全面提高素质 办人民满意的教育.docx
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全面提高素质办人民满意的教育
全面提高素质办人民满意的教育
———宇宙地中心完小素质教育工作汇报材料
一、学校基本情况
宇宙地镇中心完小始建于1990年,是克旗目前唯一的一所市级农村地区实验小学。
中心完小下辖中心小学和热水小学两所学校,一至六年级20个教学班,在校学生619人,学前幼儿园6个教学班,在校幼儿141人,幼儿至六年级在校学生750人。
教职工135人,其中专任教师人。
学历合格率为100%。
几年来,在旗教育局的关心、支持和全体教职工的共同努力下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,认真实施新课程改革,认真抓好各方面工作,推进学校素质教育的实施。
二、实施素质教育的主要措施和成效
(一)、加大教育投入,努力改善办学条件
宇宙地镇中心完小在旗人民政府的统一部署下,多方筹集资金加大对教育的投入,改善办学条件,全面推进素质教育的实施,加快实现教育现代化,办人民满意的教育,近几年来,我校配备了17.9万元的仪器设备,改建了功能库室;利用“寄宿制学校建设项目”资金50万元,地方筹集资金2.5万元,上海红十字会援建项目30万元,新建校舍1295.4平方米;校园文化建设投入资金15万元。
硬化运动场2600平方米,修建艺术墙210平方米,建花坛9个,校内美化面积达到760平方米,绿化面积达到850平方米。
为了深入实施课程改革,全面提高教育教学质量,2011年上半年学校投入14万元配置了投影仪和笔记本电脑,保证了每个教室有投影,为了实现教师备课现代化,实现教学办公信息化,学校为每一科室配备了电脑并连网,同年级组教师配备一台笔记本电脑。
2011年8月由北京慈善协会援建计算机室一个,配备电脑26台,使学生接受信息化教育。
经历2006年、2007年自治区两基达标验收和国家两基达标复检,设施及实验仪器、藏书量、音体美器材、劳动课设施等均达到国家标准要求。
各功能库室都配备齐全并有专兼职管理人员,健全各项管理和使用制度,充分发挥各种仪器的使用效益。
2011年月,我们学校又接受一汽丰田捐赠的图书420册和捐赠的24000元的图书,图书得到了进一步更新,丰富了学生的借阅。
为了使基础建设更加适应学校布局调整规划,学校借助校安工程、教师周转宿舍两项建设项目搞好标准化建设,学校已经移址新建。
新校区占地面积为43423.04平方米,建筑面积8145.54平方米。
其中教学楼为三层建筑,建筑面积为3284.52平方米,宿舍楼为三层建筑,建筑面积为1912平方米,食堂餐厅1084.02平方米,教师周转宿舍楼为五层建筑,建筑面积为1745平方米,旱厕面积120平方米。
生均占地面积:
80.4平方米,生均建筑面积:
15.1平方米。
各方面建设均可达到了国家要求的建设标准。
教育投入的进一步加大,教学条件的进一步改善,将为素质教育的进一步实施打下坚实的基础。
(二)、明确办学理念,引领素质教育全面实施
宇宙地镇中心完全小学,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。
学校从发展的角度提出了“科研兴校,质量立校,突出办学特色,全面和谐育人。
”的办学理念;从育人的角度提出了“学会求知,学会做人,学会健体”的校训,形成了“民主管理,科学决策,以情感人,以德服人”的管理理念。
总体目标是努力把学校办成“文明、和谐”的学习型组织,办成学生喜欢、家长满意、社会赞誉的具有鲜明特色的品牌农村小学。
积极锤炼一支“视野开阔、勤于学习、乐于奉献、肯于研究、善于反思”的现代科研型教师队伍;努力培养一支“专业技能好、服务水平高、责任意识强”的新型职工队伍;把学生培养成“诚实负责、基础扎实、素质全面、兴趣广泛”适应未来社会生存发展需要的现代文明人。
几年来,学校教育教学质量稳步提高,多次受旗人民政府和教育局的表奖。
(三)、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质
1、加强师德建设,规范教师的行为,塑造教师的良好形象,提升群众对教育的满意度,坚决杜绝了体罚和变相体罚学生的行为,严禁上课时间接打手机,酒后上课等严重违背教师职业道德的行为。
同时,通过创先争优活动,强化师德行风建设。
使广大教师努力做到尊重学生,善待学生,力行师德规范,增强了广大教师的责任感和使命感。
2、通过狠抓教师教学基本功,提高了教师的执教能力;通过外出培训,提高了教师的借鉴能力;通过同组教研,提高了教师的横向交流能力。
近年来我校认真组织开展集体备课,发挥骨干教师示范引领作用,倡导师徒结对,实行同伴互助,取长补短,达到双赢。
促进共同成长。
