杭州中考语文古诗赏析集锦学生版.docx
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杭州中考语文古诗赏析集锦学生版
杭州中考语文古诗赏析集锦
阅读下面的古诗,回答问题。
1、雨后池上刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨柳,更作荷心万点声。
【注释】平:
指水涨与地面平。
淡磨:
轻磨拂拭,古代用铜做镜子,铜磨光后能清楚的照见人影。
(1)诗中一、二句所写的雨后池水有什么特点?
(2分)
(2)三、四句是常被人传颂和引用的名句,简要赏析。
(3分)
2、别董大高适
千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
【注释】董大:
可能是盛唐时著名的琴师董庭兰。
熏:
形容天色昏暗。
(1)前两句诗所写的塞北景色有什么特点?
(2分)
(2)后两句诗为历代传颂,请作赏析。
(3分)
3、再宿武关李涉
远别秦城万里游,乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。
【注释】武关:
在商州,今陕西商县。
秦城:
指京都长安。
(1)本文用字很有讲究,请分析第二句中的“乱”字的表达效果。
(2分)
(2)三、四两句生动形象,情感丰富,具有很强的艺术感染力。
请对此作简要赏析。
(3分)
4、润州听暮角李涉
江城吹角水茫茫,曲引边声怨思长。
惊起暮天沙上雁,海门斜去两三行。
【注释】诗人因事流放康州,此诗是羁旅水途即景之作。
“角”是古代军中乐器。
(1)诗人借助哪些物象来表达他思乡归里的哀情?
(2分)
(2)三、四两句看似写景,却暗含了诗人怎样的情感?
(3分)
5、云来鹄
千形万象竟还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
(1)一、二句写出了云怎样的特点?
用自己的话概括回答。
(2分)
(3)第三、第四句话形成鲜明对照,请简析其艺术效果。
(3分)
6、白梅王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
(1)前两句将“冰雪林”中的洁白的梅花与“混芳尘”的桃李进行对比,以冰雪衬托梅的什么?
用桃李显示梅的什么?
(2分)
(2)诗歌主要表达了作者怎样的思想情感?
(3分)
7、从军行陈羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
(1)在诗的前两句中,哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?
(2分)
(2)“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?
(3分)
8、菊花元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(1)第二句中"遍绕""日渐斜"写出了诗人怎样的情形?
(2分)
(2)诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。
请对这两句诗作赏析。
(3分)
9、苔清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如小米,亦学牡丹开。
(1)“白日”指什么?
“恰”字有什么表达作用?
。
(2分)
(2)借“苔”表达了怎样的哲理?
(3分)
10、兰溪棹歌唐·戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】棹(zhào)歌:
船歌。
(1)“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味,它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致,请作描述(2分)。
(2)“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,营造出优美活灵的意境,是全诗的点睛之笔。
请作简要赏析。
(3分)
11、独坐敬亭山李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
(1)诗中前两句中的“尽”、“闲”二字极富韵味,它把读者带入了怎样的意境,请作简要分析。
(2分)
(2)“相看两不厌,只有敬亭山”一句非常耐人寻味,请作简要赏析。
(3分)
12、夏意苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
【注释】别院,即正院旁侧的小院。
⑴此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种心境。
这是一种什么样的心境?
(2分)
⑵“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐?
为什么?
(3分)
13江南春杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
⑴结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情?
14送春宋·王令
三月残花落更①开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
【注】①更:
又,再。
(1)一、二句中的“落更开”和“燕飞来”写出了春景怎样的特点?
(2)诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。
请对这两句诗作赏析。
15山中问答李白
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。
【注】窅(yǎo)然:
远去的样子。
(1)“笑而不答心自闲”中的“笑而不答”值得玩味,请具体说说这样写的妙处。
(3分)
(2)诗的三四两句描绘了“碧山”怎样的景色?
流露出诗人怎样的感情?
(2分)
16山中王勃
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山红叶飞。
(1)诗歌的三四两句写出了怎样的一幅画面?
(2分)
(2)这首诗歌抒发了作者怎样的感情?
(3分)
17绝句唐杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
【注】杜甫:
字子美,生于河南巩县(今河南省巩县),这首诗是诗人入蜀后所作。
(1)这首诗一、二两句描写了一幅色彩绚丽的画面,一个“欲”字尤其写得传神,请简要赏析。
(2分)
(2)这首诗应用了什么艺术?
手法表达了诗人怎样的思想感情?
(3分)
18城南宋·曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
[注]路东西:
分东西两路奔流而去。
(1)一、二句写出了“雨”怎样的特点?
(2)诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。
请就此作比较赏析。
19村晚雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
【注】①陂(bēī):
水岸。
②漪:
水波纹。
③:
腔:
曲调。
(1).诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。
(2分)
(2).这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
(2分)
20《除夜①作》 (唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜:
除夕之夜。
(1)、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?
