部编版届九年级语文上学期期中试题 7.docx
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部编版届九年级语文上学期期中试题7
部编版2020届九年级语文上学期期中试题
时间:
120分钟 满分:
120分
一、积累与运用(33分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。
(5分)
在人生的旅途中,能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈báshè的追寻者。
是心灵的渴望,开阔了求索的视野;是心灵的飞翔,摧动了奋进的脚步;是心灵的富有,________________________________。
人有了脊梁骨,才能直立行走,人有了理想信念,才能让心灵辉煌起来,成为一个堂堂正正的人。
(1)根据拼音写词语,给加点的字注音。
(2分)
báshè( )脊梁骨( )
(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字,请你找出来并改正。
(1分)
____________改为____________
(3)根据语境,在文段中的横线上填上合适的内容。
(2分)
2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )(3分)
A.经过装修,布达拉宫显得富丽堂皇,高雅精致。
B.那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽。
C.新茶配上清纯的山泉,果然相得益彰,不同凡响。
D.爸爸开了一家咖啡馆,很喜欢矫揉造作,所以生意很好。
3.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )(3分)
A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:
“做题前一定要看清题目要求,答案要完整。
”
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?
将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦幛,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.五四青年节前夕,身残志坚的蒋萌,被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B.为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。
C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平,希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D.一个国家的文化底蕴是否深厚,不仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
5.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是( )(3分)
A.“铭、说、记、表”等都是文体的标志,无论叙事、抒情、写景,都是为了表达观点。
B.“风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C.对联是我国传统文化瑰宝,上联尾字用仄声,下联尾字用平声是最基本的定则。
D.中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公的红色脸谱代表忠义。
6.学校将五月定为“大阅读”主题月,将开展一系列活动,请你积极参与。
(8分)
(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘,请你写出录取或淘汰他的
理由。
(2分)
(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。
室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。
请用一句话概括藏书内容。
(2分)
(3)为庆祝中华人民共和国成立七十周年,班级将举行“我和我的祖国”系列活动,请你根据示例将活动内容补充完整。
(2分)
“读起来”,____________________;“讲起来”,砥砺强国志向;“____________________”,汇聚报国行动。
(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动,请你为主持人写一段最后的总结发言。
(2分)
7.默写。
(8分)
(1)露从今夜白,________________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)________________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句“______________,______________”,说明了新事物终将取代旧事物的道理。
(4)苏轼的《水调歌头》中,“____________?
____________”两句与李白“青天有月来几时?
我今停杯一问之”有异曲同工之妙。
(5)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是:
“__________________?
__________________。
”
二、阅读探究(37分)
(一)阅读下面诗歌,完成练习。
(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8.这首诗是刘禹锡被罢去和州刺史后回归洛阳途中所作,首联运用“__________”和“__________”两个短语,表现出诗人坎坷的人生境遇。
(2分)
9.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”,将思想性和艺术性巧妙融为一体,景、情、理结合。
请你任选角度对此联进行赏析。
(3分)
(二)阅读下面文言文,完成以下小题。
(8分)
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
【丙】高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
10.下面语句中加点词的解释有误的一项是( )(2分)
A.而或长烟一空 空:
空中
B.野芳发而幽香 发:
开放
C.而乐亦无穷也 穷:
穷尽
D.于时冰皮始解 解:
融化
11.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.其喜洋洋者矣
其真无马邪
B.朝而往
面山而居
C.若脱笼之鹄
何陋之有
D.山峦为晴雪所洗
不足为外人道也
12.对【乙】文中画线句子翻译正确的一项是( )(2分)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
A.像那太阳出来而林间的雾气散了,云雾归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和傍晚。
B.像那太阳出来而林间的花朵开放了,云雾聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和傍晚。
C.像那太阳出来而林间的花朵开放了,云雾归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和傍晚。
D.像那太阳出来而林间的雾气散了,云雾聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和傍晚。
13.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(2分)
A.三段短文都围绕春天而写。
【甲】文描绘生机盎然的湖上春色,【乙】文描绘山水相映的山间春景,【丙】文描绘万物复苏的田野春光。
B.三段短文都通过人的活动表现景色之美。
【甲】文的渔歌互答,【乙】文的朝往暮归,【丙】文的如鹄出笼,都侧面写出景色的美好。
C.三段短文都表现了作者内心的愉悦。
【甲】文抒发心旷神怡的喜悦,【乙】文表现乐意无穷的欢愉,【丙】文则有自由舒畅的兴奋。
D.三段短文都用词精妙。
【甲】文用“浮”“跃”,写出月下湖面的动态;【乙】文用“开”“暝”,写出早晚景象的变化;【丙】文用“微”“始”等,写出大地初醒的状态。
(三)阅读下文,回答问题。
(9分)
蛛与蚕
蛛语蚕曰:
“尔饱食终日以至于老,口吐经纬,黄口灿然,固之自裹。
蚕妇操汝入于沸汤,抽为长丝,乃丧厥躯。
然其巧也,适以自杀,不亦愚乎!
