记街道办人口普查员个人先进事迹.docx
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记街道办人口普查员个人先进事迹
记街道办人口普查员个人先进事迹
记街道办人口普查员个人先进事迹
第六次全国人口普查工作在11月10日已经结束,在人口普查的工作过程中,我区涌现出了不少的先进人物,正是他们的忘我工作精神,为全区的人口普查工作起到了模范带头作用。
周晓蓉同志是龙泉街道芦溪河社区普查区第21、22普查小区的普查员,同时也是四川华怡科尔物业管理公司的一名物管巡查员,由于这两个普查小区是芦溪河社区辖区内的一个商品房开发楼盘,居住人员的信息比较复杂,普查工作难度较大,空房户和住户共有1064户。
当初物管公司派来的人员发现人口普查工作任务重、难度大而不愿担任普查员,周晓蓉得知此情况后主动要求担任第21、22普查小区的普查员,在担任普查员后周晓蓉对人口普查中不懂的业务知识积极地向街办人普办工作人员和社区普查指导员请教,在入户摸底时她先用铅笔填写,等晚上回家后再仔细查阅各种不同分表的填写说明,认真学习反复记忆填写方法及表内项目应注意的逻辑关系后才正式的填写,由于入户摸底不好找人,有些住户要很晚才回家,她只好等到住户回家后才能进行摸底登记,结束后周晓蓉回到家已是深夜。
10月22日下午,周晓蓉突然接到金堂老家亲人打来的电话,说86岁的母亲陈光德因突发脑溢血快不行了,家里的亲人希望她快回家见母亲最后一面,周晓蓉得知此情况后,只是向亲人了解了一下母亲的情况,给亲人说明现在人口普查摸底工作已进入了关键时段,希望母亲和家人能够理解。
当晚摸底工作结束时已经10点过了,周晓蓉才急急忙忙的赶往老家看望自己的母亲,当见到已处于深度昏迷状态的母亲时,兄弟姐妹都劝周晓蓉能放下手中的工作留在母亲的身边,能够送母亲走完最后一程已尽孝道,周晓蓉连忙向亲人解释自己目前正在做人口普查工作,并向亲人们说明了人口普查的重要性,得到了亲人们的理解,于是连夜又赶回了家,准备投入第二天的人口普查工作。
10月23日早,晨周晓蓉接到了金堂老家亲人打来的电话,说母亲在凌晨3点30分已经去世了,周晓蓉知道母亲去世的消息后,强忍悲痛告诉亲人自己第二天赶回去。
第二天周晓蓉向公司领导请了四天假准备回家为老母亲办理后事,公司领导对周晓蓉手中的人口普查工作安排了其他人员代替时,社区通知她要及时的将人口普查摸底数据进行汇总,周晓蓉得知此情况后,想到如果此时自己走了,公司安排的其他人员不懂业务、不了解两个普查小区的实际情况,于是周晓蓉强忍失去母亲的悲痛留了下来,继续人口普查摸底汇总工作,直到晚上10点30分摸底汇总完成周晓蓉才连夜赶回老家见自己母亲最后一面。
周晓蓉同志正是凭着“顽强无私、不怕吃苦”工作精神,赢得了每一位普查员的尊重和居民的好感,在她的感召下,芦溪河社区人口普查员认真、仔细地进行着人口普查工作;周晓蓉同志吃苦耐劳、不畏艰难的工作精神,是我们当代年轻人学习的楷模,更好似一朵绽放在社区的铿锵玫瑰。
中学优秀教师事迹材料
xx,女,xx镇中学九年级思品教师,35岁,本科学历,中学二级教师,1999年参加工作,连续12年担任毕业班教学工作。
xx市骨干教师培训对象,xx区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。
她一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任,创中考佳绩
她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。
多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。
她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。
也正为这,她虽累,但乐在其中。
20xx年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。
尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!