同时,不断加强学习,走科研兴校之路,营造全员参与的氛围,努力为师生搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,2011年上半年我校先后办起了校报《方舟》、教科报《启航》、和以师生为主体的文学报《云帆》。
通过系列活动的开展,打造出了一支学习型、反思型、科研型的教师队伍。
3、充分发挥远程网络教育资源,聆听专家名师课堂教学实录。
通过网络平台,选择学习内容,实现教师从封闭性学习到开放性、自主性学习的大转变。
4、在区域联动教研活动中,教师以饱满的热情积极投身到教学研究和教改活动中。
认真反思总结提高。
教师的观念有了很大改变。
教育教学质量有了明显提高。
(四)、建立德育网络,优化德育机制,努力探索德育工作新路,着力提升学生思想道德素质。
1、建立德育工作系统,形成德育工作合力。
学校坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,配齐德育骨干队伍,倡导“全员育德”的理念,把德育教育落实到教育教学各环节和各种管理之中,真正凸现德育工作位置。
校内主要抓了四个方面工作系统管理,一是教学育人系统,包括思想品德课、各学科教学,充分发挥课堂教学这一德育主渠道作用;二是管理育人系统,主要包括学校行政和班主任,通过日常学习生活管理,对学生进行行为规范教育和训练;三是活动育人系统,包括、校本课程开发及各种课外活动小组开展的丰富多彩的教育活动;四是环境育人系统,通过创设校园环境文化潜移默化教育。
与此同时,充分发挥社会德育系统和家庭德育系统的作用,健全家长学校活动制度,完善家校联系机制,使学校、家庭和社会教育构成三位一体,使整个德育工作形成网络,各方齐抓共管形成合力。
2、明确德育目标与内容要求,开展德育活动。
学校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵循少年身心发展特点,落实小学生学生守则和日常行为规范,重点培育民族精神,加强法制、诚信教育和品德修养,在实施德育教育工作中,我们着力从增强爱班爱校爱乡爱国情感做起,弘扬和培育伟大的民族精神;从规范行为习惯做起,培育良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,加强文明礼仪教育、环境教育、心理健康教育,提升内涵品质。
抓住契机开展德育活动,为重症儿童献爱心活动,大爱无疆增强民族凝聚力;开展文明礼仪伴我行活动,做文明礼仪的表率,提高自律能力。
让学生在实践中把道德认识“内化”为道德品质和行为。
全面实施素质教育,努力推进教师教会学生做人、求知、健体、审美,让学生学会做人、学会求知、学会健体、学会审美,让学生主动地、健康地全面的成长。
(五)、加强课程管理,努力提高课堂效率
1、我校认真落实课程方案,开齐、开全各门课程,做到不随意增减课程,加快新课程改革的步伐。
我校在新课程改革实验中,加大了校本研修的力度,以优化教学方式为核心,以强化制度为保障,课堂教学以努力打造“以生为本的小组合作学习模式”为主题,学校领导高度重视,广大教师积极参与,新课程改革工作成效显著。
2、我校认真贯彻体育、卫生工作条例,重视体育、卫生工作。
推进素质教育深入广泛的实施。
全面落实“33211”工程。
坚持上好“三操三课”,大力开展文、体、艺、卫活动,举办了内容丰富的艺术节和体育运动会。
培养了学生的各方面的能力,提高了学生的素质。
3、全面提高课堂教学质量,用新课程课堂教学评价标准对每位教师课堂教学进行量化评估。
召开教师课堂教学分析会,任课教师的课堂教学分语文、数学、英语、学前幼儿及其他学科进行了全面的分析,总结出当前课堂教学值得发扬的地方及存在的问题,同时也对老年教师、中年教师、青年教师的课堂教学分年龄段进行了分析,为制定下一步课堂教学的传帮带、中青年名教师的培养、师资培训、教改教研计划积累了第一手资料。
(六)、走科研兴校之路,促进科学发展
宇宙地中心完小在上级教育科研部门的正确领导下,在各级领导的关怀下,在全校师生的共同努力下,先后被确立为市级农村实验小学和教育科研实验基地。
近几年来市旗教育局、市教研中心的领导多次莅临我校检查指导工作。
充分肯定了我校落实素质教育工作中所取得的成绩,提出了许多指导和建设性建议。
为我校教科研工作指明了方向。
2011年3月份我校所承担的两个国家级实验课题“小学生成长记录袋的研究”和“环境教育校本课程资源开发”顺利通过了结题验收。
目前我校正在申报自治区级实验课题“学校、家庭、社会三结合教育网络构建的研究”。
此外我校所承担的市级实验课题“小学语文综合实践性活动”的实验正积极的推进中。
校级实验课题“以生为本的小组合作学习的教学模式的建构”也在我校全面实施。
几年来我校秉承“立足校本,面向实际,着眼长远”的科研观念。
坚持“科研兴校,质量立校,实出办学行色,全面和谐育人”的办学理念。