(2分)
(2)、作者心情“转凄然”的原因有哪些?
请结合全诗,用自己的话回答。
(3分)
21雨过山村[唐]王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
(1)、诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?
(2分)
(2)、古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
(3分)
22于郡城送明卿之江西(明)李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看人楚迷。
谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。
【注释】:
(1)明卿:
作者的好友。
(2)楚:
楚地(3)逐客:
被贬逐的官员,这里指明卿。
(1).诗中的“迷“字用得极妙,请加以赏析。
(2分)
(2).这首诗表达了诗人怎样的情感?
(2分)
23钟山①即事②宋·王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日,一鸟不鸣山更幽。
[注释]①钟山:
山名。
②即事:
有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。
③相对:
对着山。
⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
⑵全诗表现出诗人怎样的心情?
24、行军九日思长安故园[唐]岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【注释】此诗写于安史之乱和长安被陷之时。
(1)这首诗写于这一中国传统节日里。
我们从诗中的、等词语中可以看出来。
(2)“遥怜故园菊,应傍战场开。
”这两句表达诗人怎样的思想感情。
25、寒塘[唐] 赵嘏
晓发梳临水,寒塘坐见秋。
乡心正无限,一雁度南楼。
(1)诗歌的一、二句表现了秋水和的特点
(2)“一雁度南楼”一句是如何表现诗人思乡之情的?
26、过山农家[唐] 顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔①焙②茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】嗔(chēn):
嫌怨
(1)三、四句中写了山农“”、“”两个劳动场面
(2)作者在这首诗中写出了山村环境怎样的美?
请简要分析
27、送杜十四之江南[唐] 孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
(1)“渺茫”一词在诗中的含义?
(包含着作者怎样的心情)
(2)诗的三、四句在表达技巧上有什么特点?
28、阳关曲·中秋月苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注释】《中秋月》作于熙宁十年(1077年),苏轼时任徐州知府,与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日,有机会共赏明月。
(1)这首诗在写法上由入,抒发了作者之情。
(2)请用自己的语言生动的描述:
“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”的优美意境。
29、山中留客唐张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
(1)首句中“弄”字有什么表达效果?
(2)这首诗表达了作者怎样的感情。
30、秋夜曲[唐] 张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
【注释】
(1)漏:
漏壶,古代滴水计时的工具。
(2)征衣:
这里指寄给在远方服役的丈夫的寒衣。
(1)有人说“秋逼暗虫通夕响”句中“逼”字用的精妙,你的看法呢?
(2)全诗流露出诗人怎样的一种心情?
31、湖上[宋]徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
(1)诗歌中第一句使用了一个“乱”字,有什么好处?
(2)全诗写出了游人怎样的心情
32、[唐]韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)下列可作为标题的一项是()A、晚春B初夏C晚秋D初冬
(2)这首诗的语言有什么特点?
请结合诗句举例分析
33、书湖阴先生壁(宋)王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
【注释】
(1)湖阴先生是王安石罢相后隐居江宁郊外半山园时的朋友杨德逢的别号。
(2)畦:
一块块排列整齐的田。
(3)排闼:
推门而入。
闼,门
(1)诗的一、两句中的“静无苔”和“手自栽”表明主人公具有怎样的品质?
(2)诗的后两句广为传播,它描述了怎样的情景?
寄寓了作者怎样的情怀?
34、新柳(宋)杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(1)诗中的“新柳”有什么特点?
(2)“水中柳影引他长”中的“引”字有何妙处?
35、春日偶成(宋)程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
(1)春日里诗人被什么景色所感染?
(2)这首诗描绘了诗人怎样的心境?
36、西楼(宋)曾巩
海浪如云去却回,北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。
【注释】
(1)西楼:
即诗中的朱楼,它依山面海。
(2)钩疏箔:
把帘子挂起来
(1)诗的前两句渲染了一种“山雨欲来风满楼”的雄伟气势,请作赏析。
(2)“卧看千山急雨来”中的“卧”字写出了诗人怎样的感情?
37、泛吴淞江(宋)刘禹锡
苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。
唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。
【注释】
(1)苇蓬:
芦苇做的船篷。
(2)鹭鸶:
白鹭,羽色白毛,腿修长,能涉水捕食鱼、虾等。
(1)诗中“”一词写出了天色已晚,“”一词则强调了诗人泛江已久。
(2)“唯有鹭鸶知我意”中“我意”指的是什么?
38、晓过鸳湖(清)查慎行
晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。
长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。
【注释】
(1)查慎行(1650-1927):
浙江海宁人。
鸳湖:
嘉兴湖南
(2)芜:
丛生的草(3)长水塘:
愿为嘉兴城外的一条河,通南湖。
(4)秀州:
即嘉兴
(1)这首诗的一二句描绘了怎样的美丽景色?
(2)历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,你认为哪个词用的最妙?
