英语复习.docx
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英语复习
英语复习资料
words
amyriadof:
大量的,无数的
haveanimpacton:
对……有影响;对……起作用
copewith:
解决;应付
intheeventof:
万一,倘若
regardlessof:
不管,不顾
transition:
过渡,转变
academic:
学院的,理论的,学术性的,
slate:
板岩,石板,石片,铺石板
critical:
批评的,决定性的,危险的,挑剔的,
survival:
生存
procrastinate:
延迟,迁延,耽搁
prioritize:
把……区分优先次序
cardinal:
主要的,深红色的
assignment:
(分派的)任务,工作,课外作业,功课
tackle:
处理,抓住
conflict:
冲突,矛盾,争执
messy:
散乱的,污秽的
clarify:
澄清,阐明,使……明晰
enhance:
提高,加强,增加
resolve:
决定,解决,决心
tempt:
诱惑(temptation)
tipthebalance:
起决定性作用,扭转局势
combination:
结合,联合
strivefor:
奋斗,争取
available:
可用的,有效的
maketimefor:
腾出时间(做某事)
setaside:
把……放置一旁,不理会,取消,驳回,留出
explore:
探险,探测,探究,探讨
option:
选择
responsibility:
责任
expand:
使……膨胀,详述,扩张
crucial:
关键的,决定性的
attimes:
有时,间或
keeptrackof:
记录,掌握......的线索,保持对......的联系
cutcorners:
抄近路
cram:
塞满,填满,猛吃
adapt:
(使......)适应,改编
settle in:
安顿下来,适应于新家
hasty :
匆匆的,轻率地,急忙
adjustto; 适应
takeadvantageof;利用
keeptrackof;记录,与……保持联系
standfor:
对……有权利,象征,代表,意思是
setupagainst;制定对……不利的条件,制度等
haveanothertry:
再试一次
befedupwith:
对……受够了,烦透了
withsomethinginmind考虑到某事,想到
creative:
有创造性的
failure:
失败
colleague:
同事
referee;裁判,仲裁人
competent:
有能力的,称职的
score:
考分,成绩记录
gradingsystem;评分标准
select:
选择
judgment:
判断
barometer;气压计
attach:
缚,绑,附上
measure:
测量,丈量
formula:
公式
calculate:
计算
withtheaidof:
借助
proportion:
比例
markoff:
标记,做记号
unit;计量单位
solve:
解决
basement:
地下室
admit:
承认
instructor:
教师,讲课人
godeepinto:
深入进去
inner:
内部的,内心的
logic:
逻辑
pedantic:
学究气的
voice:
用言语表达,发出声音
discontent;不满意
indisguiseof:
装扮成
complete:
完整的
determine:
下决心
befascinatedby:
着迷于
showup:
露面
stop…from:
阻止
ruleout:
排除
turnone’sstomach:
使作呕
nolonger:
不再
confession:
供认,自白
master:
硕士
soul:
人,人影,灵魂
prospect:
前景
terrify:
使害怕,使恐怖
rollcall:
点名
convey:
传递,传达
authority:
权威
turnout:
结果证明
occasionally:
偶尔,有时
philosophical:
哲学的
popby:
冷不防的出现
hangout:
消磨时光,玩
adjust:
调整,适应于
forwardness:
主动
surf:
冲浪
curse:
诅咒,咒骂
seize:
抓住
romantic:
浪漫的
liaison:
联络
position;处境,地位
objective:
客观的
evaluation:
评价
inevitable:
不可避免的
occur:
发生,出现
ruleout:
排除,划去
inapplicable:
不适用的
theotherwayaround:
相反的情况
bias;偏见,偏爱
dismiss:
不考虑,自心中摒弃
beinvolved有恋情关系
dude:
纨绔子弟
seduce:
引诱,勾引
favor;惠赠
sleazebag:
庸俗之人
regard:
尊重,敬意
click:
怦然心动
alongwith:
连同……一起,随同……一起
assignment;作业,工作
semester;学期
original;最初的,具有独创性的
bibliography;参考书目
cite;引用
clue;线索
insert;插入
havelittlerelationto;与···无关系
paste;粘贴
neo-Luddite;新勒德主义者
huntandpeck;看着键盘打字的方法
margin;页边空白
fontsize;字体大小
machination;诡计
takeup;占据
feature;特征特点
perfectionist;完美主义者
slacker;懒虫
toss;投掷
query;质问疑问
synthesize;综合
excerpt;摘录引用
quip;妙语风趣的语言
blip;简单的措辞评论
fabulous;神奇的令人难以置信的
beboundto;一定会
fragment:
碎片,使成为碎片
superficial:
表面上的,肤浅的
demonstrate:
展示,说明
random:
任意的,随便的
sustain:
支撑,维持
plagiarism:
剽窃
jumble:
混杂,乱成一团
makesenseof:
弄明白……的意思
storehouse:
仓库
intheformof:
以……的形式
gateway:
通道
version:
版本,说法,形式
takemuchoftheblamefor:
承担主要责任
