青草阅读答案.docx
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青草阅读答案
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草阅读答案阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
草鲁藜一我要新生,我是绿草我要伸出嫩绿的小手去接取阳光让黑夜留下的泪滴消溶我欢喜,我生长在新的土地上我永远沐着爱的阳光和甜蜜的雨我要用小小的生命装饰这黄色的山谷二我是绿草我的装束很朴素也没有美丽的花蕊……可是,我是春天的信号人们看见我而高兴盛夏,劳动的人们喜欢躺在我的怀里憩息到秋天,我就枯萎我准备火种给严寒的世界
(1)这首诗是用第一人称写的,这样写的好处是什么?
________________
(2)谈谈你对下列诗句的理解。
①我是春天的信号,人们看见我而高兴。
________________②到秋天,我就枯萎,我准备火种给严寒的世界。
________________(3)在诗人的笔下,绿草具有怎样的思想和精神?
________________(4)在你的心目中,小草是一种怎样的生命呢?
请以《小草》为题写几行诗句,表达你的看法。
________________阅读答案:
答案:
解析:
(1)用第一人称来写,把自己比作绿草,读起来亲切自然,便于诗人直抒胸臆,能更直接地表现诗歌的主旨。
(2)①小草吐绿,预告着春天的到来。
诗句表现了小草是春天的使者,它为人们带来春天的消息。
②这一句写的是草甘愿牺牲自己、奉献自己,化作火种给严寒的世界的崇高精神。
(3)诗人笔下的绿草渴望新生,为获得新生而欢喜不已,为带给人们春的信息而高兴;绿草还具有为严寒世界而枯萎的奉献精神。
(4)略本草阅读答案 阅读下面文言文,完成3—5题李时珍,字东璧,蕲州人。
好读医书,医家《本草》②,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景③所增亦如之,唐苏恭④增一百一十四种,宋刘翰⑤又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微⑥萃,先后增补合一千五百五十八种,时称大备。
然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。
乃穷搜博采,芟⑦烦补阙,历三十年⑧,阅书八百余家,稿三⑨易而成书,曰《本草纲目》。
增药三百七十四种厘⑩为一十六部合成五十二卷。
首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产⑾、形色,又次以气味、主治附方。
书成⑿,将之上朝,时珍遽⒀卒。
未几,神宗⒁诏修国史,购四方书籍。
其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
时珍官楚王府奉祠正⒂,子建中,四川蓬溪知县⒃。
(节选自《明史》)注释①②《本草》:
记载中药的书籍。
③④苏恭:
即苏敬放,显庆二年,苏与长孙无忌、许孝崇、李淳风等人作《新修本草》,显庆四年书成,由国家颁行。
⑤刘翰:
五代周时即任翰林医官,后入宋,著有《开宝本草》。
⑥掌禹锡、唐慎微:
掌禹锡,字唐卿,奉敕与苏颂等在《开宝本草》基础上修成《嘉祐本草》。
唐慎微,字审元,修篡《证类本草》,附古今单方。
⑦芟:
删除。
⑧历三十年:
明嘉靖三十一年(1552年)李时珍开始修书,万历六年(1578年)脱稿,历时27年,称30年,是约数。
⑨三:
表多次。
⑩厘:
订正。
⑾出产:
产地。
⑿成:
完成。
⒀遽(jù):
突然。
⒁神宗:
明神宗朱翊钧。
⒂奉祠正:
掌管祭祀礼仪的官员。
⒃蓬溪知县:
蓬溪县长官。
3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是:
( )(2分)A.好读医书,医家《本草》 好:
喜欢B.或一物而析为二三 或:
或者C.未几,神宗诏修国史 未几:
不久D.自是士大夫家有其书 自:
从4.将文中画线的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,译文:
(2)其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
译文:
5.文中反映了李时珍怎样的性格和精神?
