最新部编版一年级语文上册阅读理解练习经典.docx
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最新部编版一年级语文上册阅读理解练习经典
最新部编版一年级语文上册阅读理解练习(经典)
一、课外阅读。
小兔看外婆
一天,兔妈妈对小兔说:
“外婆病了,妈妈这两天没空,你去看看外婆吧。
”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家,这回独自一人去,他能行吗?
小兔出发了,在路上,他遇到了小猪。
小猪请他到游乐场中飞车。
小兔想:
这一定很好玩,但想起生病的外婆,他摇摇头说:
“下回去吧,今天不行。
”小猪只好自己去了。
过了一会儿,小兔在路上又碰到了小松鼠。
小松鼠对他说:
“小兔,河马开了一家冷饮店,咱们去尝尝吧!
”小兔想冰淇淋多好吃呀!
可又想起生病的外婆,就说:
“下回去吧,今天不行。
”小松鼠说:
“那好吧,我先去了。
”
小兔七拐八弯,凭着记忆认路,终于带外婆家啦。
兔外婆正在家门口纳凉,等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉着小兔说:
“我家的小兔真棒!
”
1.短文中小猪请小兔去游乐场______________,小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。
2.兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家?
用“______”在文中画出相关的语句。
3.你想对文中的小兔说些什么?
__________________________
二、课外阅读。
伞
公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;
水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;
山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;
下雨了……大家都有一把伞。
1.选择填空。
①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊
大杨树是(______)的伞;大荷叶是(______)的伞;大蘑菇是(______)的伞。
2.连一连。
大杨树大荷叶大蘑菇
山坡上公路边水塘里
3.我也会写诗。
(________)的(_________),是(__________)的伞。
三、读一读下面的短文,完成练习。
雨过了,天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:
“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:
“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:
“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。
”
1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。
2.文中有谁在说话,请用“○”圈出它们。
3.根据短文内容,填一填。
(填序号)
①大花环②大发卡③七彩桥
青蛙说彩虹是(______),海燕说彩虹是(______),蝴蝶说彩虹是(_____)。
四、读《蒲公英》选段,完成练习。
春天来了,
在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。
夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
1.蒲公英的花白天________,夜晚________。
2.文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?
找出来,画上“________”。
3.想象一下,接下来会怎样?
请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时,蒲公英的花________,________。
到了傍晚,蒲公英的花________。
五、阅读短文,完成练习
冬天的一个早晨,兔兄(xiōng)弟一起在山坡上做游戏。
忽然,鸟儿们叽叽喳喳乱(luàn)飞起来,对兔兄弟大喊:
“不好了,老鹰(yīng)来了,快藏起来!
”
小灰兔慌了:
“这儿没有洞,往哪儿藏啊?
”
小白兔告诉小灰兔:
“你藏到乱石堆里!
”
小灰兔忙问:
“哥哥,你怎么办呢?
”
小白兔连忙回答:
“你快藏,别管(guǎn)我。
”说完,往湖边的雪地跑去。
老鹰飞来了。
它在天上瞧(qiáo)了又瞧,什么也没发现。
它绕(rào)了几个圈子,飞走了。
1.短文一共有(________)个自然段。
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
藏(cángcán)起来告诉(shùsù)
3.照样子,写词语。
叽叽喳喳(AABB)__________________________
4.选一选,填一填。
(1)①老鹰②小白兔③小灰兔④鸟儿们
(________)来了,(________)告诉兔兄弟有危险。
后来,(________)藏到了乱石堆里,(________)藏到了雪地里。
(2)①慌张②冷静
兔兄弟在躲藏的时候,小白兔很(________),小灰兔很(________)。
(3)①后悔②失望
老鹰在天上瞧了又瞧,什么也没发现。
它绕了几个圈子,(________)地飞走了。
六、阅读园地
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了!
有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.这篇短文共有____个自然段。
2.太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“~~~”划出来。
3.我会填:
我知道太阳花和太阳的关系可大啦!
(_________),太阳一(___________),太阳花就兴冲冲地开放了。
(________),太阳一(__________),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4.我会找出颜色的词并在词上打“√”。
蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的
七、阅读短文。
我多想去看看
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
1.这篇文章有(_______)句话,有(_______)自然段。
2.妈妈告诉我,沿着(_____________),就会走出(_____________)。
3.新疆美丽的天山有什么?
