模板策划方案模板合集5篇.docx
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模板策划方案模板合集5篇
策划方案模板合集5篇
策划方案篇1
一、活动目的:
丰富我系同学们的课余生活,增强各班凝聚力及增进各班之间的交流、沟通,培养同学们的团队精神,在活跃校园气氛、促进校园文化发展的同时展示开拓进取、奋发向上的精神风貌
二、活动宗旨:
本次活动将本着“友谊第一、比赛第二”“重在参与”的原则进行,公平竞争、赛出风格、赛出水平
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
待定
五、报名方式:
以班级为单位(到各班的体育委员处报名)
六、活动对象:
印刷技术系全体学生
七、主办单位:
印刷技术系团总支学生会
八、承办单位:
印刷技术系团总支学生会体育部
九、宣传方式:
由体育部到各班进行宣传
十、参赛须知:
1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生,以校牌为凭证参赛,不得顶替他人参加比赛,否则取消参赛资格
2、每班一队(上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人)设队长一名,教练员可由本班辅导员或同学担任,也可以与队员互谦
3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩
序的维持由各班自行负责
4、比赛期间如有纠纷,以系团总支学生会书记处主席团的协调及处理意见为准,每队队员必须服从,否则以弃权论处
十一、前期工作:
1、由体育部到各班进行宣传
2、发放报名表至各班体育委员处
3、邀请校体育组老师当裁判
4、选工作人员若干名
5、统计报名表、分组
6、准备器材、购买奖品
十二、比赛规则:
1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分
2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。
赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。
比赛前由裁判执行抽签,决定第一局的发球及场区,抽签由双方队长参加
3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地
4、发球和接球:
(1)比赛时,每队上场六人,四男二女各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后,参赛队员只得用手进行发球
(2)发球时,裁判哨声吹响后队员必须在10秒内将球发出,如果时间已过,而球未发,对方得分,发球时必须抛起击球,如果球落地则对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网
(3)在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分
(4)每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。
后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位
(5)一人不可连击两次,如犯规对方直接得分
(6)在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内
(7)各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。
替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他
(8)比赛得一分情况:
a.球成功地落在对方得比赛场区
b.对方犯规
c.对方受到处罚
5、比赛弃权:
(1)代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜
(2)以赛程表比赛时间为准,凡运动员不齐,推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处,判对方获胜
(3)运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。
即为罢赛,判决对方获胜
6、比赛共分两个赛程:
淘汰赛和决赛
(1)每三个班级为一小组(共十二个班级)设A组、B组、C组(比赛前每队队长前去裁判员处抽签分组)
(2)淘汰赛后每小组的第一名进入决赛
十三、注意事项:
1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉
2、如遇雨、大风等特殊情况,由体育部通知更改比赛时间
十四、器材准备:
记分牌一个、排球两个、排球网、裁判椅、
十五、奖项设置:
一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名、
十六、经费预算:
一等奖奖品费用40元、二等奖奖品费用20元、三等奖奖品费用10元、水费20元、共90元
策划方案篇2
活动背景:
我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化,却出现了不和谐的现象,美丽的校园,不是会有纸片,食品袋,口香糖的出现,破坏了美丽的校园。
活动目标:
1.明确受保护校园公共措施,保护环境的意义。
2.从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。
每个人的应担当责任和义务。
活动准备:
1.收集校园中不明行为有哪些
2.编辑小品,话剧
3.写倡议书
活动议程:
一:
主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该注意的事项。
二:
同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象,引起同学们的深思。
三:
根据以上种种现象,同学们分组讨论我为校园环境的改善,应该做些什么?
四:
投出倡议并鉴定。
详细过程:
一:
主持人介绍本次活动的目的和意义。
我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内出现了与环保不和谐的现象。
当你一走进校园时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校园,作为乌苏四中的医院,面对这种现象我们应该怎么杨做呢?