(4分)答:
阅读答案:
3.对下列语句中加点的词语解释有误的一项是:
(B)(2分)4.将文中画线的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,译文:
于是穷搜博采,删除繁杂,增补缺漏,经历约三十年,查阅了八百余家医药书籍。
(2)其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
译文:
李时珍儿子建中拿他父亲的遗表和这部书献给朝廷,天子十分赞赏这部书,下令刊行天下,从此士大夫家里都有这部书。
5.文中反映了李时珍怎样的性格和精神?
(4分)答:
反映其高尚的思想品德,严谨的治学精神译文李时珍,字东璧,蕲州人。
爱好读医学书,医书《本草》,从神农传下来的药物有三百六十五种,梁陶弘景所增添的药物数量与神农的差不多,唐朝苏恭增加了一百一十四种,宋刘翰又增加了一百二十种,到掌禹锡、唐慎微这一辈人,先后增补合计一千五百八十种,当时认为很完备了;但是品类分得繁多,名称又杂乱,有的一物分为二三,有的两物混为一品,李时珍对此感到很不满意。
于是穷搜博采,删除繁杂,增补缺漏,经历约三十年,查阅了八百余家医药书籍,稿本经多次修改才成书,书名叫《本草纲目》。
书中增加药物三百七十四种,订正为一十六部,合成五十二卷。
首先标正名作为纲目,接下来附上各家注释为目,然后用集解详细记录该药物的产地、形状、色泽,又把气味主治某病的方剂附上。
书编好后,准备进献给朝廷,李时珍却突然去世。
不久,神宗皇帝下诏修国史,重赏征求各地书籍。
李时珍儿子建中拿他父亲的遗表和这部书献给朝廷,天子十分赞赏这部书,下令刊行天下,从此士大夫家里都有这部书。
李时珍做过楚王府奉祠正官职,儿子李建中,做过四川蓬溪知县。
《怀想那片青青草地(严志明)》阅读答案怀想那片青青草地(严志明) ⑴我的家因动迁,新搬来这个郊区的小城镇,这里的环境趋于宁静,也自然使我的心境好起来。
这儿天回忆过去,不知何故,常使我想起失落久远的故乡和童年,而且想到屋前那片青青的草地。
它在不惹人注意的时候,常以一种青春的蓬勃和生机的活力,悄悄展现着生命的颜色,生长着这个季节中独有的嫩绿。
青青的草地,清香的叶脉,染绿过我的童年,洗涤过我的心灵,至今仍在牵动着我的思念。
⑵每当阳春三月的日子,大地刚刚苏醒,万物鲜活生机。
这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友,给走过严冬日子的每——个人送来无限的温暖,送来热爱新的生伞的力量和勇气,这些绿色的生命也给我们的生活带来无限的希冀。
⑶在阳光雨露的滋润和春风的吹拂下,这片嫩绿的小草不喧哗、不声张、不嬉闹,像刚刚睡醒的姑娘一样,有些娇羞、文静,鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠,在微风的吹拂下,晶莹剔透的露珠从叶尖上颤颤的滚落下来,使人想起千万点晶亮的杏花春雨,想起生命成长的过程…… ⑷我们这些调皮的小孩赤着脚,走进了这片翠绿的草地。
脚丫踩在温软的泥土上,草叶亲吻着光滑的小脚,立刻有一种痒酥酥凉沁沁的感觉,人立刻变得透体芬芳。
我玩累了,随意躺在舒适柔软的草地上,闻到了一种梦一般飘来的鲜嫩、温馨的气息,我的干涸已久的心田,被这一片碧绿种满了生机。
⑸那一天清晨,我静静地A、(站立伫立肃立)于湖边,B、(聆听倾听谛听)一种小草生命悄然拔节的声音,心头有如暖流涌过。
那些弱小但又顽强不屈的草儿,从执着追求到旺盛生长,昭示出一种原始的壮美。
那片小草,外纷地C、(举起扬起擎起)了一面面青春的旗幡,沐浴着春风,欣欣然地欢舞,自由自在地歌唱。
于是,整个春天,这片 青草地便成了我D、(放牧放飞释放)心灵的绿洲。
⑹下雪的日子里,我静静地伫立在窗前,透过明亮洁净的玻璃窗,凝望着窗外那一朵朵轻盈洁白的雪花,从灰蒙蒙的天空上飘落下来,轻轻地覆盖在那片干枯的草地上,心想:
那片草地来年一定依然会重发新叶、长得更茂盛的,一定会再展示不朽的活力、刻意追求春天的繁荣、演奏绿色的生命进行曲的。
⑺…… ⑻现在我蜗居在小城镇的新村里,静谧的夜里,心里总想到那片青青的草地。
我知道这是原始对心灵的一种召唤,在这种时候这样的地方,浮躁的心灵会得到舒心的超脱。
我曾好几回在梦中,与这片青青的草地共同度过自由自在的日子。
有了绿色的地方,每一天都是新的。
绿色对于每一个新村、每一个城市都是何等的重要。
⑼是的,每当我走过任何一块绿地,我的心中总会响起一支春天的歌,总会怀念起我童年时代拥抱过的那片青青的草地。
13.从全文看,作者为什么怀想那片青青草地?
