江西省上饶市学年高二下学期期末考试生物试题.docx
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江西省上饶市学年高二下学期期末考试生物试题
上饶市2017-2018学年度下学期期末教学质量测试
高二生物试卷
一、单选题
1.可存在于人体内环境中,但不能由人体细胞产生的物质是
A.IAAB.乳酸C.水D.尿素
2.下图是人体组织局部切片示意图,其中①③④⑤表示不同部位的液体,②⑥表示不同管道的管壁。
下列相关叙述正确的是
A.②的内环境是血液和组织液
B.③和④在成分上最为相似
C.①渗透压下降可导致③增多
D.⑤是细胞代谢活动的主要场所
3.建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。
下列与之相关的叙述中合理的是
A.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性
B.因为叶片无法合成生长素,故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片
C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响
D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率
4.荷兰植物学家温特做了以下实验,把切下来燕麦尖端放在琼脂块儿上,几小时后移去胚芽鞘尖端,将琼脂切成小块。
再将处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
下列分析错误的是
A.该实验可以证明琼脂块中不含有促进植物生长的物质
B.该实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质
C.该实验揭示了植物向光性现象和顶端优势现象的原理
D.该实验可以证明某种化学物质分布不均导致弯曲生长
5.下列有关实验的研究过程或方法思路,不正确的是
A.采用模型建构法有助于认识人体内血糖平衡调节机制
B.“探究生物体维持pH相对稳定”的实验中,清水组和缓冲液组都作为对照组
C.“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的预实验中,需要设置生理盐水作对照实验
D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应
6.下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是
A.其合成的前体物质为色氨酸
B.既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现
C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布
D.其含量增高时,会促进乙烯的合成,二者通过协同作用共同调节植物的生长
7.下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。
下列叙述正确的是
A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c
B.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的
C.乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化
D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质
8.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。
下列相关叙述正确的是
A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大
C.神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位
D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的
9.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。
下列相关说法中,正确的是
A.曲线AB段,HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响
D.曲线EF段,T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果
10.下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是
A.寒冷环境中,细胞中葡萄糖分解成丙酮酸的速度加快
B.剧烈运动时,皮肤血管舒张,汗液分泌增加,利于机体散热
C.剧烈运动后,血液中HCO3-的含量较运动前有所增加
D.紧张焦虑时,人体肾上腺素分泌增加,神经系统的兴奋性增强
11.下图是关于植物激素的说法中,不正确的是
A.动物生命活动有多种调节方式,植物生命活动的调节方式只有激素调节
B.在植物的生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用
C.赤霉菌可以合成赤霉素,使水稻患恶苗病,赤霉菌合成的赤霉素不是植物激素
D.动物激素由专门的内分泌器官或细胞合成,植物体内没有专门分泌激素的腺体
12:
下列可以引起神经元静息电位绝对值降低的是那一项
A:
增加细胞外K+浓度B:
增加细胞内K+浓度
C:
增加细胞外Na+浓度D:
降低细胞外Na+浓度
13.研究人员对某草原上啮齿动物多样性进行了连续8年的定点监测研究,结果如下表所示。
下列说法错误的是
2002—2009年啮齿动物群落中各物种的捕获量比例(%)
鼠种
样地
均值
禁牧区
轮牧区
过牧区
子午沙鼠
37.66
39.22
20.70
32.53
三趾跳鼠
29.48
29.69
29.24
29.47
五趾跳鼠
7.96
9.88
26.52
14.79
阿拉善黄鼠
4.75
4.59
9.10
6.15
黑线仓鼠
5.15
1.07
1.38
2.53
小毛足鼠
14.94
14.12
9.52
12.86
长爪沙鼠
0.05
1.00
3.34
1.46
短耳仓鼠
0.00
0.43
0.20
0.21
(禁牧区:
禁牧8年以上。
轮牧区:
草地采取围栏轮牧。
过牧区:
常年不断过度放牧)
A.自然和人类干扰活动是影响物种多样性的重要因素
B.可用标志重捕法调查该草原上啮齿动物的种群数量
C.放牧强度对草原上啮齿动物的优势种没有影响
D.食物缺乏条件下,短耳仓鼠最有可能从该草原消失
14.下列有关种群、群落的叙述错误的是
