第一讲如何进行时间和日期的计算.docx
- 文档编号:5920939
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:325.91KB
第一讲如何进行时间和日期的计算.docx
《第一讲如何进行时间和日期的计算.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一讲如何进行时间和日期的计算.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第一讲如何进行时间和日期的计算
北京四中
撰稿教师:
安 迎 审稿教师:
安 迎 编 辑:
曲绍伟
第一讲 如何进行时间和日期的计算?
[考纲是这样要求的]:
时区的划分;日界线;国际标准时间;北京时间;区时的应用。
[老师是这样讲解的]:
1、地方时的计算
因经度不同而不同的时刻称为地方时。
从静态的方面来看,在同一瞬时经度不同的世界各地,时刻都不同;从动态的方面来看,地球不停地从西向东自转,东边的点的时刻总是比西边的点的时刻要早。
要注意,这里“早”的概念和我们日常生活中有所不同,例如:
甲地地方时为7:
00,乙地的地方时为6:
00,则说明甲地的时间早于乙地。
一个太阳日为24小时,以太阳作标准,经度每相差15度,地方时相差1小时。
已知某一地的地方时,求另一地的地方时公式为:
已知地方时±4°(分钟/度)×经度差=所求地方时(±根据两地的东西方向而定,东加西减)。
地方时与当地的太阳照射一致,当讨论有关日出、日落以及正午太阳高度等问题时应使用地方时。
2、区时的的计算
(1)中央经线读数的判定:
中央经线读数=15度×时区号(东时区为东经度,西时区为西经度
(2)计算某经度所在的时区
(3)区时的计算
①公式法:
所求区时=已知区时±时区差
正负号选取原则:
东加西减。
(所求区时的时区位于已知区时时区的东侧,取“十”;若位于西侧,则取“—”)
注意事项:
计算时采用全天24小时制,区时计算结果若大于24小时,则为第二天,该数值减去24小时,即为所求时刻,日期加一天;若区时小于0,则为前一天,需用24小时减所得数的绝对值,即为所求时刻,日期减一天。
②数轴法:
画一个简单的示意图是进行区时计算的好方法。
计算时遵循东加西减、一区一时的计算法则,注意日期的的变化。
3、日界线
(1)日界线的划分
东、西十二区钟点相同,日期相差一天。
在解题过程中同样强调绘制简单的示意图,帮助思维。
(2)日界线避免通过陆地,以免影响一些国家或地区时间的完整性,实际上并不完全在180度经线上,而是有几处偏移成为折线。
因此,越过180度经线日期的变化就有三种可能:
如箭头A、B、C:
日期不变
如箭头D、E:
日期加一天
如箭头F、G:
日期减一天
(3)人为日界线和自然日界线(以北半球为例)在地球表面实际上有两条日期的分界线,一条是上面所讲的日界线,这是一条人为界线,它在地球上的位置永远不变,其西侧永远比东侧早一天。
另一条是时间0:
00所在的经线,其两侧日期也不相同,但它在地球表面是不断移动的,每1小时要向西移动15度,其东侧要比西侧早一天。
左图:
180度为人为日界线;东经45度为自然日界线,目前的时间为5月1日0点或4月30日24点;阴影部分为4月30日。
右图:
180度为人为日界线;西经135度为自然日界线,目前时间为10月1日0点或9月30日24点;阴影部分为9月三十日。
以上两幅图像还可以用来判断某一时刻地球上两个不同时间的范围和所占的比例,例如在右图中全球7/8的范围是10月1日,1/8的范围是9月30日。
[高考是这样考查的]:
例1、图中心点表示北极,阴影区为3月21日,非阴影区为3月22日,读图并回答:
(1)NA的经度为________________,NB的经度是_____________。
(2)这时北京为3月_________日_______时。
[命题意图]
该题通过北极地区的俯视图,考查了地球知识部分的两个既是重点又是难点的知识及其运用能力:
一是地球极地俯视图的判读,如何根据地球的自转方向来确定东西方向和东西经度;二是如何根据日界线确定日期。
[解题思路]
①根据中心点为北极,可以知道地球自转的方向为逆时针方向(可在图中画出一个逆时针箭头)。
与自转方向一致的方向就是向东,反之就是向西。