(3分) 我的理解:
14。
作者在第(2自然段中为什么说这些绿色生命也给我们的生活带来了无限的希冀?
(2 分) 我的理解:
15.请给文中的横线处选填恰当的词语。
(2分) 我的选择:
A、B、C、D、 16.依据上下文,揣摩语境,在省略号处补写一句话。
(3分) 我的补写:
17.你觉得本文给人们昭示了怎样的道理?
(2分) 我的感悟:
18.人们常说,诗就是画,画就是诗。
看到如此美妙的画面,你的内心一定会涌起一份感动。
请给右边的画面配上一首小诗。
(不超过四句)(3分) 我的小诗:
参考答案:
13.
(1)青青草地给人带来一种生命的蓬勃;
(2)草地以绿色染绿过我的童年,洗涤过我的心灵;(3)草地经受严冬的考验,有一种顽强不屈的精神;(4)草地用生命的绿色装点大地,给人创造了洁净、美好的生活环境。
14.因为草地给走过严冬日子的每一个人送来无限的温暖,送来热爱新的生命的力量和勇气。
15.A、伫立;B、聆听;C、擎起;D、放牧。
16.示例;然而,那片给了我很多慰藉的草地,现在已经永远从我的生活里消失了,消失在一次填湖筑路的兴建小城镇的建设中。
(意近能起过渡作用即可) 17.略。
如:
人类必须在关注环保的前提下进行各项建设,不能只追求一时的舒适,忽视人类长远的幸福。
18.小诗能扣住画面内容,有诗的韵味即可。
示例:
走过这片青青草地/你仍然那样美丽/也许生活就是这么多彩/也许每个人的生命注定要染成绿色。
《向青草更青处漫溯》阅读答案向青草更青处漫溯 王安安这是我的局限。
而发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作。
因为我看到树叶上跳跃的太阳。
就是这个早晨,就在我们31楼楼下,那一个瞬间如此美丽,高大的杨树上面全都是太阳。
本来是阴冷的银灰的晨,它在树梢绽放笑颜。
我发现沉迷于追忆的我忘了寻找新的定格了。
完成了大三的最后一篇论文,去还书。
图书馆面朝东门,直通校外的大街,走出图书馆的那一刻,身边的女伴说,你看,尘世原来就在我们面前不远的地方。
那一瞬间我想起第一次站在这里时心中浮现的一句话:
北大就是一个世外桃源。
也许是我需要的吧,世外桃源也是幸福的,也还能看到人间凡俗的烟火在不远处燃烧。
我找到了现在时的美丽定格。
骑车穿越理科楼群中间的草坪,平旷的视野里全是青草的芳香,让我想起在南配殿看的第一部电影——《关于莉莉·周的一切》,岩井俊二把绿色用得那么残忍。
那部片子让我第一次想到自我意识的问题。
青春就是对自己这个人一场巨大的解构,自我就在这种活动中急速膨胀。
按严格的医学计算,一个人的青春期应该是从10岁到20岁。
在我19岁的那一年,我来到了北大,三年,在一次次的选择、徘徊、挣扎、洗礼中,那个膨胀的自我在渐渐恢复它本来的体积。
某个清冷的早晨醒来,当我发现自己不再有那些虚无的故事情结:
在我从这个学校这个世外桃源里遥望尘世的一刹那,我知道我的青春期终于临近尾声。
我终于明白,年轻的眼睛只有在岁月的洗涤中,才能不再只看到内心深处青涩潮湿的沼泽,而是看到外面,例如,树梢上跳跃的太阳。
刚上高中时,我说我喜欢新文学时期的作品,高年级的师哥师姐都说,哦,我像你这么大的时候,也喜欢张爱玲。
那天一个中文系的学姐问我,外国的戏剧你看过什么?