A.鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用
B.标志重捕法调查野兔种群密度时,标记兔被捕食会使估算值偏高
C.玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率
D.某群落演替到相对稳定后,构成群落的物种组成还会发生变化
15.下列关于群落演替的叙述,正确的是
A.如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林
B.群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
C.人类活动对群落的影响要远远超过其它所有自然因素的影响
D.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,主要是因为草本植物低等、寿命短
16.某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活,如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。
食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食,蚂蚁从蚜虫处获得蜜露,并赶走食蚜蝇和瓢虫。
下列说法错误的是
A.图中数学模型的数据来自样方法
B.6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小
C.蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多
D.这些生物之间存在着4种种间关系
17.如图表示一片草原上的兔子和狼在一段时间内相对数量变化的趋势,下列相关分析正确的是
A.甲代表狼,乙代表兔子
B.狼的K值接近B点对应的数值
C.兔子的K值接近C点对应的数值
D.第2年,狼的数量因为缺乏食物而下降
18.1936年,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿,其后五年期间环颈雉种群数量变化如图所示,下列叙述错误的是
A.在这五年期间,种群的出生率大于死亡率,该种群的年龄组成属于增长型
B.在这五年期间,环颈雉适应当地环境且缺乏天敌,种群的λ值均大于1
C.自引入到该岛屿开始,环颈雉种群内部就出现了竞争现象
D.引入环颈雉可使该岛屿的生物多样性增加,提高了生态系统的稳定性
19.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。
下列分析不正确的是()
A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B.AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加
C.BC段细菌减少的原因是溶解氧减少
D.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖
20.下图为技术人员针对某养猪场设计的废水处理流程图。
下列有关叙述正确的是
A.输入此氧化塘的总能量为氧化塘中生产者固定的全部太阳能
B.厌氧池中只能利用厌氧微生物把有机物降解为简单的无机物
C.氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成生态系统
D.废水不能过量流入氧化塘,原因是生态系统的自我调节能力有限
21.图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。
图乙是在调査鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。
据图分析,下列说法错误的是:
A.图甲中若草所固定的太阳能总量为5×106kJ,那么鹰所获得的能量为5c/a×106kJ
B.图乙中第9年调査鼠的年龄组成,最可能表现为衰退型
C.由图乙分析,第8年鼠的种群密度最低
D.第16—20年鼠的种群数量将呈J型曲线增长
22.下列有关生态系统的说法中,错误的是
A.“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系,也反映了生态系统中生物多样性的间接价值和直接价值
B.封山育林、治理沙漠体现了人类活动可以改变群落演替的方向和速度
C.湖泊中的群落区别于森林中群落的重要特征是群落的物种组成
D.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程
23.使君子是一种绿色开花植物,夏秋两季的傍晚开花,初开时为白色.次日清晨变成粉色,傍晚变成红色,三天后变成紫红色。
研究发现,夜晚到使君子花采蜜的是飞蛾,而清晨和傍晚到使君子花采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
下列相关叙述错误的是
A.使君子花的颜色与液泡中的色素有关
B.花色作为物理信息调节了种间关系
C.使君子花色不同体现了基因多样性
D.花色的变化减弱了三种传粉者之间的竞争
24.关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是
A.造成资源消耗加快B.导致环境容纳量增大
C.造成生态系统稳定性下降D.导致环境污染加剧
25.2018年3月20日,世界上最后一只雄性北部白犀牛——苏丹,在肯尼亚的奥佩杰塔自然保护区被安乐死。
作为地球上第三大陆生动物、食物链的顶级营养级,北部白犀牛曾经遍布撒哈拉以南的非洲东部、中部地区。
由于传统医学和手工艺品对犀牛角的需要,多地的北部白犀牛被彻底猎捕,到了1984年,野外仅剩15只幸存。
苏丹的离世使得世界上只剩下两只雌性北部白犀牛。
下列关于北部白犀牛的叙述正确的是
A.北部白犀牛濒临灭绝是由于其不适应自然环境的变化
B.北部白犀牛的灭绝将导致食物链中断,能量流动受阻
C.北部白犀牛现存数量过少,不能体现生物多样性
D.可尝试利用克隆技术保护濒危野生动物
26.(10分)将PVY病毒外壳蛋白基因
导人马铃薯,并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯.图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作,
可以从质粒A中获取;质粒B是选用的运载体,另已知部分限制酶识别序列和切割位点:
BamH I
HindⅢ
BglII
Sma I
G↓GATCC
A↓ACCTT
A↓GATCT
CCC↓GGG
请结合图象,运用所学知识回答问题:
(1)含有
的质粒A保存在某细菌群体中,各个细菌含有相关不同的基因,这样的细菌群体称为.
(2)关于步骤
(2)中Klenow酶的猜测,合理的是.