②根据规定,在国际日期变更线(180度经线)的东侧为旧的一天(3月21日),西侧为新的一天(3月22日)。
这样就可以判断得出NB应是180度经线。
③根据NA与NB之间的夹角为120度,便可得出NA是东经60度,这条经线便是0点线。
④东经60度(东4区)的区时为3月22日0点,那么北京时间就应该比它早4个小时,此时是3月22日4点。
[答案]
(1)东经60度 180度(E或W)
(2)22 4
例2、我国一艘科学考察船,从上海出发向东航行,过日界线于1981年1月2日15时抵达加拿大温哥华(西七区)途经14天2小时,该船在上海启航时间是( )
A.1980年12月21日4时 B.1980年12月20日4时
C.1981年1月16日17时 D.1980年12月20日10时
[解题思路]:
这是一道有关时区和日界线的综合题,我们首先来看日期,到达温哥华的日期是1981年1月2日,途中航行了14天,减去14天为12月19日,考查船途中还自西向东穿过了日界线,航行时减了一天,现在还要加回来,也就是12月20日从北京出发的。
我们再来看时间,航行时间中有一个2小时的零头,我们将其减去,15时就变成了13时,再换算成北京时间,从西7区向西到东8区,减9个小时,也就是12月20日4时。
这道题在解题的过程中同学们最好先画一幅草图,明确了相对位置关系和方向就不容易发生错误了。
[答案]:
B
[学生是这样做题的]:
1、一个人是9月9号的生日,他想在一年内连续过两个生日,下列做法哪个能实现
A.在东十二区过完9月9日后,再越过日界线到西十二区
B.在西十二区过完9月9日后,再超过日界线到东十二区
C.在西十二区过完9月8日后,再越过日界线到东十二区
D.在东十二区过完9月8日后,再越过日界线到西十二区
2、当北京时间是4月1日早晨4点30分时,全世界还有_____地方是3月31日
A.多半 B.少一半 C、恰好一半 D、全部
3、当全球3月1日和3月2日的范围各占一半的时候,北京时间为
A.3月1日16时 B.3月1日8时
C.3月2日16时 D.3月2日8时
4、一对孪生姐妹出生在轮船上,船行在东十二区时,在当地时间2001年2月14日8点钟,恰好姐姐出生;航行在西十二区时妹妹出生,那么,下列说法正确的是
A.妹妹出生在2001年2月15日
B.妹妹出生日期是2001年2月13日
C.姐姐出生日期一定比妹妹大一天
D.当时船是自东向西航行
5、有关时差的叙述,正确的是
A.经度相同的地方其地方时一定相同
B.地球自西向东自转,西边比东边时刻早
C.东十二区的时间比西十二区早24小时
D.随着地球自转,两地间的时差大小不断变化
6、小张是一位NBA球迷,家住上海,想通过互联网观看一场远在纽约进行的现场直播球赛,球赛于当地时间3月21日21时开始,小张应在什么时间上网
A.3月21日21时 B.3月22日10时
C.3月21日8时 D.3月20日10时
读中心点地球北极示意图(右图),若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,判断下
题:
7、甲地时间为 ( )
A.15时 B.9时
C.3时 D.12时
8、北京时间为 ( )
A.6日8时 B.7日8时
C.6日20时 D.7日20时
9、当北京时间是2001年元月1日7点时全球已是2001年的范围是( )
A.全球超过一半 B.全球的三分之一
C.全球的四分之三 D.全球少于一半
某学校(110°E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。
如图所示,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,通过tga=OP/OP′算出正午太阳高度α
10、该小组每天量测影长时,北京时间应为
A.12:
00 B.12:
40 C.11:
20 D.11:
00
11、3月21日,当该小组进行观测时,下列城市中即将迎来旭日东升的是
A.英国伦敦
B.匈牙利布达佩斯(约19°E)
C.土耳其伊斯坦布尔(约29°E)
D.夏威夷檀香山(约158°W)
参考答案:
1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 11.B
第二讲 如何进行昼夜长短和正午太阳高度的分析与计算?