所以我们今天开展了此次活动保护校园动作,从我做起。
二:
同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象,如在教室内,同学__X经常乱扔纸片,学生__X把吃的糖果扔进花盆里,学生__X在教室内吃零食,随手乱扔食品袋等等。
三:
学生针对以上现象编排出了小品话剧,让同学在娱乐中认识到自己的错误,从而认识到保护校园环境的重要意义。
四:
同学们发出倡议,并在倡议书郑重的上自己名字,互相监督,共同保护好我们的校园。
五:
班主任在小结本次活动。
活动总结:
本次活动使学生们仍是到保护校园环境的重要目的和意义,认识到自身存在的错误,并努力加以改正,有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议,并写出了倡议书,同学之间起到了互相监督的作用,保护校园环境,人人有责,从我们身边的小事做起,不随手乱扔垃圾,注意保持。
活动反思:
在这次活动同学们能主动收集相关的资料,展示出我们神百年不文明的现象,并把这些现象编排成小品和话剧,使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力地方向,保护校园,人人我做起。
策划方案篇3
一、目前情景:
1、物料杂乱无序,无固定存放位置。
2、无明显标识,不便于领用发货。
3、呆滞物品未进行区分,也未统计上报。
4、在库现存量不明确,不直观,帐物不相符。
5、物料进出库价格不熟悉。
6、质量把关不严,易产生各种纠纷。
7、报废品处理不及时,造成废品堆积。
二、预期效果:
1.整齐有序。
不一样属性物品各自分类,按必须次序摆放好,存放和发货时能快速寻找到货物。
2.标识明显。
库房内的物料均有明显识,可直接看出该物料名称,数量以及存放时间等等。
3.呆滞及时消化。
长时间存放于库房内未能使用的物料,有定期统计数据,对能够消化的,及时消化掉,不能消化的上报处理。
4.账物相符。
库存量与台账完全一致,无错账。
对自我的物料要心中有数。
5.熟知物料价格,收发货时能准确的记住单价,格价不合理的能及时发现。
6.严把质量关,将一切伪劣商品拒之门外。
7.仓库内不积压报废物品。
8.减少库存量,把不正常存货量降至更低。
三、整改步骤:
1.自省。
首先要从观念上改变现的的安于现状的心态,自我省视,认识到整改的重要性,让心态更进取,为接下来艰苦的工作做好充分的思想准备。
2.摸底。
搞清楚自我库房有些什么东西,数量多少。
多,为什么会有这么多,要确定是否正常。
3.分类。
这些东西大致能够分为哪几类。
(是文具,工具,配件,消耗品哪些是常用的,是哪个部门用的,哪些是不常用的,哪些是不会再用了的)
4.规划。
分好的类别把它们放在哪个区域更合理,更便捷,更美观。
5.整理。
按照做好的规划,把物料重新摆放好。
废品上报财务,卖掉。
6.标识。
做好大类分区标识,物件数量多的,单独在上头标上数量。
7.重盘。
重新盘点整理好的物品,仔细核对账物,牢记存放位置,做到心中有数。
8.记价。
倒出年度常用物品进库记录,查阅价格走势,出库与入库价格做一致。
9.总结。
每月做报表时总结一下此月中收支情景(支:
收货时的价格。
收:
出货时的价格),以月份内节余正负额来评估,此月库存量是增加还是减少,然后再找出增加或减少原因在哪里。
四、执行进度:
执行时间定在2月7号至3月5号,一个月时间内,必须完成以上步骤,并到达预期效果。
开始进行第一步,思想上的整改。
策划方案篇4
一、活动目标
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。
使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神摘自第一幼儿教育网
二、注意事项
1活动结束后,请家长到教室内接送小朋友。
2、拿好班级牌子,教会孩子的自己的班级口号,入场时喊口号。
3.遵守比赛规则,服从裁判决定。
友谊第一,比赛第二。
4、提醒家长管理好自己的幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
5、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明小主人。
全家总动员(3轮)
参加人数:
每对两个家庭,分两组
游戏准备:
竹竿4根
游戏规则:
每对家长双手共同拿住竹竿站在起点,听到口令后迅速向前跳跃到达终点,幼儿在终点处等待爸爸妈妈然后选择自己喜欢的方式抓住或趴在竹竿上双脚离地爸爸妈妈迅速运回幼儿,将竹竿交给下一个家庭,最后以最快完成的一队家庭为获胜。