”蚕答蛛曰:
“我固自杀。
我所吐者,遂为文章,天子衮龙①,百宫绂绣②,孰非我为?
汝乃枵腹③而营口,吐经纬织成网罗,会伺其间,蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之,而以自饱。
巧则巧矣,何其忍也!
”蛛曰:
“为人谋或为汝自谋,宁为我!
”噫,世之为蚕不为蛛者寡矣夫!
(选自《雪涛小说》有删改)
【注】①衮龙:
龙袍。
②绂绣:
一种官员的礼服。
③枵腹:
空腹。
14.解释下列加点的词语。
(3分)
(1)我固自杀 固:
________________________
(2)遂为文章 遂:
________________________
(3)孰非我为 孰:
________________________
15.翻译文中画线句子。
(4分)
(1)然其巧也,适以自杀,不亦愚乎!
(2)为人谋或为汝自谋,宁为我!
16.文中的蛛与蚕分别指的是哪一类人?
(2分)
(四)(15分)
一把老钥匙
王举芳
①回到家时,母亲正翻箱倒柜。
杂乱的地面让我无处落脚。
我说:
“妈呀,您这是在翻传家宝吗?
”
②母亲停住手看着我说:
“见我的钥匙没?
”
③“喏,在这儿。
”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
④“我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。
”母亲的语气和神情有些焦急。
我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。
母亲坐下来,情绪有些低落。
我说,妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。
母亲叹了一口气,开始收拾地上凌乱的东西。
⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。
弟弟说老宅总空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。
看着那些钱,不知怎么,我的心里像坠上了一块石头。
⑦那天下班,在小区外碰到三婶。
三婶是我家后邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈分我这么喊她。
三婶说,我正发愁找不到你家呢,你说这城里的楼一个框一个框的,看着都叫人眼花缭乱。
我让三婶家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。
原来是她家买了我们家的老宅。
⑧母亲没再提钥匙的事儿。
我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒
子里。
⑨农历六月六,我们老家有传统庙会。
母亲执意要回去看看。
无奈,我和弟弟只好依着母亲。
一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过的爽朗,她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。
⑩三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。
做邻居的那些年,三婶和母亲一直处得很好,亲姐妹一样。
吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖说,你们别嫌,都是干净的。
走,到你们家去,你们还睡你们各自的屋。
三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我们从未离开过。
⑪我送三婶到大门口,对她说谢谢。
三婶说,咱不说远亲近邻,我懂你妈的心思。
我知道她舍不下老家。
庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。
另外,我给你们钥匙,还有一个原因。
还记得你在家的时候,经常问我为什么总带着一把老钥匙吗?
我的老家在遥远的山里,是土房子,因为一场突如其来的泥石流,房子没有了,但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。
想家的时候,我就看看老钥匙,摸摸老钥匙,想象着转动钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演电影,心里就热乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。
你们想回来看看的时候就回来,这里啥时候都是你们的家。
⑫三婶眼里有亮光闪烁。
我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⑬回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。
母亲摩挲着钥匙说,家门的钥匙在手里,不论何种身份何种境遇,你还是个有家可归的人。
⑭从那以后,不知为什么,有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。
那一个个齿痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。
⑮三婶来电话说村里要建社区了,老房子要拆迁了,用不了多久,老家的人也都要住进楼房里了。
停了停,她说:
“也好,咱们有钥匙。
”
⑯几年过去了,母亲一直保存着那把老钥匙,再也未丢过。
⑰老钥匙陪着母亲风来雨往,不经意间常生斑斑锈迹,但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。
(选自《时代文学》2018年第7期,有删改)
17.请参照下面表述将主要事件补充完整。
(3分)
―→
―→
―→
―→
18.阅读第⑨段画线语句,联系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。
(4分)
19.理解文中第⑭段画线语句的含义。
(2分)
那一个个齿痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。
20.结合文本,简要分析三婶这个人物形象。
(3分)
21.文中的“老钥匙”承载着哪些情感?
请简要分析。
(3分)
三、作文(50分)
22. 春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。
少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?
请以《我给________________留下的》为题,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。
期中测试答案
一、1.
(1)跋涉 jǐ
(2)摧 催(3)示例:
孕育了人生的奇迹
2.D 点拨:
D项“矫揉造作”形容过分做作,极不自然。
此处用来形容爸爸做生意精明,使用有误。
富丽堂皇:
形容房屋宏伟豪华。
也形容诗文辞藻华丽。
自惭形秽:
因为自己不如别人而感到惭愧。
相得益彰:
指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
3.D 点拨:
A项“说”后的冒号改为逗号;B项第一个问号改为逗号;C项第二、四个逗号改为分号。
4.D 点拨:
A项成分残缺,应在句尾加上“的称号”。
B项语序不当,应将“广泛”放在“关注”的前面。
C项搭配不当,应改为“培养青少年的实践能力和提高青少年的知识水平”。
5.A 点拨:
A项中“都是为了表达观点”错误。
“铭”是古代刻于器物之上,用来警诫自己或称述功德的文字。
“记”在写法上大多以记叙为主,而兼有议论、抒情。
“表”是臣子上奏给君主的奏章,内容多表示对君主的忠诚和期望。
“说”是借某一事物说明道理,既可以说明议论,也可用来抒发感情。
B、C、D三项说法正确。
6.