______________________
八、阅读理解。
小猴子下山(节选)
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。
他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
1.多音字填空。
看:
kān(_______)kàn(_______)
2.照样子,写一写。
例:
又大又圆_________ __________
3.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
_______________________
4.小猴子看到西瓜时心情如何?
______________________
5.小猴子看到西瓜后,决定( )
A.扔了桃子,去摘西瓜
B.抱着桃子,去摘西瓜
九、阅读短文,完成练习。
夜色
我从前胆子很小很小,爸爸晚上偏要拉我去散步,
天一黑就不敢往外瞧。
原来花草都像白天一样微笑。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,从此再黑再黑的夜晚,
可我一看窗外心就乱跳……我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
1.照样子,写词语。
很小很小很____很____很____很____很____很_____
2.“我”从前胆子_____________;在爸爸的帮助下,“我”_____________。
3.我们要多锻炼,做一个______________的孩子。
4.除了儿歌中所写的,“我”在夜晚还会看见什么?
__________
十、阅读练习。
乡间绿阴
乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
小河两岸是成行(hángxíng)的垂柳。
柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1.在文中括号里正确的读音上打“√”。
2.这篇短文是围绕“______________”这句话来写。
3.文中的省略号表示什么意思?
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……
4.根据短文连线。
山坡上果树
公路两旁垂柳
小河两岸梧桐树
农家小院松树和柏树
5.用“”画出文中的比喻句。
十一、阅读短文,回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听到了公鸡的叫声,都放下手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了。
雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.短文共有(_______)个自然段。
2._____的屋顶被大风吹掉了,____、_____帮忙抢修屋顶。
3.公鸡脸红了是因为()
A.公鸡很生气B.公鸡很着急C.公鸡难为情了
十二、课内阅读。
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小()(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。
1.把选文补充完整。
2.选择正确的词语在下面画上横线。
3.夏天,我画了个______的太阳,秋天我画了个_____的太阳。
十三、拓展应用
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有(________)段话。
2.填空:
(1)人有两件宝是指________和________。
做工靠________,思考靠________。
(2)做事情要用________又用________。
这样才能________。
3.词语搭配:
认真地劳动一双手指
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
十四、阅读短文,完成练习。
(不会写的字,用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.短文共有________句话,写出第三句话。
________
2.照样子,写词语。
例:
肥肥的________________________
3.短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
4.大自然的邮票是()
A.嫩芽B.树叶C.土壤
十五、阅读展示台。
秋风爷爷
天高了,地宽了!
乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(yīyíyì)会儿抖落一(yīyíyì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
1.本文一共有(_______)个自然段。
2.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。
答案
1、
1.飞车河马
2.原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的。
3.小兔你做事很专心,不三心二意,我要向你学习。
2、
1.③①②
2.
3.大海边沙坑小海龟
3、
1.23
2.青蛙海燕蝴蝶
3.③②①
4、
1.开放合起来
2.蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。
3.再次开放了开得更大更美又合上了
5、
1.5
2.cángsù
3.干干净净快快乐乐
4.①④③②②①②
6、
1.3
2.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
3.早上升起傍晚下山
4.蓝蓝的 黄黄的 紫紫的 粉红的
7、
1.62
2.弯弯的小路天山
3.雪山上盛开着洁白的雪莲。
8、
1.看守看见
2.又大又多又大又红
3.他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
4.非常高兴。
5.A
9、
1.大大黑黑长长
2.很小很小变得勇敢,不怕天黑了
3.勇敢
4.星星
10、
74.háng√
2.乡间,是树的天地。
3.表示列举的省略,说明果树很多。
4.山坡上——松树和柏树
公路两旁——梧桐树
小河两岸——垂柳
农家小院——果树[来源
5.梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
11、
1.3
2.公鸡兔子鸭子
3.C
12、
1.伙伴
2.尝尝
3.绿绿金黄
13、
1.六
2.手脑双手大脑手脑有创造
3.
14、
1.五秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
2.红红的白白的青青的
3.春夏秋冬
4.B
15、
1.2
2.yí yì
3.落叶
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