跳竹竿
活动准备:
竹竿、音乐
家长与幼儿共同跳竹竿
跳绳
家长与幼儿共同跳绳这是的内容()
策划方案篇5
第一部分公司简介
云南宏纾商贸有限公司是一家以经营商品贸易为主的公司,在业务发展中,充分认识到农副产品交易给广大市民带来的实惠,在对南华社区农贸市场进行充分的市场调研后,认为该市场的建设利于改变社区商业布局,净化社区市场。
现代社区商业网点不应散、小、乱,而应是经过科学的社区商业规划,为居民提供多功能、全方位的便民利民服务的社区商业。
通过构架科学合理的社区商业,不仅能够改变目前社区商业零散布局的局面,还能整顿社区商业的面貌,打击假冒伪劣,维护市场秩序。
针对此项目做出了如下运营方案。
第二部分项目简介
南华社区农贸市场市场位于昆明市官渡区时代年华小区等多个住宅小区中间,经营面积约3037平米,分为两层,一层内铺有27个面积合计327.4平米,外铺有13个面积合计351.05平米,摊位有147个。
经营范围:
主要以水果蔬菜、水产品、豆制品、肉制品、禽蛋、农副产品等批发零售业。
第三部分市场营销总体思路
一、农贸市场项目定位1.战略定位
打造“社区乡亲综合农贸市场”。
2.主题定位
贴近生活、自在消费的理念和文化;老百姓最切身关注的市场。
二、保持价格优势,力邀实力客户
农贸市场的客户对价格格外敏感,保有价格优势是抢夺目标客户、打压竞争对手重要的.策略之一。
在招商时,对具有市场号召力,规模、资金、实力雄厚的行业领头羊式的大客户,可以有针对性地制定相应的招商优惠政策,从而快速聚集客源,以带动销售。
以大客户的进驻,形成专业市场同业而聚的集团优势。
三、突出地缘优势,勾勒美好前景
位置决定发展潜力,路交汇处,交通便利,无论任何方向,商户皆能左右逢源,交通辐射力强。
同时本案优越的地理位置,辐射周边大中小区,更加丰富了农贸市场的客户消费群体,市场的招商创造了有利条件,也使农贸市场在地缘上优于同类市场,更具发展前景。
四、加强配套服务,打造精品物业
专业管理、专业运营。
以果蔬、农副产品、肉制品、调味品、水产品物流配送为主题,全方位互补,一条龙的产业链思维。
强调专业管理公司全程介入运营,统一产业链,统一经营,统一管理,使众商家农贸市场的经营管理和持续旺场充满了信心。
营造出农贸市场不仅配套设施健全,更是得到了工商,质检、城建等部门的大力支持的,物业服务一流,软硬件俱佳专业市场。
第四部分招商策略及政策
一、招商思路
以大户为主。
把主要精力放在有市场号召力的行业大户的招商上,散户跟着大户走,令招商工作一气呵成。
突出服务。
在强调专业管理的同时,更要突现人性化的服务。
能切实解决客户急需解决的问题,如协助办理相关手续、证件等。
二、主力客户组成1、批发商户占65%。
2、乡镇、农场经营户占20%。
3、新从事涉农行业经营户占15%。
三、缴付建议
1、租金缴一年用一年,合同期一年一签,租金逐年递增。
2、租金缴三年用三年,合同期五年,三年内无递增,三年后逐年递增。
3、租金缴五年用五年,合同期五年,无递增。
四、招商措施及方案
1、在目前我市场尚未成熟的情况下,对经营户采取进入减免租赁及物业管理费用(如:
免一年租赁费用)
2、制定具体的招商政策→招商区域和目标客户确定→市场招商全面展开→商户登记→商户审查→与商户签定合同。
五、市场整体招商宣传方案
1、媒体宣传:
通过与政府的合作,在电视台、报纸上进行南华社区农贸市场专题介绍报道。
3、画册宣传:
把制作好的招商宣传单,组织工作人员在当地人流量比较大的地方散发。
4、移动宣传:
通过与政府、公交公司合作,在公交车身、公交站牌贴上招商信息广告。
5、广告宣传:
制作一块大的室外喷绘招商信息广告,悬挂在办公室外墙。
6、活动宣传:
举行新闻发布会或有关绿色食品的展销会,活动邀请一些知名的媒体、电视台进行全程报道。
六、招商人员配备
目前招商小组成员:
具有市场管理经验的人员,专门负责市场招商管理工作。
第五部分运营成本收益分析
一、市场摊位基本情况
市场摊位共有147个,其中肉类26个,鱼类4个,鸡鸭类12个,冻品2个,蔬菜类60个,豆面类20个,水果类12个,熟食类8个,活禽类3个。
南华社区农贸市场摊位/铺面租赁价格表
(一)
注:
以上摊位/铺面租赁期限为一年,定金1000元/个。
二、商铺招商价格商铺租赁价格表(三)注:
以上铺面租赁期统一只分3年、5年制两种,定金5000元/套。
三、车位89个,按3600元/个/年,合计320400元
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