A.催化合成的片段起引物作用 B.可以将DNA片段的粘性末端变成平末端
C.能催化DNA链的合成 D.与DNA连接酶的功能相同
(3)步骤④中应该使用的限制酶是.
(4)利用农杆菌转化法进行转化,首先需要将质粒C导人中,进而转化马铃薯,然后通过技术获得抗PVY病毒马铃薯苗,最后进行相关的鉴定.
27(10分)如图是生物技术制备抗体的两个途径的模式简图。
请据图回答下列问题:
(1)过程②需要进行筛选,其目的是_____。
(2)结构甲的组成,除了目的基因外,还必须有_____以及标记基因等,其中标记基因的作用是_____。
(3)大肠杆菌作为基因工程中受体细胞的优点主要有_____。
将结构甲导入大肠杆菌时,需用_____处理大肠杆菌使之成为感受态细胞。
28.(10分)如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程.请回答下列有关现代生物科学技术的问题。
(1)图中涉及的现代生物科学技术主要是_____(答出两点)等.
⑵在进Ⅰ过程之前,必须先利用_____酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体.
(3)研究人员根据已知的胰岛素基因序列,可以采用_____方法获得胰岛素基因.过程Ⅱ中常借助_____的运输将胰岛素基因导入绿色草莓细胞中.检测胰岛素某因是否在绿色草莓细胞中翻译成胰岛素时常采用的方法是_____.
29:
(10分)人体能够通过调节维持自身的稳态,图1为某种哺乳动物部分代谢调节图,据图回答:
(1)动物剧烈运动时,图1中调节②处的激素会显著升高,该激素促进的生理过程
有(多选)。
A.③B.④C.⑤D.⑥
(2)动物饱餐以后,血液中的血糖和两种激素浓度的变化如图2,图中曲线a、b、c分别表示。
A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素
(3)为研究河豚毒素的致毒机理,研究者用图1中的神经组织浸润河豚毒素中,每隔5分钟分别刺激神经元A,并测量神经元A与神经元B的动作电位,结果如图3。
请回答相关问题:
1在图1中①处的信号转换为。
②已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响,试分析神经元B动作电位的改变幅度更大的原因可能是,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起作用。
30(10分)根据所学知识,回答有关种群、群落,生态系统的问题。
(1)酵母菌是探究种群数量变化的理想材料,采用_________________的方法对酵母菌计数,具体操作是______________;
(2)图表示某种野兔迁入适宜环境后随时间出生率与死亡率的变化情况,图中___________曲线代表的是该种群死亡率随时间的变化;若在其增长速率最快时,用标志重捕法调查兔的种群密度,第一次捕获50只并全部标记后释放回环境中,第二次捕获10只带有标记,30只无标记,则该岛野兔种群的K值约为_______只,若在第二次捕获过程中,发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食,标记不影响兔被捕食)。
据推算,实际的环境容纳量值___________(偏高、偏低、不变)。
(3)群落中___________是区别不同群落的重要特征;丰富度是指_____________;若调査统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初一年内,种群数量每月增加m%,根据种群增长模型为Nt=N0·λt(其中,Nt代表t月后田鼠的数量,t表示月数,λ表示增长倍数,起始数量为N0),第11个月的种群数量为____________。
(4)下图1是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级,能量单位为J/cm2·a),图2是生态系统的碳循环模式图。
图1中用于Ⅱ生长发育繁殖的能量为________________;图2中C、B分别代表____________。
高二生物答案
1—5:
ACACC6—10:
DDDBC11—15:
AACCB
16—20:
CCDCD21—25:
CDCBD
26(10分)
(1)基因文库(或部分基因文库)
(2)BC(3)BglⅡ、SmaⅠ
(4)农杆菌植物组织培养
27(10分)答案
(1)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
(2)启动子、终止子为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来
(3)繁殖快、为单细胞、遗传物质相对较少等钙离子
28(10分)答案
⑴基因工程技术、植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术(答出两点即可)
(2)纤维素酶和果胶
(3)化学合成(基因表达)载体抗原-抗体杂交技术
29(10分,每空2分)
(1)AC
(2)C(3)电信号--化学信号--电信号
作用于突触后膜的神经递质数量减少(由突触前膜释放的神经递质减少)抑制
30:
答案
【答案】
(1). 抽样检测 先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入
(2). Ⅱ 400 偏低
(3). N0(1+m%)10 物种组成
群落中物种数目的多少 (4). 44J/cm2·a 分解者,生产者
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