[考纲是这样要求的]:
地球公转的地理意义:
四季的形成;正午太阳高度的变化;昼夜长短的变化;五带的形成。
[老师是这样讲解的]:
1、昼夜长短的变化
昼夜长短随季节的变化规律
春分
夏至
秋分
冬至
春分
全球昼夜平分
北半球昼最长
北极圈内为极昼
全球昼夜平分
北半球昼最短
北极圈内为极夜
全球昼夜平分
春分
夏至
夏至
秋分
秋分
冬至
冬至
春分
北半球昼长夜短且昼越来越长
北极圈内极昼范围逐渐扩大
北半球昼长夜短但昼越来越短
北极圈内极昼范围逐渐缩小
北半球昼短夜长且夜越来越长
北极圈内极夜范围逐渐扩大
北半球昼短夜长但夜越来越短
北极圈内极夜范围逐渐缩小
s注意:
南半球季节与北半球相反;赤道全年昼夜平分
昼夜长短随纬度变化的规律
春分日——夏至日——秋分日(3月21——9月23日):
北极点附近为极昼,南极点附近为极夜,全球越往北白昼越长。
秋分日——冬至日——春分日(9月23——3月21日):
南极点附近为极昼,北极点附近为极夜,全球越往南白昼越长。
以上的规律也可以用图像来表示:
右图中A、B、C、D分别代表春分、夏至、秋分和冬至,曲线a表示北极圈上一年昼长的变化情况,曲线b表示的是南极圈的昼长变化,曲线c是赤道上的昼长变化。
2、正午太阳高度的变化
(1)同一时间,不同纬度的分布规律:
直射点上的正午太阳高度为90度,向两侧依次降低。
(2)同一地点,全年正午太阳高度的变化规律:
纬度带
夏至日
冬至日
北回归线以北的纬度地带
正午太阳高度最大值
正午太阳高度最小值
南回归线以南的纬度地带
正午太阳高度最小值
正午太阳高度最大值
北回归线和赤道之间的纬度地带
冬至日达到正午太阳高度最小值,太阳直射时达到最大值(每年两次)
南回归线和赤道之间的纬度地带
夏至日达到正午太阳高度最小值,太阳直射时达到最大值(每年两次)
夏至日,北回归线以北的地区达到正午太阳高度的最大值,而整个南半球都达到正午太阳高度的最小值。
冬至日,南回归线以南的地区达到正午太阳高度的最大值,整个北半球达到正午太阳高度的最小值。
以上的这些规律还可以转化成图像的形式来表示,例如夏至日全球的正午太阳高度分布图象是:
再如:
北回归线上一年中正午太阳高度变化曲线为:
通过对图像的分析可以进一步明确正午太阳高度的变化规律。
3、太阳高度角的计算
正午太阳高度的变化决定于太阳直射的位置。
离太阳直射点越近(纬距差越小),正午太阳高度越大,或者说正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧逐渐减小。
这是判断正午太阳高度大小基本法则。
太阳高度角是由直射点位置向两侧递减的,所以太阳高度角可以简单地理解为:
H=90°-离开直射点的纬度数。
这一理解与公式(H=90º-︱Φ-δ︱)相比,最大的好处是赋予了地理含义,而后者则纯粹是一个数学公式。
比如,杭州(30°N)与北京(40°N)在同一天的正午太阳高度角相差多少?
如果公式计算那是很烦琐的,而用H=90°-离开直射点的纬度数,很快就可以知道是10°,而且每天都相同。
[高考是这样考查的]:
例1、读某地正午太阳高度年变化图,判断1---3题。
1.该地的纬度应为_________、___________。
2.当该地正午太阳高度达最大值时,位于另一半球同一纬度的地方( )
A.昼达到最长
B.夜达到最长
C.正午太阳高度达到全年最小
D.未来正午太阳高度可能变小,也可能变大
3.当该地正午太阳高度达全年最小值时,位于另一半球的同一纬度的地方( )
A.夜达到最长
B.昼达到最长
C.正午太阳高度达最大
D.未来正午太阳高度将可能变大,也可能变小
[命题意图]
此题图是2000年文科综合高考题用图。
试题从反向思维的角度立意某地正午太阳高度的年变化,考查学生对全球正午太阳高度空间、时间变化规律的理解程度,正午太阳高度、太阳直射点、昼夜长短三要素的相互关系,以及对地理图的读图能力。
[解题思路]
该地全年有两次太阳直射,所以该地应在南北回归线之间。
根据太阳直射点的移动规律和正午太阳高度与太阳直射点的关系,该地第一次太阳直射后太阳直射点逐渐远去,当正午太阳高度达到88.5度时出现极小值。
说明此时太阳直射点到达该地所在半球的回归线,并开始往回走。
也就是说,当太阳直射该地所在半球的回归线时,该地的正午太阳高度为88.5度。
根据某地正午太阳高度等于90°减去该地和太阳直射点之间的纬度差的规律,该地和回归线纬度差为1.5°,并且位于南北回归线之间。
