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读《夏洛的网》有感11篇

Fearoftheunknownisacommonfeatureofhumanbeings.勤学乐施　积极进取（页眉可删）

读《夏洛的》有感11篇

读《夏洛的》有感1

　　今天我读了怀特写的《夏洛的》。

这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事，它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。

　　这本书的主要内容是这样的：

在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛，他们在一起聊天、玩耍，度过了一段快乐的时光。

可是好景不长，当威尔伯得知自己在圣诞节那天会被杀掉做成熏肉火腿的噩耗后，它嚎啕大哭，变得悲观消极。

它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯，并承诺一定会帮助它渡过难关。

经过反复思考，夏洛想出了一个好方法，它在上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样，它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头不平凡的猪，这样人们就不会随便杀害它，而对它产生浓厚的兴趣。

在夏洛的鼓励下，威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了！

它努力让自己看上去像王牌猪，，看上去光彩照人。

它成了农场里人们关注的中心，注意力的焦点。

而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。

为了帮助威尔伯在集市比赛中获奖，夏洛用尽最后的力气在它的上织出了“谦卑”两字后，仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋，就永远离开了威尔伯。

威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。

它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓，并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。

虽然威尔伯热爱夏洛的子女，但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。

　　读了__后，我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。

夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊！

记得有一次，我的朋友向我请教一道数学题。

那道题我可整整用了半个小时才想出来呢！

我想：

这可是我的劳动成果，怎么能告诉你呢？

于是我对他摆摆手，说道：

“这道题我也不会，你去问别人吧！

”看着他离开的背影，我内疚极了。

既然是朋友，就应该互相帮助，而不应该为一点点利益而斤斤计较。

我看着他焦急不安的样子，急忙跑上去，说：

“刚才那道题我想出来了！

来，我教你吧！

”我耐心地为他讲解，碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍，直到他完全弄懂为止。

朋友很感激地对我说：

“谢谢你的无私，我的好哥们。

”我听了后脸上火辣辣的，“不是的，我也闪过自私的念头，我不配得到你的赞扬。

”好朋友拍了下我的肩膀，“没关系，‘人非圣贤，孰能无错’，你永远是我的好朋友！

”读了__后，我更加深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的！

在朋友需要帮助时，我们要及时向他伸出援助之手，我们要用真诚和善良浇灌友谊之花，让它永远长青！

读《夏洛的》有感2

　　开学到现在我认真的读了《夏洛的》这本书。

它让我明白了真正的友谊是什么。

　　这个故事是从朱克曼家养的小动物开始，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。

当威尔伯得知自己将来的命运只是简単的三个词被杀，熏肉和火腿时，他悲痛欲绝。

夏洛用蛛丝织上奇妙的上文字，来逆转了威尔的命运，但夏洛的生命。

　　当知道朋友将要被杀的时候，连自己的身体都不重要了，就从夏洛所説的三个字“我救你”就让我觉得很感动。

夏洛为了好朋友吐出了最后一根丝，用尽了所有力气织出了“友情”。

它在威尔伯孤独时陪伴它，在威尔伯面临危险时拯救了它——夏洛。

　　为了给威尔伯带来光明，牺牲了自己，真是一位了不起的好朋友。

我非常喜欢夏洛。

　　但我不喜欢老鼠坦普尔顿，因为它好吃懒惰，自私自利。

不为别人着想，所以千万不可以养成它这种坏毛病。

　　而我认为最可爱的是小猪威尔伯。

虽然它是一只小落脚猪，但我认为从它的行走表现出了它非常可爱，像一个小娃娃。

威尔伯的心中永远都有夏洛，因为是夏洛拯救了它，夏洛在它心中永远是第一位。

　　这是一本充满友谊和爱的书民，希望那一天我可以见到威尔伯和夏洛产下的卵。

读《夏洛的》有感3

　　今年寒假，我读了《夏洛的》这本书，使我深深地感受到了动物之间真挚的友谊。

　　故事的主人公是威尔伯和夏洛，威尔伯是只可爱的小猪，而夏洛是一只善良又聪明的蜘蛛。

它们原本一起快乐地生活在一个谷仓里。

有一天，夏洛偶然听到主人们提到，将在圣诞节期间把威尔伯杀掉做熏肉火腿。

夏洛听了，非常担心，并急中生智先后织了四次，使主人觉得威尔伯是一只神奇的猪，并放弃了杀它的念头。

因此，威尔伯脱离了险境，但这时，夏洛的生命也走到了尽头，两位好朋友就这样分开了。

　　这本童话书使我体会到了夏洛对朋友的关心和帮助，它舍己救人的举动感动了我，使我懂得了朋友之间要互相帮助，不能计较个人得失。

小动物们都能做到这样，相信我们人类一定能做得更好。

　　小伙伴们，听了我的介绍，你是不是也喜欢上这本书了呢？

赶紧翻开第一页开始读吧！

读《夏洛的》有感4

　　我读了一本书，这本书非常的好看，它的就名字叫做：

《夏洛的`》。

相信我们大家对这本书都不太陌生。

　　这本书主要讲了这样一个故事：

小女孩弗恩，决定养了一只落脚猪，她给那只落脚猪起了一个名字，叫做：

“威尔伯”当她把那只小猪养大了的时候，父母不同意再养时，就把小猪送到了朱克曼家的谷仓里在朱克曼家的谷仓里，那里面生活着一些小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了深厚的友谊。

但是，一个突如其来的消息却打破了谷仓的平静，“威尔伯的命运将是成为“熏肉火腿”！

。

就在小猪威尔伯快要感到绝望的时候，夏洛用尽了它所有的蛛丝，织出了一些文字，从而逆转了小猪威尔伯的命运，让它在集市的大赛上获得了特别奖以及一个安享天年的未来，但夏洛的生命却走到了尽头。