comeupwith:
想出,提出
attentionspan:
注意力集中的时间
urge:
敦促
resource:
资源
feature;特点,专题,主题
due;到期的,应得的权利
reference:
参考,提及,说到
assign:
分配,布置
constantly:
持续的
semester:
学期
beboundupwith:
与……关系密切的
inthelastresort:
最后手段,最后凭借
inaccordancewith:
按照,与……一致
takesomethingseriously:
认真对待某事
takeone‘sstandon:
宣布(对某事物的)立场,意见等
destiny:
命运
sympathy:
同情,同情心
exert:
运用
external:
外面的,外部的
compulsion:
强迫力,强制力
consolation:
安慰,慰藉
mercifully;宽大的,仁慈的
absurd:
愚蠢的,不合理的,荒谬的
endeavor:
努力
inthissense:
在这种意义上
preoccupation:
全神贯注,出神
luxury:
奢华,豪华
gang:
结成一伙
gait:
步法,步态
solitude:
孤独,孤单
temptation:
诱惑
democracy:
民主,民主制度
feeble:
虚弱的,无力的
ceaseless:
不停的,不断的
autocratic;独裁的,专制的
invariable:
恒定的,不变的
tyrant:
暴君
fundamental:
根本的,基本的
asgoodas:
几乎,实际上
penetrate:
渗入,穿透
accessible:
可到达的
constitute:
组成,构成
conceive:
想出,想象出
notion:
概念,观念
egoism:
自私自利
eternity:
永恒,永生
inkling:
略知,暗示
marvelous:
绝妙的,神奇的
portion:
部分
excessive;过多的,极度的过分的
equal:
相等的
sacrifice:
牺牲
echo:
回音,效仿,反射,重复,随声附和
edge:
边缘,优势,刀刃
contrast……with:
与……对比
inasense:
在某种意义上
bedrawnto:
被……所吸引
havelittlerelationto:
与……没有关系
beboundto注定;必然要
makesenseof弄明白
taketheblamefor承担责任
comeupwith想出(计划、回答);做出(反应);产生
Translation:
Actually,itdoesn’treallymatterwhatyoudidinhighschoolasyoumakethetransitiontocollege.
实际上,无论你在中学做了什么,但当你向大学过渡时,这些都不重要
—Thefirstfewweeksoncampusareextremelycriticalforallnewstudents
→对所有新生来说大学教育最初的几周是非常关键的
—Someofthesetipsarecriticalduringyourfirstweeks,whiletheothersaremeantforlonger-termguidanceandsurvival.
→对你来说,有些建议在最初几周是非常重要的,而有些建议则会成为长期的指导和生存技巧。
—It’sonlynaturalthattherewillbetimeswhenyoumissyourfamily,evenifyouwereoneofthosekidswhocouldn’twaittogetaway.
你会经常想家,这是非常自然的,即使你是一个迫不及待要逃离家庭的孩子。
—Besideslearningthematerialbyattendingclasses,you’llalsoreceivevitalinformationfromtheprofessorsaboutwhattoexpectontests,changesinduedates,etc.
→除了要按时上课,学习知识外,你还要从教授那里获取重要信息—比如考试要求,规定日期的变更等。
Collegelifeisamixtureofsocialandacademichappenings.
→大学生活是社交活动和学术活动的结合
Abigproblemforalotofnewstudentsisacombinationofhomesicknessandafeelingofnotquitebelonging.
→对很多新同学来说,他们面临的问题是想家和没有归属感。
Themoretimeyouspendongettingtoknowthecampusandyournewfriends,themoreyou’llfeelathomeatschool.
尽可能多地呆在学校里,你对学校和朋友了解的越多,你就越有家的感觉。
Itexpandedhisnetworkoffriends,andwasacrucialresourceattimeswhenhehadtomissaclass.
→这可以扩大他的朋友圈——当他不得不逃课的时候,这有时可以作为他重要的资源。
.Youwillbeoffandrunningandshouldconsiderthesetipsasyoursuccessguideforsettlingintocollege.
→你应该把这些建议视为你适应大学生活的成功指南,你将会迅速适应大学生活。
ProfessorWangarguesthatthepresentevaluationandgradingsystematcollegeissetupagainstthegrowthofstudents’creativethinkingability.
王教授认为,大学里现在的考试制度和评分标准不利于培养学生的创造思维能力。
Iwasnotsurprisedthatmycolleagueagreed,butIwassurprisedthatthestudentdid.
同事表示同意,对此我并不感到意外。
那位同学竟然也表示同意,这倒有些出人意料。
Asyouclimbthestairs,youmarkoffthebarometeralongthewall.Youthencountthenumberofmarks,andthiswillgiveyoutheheightofthebuildinginbarometerunits.