我说只看过萨特。
她马上很共鸣地说,大一的时候喜欢萨特是正常的。
后来遇见广告系的学姐叶子,问我喜欢什么电影,我随口说我喜欢张扬的《昨天》,她说,跟我那时候真像。
其实所有的青春都印证着共性,然而青春之所以为青春,也是因为它们都固执地认为自己是个案。
所有的青春都不明所以,正因其不明所以,才在历练中发现求索是一件何其必要的事情。
北大给了我什么?
曾经以为,是一种酒神意味的自由不羁,以及将知识变成文化,再将文化变成智慧的能力。
我自然地认为北大给了我很多问题的答案,然而这些答案日新月异地变化着,证明我的以为都还是片面的。
那么北大给我的究竟是什么呢?
选择什么样的职业,选择什么样的伴侣,选择什么样的说辞……一切种种,实际上都在让我追问着这样的一个问题。
原来北大并没有给我答案,它给了我一个问题,那就是,你要做一个怎样的人,要过怎样的一生。
高贵地活着还是卑贱地活着,做古典的人还是做现代的人……我行走在这个淡灰色的校园里,脸上带着哈姆雷特式的思考,固执而天真地维护着我们善良而纯真的理想主义。
北大给了我们什么?
我想,是一种格局,一种追问,一种向青草更青处漫溯的力量。
11.作者回忆北大的生活时以一个清冷的早晨为背景,其用意是什么?
(3分) 12.发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作一句中的局限和开始挣脱的动作分别指什么?
(3分) 13.请从修辞手法方面赏析文中画线的两句话。
(6分)
(1)回忆是一个酒坛子,我们那么多的感动都依赖于这个酒坛子开启的一刹那。
(3分)
(2)青春之所以为青春,也是因为它们都固执地认为自己是个案。
(3分) 14.第7段中,作者对北大这一世外桃源的认识有了变化,试分析其前后的不同理解。
(4分) 15.文章以向青草更青处漫溯为题有何妙处?
你又是怎么理解最后一段话的内涵的?
(6分) 参考答案:
11.通过环境的渲染(1分),突出北大历史的厚重感(2分)12.局限指我很依赖对于过去的回忆,而很少去想未来(1分)。
开始挣脱的动作指我发现阳光在树梢绽放笑颜(1分),从而明白极端地活在追忆之中,要关注现在,关注当下(1分)。
13.