所以图示点的纬度应为22°。
22°纬度的确定,是该题的关键。
[答案要点]
1.22.5°N, 22.5°S
2.D
3.B
例2、设M(纬度0度、东经30度)、N(南纬23度26分,、东经30度)两地的正午太阳高度分别为Hm和Hn,下列四项中正确的是
A.每年有某一时刻Hm=Hn B.每年约有9个月Hm≥Hn
C.Hm和Hn不可能在同一天达到最小值 D.任何时候都是Hm≥Hn
[解题思路]
对于任何地点,当太阳直射点距离该地纬线最远时,该地的正午太阳高度角达到最小值。
夏至日,太阳直射在北纬23度26分,太阳直射点与南回归线、赤道之间的距离达到最大值,因此两地的正午太阳高度角同一天达到最小,因此,备选答案C是错误的。
当太阳直射点移到南纬11度43分时,赤道和南回归线的太阳高度角相同,故备选答案A正确。
太阳直射点从直射南纬11度43分向北移到直射北回归线,再从北回归线向南移到南纬11度43分,历时9个月,赤道的太阳高度角都大于南回归线的太阳高度角,故备选答案B也是对的。
当太阳直射点在南纬11度43分,与23度26分之间移动时,南回归线的太阳高度角大于赤道的太阳高度角,故备选答案D是错误的。
[答案要点]A、B。
[学生是这样做题的]:
1、某校地学小组外出考察,如右图所示。
在a地正午太阳高度最大时,用量角器测当地的地理纬度,此时学
生手表指针为18时20分(北京时间)。
a地的地理坐标为
A.21°E、36°34′S
B.25°E、53°26′N
C.21°E、53°26′S
D.25°E、36°34′N
2、某人面对北方时,看见北极星出现在地平线上,他的左侧是东半球,右侧是西半球,该地位于
A.太平洋中的赤道上
B.太平洋中的回归线上
C.印度洋中的赤道上
D.大西洋中的北回归线上
一架在南半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地时间为8日5时。
回答下面各题。
3、在下图所示的四个地区中,它飞越的是
A.① B.② C.③ D.④
4、处于北纬32度的某农户,要安装一台太阳能热水器。
为了获得更多的太阳光热,提高太阳能热水器的利用率,需根据不同季节的太阳高度调节太阳能热水器的倾角。
下列四幅日照图所示日期与太阳能热水器安装的倾角搭配合理的是:
(某地正午太阳高度=90度-|当地地理纬度-当天直射点纬度|)
5、下图为北半球夏至日四个地点的太阳高度变化曲线图,其中可能位于北极圈上的是
6、四季形成的根本原因是:
A.地球绕太阳不停地公转
B.地球绕地轴不停地自转
C.地球在远日点和近日点的速度不同
D.黄赤交角的存在
7、地球公转到远日点时
A.南极洲正是最好的考察时期
B.哈尔滨正在举办冰灯节
C.长江流域正是伏早天气
D.北京正进行菊花展览
8、读图,某地12月22日的太阳高度变化曲线,则此地的纬度是
A.66°34′N
B.23°26′N
C.66°34′S
D.23°26′S
9、下列地点在开阔平地上建同一高度的南北两栋新楼,欲使北面新楼底层全年太阳光线不被遮挡,两楼距离间隔最小的地点是
A.东经120°,北纬40°
B.西经120°,北纬32°
C.西经90°,北纬66°34′
D.西经90°,北纬30°
10、右图中的四条折线分别表示相应赤道纬度正确的是:
①23°26′N ②赤道
③20°S ④66°34′S
A.①—G②—H③—N④—N
B.①—M②—N③—G④—H
C.①—H②—M③—N④—G
D.①—G②—M③—N④—H
11.读图“正午太阳高度随纬度变化示意图”,判断下列叙述正确的是
A.折线乙表示阳光直射B点时正午太阳高度随纬度变化的规律
B.当太阳直射A纬度时,AB之间地区的正午太阳高度达一年中最大值
C.太阳直射点由赤道向B点移动过程中,北半球正午太阳高度逐渐降低
D.太阳直射点由A点向B点移动的过程中,北纬10度的正午太阳高度逐渐变小
下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,据此回答。
甲地
乙地
丙地
丁地
白昼时间
5小时30分
9小时09分
11小时25分
13小时56分
12、四地中属于南半球的是:
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
13、四地所处纬度从高纬到低纬顺序排列的是:
