一年级上册语文看图写话基础练习及答案.docx
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一年级上册语文看图写话基础练习及答案
一年级上册语文看图写话基础练习及答案
一、看图写话。
仔细观察图画,图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
会说什么?
把看到的、想到的写下来。
注意把句子写通顺哦!
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二、看图写话(不会写的字用拼音代替)
图中的小朋友在干什么?
他是怎么做的?
用几句话写一写。
(不会写的字用拼音代替)
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三、看图写话。
仔细看图,图中都有谁?
发生了什么事?
把你看到的、想到的写一写。
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四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
提示:
图上有谁?
她们在干什么?
她们会说什么?
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五、写话训练。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在干什么?
把看到的、想到的写下来。
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六、看图写话(不会写的字写拼音)
小文和妈妈来到了什么地方?
看到了什么?
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七、写话百花园。
(不会写的字用拼音代替)
图画中都有谁?
他们在干什么?
想一想,写一写。
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八、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
看一看:
这是什么地方?
都有些什么人?
他们在做什么?
想好了写一写。
(提示:
打太极拳)
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九、观察图画,图中的啄(zhuó)木鸟在干什么?
发挥想象,写一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)
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十、习作。
过年大家都贴对联、放鞭炮,请你说说你们家是怎样过春节的。
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十一、看图写话:
请你仔细观察图画,给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧!
注意语句通顺哦!
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十二、写话交流
仔细观察下面的这幅图,想一想:
什么时间?
谁?
在哪儿?
干什么?
结果怎么样?
请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!
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十三、看图写话。
请你仔细观察,看看图上都有谁,他们在干什么。
发挥想象写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
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十四、看图写话
要求:
写清楚图中都有谁?
什么时间,什么地方,她们在干什么?
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十五、看图写话。
仔细看一看,图上都有谁?
他们在做什么?
试着写上一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
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答案
一、示例:
夏天到了,爷爷带着小红到树底下乘凉。
爷爷坐到了椅子上,开始给小红讲起了故事,小红听得可专心了,眼睛还瞪得大大的。
这是吸引了三个在旁边玩耍的小男孩。
他们也加入其中,开始听爷爷讲故事。
大家听得津津有味,爷爷一直讲了一直讲到了天黑。
今天,小红交到了几个新的好朋友,过得可开心了。
二、小朋友坐在椅子上看自己喜爱的书。
他看得很认真,他被书中的故事吸引了。
三、示例:
爷爷说他有点儿累,元元就说:
“爷爷,让我给你捶捶背吧。
”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。
笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:
“元元真是个好孩子”。
四、例文:
母亲节到了,小丽送给妈妈一束漂亮的花,说:
“妈妈,祝你节日快乐!
”妈妈高兴极了,说:
“谢谢你!
小丽!
”
五、傍晚,爸爸在电脑旁忙着工作。
妈妈下班回家。
小明说:
“妈妈,您辛苦了,坐在沙发上休息一会吧!
”然后,他又给妈妈送来了一杯水。
妈妈笑眯眯地说:
“谢谢你,好孩子!
”
六、星期天,妈妈带着小文去动物园玩。
动物园里面的动物真多啊!
他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。
象群里的大象有的在捞苹果吃,有的吹喇叭,还有的喷水,真漂亮。
长颈鹿的脖子真长。
还有狮子在吼叫着,旁边的小猴抓着藤条荡来荡去,真开心。
动物园真好玩啊!
七、示例:
下雪了,小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。
它圆圆的脑袋,胖胖的身子,还戴着一顶漂亮的帽子,脖子上还系着一条围巾。
八、早上,在人民广场,有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。
九、一天,啄木鸟在森林里飞。
它看见大树伯伯很不开心,它飞过去一看,原来大树伯伯生病了。
啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。
十、示例:
说起过春节,最大的乐趣就是快快乐乐地收红包,随心所欲放鞭炮,大大方方收红包。
俗语说,过了腊八就是过年。
这一天开始,家里的零食多了,嘴里可以变着花样享受,一会儿甜,一会儿辣,只吃得小肚溜圆,撑得难受,也吃得满口麻木,毫无食欲。
这一天开始,大街小巷里的鞭炮就想起来了。
好不容易拜年,最不能少了自己的“甜言蜜语”,小嘴儿抹着蜜,直逗得长辈呵呵乐,不住给我掏红包……过年的欢畅阵是说不完,道不尽。
十一、范文:
聪明的小刺猬
秋天到了,小刺猬家的苹果成熟了。
挂在树枝上的苹果又大又红,像一个个小灯笼,非常诱人!
小刺猬拿了一个袋子去摘苹果。
它来到树下,发现树太高了,就算踮起脚尖也摘不到。
它环顾四周,发现有一块石头,就把石头搬到树下,小刺猬站在石头上伸长手臂,摘下了苹果。
不一会儿,小刺猬就摘满了一袋子苹果。
可是,地上还有很多苹果,这可怎么办呢?
小刺猬非常着急。
突然,小刺猬想到自己背上的刺,就想:
如果我把苹果都扎在自己的背上,苹果不就全部都能运回家了吗。
于是,小刺猬就在地上用力一滚,苹果就都牢牢地扎在了它的后背上。
然后,小刺猬就哼着欢快的小曲高高兴兴地回家了。
十二、例文:
一群蚂蚁准备搬家。
路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁游不过去。
这下该怎么办呢?
蚂蚁们焦急万分。
这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。
他灵机一动,想出了一个好办法。
他大声说:
“我想出办法了!
大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!
它们能帮助我们过河!
”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。
一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。
一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。
他们把细树枝当成浆,在水里划着。
拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:
“一二三,嗨呦!
一二三,嗨呦!
”
很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。
十三、范文:
星期天,小明和小红来到草坪上玩耍。
小明在踢球,小红在跳绳。
他们玩得真开心呀!
十四、示例:
逛超市
有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。
妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:
“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?
”爸爸说:
“那好吧,不过不能一次吃太多啊!
”小文说:
“谢谢爸爸。
”
买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。
十五、范文:
一天的早上,奶奶坐在椅子上看报纸。
小明洗了一个苹果给奶奶送上。
奶奶说:
“小明真是长大变乖了。
”小明说:
“谢谢奶奶的夸奖。
”奶奶笑了,小明也笑了,他们笑得可开心了。
桌旁的小猫看到了,也跟着笑了。
你看,花园里的牵牛花也笑了,笑得多美呀!
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