在临终时，夏洛托付威尔伯把自己的卵袋带回去，最后卵袋生出了许多小蜘蛛。

　　我读完了之后就觉得的动物有时也是会帮助别人的。

动物都会帮助别人，我们更应该要帮助别人了。

读《夏洛的》有感5

　　最近我读了一本书，叫《夏洛的》。

当读完之后我受益匪浅。

　　这本书主要讲了：

在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

然而一个最丑恶的消息拓破了谷仓里的平静：

威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！

作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。

然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：

“我救你。

”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。

但，在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头。

　　夏洛的无私的奉献的精神值得我们学习。

这让我想到了张海迪，海迪正在家里，小不点儿的妈妈慌慌张张地抱着他跑进来，说：

“玲玲，你是城里来的姑娘，懂得多，你看看这孩子是咋啦？

”玲玲一看，下了一跳，只见小不点儿口吐白沫，眼睛不住地往上翻，脖子直直地挺着。

玲玲多次住过院，凭她的观察，这病不轻。

她连忙说：

“快送医院吧，千万别耽误了。

”大嫂抱着小不点儿向县城跑去。

不大一会儿，玲玲就听到村头大道上传来嚎哭的声音。

小不点儿死了。

一个欢蹦乱跳得孩子死了。

磕头虫、热鸡蛋、小燕子在玲玲眼前晃来晃去；“你看着孩子是咋啦？

”大嫂求援的话也在玲玲耳边一遍遍回响。

海迪心里难过极了。

她恨自己，为什么不会给他治病呢？

自己要是会给他治病，小不点儿弟弟不就死不了了么？

此时，海迪还是个不满十五岁的小姑娘。

“我能为人们做些什么？

我应该为人们做些什么？

此时此刻人们最需要我的又是做些什么？

……”当晚，海迪在油灯下摊开日记，她心头忽然闪出一道光：

医生，患者心头的希望之火。

村里缺医少药，人们得了病必须跑到十几里外的公社卫生院去，此时，她便产生了一个想法：

我不能下地干活，学医给人治病不是很好吗？

多少年来，自己饱尝疾病折磨的痛苦，深深地知道病痛给人造成的不幸。

为了不再让小不点儿那样的因为缺医少药、得不到及时治疗而死亡的事情出现，她决心一定要学习医学，要给社员们治病。

　　通过这本书我明白了：

友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。

友谊的意义及价值也就在这里。

读《夏洛的》有感6

　　假期里，我看了一本书——《夏洛的》。

看完以后，我的心情久久不能平静。

　　《夏洛的》写了朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

夏洛尽自己的能力，想尽一切办法才扭转了威尔伯变成熏肉火腿的的命运。

每当威尔伯有难，夏洛都绞尽脑汁，挺身而出使威尔伯一次又一次化险为夷。

在夏洛去世以后，威尔伯义无反顾地照顾起它的后代，使夏洛的子孙都以平安、健康的成长。