A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙
C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲
14、造成四地白昼时间差异的主要因素是:
A.地球公转 B.地球自转
C.黄赤交角的存在 D.地方时的不同
15、右图的a、b、c为日影,当6月22日前后,有关日影朝向的叙述,正确的是:
A.a点日影朝南,b点日影朝北,c点日影朝南
B.a点日影最短,b点日影朝北,c点日影朝北
C.a点日影朝南,b点日影朝南,c点日影朝南
D.a点日影最短,b点日影朝北,c点日影朝南
参考答案:
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C
6.D 7.C 8.C 9.D 10.D
11.C 12.D 13.C 14.C 15.C
第三讲 太阳光照图的判读
[考纲是这样要求的]:
地球公转的地理意义:
四季的形成;正午太阳高度的变化;昼夜长短的变化;五带的形成。
[老师是这样讲解的]:
(1)经纬线的判读:
经度判读的规律是:
向东增大为东经度,向西增大的为西经度。
在侧视图中经线表现为弧线,一幅平面图包含了180度经度,再根据图中的经线条数确定每条经线的度数,在A图中每两条经线的间隔为45度,在B图中每两条经线的间隔为30度。
在极投影图上经线表现为放射状的直线,在北极点为中心的投影图上,地球呈逆时针旋转,东经度为逆时针方向增大,西经度为顺时针方向增大。
南极投影的图相反。
纬线在侧视图中表现为直线,在极投影图中表现为同心圆。
通常虚线表示回归线和极圈
H和I是两幅立体图其判读方法与极投影图类似。
(2)晨昏线的判读:
晨昏线是昼半球和夜半球的分界线。
晨昏线有两个特点,一是始终与太阳光线垂直,二是始终平分赤道。
晨昏线的判读规律是:
顺着地球的自转方向,有昼半球进入夜半球的是昏线,有夜半球进入昼半球的是晨线;晨线位于昼半球的西部边缘,昏线位于昼半球的东部边缘。
所以C图中最左侧的经线为晨线,最右侧的为昏线,而B图正好与此相反。
在G图上晨昏线的左半部分晨线,右半部分为昏线。
(3)太阳直射点位置的判读:
太阳直射的纬线可以根据晨昏线的位置来判定,晨昏线若与极圈相切,且北极圈内全部是极昼,南极圈内全部是极夜,则可判定为夏至日。
如E、G、I图就是夏至日。
晨昏线若与极圈相切,且北极圈内全部是极夜,南极圈内全部是极昼,则可判定为冬至日,如D、F、H图所示。
若晨昏线与经线重合,极圈内昼夜各半则可判定为春秋二分日,太阳直射赤道。
太阳直射的经线是平分昼半球的经线,在图A中它应与晨昏线成九十度夹角;在图B中它应是午夜0点所对的那条经线;在图F中它应是平分昼半球的那条经线。
(4)各经线地方时的判读:
各经线地方时的判定可以有三个切入点,一是晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6点,二是昏线与赤道交点所在的经线上地方时为18点,三是太阳直射的经线地方时为12点。
然后再根据每15度1小时或每1度4分钟,按照东加西减的原则计算出地方时。
例如:
A图0度经线上的地方时为9点;D图0度经线上的地方时为22点。
(5)昼夜长短的判定:
首先应明确同一纬线上昼夜长短相同,日出、日落时间相同。
春秋二分日全球昼夜平分,昼、夜各长12小时,6:
00日出,18:
00日落。
赤道上终年昼夜平分,昼、夜各长12小时,6:
00日出,18:
00日落。
其他纬度、其他地点的昼夜长短不一样,在极投影图上,某一地点所在的纬线圈昼弧所跨经度数乘以4分钟即为昼长。
在侧视图上通常只能看到一半昼弧,所以要用这一半昼弧所跨的经度数乘以2再乘以4分钟所得为昼长。
图号
直射纬线
直射经线
节气
北京时间
A
赤道
东经45度
春秋二分日
17:
00
B
赤道
西经120度
春秋二分日
4:
00
C
赤道
东经135度
春秋二分日
11:
00
D
南回归线
西经150度
冬至日
6:
00
E
北回归线
东经135度
夏至日
11:
00
F
南回归线
东经90度
冬至日
14:
00
G
北回归线
东经30度
夏至日
18:
00
H
南回归线
西经60度
冬至日
0:
00
I
北回归线
西经30度
夏至日
22:
00
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 如何 进行 时间 日期 计算