你一边上楼一边沿着墙壁按气压计的高度做记号,然后数数做了多少个记号,就知道大楼的高度是多少个气压计的单位高度了。
Hewasfedupwithhighschoolandcollegeinstructors.They
他烦透了中学老师和大学老师,他们总是教他如何思考,如何使用“科
havebeentryingtoteachhimhowtothink,tousethe
“scientificmethod,”andtogodeepintotheinnerlogicof
学方法”,如何以书呆子的方式探索学科的内在逻辑,但却从没教过
thesubjectinapedanticway,ratherthanteachinghimsome
他如何创造性地解决问题。
creativewaysofsolvingproblems.
Acompetentteachershouldneverbefedupwithgiving
一个称职的教师应诲人不倦,教学生科学的思维方法;学生在学习
instructions.Hehastoshowhisstudentssomescientificwaysofthinking.Ontheotherhand,studentsneedtobeobjective
中应严谨求实,深入到问题深层的逻辑关系中,追求绝对的真理。
andpreciseintheirlearning,goingdeepintotheinnerlogicofthesubjectforabsolutetruth.
AdisplayofinterestfromtheTAputsthestudentinthedifficultpositionoffearingunfavorableresultsforshowingnoresponsetothatinterest.
如果助教对某个学生明确表达好感,那么该生就会担心自己若是对这种示爱毫无反应便可能对己不利,从而陷入两难的境地。
Itriedtoruleouteachreasonasinapplicabletome.Lisawasdisplayinganinterestinme,nottheotherwayaround.
我逐一排除这些原因,试图找出它们不适合我的地方,比如,是丽莎对我感兴趣,而非我主动。
Nolongerherall-knowingTA,Iwasnowjustsomeolderguywhocouldn’tsurf.
毕竟,在她眼里,我已不再是那位学识渊博的助教了,而只是一个年龄稍长又不会冲浪的家伙。
Students'finalpaperscomestreamingintomyofficeandmailbox.
学生们的学期论文会涌入我的办公室和信箱
Clearly,thewordsareupforgrabs,andstudentsmuchpreferthefabulousjumbletothehardworkofstoppingtothinkandmakesenseofwhatthey’veread.
很明显,那些文字就在那里,随时可以调用,学生们更愿意看到貌似精彩纷呈的大杂烩而不愿意刻苦学习、驻足思考并理解所读的东西。
Thecomputerscreen,thegatewaytotheworldsittingrightontheirdesks,promisesinstantaccess
电脑屏幕,通向世界的窗口就在他们面前的桌子上,好像为他们提供迅捷的信息来源
Itakemuchoftheblameforthedeclineinthequalityofstudentresearchinmyclasses.
我应该为班上学生研究能力的下降承担主要责任。
Knowledgedoesnotemergeoutofnowhere
知识不是天上掉下来的
Whatanextraordinarysituationisthatofusmortals!
我们这些凡人的命运是多么奇特呀!
Eachofusishereforabrieflife;forwhatpurposeheknowsnot,thoughhesometimesthinkshefeelsit.
→我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留;目的何在,却无从知道,尽管有时自以为对此若有所感。
Butfromthepointofviewofdailylife,withoutgoingdeeper,weexistforourfellow-men
→但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:
人是为别人而生存的
ImustexertmyselfinordertogiveinthesamemeasureasIhavereceivedandamstillreceiving.
我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
Iregardclassdifferencesascontrarytojusticeand,inthelastresort,basedonforce.
我认为阶级差别有悖与正义,且最终需诉诸武力。
InhumanfreedominthephilosophicalsenseIamdefinitelyadisbeliever.
我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。
Everybodyactsnotonlyunderexternalcompulsionbutalsoinaccordancewithinnernecessity.
→每一个人的行为不仅受着外界的强制,而且要适应内在的必然。
Amancandoashewill,butnotwillashewill.
→人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。
Thesayinghasbeenaninspirationtomesincemyyouthup,andacontinualconsolationandunfailingwell-springofpatienceinthefaceofthehardshipsoflife,myownandothers’.
→这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示;在我自己和别人的生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,并且是宽容的持续不断的源泉。
Thisfeelingmercifullyreducesthesenseofresponsibility
→这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可
whichsoeasilybecomeshopeless,anditpreventsusfromtaking
以防止我们过于严肃地对待自己和别人;它导致一种特别给幽默以应
ourselvesandotherpeopletooseriously;itleadstoaviewoflifeinwhichhumor,aboveall,hasitsdueplace.
有地位的人生观。
Toinquireafterthemeaningorobjectofone’sownexistenceorofcreationgenerallyhasalwaysseemedtomeabsurdfromanobjectivepointofview.
要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的,从客观的观点看来,我总觉得是愚蠢可笑的。
InthissenseIhaveneverlookeduponeaseandhappinessasendsinthemselves.
→就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身
Theidealswhichhavelightedmeonmywayandtimeaftertimegivenmenewcouragetofacelifecheerfully,havebeenTruth,Goodness,andBeauty.
→照亮我的人生道路和不断给我勇气去快乐面对生活的,是真、善和美。
Withoutthesenseoffellowshipwithmenoflikemi
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