　　一只猪和一只蜘蛛能产生这种超越生死、跨越种族的友谊不仅珍贵更让人深深地感动。

由这个故事我联想到最近读过的一篇__讲了两个要好的朋友结拜为兄弟，并且互相发誓如果对方发生意外，自己就替他养家照顾亲人。

没想到，就在其中一位当医生的第二年，另一个人一家出去玩，不幸遭遇车祸只有他的弟弟幸存下来。

为了照顾他最亲的弟弟，自己就拼命工作，努力赚钱，为弟弟提供最好的生活条件和学习环境。

而自己舍不得吃、舍不得穿，甚至连自己喜欢的女子也走了，连家也承受不住了。

而当他把朋友的弟弟操持成家时，他已经四十岁了，仍孤身一人。

为弟弟幸福而幸福，为弟弟快乐而快乐。

这种超越生死、的友谊能不让人感动吗？

　　20__年12月的一天夜里，非洲的布拉柴维尔突降大暴雨，郊区的一些房屋被淹。

三位受灾的中国华侨本已脱离险境，但当他们发现邻居对险情还毫无察觉时，又毅然冒着生命危险救出十二名刚果邻居，其中包括五名儿童。

他们的义举得到了当地居民交口称赞。

大家都知道，非洲有些国家是很穷的。

5.12汶川大地震的时候，非洲的某个国家大使拿着一个信封，对中国大使说：

“这是我们的一点心意，可能不够用，但我们只能出这点绵薄之力。

”中国大使很好奇，就把信封打开了，展现在人们面前的情景让所有在场的人都很吃惊，有一百万元。

这一百万元对非洲人民来说该怎样省吃、省喝、省用才能攒下这些钱。

一想到这里，在场的中国人都不禁心潮澎湃。

中非两国人民这种跨越种族的友谊，怎能不让人感动吗？

　　这样的情谊有千种万种，但是最令人动容的就是这种超越生死、跨越种族的友谊，它是这世上最深情的歌、最醉人的画、最美丽的诗……

读《夏洛的》有感7

　　你知道吗?

一张蜘蛛上曾系着一只小猪的生命。

　　也许你会觉得讶异，岂能有这等事!

可是《夏洛的》就带给了我们这样一个感人而美好的故事。

　　这只可怜又幸运的小猪名叫威尔伯，生活在一座谷仓里。

有一天，它结实了一个蜘蛛朋友——夏洛。

虽然威尔伯有点反感夏洛是个蚊虫杀手，但还是和它结下了深厚友谊。

不料威尔伯得知自己过不了多久就会被宰掉，成为饭桌上的佳肴。

就在威尔伯心灰意冷时，夏洛挺身而出，它陆续结了几张，织出了人们视为奇迹的“上文字”。

威尔伯便因此一炮走红，从此成了主人家的摇钱树。

但夏洛的生命却因此走到了尽头……

　　故事描述了一幕幕动人的场景，尽管主角只是一只普通的小猪和一只不起眼的蜘蛛。

但它们之间还是创造出了一个爱的奇迹。

　　威尔伯曾问过精疲力尽的蜘蛛夏洛，为什么要为我做这件事呢?

　　夏洛平静地回答：

“你一直是我的朋友。

”

　　这句平淡而真实的话语包含了多少真情啊!

我记得西方一位圣人说过：

“人为朋友舍命，他的爱心没有比这个更大的。

”夏洛为威尔伯舍命，这不是一种高尚的友爱吗?

　　夏洛死了，但他无怨无悔，至少他的生命有了意义，有了色彩，有了光辉。

我想大多数人不会存有舍己为人的理念。

都是趋于己利而行，这有一定的自私成分，但实在要做到为他人献出生命也是和你困难的。

可我们和朋友，和同学之间不该存有美好的友谊吗?

　　断乎不是。

作为一个朋友，我们不该以自己为中心，总要为对方做点什么才行。

否则，“朋友”的价值和意义就没有了。

同学问你借文具，你因自己要用，就不给他吗?

朋友没有坐车回家的钱，你因自己要买东西吃，就不借给他吗?