(1)示例一:
录取。
沙僧对团队忠诚,任劳任怨,能协调成员之间的关系。
示例二:
淘汰。
沙僧少言寡语,能力平平,工作缺乏主动性。
(2)示例:
本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。
(3)示例:
筑牢爱国信仰(信念) 做起来
(4)示例:
同学们,电子阅读和传统阅读各有利弊,变的是阅读方式,不变的是对精神世界的追求。
让我们把电子阅读与传统阅读结合起来,在阅读中感受美好,传承文化。
7.
(1)月是故乡明
(2)鸡声茅店月
(3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(4)明月几时有 把酒问青天
(5)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前
二、
(一)8.凄凉地 弃置身
9.示例一:
用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己,用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们,表达了对自己身世的感慨之情。
示例二:
这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
社会总是向前发展的,新事物必将代替旧事物,表达出作者乐观向上的精神。
(二)10.A 点拨:
“而或长烟一空”的意思是“有时大片烟雾完全消散”,由此可推断,“空”在这里的意思是“消散”。
11.B 点拨:
B.两个“而”都是表示修饰关系。
A两个“其”分别是“指示代词,那”“和”“助词,表示加强诘问语气”。
C.两个“之”分别是“结构助词,的”和“宾语前置的标志,不译”。
D.两个“为”的意思分别是“被”和“跟,同”。
12.D 点拨:
本题考查翻译文言句子的能力。
画线句中的“林霏开”指的是树林里的雾气散开,据此可排除B、C两项;“云归”指的是云雾聚拢,“归”是聚拢的意思,据此可排除A项。
故选D。
13.A 点拨:
本题考查对文章内容的理解和分析能力。
解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,根据各个选项提示的信息梳理内容,找出答案。
【乙】文描写了山间的四季之景,选项中的“【乙】文描绘山水相映的山间春景”表述有误。
(三)14.
(1)固然。
(2)终于。
(3)哪一个。
15.
(1)虽然口吐银丝的技术很巧妙,却恰恰成了杀死自己的手段,(这)不是太愚蠢了吗?
(2)替别人打算,还是替自己打算,(我)宁肯为自己!
16.蛛:
指利己不利世的人;蚕:
指利世不利己的人。
【参考译文】有一天,蜘蛛对蚕说:
“你每天吃饱桑叶直到年老,嘴里吐出纵横交叉的长丝,小嘴巴张开着好像很开心,然后把自己牢牢地封裹起来。
蚕妇把你放进开水中,抽出长丝,最后毁了你的身躯和茧壳。
虽然口吐银丝的技术很巧妙,却恰恰成了杀死自己的手段,(这)不是太愚蠢了吗?
”蚕回答蜘蛛:
“我固然是自杀。
但是,我吐出的银丝最终可以织成精美的绸缎,皇帝穿的龙袍,百官穿的朝服,哪一件不是用我吐出的长丝织成的?
你空着肚子到处去寻找食物,嘴里吐出纵横的丝,织成罗网,在罗网里坐着窥视,蚊子、小虫、蜜蜂、蝴蝶,只要撞入你的罗网,没有不被杀死的,(然后你)用它们填饱自己(的肚子)。
你的技术是够高超的了,(但专门用来捕杀别的动物,)是不是太残忍了呢?
”蜘蛛说:
“替别人打算,还是替自己打算,我宁肯为自己!
”唉,世上愿意做蚕而不做蜘蛛一类的人很少了!
(四)17.①弟弟卖掉老宅 ②三婶来送钥匙 ③母亲保管钥匙
点拨:
结合文中时间点分段,按照给定的事例进行前后的划分,寻找事件。
同时参考事例进行总结即可。
18.“我”和弟弟卖掉了老宅;害怕老宅不再是母亲记忆中的老宅。
19.这里的齿痕指的是老宅钥匙的齿痕,打开岁月的珍藏指的是对老宅的回忆。
老宅钥匙上的齿痕,就像一把记忆的开关钥匙,拿到手里,就会唤起对老宅的记忆和家的归属感。
20.善良、淳朴、真诚。
三婶买了老宅并把钥匙交给了我们,体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙,写出了她的淳朴;三婶对母亲一直真诚相待,体现了她的真诚。
21.对老宅的怀念和归属感;对母亲的愧疚;对三婶的感激;对根的寻找。
三、22.思路点拨:
这是一篇半命题作文。
人活在世上到底为什么?
我们每前进一步,都给这个生活的世界留下什么?
这其实又是一个引发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次深度思考的话题。
材料提示语中的“少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?
”等内容给作文的补题做了明确的提示。
作文时,一定要明确给谁留下,留下了什么,留下的东西有什么意义。
可以叙写自己留下的青春的脚步,可以叙写自己留下奋斗的身影,可以写自己留下的遗憾等。
选择符合题意的素材,叙写自己的人生经历,表达积极健康的思想。
体裁上以写记叙文或散文为宜。
例文略。
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