青春主题班会策划书标准范本.docx
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青春主题班会策划书标准范本
编号:
QC/RE-KA5334
青春主题班会策划书标准范本
Accordingtodifferentcharacteristics,theimplementationplanisputforward.Atthesametime,weshouldconsidertheexpensesandchoosetheappropriatewaytoachievegoodresults.
(实施方案示范文本)
编订:
________________________
审批:
________________________
工作单位:
________________________
青春主题班会策划书标准范本
使用指南:
本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。
一、活动目的:
1、给学生一个放松心情,释放压力的机会,提供一个展现自我的平台;
2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量,使同学们明白树立人生理想的意义;
3、帮助学生树立明确的目标与理想,使他们进一步端正学习态度,以更新更高的标准要求自己;
4、帮助学生坚定信念,为实现自己的理想而努力。
二、活动形式:
视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等;
三、活动准备:
学生:
准备朗诵,演讲,故事等节目;学唱歌曲《我的未来不是梦》。
教师:
寻找资料,下载相关的视频影音,制作课件。
四、活动过程:
(一)、基本情况
学校:
赣州一中班级:
高二(15)班人数:
49人
主题:
舞动青春,放飞理想
时间:
班会课地点:
教室
负责人:
陈秋娟何燕主持人:
肖小单唐天和
(二)、活动程序
开场白:
女:
希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
”
男:
理想,古往今来,多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得到力量、获得启示。
然而,你到底是什么?
有什么秘密?
让我们通过今天的活动来回答这个问题。
合:
我宣布:
高二(15)班“舞动青春,放飞理想”主题班会现在开始。
1.故事与调查结果讲述
女:
我想先给大家讲一则故事,三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却
自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。
”后来,前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人,而第三位工匠则成了有名的建筑大师。
同学们,你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?
(人活着要有远大的理想和目标)
男:
哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。
对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:
27﹪的人没有目标;60﹪的人目标模糊;10﹪的人有清晰但比较短期的目标3﹪的人有清晰且长期的目标
20xx年的研究结果表明:
那些占3﹪者,20xx年来几乎不曾更改过人生目标的人,始终都朝着同一方向不懈地努力。
20xx年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者,行业领袖,社会精英。
那些占10﹪有清晰短暂目标者,大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业不可缺的专业人士。
如:
医生、律师、工程师、高级主管等等。
其中占60﹪的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
剩下27﹪的是那些20xx年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。
他们常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。
同学们,针对以上调查结果你又有什么感想呢?
2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量)
女:
刚刚同学们都说的非常好,接下来我们来个知识竞赛,一题20分,得分最高的小组,是有奖品的哦。
男:
请看第一题......恭喜你,答对了
女:
请看第二题......
男:
请看第三题......
女:
请看第四题......
男:
请看第五题......
女:
现在我们来看下各组的得分情况,得分最高的是第X组。
恭喜他们,每位组员得到一颗糖。
男:
从刚才的竞赛题中,我们不难看到:
古往今来,凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想与目标。
心理学的而研究也表明,青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期。
现在就请同学们结合上述故事,调查结果和知识竞赛题,谈谈有理想的人与没有理想的人在人生道路上有什么不同。
学生自由发言
女:
从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解,也从不同角度说明树立理想的重要性。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
男:
十七岁,是个追梦的季节。
是个不需等待的年龄。
那么,17岁的我们的梦想又是什么呢?
让我们一起大声地喊出自己的梦想吧!
3.游戏击鼓传花-大声喊出你的梦想
女:
游戏规则:
当音乐声起的时候,同学们开始一个接一个传递气球,当音乐停止的时候,球在谁手里就由谁来谈谈他(她)自己的梦想。
在传球的过程中,弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚。
上台表演一个节目。
主持人做出适当评价
男:
说了那么多,同学们知道我们应该怎样实现自己的理想和目标吗?
下面请我们班的。
。
。
来说说她的看法。
大家欢迎
4.故事分享,目标实现法
男:
是啊。
把自己确立的远大目标分解成若干个小目标,再循序渐进地去实现它们,我们的自信心和效率就提高了。
托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一个小时,一分钟的理想。
女:
目标分为长期目标,中期目标,短期目标。
对于我们来说一个学段一个目
标,一个学年一个目标,一个学期一个目标,一个月,一个星期,乃至一题一个目标。
这些都是短期目标。
要想向大目标走去就的从小目标开始。
男:
已经进入高二的我们,即将面临人生的重大选择-高考。
不知道同学们心中是否有自己理想的大学目标呢?
接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标。
5.承接到现阶段的目标-高考,讲述如何确立和实现目标
女:
梦想是甜蜜的,实现梦想之路是坎坷的。
现在就让我们一起来看看20xx中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。
田埂上的梦
6.微电影-《天埂上的梦》
男:
每个人完成梦想的过程中,总会遇到各种各样的挫折和困难,甚至被不理解。
但不要紧,这只是完成梦想的磨练。
请微笑着,一步一步往前走,坚持你的路,不抛弃,不放弃,阳光依然照射住你的前路。
接下来,有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的《相信未来》
7.朗诵《相信未来》
男:
谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵。
流星的光辉来自天体的摩擦女:
珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪
男:
美好的明天来自今天的创造。
我想对于青春和理想,班主任也会有独特地理解。
下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登场。
8.班主任总结
男:
感谢陈老师的意见和建议。
到这,我门的主题班会已经接近尾声了,现在,让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》
9.合唱《我的未来不是梦》
10.目标填写。
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