　　夏洛对威尔伯说：

“我喜欢你。

”倘若你有一个真朋友，那你们一定是互相“喜欢”的，若不“喜欢”，怎么会有友谊存在呢?

　　所以，让我们去“喜欢”我们的朋友，给他或她带去一份温暖，给世界增添一份爱吧!

读《夏洛的》有感8

　　今年的寒假假期很特别，因为一个叫做“新型冠状病毒“的传染病，使我们不能正常开学，只能“宅”在家里上“空中课堂”。

在这个“超长待机”的假期里，我有了大量的时间阅读经典书籍。

《夏洛的》是我最喜欢阅读的经典书籍之一。

　　这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中落脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了真挚的友谊。

突然，威尔伯在圣诞节要被做成熏肉火腿的消息打破了谷仓的平静，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，就在这时，看似渺小的夏洛却郑重地对威尔伯许下承诺：

“我帮你”。

　　为了兑现承诺，夏洛用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字！

“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些文字不仅彻底逆转了威尔伯的命运，还让它在集市中赢得了特别奖励，也为威尔伯赢得了一个安全的未来。

而夏洛的生命却走到了尽头……

　　当我读到这里时，我不禁失声大哭起来，夏洛为了真挚的友谊，牺牲了自己的生命，它用生命为小猪威尔伯织起了一张爱心的，可是夏洛却永远离开了我们，这时我想起了这次支援湖北疫区，牺牲了的山东齐鲁医院的张静静护士。

为了更好的进行救治工作，她剪去了心爱的长发，变成了“女汉子”；为了便于和患者交流沟通，她精心编写了一本护患沟通本；为了争分夺秒抢救医治病患，她每天坚持长时间工作，但是，就在结束隔离期，准备回家与家人团聚的当天早上，她突出心脏病，倒在宾馆的床上，再也起不来了，就这样离开了朝夕相处的同事们，离开了想念她的家人、离开了我们！

　　在这次疫情期间，有这么一群人，他们坚守在自己的工作岗位上，他们被人们称为“最美的逆行者”，感谢他们。

他们的行为，不正像书里的“夏洛”一样，他们为了帮助别人而不怕牺牲自己的奉献精神值得我们每一个人去学习，我们今天的健康平安，不正是一线的医护工作者们用自己的生命带给我们的吗？