(1)把回忆比作酒坛子,用了比喻手法(1分),写出了回忆的吸引人之处,也写出了作者对回忆的依赖(2分)。
(2)它们都固执地认为一句将青春人格化,用了拟人的手法(1分),说明青春充满发现求索的精神的原因(2分)。
14.之前作者认为北大是一处隔离尘世、充满理想主义的象牙塔(2分);之后作者发现北大离开尘世,离开现实并不遥远,北大没有完全和现实隔绝(2分)。
15.以向青草更青处漫溯为题,不仅通过借用诗句增加了文章的诗意,而且紧扣文章的主题,与结尾相呼应。
(2分)文章最后一段的意思是,北大给我们的是一种博大的胸怀和非凡的气度,北大让我们学会不断追问人生的价值、意义,北大还培养了我们通过历练去不断发现求索的精神。
(4分)向青草更青处漫溯阅读答案阅读下面的文字,完成小题(共22分)向青草更青处漫溯王安安回想我的北大时代,开头,应该是一个银灰色的清冷的晨——我在北京初秋清冷的晨中醒来。
我醒在北大的校园里,这里就是我心中沈从文、郁达夫那些现代作家们曾经关注的地方。
我曾那么痴迷钟情的二十年代,曾经在这里释放过青春最靓丽的姿态,有真正的自由和激扬的时代。
我并不是第一次发现自己是很少去想未来的人。
因为对于过去,我那样地依赖。
回忆——我在这个清冷的早晨发现回忆是一个酒坛子,我们那么多的感动都依赖于这个酒坛子开启的一刹那。
在我这里,美丽成了一个个的定格,在新的定格产生之前,我只能依赖旧的定格追忆曾经的感动。
很多时候我觉得自己近乎极端地活在追忆之中,时常是那样万般无奈地凝视着曾经的种种,就像是手抓不住酒香。
这是我的局限。
而发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作。
因为我看到树叶上跳跃的太阳。
就是这个早晨,就在我们31楼楼下,那一个瞬间如此美丽,高大的杨树上面全都是太阳。
本来是阴冷的银灰的晨,它在树梢绽放笑颜。
我发现沉迷于追忆的我忘了寻找新的定格了。
完成了大三的最后一篇论文,去还书。
图书馆面朝东门,直通校外的大街,走出图书馆的那一刻,身边的女伴说,你看,尘世原来就在我们面前不远的地方。
那一瞬间我想起第一次站在这里时心中浮现的一句话:
北大就是一个世外桃源。
也许是我需要的吧,世外桃源也是幸福的,也还能看到人间凡俗的烟火在不远处燃烧。
我找到了现在时的美丽定格。
骑车穿越理科楼群中间的草坪,平旷的视野里全是青草的芳香,让我想起在南配殿看的第一部电影——《关于莉莉·周的一切》,岩井俊二把绿色用得那么残忍。
那部片子让我第一次想到自我意识的问题。
青春就是对自己这个人一场巨大的解构,自我就在这种活动中急速膨胀。
按严格的医学计算,一个人的青春期应该是从10岁到20岁。
在我19岁的那一年,我来到了北大,三年,在一次次的选择、徘徊、挣扎、洗礼中,那个膨胀的自我在渐渐恢复它本来的体积。
某个清冷的早晨醒来,当我发现自己不再有那些虚无的故事情结:
在我从这个学校这个世外桃源里遥望尘世的一刹那,我知道我的青春期终于临近尾声。
我终于明白,年轻的眼睛只有在岁月的洗涤中,才能不再只看到内心深处青涩潮湿的沼泽,而是看到外面,例如,树梢上跳跃的太阳。
刚上高中时,我说我喜欢新文学时期的作品,高年级的师哥师姐都说,哦,我像你这么大的时候,也喜欢张爱玲。
那天一个中文系的学姐问我,外国的戏剧你看过什么?
我说只看过萨特。
她马上很共鸣地说,大一的时候喜欢萨特是正常的。
后来遇见广告系的学姐叶子,问我喜欢什么电影,我随口说我喜欢张扬的《昨天》,她说,跟我那时候真像。
其实所有的青春都印证着共性,然而青春之所以为青春,也是因为它们都固执地认为自己是个案。
所有的青春都不明所以,正因其不明所以,才在历练中发现求索是一件何其必要的事情。
北大给了我什么?
曾经以为,是一种酒神意味的自由不羁,以及将知识变成文化,再将文化变成智慧的能力。
我自然地认为北大给了我很多问题的答案,然而这些答案日新月异地变化着,证明我的以为都还是片面的。
那么北大给我的究竟是什么呢?
