延安市六年级下册语文试题第一单元检测题D卷.docx
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延安市六年级下册语文试题第一单元检测题D卷
延安市六年级下册语文试题-第一单元检测题D卷
一、拼音(11分)(共2题;共11分)
1.(8分)读一读,写一写
jiē
diàn
fàn
tuò
yù
huānɡ
________
________
________
________
________
________
2.(3分)查字典,填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
丽
________
________
________
________
光
________
________
________
________
及
________
________
________
________
民
________
________
________
________
二、字词(24分)(共4题;共24分)
3.(8分)填上合适的词
________的余辉 ________的云霞 ________的秋景 ________的文章 ________的云霞
4.(4分)把下列成语补充完整。
________不安
________成怒
________待兔
朝思________
众志________
十万________
5.(6分)下列词语使你联想到了什么成语?
照样子,在括号里写下来。
例:
大海——波澜壮阔
谈心——________ 失败——________ 蔺相如——________
责任——________ 吃惊——________ 于 谦——________
6.(6分)(2018六上·卢龙期末)你可以用“艰”字分别组词并巧妙填空吗?
①在外国工程师的嘲笑声中,詹天佑出色的完成了________的京张铁路修筑工程。
②红军战士不畏________,翻雪山,过草地,终于完成了万里长征。
③是回家照顾病重的父亲,还是迈进渴望已久的大学校园,这是一个________的决定。
三、句段(24分)(共5题;共24分)
7.(3分)写出近义词
傍晚—________ 常常—________ 飘舞—________
8.(5分)将下列句子改为陈述句。
①不好好学习,怎能取得好成绩呢?
②难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?
③功课没做完,怎么能去看电影呢?
9.(2分)写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。
________
②我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——我亲爱的祖国。
________
10.(3分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。
________聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。
然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。
________几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!
________聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:
“这梨洗干净了,吃吧!
”
________这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:
“妈妈死了,妈妈死了……”
________美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。
________两个日本孤女很快被送到了指挥部。
________开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。
11.(11.0分)我知道。
(1)告诫我们读书时应该加以分析、辨证地去看问题,正确的去理解它,不应该盲目地迷信书本可以用________来形容。
(2)________,因此,我们应该遵纪守法,促进社会和谐进步。
(3)古今中外,无数事实证明,________。
四、阅读理解(21分)(共2题;共21分)
12.(11.0分)阅读课内文段,完成练习。
海力布听到这个消息,大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说:
“咱们赶快搬到别处去吧!
这个地方不能住了!
”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?
尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
海力布急得下了眼泪,说:
“我可以发誓,我说的话千真万确。
相信我的话吧,赶快搬走!
再晩就来不及了!
”有个老人对海力布说:
“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:
“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
(1)仔细阅读第一自然段,用横线画出表现海力布的焦急心理的词句。
(2)海力布三次催促乡亲们搬家,可是乡亲们却不愿搬家,一是因为________,二是因为________。
(3)他想到这里,就镇定地对大家说:
“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”这句话中划线的“这里”指________。
“镇定”一词是对海力布的________的描写,表明他决定了要________,表现了他________的精神。
(4)当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会互相说些什么?
发挥想象写一写。
13.(10.0分)课内阅读。
小狗学叫
从前,有一条不会叫的狗。
它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。
它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。
它们对它说:
“你怎么不叫?
”
“我不会……我是外来的……”
“这算什么回答啊。
你难道不知道狗是会叫的?
”
“干吗(①)要叫?
”
“狗会叫,因为它们是狗。
它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。
它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
它们白天叫得多,但晚上也叫。
”
“也许是这样,可我……”
“可你怎么啦?
你这只狗可真特别。
去,去!
总有一天你会上新闻的。
”
小狗不知道该怎么回答这些批评。
它不会叫,也不知道怎么才能学会。
“你跟我学。
”有一次,一只同情它的小公鸡对它说。
那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。
“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
“不难,容易极了。
你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。
”
小公鸡又喔喔喔地叫起来。
小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声,吓得旁边的小母鸡都逃走了。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
你再试试,来!
”小狗又试了一次,两次,三次,都没能成功。
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。
有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
一只狐狸听到了,心里寻思着:
公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。
狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。
可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!
那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
”
“一个圈套?
”
“当然啦。
你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却设下圈套想抓我。
幸好我发现得及时。
”
“我向你担保,我压根就没想抓你,我只是在这里练习。
”
“练习?
练习什么?
”
“我在练习啼叫,现在差不多已经学会了。
你听我叫得多好!
”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。
狐狸真想哈哈大笑。
它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。
“你怎么啦?
”
“没什么。
”
“那你为什么这样伤心?
”
“唉……没什么好说的……因为我不会叫。
”
“要是就因为这个,那我可以教你。
你听我怎么叫,尽(②)可能模仿我。
咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗?
”
“我觉得很容易。
”
“容易极了,我从小就会这样叫。
你试试!
咕咕……咕咕……”
“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
它那天试了,第二天、第三天又试了。
一个星期过后,它已经学得相当不错了。
小狗真高兴,心想:
我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。
哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!
砰!
”连开了两枪。
幸好没打中。
子弹(③)擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。
小狗拔腿就跑。
它很诧异:
那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!
狗跑啊,跑啊……
第一种结局
狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊?
”
“我不知道。
”
“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。
”
“唉,青草不能医治我的病……”
“你病啦?
”
“可不是!
我不会叫。
”
“可是,这是世界上最容易的事!
你听我叫:
哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗?
”
……
第二种结局
狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。
……
第三种结局
狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:
“汪汪,汪汪……”
这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪,汪……”
……
(1)给文中三个多音字选择合适的读音。
①吗 A.má B.mǎ C.mǎ ________
②尽 A.jìn B.jǐn ________
③弹 A.dàn B.tán ________
(2)联系上下文来理解,请为文中划线的四个词语找到合适的近义词()
A.琢磨、根本、努力、惊诧
B.思考、本来、使劲、奇异
C.琢磨、根本、努力、奇异
(3)短文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?
选一选。
A.嘲笑、看不起 B.关心小狗,诚心诚意地教 C.误会、猜忌 D.怜悯、关心
①小公鸡________ ②狐狸________ ③杜鹃________ ④猎人________
(4)课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的结果:
第一种________,第二种________,第三种________。
A.过于平庸,安于现状,比较保守
B.迷失了自我
C.找对老师,找到了自己真正的位置
五、写作(20分)(共1题;共20分)
14.(20分)马一直以来是一种高贵优雅的动物,是力与美的象征,被人们称为行走在地上的龙。
请你自拟题目,写一篇和马相关的习作,注意理清写作顺序,不少于400字。
参考答案
一、拼音(11分)(共2题;共11分)
1-1、
2-1、
二、字词(24分)(共4题;共24分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
三、句段(24分)(共5题;共24分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
四、阅读理解(21分)(共2题;共21分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
五、写作(20分)(共1题;共20分)
14-1、
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