他们体现了生命的价值在于无私的奉献，他们是真正的英雄，我们要向英雄学习。

读《夏洛的》有感9

　　友谊，是天下最纯洁的。

人与人之间有友情，那么动物之间是否也有友情？

　　没错，它们跟人一样，有喜怒哀乐，当然也有友情。

读了《夏洛的》，发现这才叫真正的友情。

　　《夏洛的》讲述了：

在农场里，小猪威尔伯要在圣诞节时变成火腿，它的好朋友夏洛却让它变成了一只“了不起”的小猪，但夏洛的生命走到了尽头……

　　这本书让我认识了重友情、舍己为人的夏洛和可爱、活泼的威尔伯。

夏洛它有几点特别让我佩服：

一、坚持的精神。

夏洛为了救威尔伯，花了一夜织出了“王牌猪”这三个字；二、看重友情。

它为了让威尔伯一直成为一只不可si议的小猪，让它不会被人吃掉，又花了许多时间去织“了不起”这三个字。

瞧！

夏洛的精神多么值得我们去学习。

　　这本书，让我知道动物之间也有友情，还让我对蜘蛛有了新的看法。

想一想，蜘蛛每天织，是为了什么？

对！

为了捕食昆虫。

它怎样吃的呢？

首先，向猎物吐出几根丝，让它没知觉，然后再吃掉……想想就可怕。

可当我看到书上夏洛说了一句话——“我得活啊！

”对啊！

所有生物dou要活下去，所以一定要吃东西，这才是正常的食物链。

　　它还让我明白了什么是友谊。

夏洛为了威尔伯牺牲了自己，而我呢，好朋友问我一道题怎么做，我一般都会不耐烦地说道：

“不会，不会。

”现在，我看了《夏洛的》，我的心里十分内疚，当时我不应该生气地把朋友赶走，而是应该耐心地教他。

　　生活中，有工作、学习、娱乐……当然还有纯洁的友情。

如果没有友情，那么生活仿佛暗淡了许多。

如果没有友情，晴天白云似乎随时都会变成阴天乌云。

如果没有友情，似乎生活只能用“孤独”来形容。

　　珍惜友情，让我们像夏洛那样重友情，有了友情，生活一定会更加精彩。

读《夏洛的》有感10

　　这个暑假，我读了美国作家怀特的作品《夏洛的》。

看完以后，我鼻子酸酸的，非常感动。

　　在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：

威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！

作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。

然而看似渺小的蜘蛛夏洛却说：

“我救你。

”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。

但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……

　　我想：

蜘蛛夏洛在轻快地说出这“我救你”的时候，恐怕已经下了一个最沉重的决定：

“以自己的死，换来他人的生！

”这样的死比泰山还重，它永远值得人们赞扬！

　　在人间也有无数个“夏洛”：

“最美女老师”张丽莉，面对失控的大车，用力的把学生推向一旁，而自己却失去了双腿；“最美考生”黄子恒，在同学昏倒后，果断放下考试，送她去医院检查；“最美孕妇”彭伟平不顾自己和腹中孩子的危险，跳进水中勇救落水儿童；“最美司机”吴斌，在生命的最后时刻，安全疏散24名乘客，而自己却永远离开了这个美好的世界······

　　一张张夏洛的，让千万人感动，它平凡朴实，却像天上的星星一样耀眼。

“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间······”此时此刻，这首《爱的奉献》又在我耳边响起。

我希望，每个人心中都有一张“夏洛的”，一张充满温情的！

读《夏洛的》有感11

　　夏洛的故事折射出我们对生命价值的不同态度，面对只有一次的生命，有些人轻视生命，面对艰难，畏缩不前，一生庸庸无为。

有些人隐忍、坚强，为实现了自己的梦想，坚守信念，活出了精彩，他们的生命如珠宝般动人。

生命价值的体现需要坚强，需要信念的坚守。

地震，海啸，台风，面对毁灭一切的自然灾害突袭，唯有选择与死神对抗，坚守必胜的信念，才有可能出现奇迹。

是救助者在生死存亡间义无反顾地援助，他们的不抛弃—，不放弃的信念，书写着大大的人字。

是受害者在死神濒临的黑暗中，坚忍等待光明的到来。

因此，贝多芬可以在失聪的情况下，发出我要“扼住命运的咽喉”的呐喊，他的坚定信念，奏响了生命不屈的乐章，在人世间激昂演奏，唤起无数人对生命价值的重新审定，竭力追求，艰难实现。

在我们目光无法企及的偏远的山村，大山静默，崎岖山路延伸向孤寂茫茫山林，时间似乎在破旧的校舍，简陋的桌椅，衣食备受困扰的人们身上凝固了。

但是，即便这样，多少满怀教育热情的教育者，支教人员，跋山涉水，来到了对知识充满渴望的孩子身边，在白山黑水间，与孩子们一同学习，游戏，谈心，手把手地教他们写字，和他们一起游戏，给困扰于大山的孩子们带去梦想和希望，坚定了稚嫩的孩子们前行的脚步。

这些教育工作者，不求名利，不图回报，有的甚至坚守贫困山区一辈子，他们拥有的就是信念：

改变孩子的命运，用自己的双肩帮助孩子攀上更高的地方，看到更远的未来。

用他们的生命热忱，惊人的忍耐，创造他人的辉煌。

面对个体发展参差不齐的学生，教师们选择相信，相信自己，相信孩子，相信家长，动员所有的力量，释放所有的热情，凝聚所有的智慧，静静等待，欢笑同行，也唯有此，我们才能听到花开的声音，看到花开不败的容颜。

　　夏洛的，出一个崭新的世界，这个世界你能说不是我们每个人的世界吗？

透过千丝万缕相互联系的，我们看到那一条条用生命编织的里流淌的是爱，那一个个精巧的编织的是梦想，是勇敢，是信念。

为了梦想的实现，倾其所有智慧，用尽所有努力，重建所有关系，用自己的生命与时间赛跑，只为奇迹降临。

而今夏洛的你能说已经停止编织吗？

不，它就在你的手上，我的手上编织着，在我们的生活中闪动着迷人的图案，耀眼的光芒。

它能让我们这些生命之重，成为未来的之轻。