选择什么样的职业,选择什么样的伴侣,选择什么样的说辞……一切种种,实际上都在让我追问着这样的一个问题。
原来北大并没有给我答案,它给了我一个问题,那就是,你要做一个怎样的人,要过怎样的一生。
高贵地活着还是卑贱地活着,做古典的人还是做现代的人……我行走在这个淡灰色的校园里,脸上带着哈姆雷特式的思考,固执而天真地维护着我们善良而纯真的理想主义。
北大给了我们什么?
我想,是一种格局,一种追问,一种向青草更青处漫溯的力量。
1.作者回忆北大的生活时以一个清冷的早晨为背景,其用意是什么?
(3分)2.发现这个局限的,正是我已经开始挣脱的动作一句中的局限和开始挣脱的动作分别指什么?
(3分)3.请从修辞手法方面赏析文中画线的两句话。
(6分)
(1)回忆是一个酒坛子,我们那么多的感动都依赖于这个酒坛子开启的一刹那。
(3分)
(2)青春之所以为青春,也是因为它们都固执地认为自己是个案。
(3分)4.第7段中,作者对北大这一世外桃源的认识有了变化,试分析其前后的不同理解。
(4分)5.文章以向青草更青处漫溯为题有何妙处?
你又是怎么理解最后一段话的内涵的?
(6分) 阅读答案:
答案1.通过环境的渲染(1分),突出北大历史的厚重感(2分)2.局限指我很依赖对于过去的回忆,而很少去想未来(1分)。
开始挣脱的动作指我发现阳光在树梢绽放笑颜(1分),从而明白极端地活在追忆之中,要关注现在,关注当下(1分)。
3.
(1)把回忆比作酒坛子,用了比喻手法(1分),写出了回忆的吸引人之处,也写出了作者对回忆的依赖(2分)。
(2)它们都固执地认为一句将青春人格化,用了拟人的手法(1分),说明青春充满发现求索的精神的原因(2分)。
4.之前作者认为北大是一处隔离尘世、充满理想主义的象牙塔(2分);之后作者发现北大离开尘世,离开现实并不遥远,北大没有完全和现实隔绝(2分)。
5.以向青草更青处漫溯为题,不仅通过借用诗句增加了文章的诗意,而且紧扣文章的主题,与结尾相呼应。
(2分)文章最后一段的意思是,北大给我们的是一种博大的胸怀和非凡的气度,北大让我们学会不断追问人生的价值、意义,北大还培养了我们通过历练去不断发现求索的精神。
(4分)解析1.此题考查对环境描写的注意,可从内容和形式两方面答题。
2.本题考查理解文中重要词语的含意考点,能力层次为B,侧重理解能力的考查。
3.此题已经给定了范围即从修辞手法方面赏析文中画线的两句话。
4.注意前后对比即可5.本题考查理解文中重要句子的含意考点,能力层次为B,侧重理解能力的考查。
《青草变牛奶的秘密》阅读附答案阅读下文,完成小题。
青草变牛奶的秘密当我们每天喝着香喷喷的牛奶时,你想过没有,这些牛奶是怎么来的?
你可能会说,牛奶是从牛身上挤出来的呀。
可是牛吃的明明是草,是富含纤维素的食品,为什么会产出高蛋白的牛奶呢?
原来,青草变牛奶,是微生物和它们所分泌的酶的功劳。
自然界存在着各种各样的微生物,它们总是各就各位,在适合它们生长的地方安家落户。
有一些微生物发现,牛的瘤胃是它们生长的乐园,这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸,而且总有着取之不尽的食物。
于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来,分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,因为它们能分泌纤维素酸酶,将纤维素降解,同时释放有机酸,供牛吸收利用。
当然,至此,还没有大功告成。
牛还有其他3个胃——网胃、瓣胃和皱胃。
被初步消化的纤维素和微生物会一起陆续进入牛的这3个胃,那里是胃蛋白酶的天下。
不过,这时那些功臣微生物们可就性命难保了。
胃蛋白酶太厉害了,
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