那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。
二、爱洒学生,用真情从教
她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。
她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。
她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,13年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。
她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。
她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。
她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得a率一直名列前茅。
在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。
20xx年,在xx区xx镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。
三、担当排头,带优秀团队
20xx年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。
丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。
她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。
谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。
她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。
有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。
她就帮助她说:
“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖,王洪环老师参加xx区优质课评比获得一等奖。
作为一名教研组长,她把思品学科的整体进步和长足发展作为自己奋斗的目标,思品组在她的带领下,教研活动有条不紊,教研氛围异常浓厚。
她还多次组织校际联谊活动,搭建教师交流和成长的平台。
她组织的网络教研也是有声有色,20xx年11月,河北省网络教研现场会在我区举行,她带领的思品组承担了现场教研展示任务,获得各级领导的好评,为xx市和xx区争得了荣誉。
现在,每位思品教师都构建了自己的教学博客,平日里大家热情交流、共同切磋,实现了交流提高、资源共享,使整个xx镇中学的思品学课教学一直处于全区前列,她为此付出了大量的心血,作出了突出的贡献。
20xx年,思品教研组被评为“xx区优秀教研组”,她本人被评为“xx区先进教研组长”。
四、潜心钻研,强自身素质
她是大家公认的“学习型教师”,每年自费订阅多种杂志,不断充实自己的头脑。
她抓住一切机会参加培训,曾先后到邯郸、石家庄保定
等地学习,学校经济困难,她就自费去,她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。
更难能可贵的是,每次学习归来,她都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。
勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。
她的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。
她坚信百炼成钢,几年来,她多次在市、区讲示范课、优质课,而且讲课“常讲常新”,是公认的教学能手。
20xx年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。
20xx年《理想之光,照亮征程》在xx市优质课评比中获一等奖。
20xx年被评为xx区骨干教师。
她一直积极参加教育科研活动,20xx年在国家教育科学研究所优秀课件评比中荣获二等奖;20xx年在xx市课件评比中荣获三等奖;20xx年撰写的《我们的“自主发展”德育模式》获xx市科研成果二等奖;20xx年撰写的《浅谈思品课教学与德育的“合作”》荣获xx市科研成果三等奖;20xx年,课件《让网络成为我们飞翔的翅膀》获xx区三等奖;20xx年课件《我的理想》获xx区三等奖。
她一直努力做一个有思想,敢于创新的教师,不仅主动学习先进的教育理念,用科学的方法指导教学,而且,善于总结,善于思考,善于积累。
20xx年论文《走进新理念,用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;20xx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖;20xx年教学设计《少年能自强》获xx区三等奖;20xx年教育案例《20xx中国奥运年》获xx区一等奖;20xx年教学设计《学会理解父母》获xx区二等奖;20xx年教学设计《良师与益友》获xx区一等奖。
她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可,20xx年,她荣获区政府嘉奖;20xx年被评为xx区先进教学工作者;20xx年被评为xx区电化教学先进个人;20xx年被评为xx区学科带头人;20xx年被评为xx区教学标兵;20xx年被评为xx区先进教学工作者。
面对成绩和荣誉,她没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。
已过而立之年的她,清醒地知道,她生命的长河中刚刚掀动几个浪花,与“卷起千堆雪”还相差很远,她将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己的美好的人生。
华平同志调入潜山县司法局,现任潜山县司法局纪检组长、县依法治县领导小组办公室副主任、司法局关工委常务副主任,汉族,中共党员,大学文化程度,现任潜山县司法局纪检组长、县依法治县办副主任。
该同志能够认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论。
“五五”普法规划实施以来,该同志站在构建平安潜山、法治潜山的高度,深刻认识法制宣传教育工作在构建法治社会和谐社会中的极端重要性,并充分发挥主观能动性,进一步整合全社会法制宣传教育资源,从而形成了领导重视、狠抓落实、各部门联动、全社会参与的普法依法治理工作浓厚氛围,为潜山县的“五五普法”和依法治理工作以及平安潜山和谐潜山建设做出了积极贡献。
一、政治坚定、服务大局
能坚决贯彻执行上级的决策和部署,自觉服从和服务工作大局,政治上清醒,思想上坚定,行动上自觉,以科学发展观为统领,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,模范遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规,能深入群众,创造性地开展工作。
“五五普法”启动之前,及时组织起草了《潜山县“十.一五”期间依法治县工作纲要》、《关于在全县公民中开展第五个五年法制宣传教育的决议》、《关于在全县公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》等指导性文件,每年都制定年度工作实施意见,为“五五普法”工作在全县有序开展打下了坚实基础。
二、认真学习、刻苦钻研
该同志认真学习《宪法》、《合同法》、《物权法》等相关法律法规,参加了省厅首次组织的行政执法资格考试,并拿到了行政执法资格证。
华平同志不仅自身带头学法用法,而且利用工作和业余时间搜集法制信息,单位的《法制日报》、《普法依法治理信息》他几乎每期必读,在实践的过程中,结合本县实际,做了大量开创性工作,使潜山县“五五普法”工作有声有色,形成规范有序的工作思路:
规划先行、整体推进;立章建制、齐抓共管;抓点带面、强力推进;形式多样、注重实效;普治并重、和谐创建;收集整理、规范建档。
三、勤于协调、善于组织
普治工作是一个庞大的社会工程,需要抓住重点,各方配合,整体联动,才能收到实效。
作为县普法依法治理办公室副主任,华平同志积极主动联系各部门、各单位,围绕县委、县政府的工作中心
四、依法行政、依法管理
积极参加全县的依法治理工作,每年都担任相关部门的执法督察工作以及县里的综治维稳绩效考核工作。
与有关单位联系协调,逐步完善机关、企事业单位民主法制管理的各项制度、措施,通过依法建制,以制治村、治厂、治校,在全县构建各乡镇、各行业依法治理的格局,现在已经逐步形成了一整套的依法治理工作的模式。
在实际工作中体现为针对不同地区和行业制定不同的责任目标,依照责任目标指导和督促依法治理工作在全县的深入开展。
在多年的全县普法依法治理工作年终考核验收中,对有些单位依法治理工作中形成得好的做法和经验,他都会及时加以总结,在全县进行推广,起到了以点带面,推进总体工作的作用。
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