现代社会的方方面面。
人们不禁会问,这次太阳风暴是否真的会到来?
它究竟会给人类带来什么影响?
太阳风暴指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。
它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一定的危害。
空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。
首当其冲的受害者是人造卫星。
2000年7月14日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。
在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。
因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,同时它还会在电路中引发错误的指令,或者造成放电等卫星故障。
此外,太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀,增加了低轨卫星的大气阻尼,让它们提早坠落。
接下来毁坏的是供电系统。
1989年3月13日,加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时,因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。
原来,随太阳风暴爆发时侵入的等离子体,会造成地球磁场的快速变化,变化的磁场在电网中诱导产生电流。
但是电网的设计无法应付这些直流电,于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。
不断上升的直流电会产生强磁场,它会使得不堪重负的变压器磁核饱和,其结果就是变压器的铜线升温熔化。
太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。
它不仅会干扰传播信号的电离层,还会产生额外的噪音信号。
在2003年万圣节的太阳风暴中,除了民航客机的导航系统受到影响,太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。
特别是对于高纬度地区的航线,由于地球磁场的保护作用较弱,太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。
太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年,会向外面抛出很多物质,就像‘打喷嚏’一样,这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。
其实太阳风暴对人类的影响一直存在,只是近年来随着科学技术的发展,人类建立的高技术系统规模越来越大,对这些系统的依赖程度越来越高。
然而,这些系统对周围环境的变化也越来越敏感,因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也会越来越大。
目前来看,对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有:
航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。
但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。
太阳风暴的影响主要集中在外太空,而由于地球磁场和大气层的阻挡效应,生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。
专家们表示,当太阳风暴活动活跃时,黑子不断燃烧、爆炸,期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加,吸收掉短波的能量,从而造成对短波无线电信号的干扰。
但日常生活中人们使用的手机,包括部分无线电都不通过电离层传播信号,因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。
理论上,一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护,对地球上的现存物种构成致命威胁。
(节选自《百科知识》2010年第8期)
22.文章以“太阳风暴对地球影响有多大?
”为题,有什么作用?
(2分)
23.阅读全文,概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击?
(3分)
24.从文章内容看,作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大?
为什么?
(3分)
25.文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对人类的影响,这样写有什么表达效果?
(2分)
26.把握文中有关信息,用“√”“×”判别下列说法的正误。
(3分)
(1)太阳风暴爆发时释放的大量带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,从而造成卫星故障。
()
(2)太阳风暴会在电网中诱导产生电流,而不断上升的直流电产生的强磁场,会使得不堪重负的变压器磁核饱和,铜线熔化,最后完全被毁坏。
()
(3)太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。
理论上,太阳风暴对地球上的现存物种不会构成致命威胁。
()
四、写作(50分)
27.生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。
传递不仅是一种形式,更是一个过程。
也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。
请以“传递”为题,写一篇文章。
(50分)
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
江西省南昌市2011年初中语文试题参考答案及评分标准
一、(18分)
1.C(2分)
2.D(2分)
3.A(2分)
4.C(2分)
5.B(2分)
6.A(2分)
7.
(1)有称呼,能正面劝导(1分);语言得体(1分)。
(2)胸怀博大者,方能目光高远;宽容他人者,更能成就大业。
(紧扣“胸怀博大”“宽容”,大意相同即可)(2分)
(3)示例:
青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。
(2分)
二、(22分)
(一)(8分)
8.(每空1分。
凡错、漏、增字,该空不给分。
)
(1)化作春泥更护花
(2)何当共剪西窗烛(3)但少闲人如吾两人(者)耳
(4)烟笼寒水夜笼沙(5)了却君王天下事,赢得生前身后名
(6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
(二)(4分)
9.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(1分)
10.“惊”字既暗写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
(1分)
11.前一首:
愉悦、欢快、热爱生活(1分);后一首:
悲伤、愁苦、孤单寂寞(1分)。
(三)(10分)
12.C(2分)
13.D(2分)
14.租用看棚的人(非常多),中间即使是一席之地的空地也不容有。
(2分)
15.水军演习(1分)、弄弄潮表演(1分)、观潮情景(1分);正面描写与侧面描写相结合(1分)
三、(30分)
(一)(17分)
16.为享受归隐田园的乐趣(1分);为求得友情的温馨(1分)。
17.逛书店、观书画展、听音乐会、买鲜花、研究化妆、学烹饪术(每点0.5分,共3分。
如语言不够简洁,酌情扣分)。
18.面对朋友“将山中的盎然古意,移置几案之间”顿生感悟,自然而然将“方寸田园”的立意在下文中凸显出来,呈现于读者之前。
(大意相同即可)(2分)
19.心灵田园(精神的田园)(1分);平静、淡泊、追求心灵的充实、愉快,看重友情(大意相同即可)(2分)。
20.
(1)语言自然流畅,通俗朴实,清新气息扑面而来。
(2分)
(2)句式整齐(运用对偶的修辞手法),语言典雅有韵味,读来朗朗上口。
(2分)
21.围绕精神或心灵田园,阐述自己的愿望和做法,语言通顺即可。
(3分)
(二)(13分)
22.引起读者思考,提高阅读兴趣,导入说明内容。
(2分)
23.损害人造卫星(1分);毁坏供电系统(1分);影响GPS的无线电信号(1分)。
24.会逐渐加大(1分)。
因为随着科技发展,人类建立的高科技系统规模越大,人们对这些系统的依赖程度也就越高。
而这些系统对周围坏境的变化却越来越敏感,易于受到损坏,因而,太阳风暴对这些技术系统造成的灾难给人类带来的影响会越来越大(2分)。
25.采用打比方的说明方法(1分),生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响,使人易于理解(1分)。
26.
(1)√(1分)
(2)×(1分)(3)×(1分)
四、(50分)
评分等级:
(一)基础等级(40分)
1.一类卷(34-40分):
符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。
2.二类卷(28-33分):
符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。
3.三类卷(21-27分):
基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语言较通顺,层次较清楚,书写较整洁。
4.四类卷(20分以下):
中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构松散,卷面混乱。
(二)发展等级(10分)
1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)
2.丰富(材料丰富,形象丰满)
3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)
4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想象奇特,有个性)
说明:
(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。
发展等级选取四点中最突出的一点评分,
该给多少分就给多少分,直至满分10分。
(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。
(3)三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还打不到要求,应交学科评卷小组裁定。
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