高中生物免疫调节知识点备课讲稿.docx

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高中生物免疫调节知识点备课讲稿

知识点一　免疫系统的组成

　想一想：

免疫系统的组成层次中谁最重要？

知识点二　免疫系统的调节

　思一思：

体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？

它们是否可以直接杀死抗原？

知识点三　免疫疾病及免疫学应用

　议一议：

过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？

自我校对：

①骨髓　②胸腺　③生成、成熟　④T　⑤胸腺　⑥骨髓　⑦抗体　⑧浆　⑨T　⑩皮肤、黏膜　⑪杀菌物质　⑫吞噬细胞　⑬浆细胞　⑭记忆细胞　⑮抗体　⑯记忆细胞　⑰效应T细胞　⑱靶细胞　⑲淋巴因子　⑳衰老　破坏　癌变　系统性红斑狼疮　再次　相同抗原

发作迅速　严重损伤　遗传倾向　T细胞　一切　疫苗　器官移植

想一想：

免疫细胞

思一思：

体液免疫的参战者是抗体，作用对象是抗原；细胞免疫的参战者是效应T细胞，作用对象是被抗原入侵的细胞（靶细胞），无论抗体还是效应T细胞，它们均不能直接杀死抗原。

抗原多与抗体结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化。

议一议：

与正常体液免疫相比，过敏反应的最大特点是抗体分布场所不同——正常体液免疫的抗体分布于血清、组织液及细胞外分泌液中，过敏反应的抗体则吸附于某些细胞（如毛细血管管壁细胞）表面上。

1.免疫概念

免疫，是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。

通过免疫，生物有机体能识别“自己”，排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定！

2.免疫系统的组成

3.人体的三道防线

•抗体的概念：

•机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。

•免疫系统的第三道防线特异性免疫

包括：

体液免疫和细胞免疫；免疫细胞包括：

吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞、细胞。

2．免疫细胞的来源和功能

细胞名称

来源

功能

吞噬细胞

造血干细胞

吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体

B细胞

造血干细胞

识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子

T细胞

造血干细胞在胸腺中发育

识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子

浆细胞

B细胞或记忆细胞

分泌抗体

效应T细胞

T细胞或记忆细胞

与靶细胞结合发挥免疫效应

记忆细胞

B细胞或T细胞

识别抗原，分化成相应的效应细胞

体液免疫：

包括三个阶段，如下：

细胞免疫同样有三个阶段，如下

体液免疫能利用抗体消灭外物，但病毒或其他其他抗原物质一旦侵入细胞，抗体就无能为力了，这时就需要细胞免疫发挥作用。

1.（2008年四川卷）下列不属于免疫过程的是（）

A.花粉引起体内毛细血管扩张

B.移植的器官被患者排斥

C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合

D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬

解析：

本题着重考查免疫学的相关知识。

题中Ａ、Ｂ、Ｄ选项均涉及免疫过程，其中Ａ、Ｂ主要涉及特异性免疫过程，而Ｄ选项主要涉及非特异性免疫过程。

骨髓瘤细胞与Ｂ淋巴细胞的融合与免疫过程无关。

答案：

C

2.（2013四川卷）2.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是：

A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

【答案】C

【解析】本题考查人体的免疫调节知识。

病毒侵入人体后，先经过吞噬细胞摄取处理，

并传递给T细胞，T细胞分泌的淋巴因子和抗原刺激B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，

并由浆细胞分泌抗体。

由上述过程可知A、B、D项均正确，而浆细胞高度分化不能分裂，所以C项错误。

3.（2013新课标II卷）4.关于免疫细胞的叙述，错误的是（）

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞核吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

【答案】A

【解析】淋巴细胞包括B细胞、T细胞，吞噬细胞为免疫细胞，A错误；淋巴细胞位于

淋巴液、血液和淋巴结中，B正确；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，C正确；抗体为蛋白质，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D正确。

【试题点评】此题考查对免疫细胞的基础知识的识记能力，难度不大。

4.（2008年天津卷）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）

A.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

B.效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激

C.在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体

D.当同一抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞

解析：

考查了特异性免疫的有关知识。

特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种。

体液免疫产生的抗体能消灭存在于体液中的抗原，而宿主细胞中的抗原则需细胞免疫发挥作用，但细胞免疫并不是在抗原侵入宿主细胞后才发挥作用，而是在抗原进入机体后就开始发挥作用。

体液免疫中效应Ｂ细胞的来源有两个：

Ｂ细胞和记忆细胞。

产生的途径有三个：

抗原经Ｔ细胞刺激Ｂ细胞产生；抗原直接刺激Ｂ细胞产生；抗原刺激记忆细胞产生。

体液免疫中，每个效应Ｂ细胞只能分泌一种针对特定抗原的抗体，此抗体对其他抗原不起作用。

图1-5购物是对消费环境的要求分布答案：

C

我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。

不过，对我们的小店来说还好，因为我们不需要太多的投资。

5.（2013山东卷）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。

下列叙述正确的是

300-400元1632%A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B．溶酶体参与抗原的加工处理过程

8、你是如何得志DIY手工艺制品的？

C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

【答案】B

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。

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按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：

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这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。

【解析】吞噬绌胞具有吞噬功能，但不具有特异性选择，A错误；图中内吞泡和溶酶

送人□有实用价值□装饰□体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B正确；加工处理后的

功能性手工艺品。

不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。

顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。

抗原呈递给T细胞，C错误；特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段，

不仅仅存在于体液免疫，D错误。

6．（2012四川高考3）科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实脸：

组别

处理方式

检测结果

（4）创新能力薄弱实验组

用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞

对照组

（一）大学生的消费购买能力分析未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

合计50100%淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞

下列对该实验的相关分析，不正确的是

A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞

B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞

C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子

D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

过敏反应的特点：

①发作迅速，反应强烈，消退较快；

②一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织严重损伤。

③有明显的遗传倾向和个体差异。

•预防措施：

•1）找出过敏原2）尽量避免再次接触该过敏原

•常见的自身免疫病：

风湿性心脏病；

类风湿性关节炎；

系统性红斑狼疮。

免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的

7.（2013重庆理综，4,6分）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发 生休克。

以下有关叙述，正确的是

A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

8.（2013山东基本能力，48,1分）人体健康与免疫息息相关。

下列关于免疫的说法正确的是

A.接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B.感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应

C.皮肤和粘膜对病菌的防御能力由后天获得D.免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