课题研究面向教师教学实际中的困惑。
体现了教研教改为教学服务的主导思想,实现教研教改与教学改革同步。
达到了以教研促教学的目的。
(七)、突出办学特色、全面和谐育人
宇宙地中心完小是一所完全小学,现有住宿生260人,校领导班子根据学校实际加强了寄宿制办学的管理,为了充分利用好六节课以外的课余时间,以学生的终身发展为出发点,努力提高学生的自身素质,每天早晨安排40分钟的古诗文颂读活动。
让学生做好终身受益的知识储备。
利用放学后晚饭前的一段时间,让学生参加各种兴趣小组活动,选派一些有特长的教师做辅导员,分别成立并举办了以国画、素描和蜡笔画为主的美术兴趣小组;以硬笔和软笔书法为主的书法兴趣小组;以小武术队、乒乓球和小蓝球为主的体育兴趣小组;以小乐队和舞蹈队为主的音乐兴趣小组;以科技小制作为主的科技兴趣小组;利用就寝前40分钟时间安排自由读书活动,努力打造书香校园。
在2010年六一艺术节上,由52人组成的小乐队合奏的《欢乐颂》和《让我们荡起双浆》受到旗教育局及宇宙地镇政府领导的高度赞誉,舞蹈兴趣小组代表中心完小参加了全旗教育系统组织的文艺汇演,所表演的《激情康定》获得优秀组织奖,书法小组的三名学生和三位老师在2011年全旗迎国庆书法大赛中分别获得一二三等奖。
2011年6月全旗中小学、幼儿园艺术节上获小学组优秀组织奖;2011年6月全旗第二届“漂亮贝贝杯”少儿歌手大奖赛中获优秀组织奖;2011年5月全旗中小学间操课展评中获小学组第三名。
校本课程开发彰显了我校“突出办学特色,全面和谐育人”的办学理念。
针对不同年级,不同学生的年龄特点,进行具有地方特色的校本教育,在教学内容规划上,一至三年级的养成教育和文明礼仪教育,四五年级的环境教育,六年级的理想教育和心理健康教育,从一年级到六年级贯穿始终的安全教育。
在教师的配备上,有学校领导,有安保人员,有后勤人员和宿舍管理人员,他们能联系工作实际,有的放矢的上好校本课程。
虽然没有固定的教材,没有教学大纲,但是这却给我们这部分教师广阔的开发空间。
充分发挥了他们的创新性、创造性。
在授课形式上,力求多以活动课为主,让孩子们在轻松愉快的氛围中,学到知识,受到教育。
特色教育上,广大教师求新创异,津津乐道。
让孩子们广泛参与,乐此不疲。
教师们在课程开发中成长,孩子们在学习和活动中得到充分的实践锻炼。
真正达到了“教”与“学”的共赢。
(八)、加强行风建设,办家长、社会满意的学校
1、认真落实了“两免一补”政策,严格执行收费标准,积极推行校务公开,财务公开制度,自觉地接受社会及学生家长对学校工作的监督。
无乱收费现象。
2、注重行风建设,教师无乱办班、乱补课、乱收费、推销和变相教辅资料的现象。
3、每学期召开了一次家长会,办好培训班,发挥“三结合”教育网络的作用,营造全社会关心、支持教育的氛围。
在全镇小学广大师生的共同努力下,近几年来,学校各方面工作都取得了可喜的成绩,部分专项工作取得了突出的成绩。
2009年3月,我校被赤峰市教育局授予赤峰市师训工作先进集体。
2009年4月,获克旗人民政府授予的教育行风建设专项奖,同时,获克旗人民政府授予的学校安全工作专项奖。
2009年被教育局评为学校管理先进学校。
2010年3月在学习实践科学发展观活动中,被中共克旗委评为先进单位。
2010年11月被评为旗级模范基层关工委,2010年度教育工作中,被旗人民政府授予教育科研工作专项奖;2011年7月被宇宙地党委授予先进党支部荣誉称号。
三、反思与展望
近年来,宇宙地中心完小教育教学取得了长足进步,产生了良好的社会效应。
但我们深知,在当前基础教育改革的大环境中,宇宙地中心完小的发展同样面临诸多的挑战,只有不断改革创新才能跟上基础教育改革的新形势,才能办出人民满意的教育。
1、继续争取支持,实现移址新建,尽快完成新校址校区标准化建设的目标。
2、学校在管理制度化等方面做了有益的探索,但如何促进刚性的制度管理和柔性的人文管理有机结合,真正实现管理的科学、高效还需要进一步探索与实践。
3、学校在主动发展程中取得了一定成绩,但教育教学还存在问题,适应教育新形势的优质教师队伍建设还需进一步加强。
4、随着社会的不断发展,学生的思想状况也在不断发生变化,学生德育工作中出现的问题也日益增多,改进德育工作方式,提高德育工作的实效性,是学校必须面对的问题。
5、学校积极推进课程改革,深化素质教育,方向明确,思路清晰,但办学特色还要进一步培育提炼。
今后的工作中,我校将继续遵循"“科研兴校、质量立校、突出办学特色、全面和谐于人”"的办学理念,进一步深化基础教育课程改革,加大教育科研力度,强化校园管理,为学生的终身发展负责,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
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