高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇.docx
- 文档编号:5921803
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.56KB
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇.docx
《高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇
我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:
洗菜洗手的水攒起来冲厕所。
洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。
我可以尽好自己的义务,做到一日三扫。
我可以勇敢阻止破坏环境的行为……下面是为大家准备以下的内容,希望你们有所帮助,
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇一
一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。
(准备好小品演出道具:
世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
三、班会程序:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场;
(五)活动过程:
1、主持人甲:
人类的生存,离不开空气,离不开矿产。
主持人乙:
离不开海洋,离不开江河。
甲:
离不开山岗,离不开森林。
乙:
离不开草原,离不开土地。
甲:
是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:
嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:
绿是植物放射的生命之光。
甲:
绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。
乙:
绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。
甲:
绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:
你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:
在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。
请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲:
今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?
乙:
好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
小品《我们绿色的家园》
甲:
同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:
谁来谈谈看了小品后的感受和体会?
(让同学们各抒己见,谈感受和体会)
甲:
刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:
是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:
作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:
同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!
那我们在今后的生活中应该如何做?
(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食
6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答。
7、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》
8、甲:
环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。
乙:
环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。
甲:
时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。
爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。
乙:
天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。
甲:
我们要时刻牢记环保宗旨:
“环境保护,功在当代、利在千秋”
乙:
请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》
9、目前,各国每年抛弃的垃圾越来越多,也越来越难处理。
面对垃圾的挑战,各国政府和环保部门都在探索解决的良策,如何综合治理,变废为宝。
男:
是啊!
各国在这个问题上确实花了不少脑筋,各显神通:
垃圾变燃料、垃圾变石油等,但是我们班的小朋友们却别出心裁,把垃圾竟用到了时装秀上。
女:
请欣赏环保时装秀。
10、甲:
铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,
乙:
甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲:
洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,
乙:
长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲:
锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,
乙:
浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐:
对着太阳我们自豪地说:
"红领巾是大地的美容师!
"
甲:
无论你走到天涯海角,
乙:
无论你穿过千山万水,
甲乙齐:
最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。
甲乙齐:
最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。
让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的宣言……(全体起立,我们宣言:
做环境友好型社会的小主人)努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯,小手牵大手,做环境友好型社会的小主人。
11、班主任总结班会情况,并提出要求。
(六)呼号、退旗;
(七)主持人宣布班会结束。
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇二
一、活动目的:
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介:
生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。
一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
(*网络赚钱与感悟人生的博客)
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。
有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!
小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到_年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。
将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇三
活动目的:
1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。
3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点:
使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。
辅导难点:
体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具:
多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法:
讨论法。
时间安排:
40分钟。
活动场地:
教室。
活动过程:
第一环节引出班会主题
观看视频音乐《地球,你好吗?
》
我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?
(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?
这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?
什么是低碳生活?
我们为什么要倡导低碳生活?
怎样践行低碳生活理念呢?
这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
第二环节认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活”
1.我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类_的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球
臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。
在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。
2.什么是低碳?
(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,是低能量、低消耗的生活方式。
举一个例子,如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。
(教师解释:
我们知道,汽车要燃烧汽油,而汽油从石油中提炼出来,燃烧石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生了温室效应,使气候变暖。
)
二氧化碳有什么特性呢?
(出示幻灯片,讲解)二氧化碳吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?
(出示幻灯片,讲解)工业革命后,人类进入工业化时代,人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源,同时,由于人类的乱砍滥伐行为,导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少,所有这一切,使得空气中二氧化碳含量增多。
3.介绍“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
第三环节互动交流,发现感悟
1、批评与自我批评
小组讨论:
你自己或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保,绿色低碳这一理念的呢?
2、学生出谋献策
3、总结“低碳生活”的一些小窍门
很多人还是对“低碳”不是很了解。
其实,“低碳”就在我们身边。
在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可以做到。
下面,我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。
(1)废物循环再用;
(2)少用纸巾,重拾手帕;
(3)纸张的双面使用,节约用纸;
(4)减少粮食的浪费;
(5)不用一次性的筷子,水杯,饭盒和一次性的塑料袋;
(6)随手关灯,随手管好水龙头;
(7)开启电脑的节能模式,合理关闭相关设备,节约电耗;
(8)出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。
4、发出倡议:
节能环保,绿色低碳,从我做起。
第四环节教师总结
同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。
低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。
希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。
高三环保主题班会教案优秀范文合集总汇
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环保 主题 班会 教案 优秀 范文 总汇