请写出理由。
39、春日(宋)晁冲之
阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅(鸭)不知春去尽,争随流水趁桃花。
【注释】
(1)阴阴:
浓阴。
溪曲:
弯弯曲曲的溪流。
(2)趁:
追逐
(1)诗中通过描绘、细雨翻萍、的春日景象,构成一幅优美而完整的画面。
(2)三、四两句中流露出作者怎样的思想感情?
40、城南曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
【注释】路东西:
分东西两路奔流而去。
(1)诗的一、二句写出了雨的什么特点?
(2)诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。
请你试用此坐比较赏析。
41、送魏二(唐)王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
(1)说明第二句中“凉”字好在哪里?
请简要分析。
(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
42、海棠苏轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
【注释】泛崇光:
美艳的光彩
(1)诗的第二句描写了海棠花的哪些特点?
(2)有人评价本诗“恐”自用的非常精妙,请说说你的看法。
43、早发(宋)宗泽
伞幄垂垂马踏沙,水长山远路多花。
眼中形势胸中策,缓步徐行静不哗
【注释】
(1)宗泽:
浙江义乌人,曾任东京留守,屡败金兵,民间称之为“宗爷爷”。
(2)伞幄(wò):
伞形帐幕。
垂垂:
轻轻飘动的样子。
(3)胸中策:
胸怀良策。
(1)诗中及表现军队正在行进,又给人以静悄悄感觉的短语是(用三个字回答)
(2)诗的后两句极富表现力,请简要分析。
44、江郎山和韵(宋)辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干。
正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】
(1)和韵:
唱和别人的诗词,仍采用原诗的韵。
(2)寻:
古代长度单位。
干:
求取,这里指接触的意思。
(1)这首诗写出了江郎山山势的、等特点。
(2)诗的后两句极富表现力,请作简要分析。
45、伤桃源薛道士(唐)刘禹锡
坛边僧在鹤巢空,白鹿闲行旧径中。
手植红桃千树发,满山无主任春风。
(1)诗的前两句中和两个词语表现了薛道士死后凄清冷落的环境氛围。
(2)诗的后两句抒发了作者怎样的情感?
在写法上有什么特点?
46、秋浦途中(唐)杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?
【注释】①秋浦:
秋浦,即今安徽贵池,唐时为池州州治所在。
会昌四年(884)杜牧由黄州刺史移任池州刺史,正是凉秋九月,与“穷秋”句合,此诗似即为这次行役而发。
②:
蒲:
蒲草,植物名。
③杜陵:
在唐的首都长安的西南,诗人的老家—樊川,就在那里。
无:
句末疑问语气词,相当于“吗”
(1)诗的第一、二句在修辞上的特点是什么?
为我们描述了怎样的一幅画面?
(2)诗的三、四句表达了作者怎样的心情?
是如何让表达的?
47、春游湖(宋)徐府
双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神,请作简要分析。
(2)最后一句表达了诗人什么样的心情?
48、北陂杏花(宋)王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
【注释】陂(bei):
池。
这里指池边或者池中小洲。
一说“北陂”是地名,在江宁。
(1)第二局描绘出杏花怎样的姿态?
(2)第三句“雪”字用的妙,请作简要分析。
49、小松(唐)杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
(1)第一句的“刺”字具有怎样的表达效果?
(2)诗中表面上写的是“小松”,实则写自身遭遇。
作者在诗中表达了怎样的思想感情?
50、山中与幽人对酌(唐)李白
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
注释①幽人:
指隐居的高士。
②卿:
对好朋友的称呼。
(1)“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”,有什么作用?
(2)“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情?
51、明月夜留别【唐】李冶
离人无语月无声,明月有光人有情。
别后相思人似月,云间水上到层城。
【注释】①该句写离别后诗人的思念之情。
月光从云间照倒水中,又从水面映射到高楼。
诗人对月怀人,对友人的思念之情便随月光袭上心头。
层城,高楼。
(1)“离人无语月无声”这句诗勾勒出怎样的环境气氛?
起到了什么作用?
(2)这首诗表达了作者怎样的感情?
52、竹石(清)郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(1)这首诗“咬定”一词用的很好,好在哪里?
(2)作者在这首诗中表达了作者怎样的思想感情?
53、百嘉村见梅花龚鼎孳
天涯疏影伴黄昏,玉笛高楼自掩门。
梦醒忽惊身是客,一船寒月到江村。
【注释】①龚鼎孳(1615-1673):
字孝升,号芝麓,安徽合肥人,诗人。
与吴伟业、钱谦益并称为江左三大家。
初为明朝大臣,后仕清。
(1)诗中是怎样写梅的?
梅在本诗中的作用是什么?
(2)这首七言绝句后两句的诗眼,有人认为是“惊”,有人认为是“客”,有人认为是“寒”。
你认为是哪一个字?
为什么?
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