部编版六年级语文下册第一单元测试题.docx
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部编版六年级语文下册第一单元测试题
部编版六年级语文下册第一单元测试题
(共3套,附本单元知识小结)
第一单元测试题
(一)
一、基础训练营(32分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(1分)
A.正月(zhēnɡ)掺和(cān)翡翠(fěi)水浒传(hǔ)
B.骡马(lǘ)似的(shì)藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)
C.搅和(huo)汤匙(chí)嘟囔(nɑnɡ)哄堂大笑(hōnɡ)
2.读拼音,写词语。
(8分)
北京的春节真热闹!
腊八这天,家家都会áolàbāzhōu
( )。
除夕夜家家dēnɡhuǒtōnɡxiāo( ),
biānpào( )声日夜不绝。
yuándàn( )这天,男人们午前到qīnqi( )家、朋友家bàinián( ),而小孩子最喜欢逛庙会,因为庙会上有sàijiàochē( )和sàiluòtuo( )的。
3.选字组词。
(6分)
水( )( )刑( )洁( )索
搅( )陪( )凉( )牵( )
元( )( )售云( )( )夜
4.把下列四字词语补充完整,并选词填空。
(5分)
万( )( )新( )( )不同万不( )( )
( )灯( )彩( )( )分文两( )三( )
(1)春节到了,中华大地上到处____________,显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人,除非____________,必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。
(4分)
(1)过新年,小孩子( )可以买到各种各样的玩意儿,( )可以放鞭炮。
(2)这( )粥,( )小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色,( )枣子同赤豆搁多了。
(4)春节( )很快乐,( )一眨眼工夫就过去了。
6.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
(改为陈述句)
______________________________________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
______________________________________________________
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。
(改为拟人句)
______________________________________________________
(4)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
(改为双重否定句)
___________________________________________________________
(二)综合展示厅(11分)
7.日积月累。
(8分)
(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗?
这些节日有什么风俗习惯?
请连一连。
(4分)
《寒食》春 节赏月、吃月饼
《十五夜望月》七夕节禁火、吃生食
《迢迢牵牛星》寒食节贴对联、贴年画
《元日》中秋节穿针乞巧
(2)根据语境填写诗句。
(4分)
①“今夜月明人尽望,____________________?
”这两句诗抒发了作者的思乡之情。
我还能写两句抒发思乡之情的诗句:
________________________________________________________________________。
②“只许州官放火,不许百姓点灯。
”《寒食》一诗中的
“__________________________________________”两句就表明了这一点。
③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。
《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是:
____________________________________。
8.语言实践。
(3分)
过年的时候,许多同学都收到了不少压岁钱。
有人拿钱去买烟花爆竹玩。
请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定,谈谈你的看法。
________________________________________________________
(三)课本直通车(8分)
9.根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》的作者是________。
本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
(2)藏戏被称为藏文化的“____________”。
____________是藏戏的开山鼻祖。
(3)过年的时候吃年糕,寓意________________________。
(4)《腊八粥》的作者是__________,课文写了__________和__________两件事。
(四)阅读检阅台(19分)
(一)
【材料一】中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。
她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机’。
”
10.用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。
(3分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
11.请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
(3分)
________________________________________________________
(二)端午日
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。
把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。
河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。
船只的形式,与平常的木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色的长线。
平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。
每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。
桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。
好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
12.文中加点的三个“莫不”的作用:
从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________,涉及面之________,具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。
(3分)
13.下列句中加粗的字能否换成括号里的?
为什么?
(4分)
(1)桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
(撑)
_____________________________________________________
(2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
(摇摆)
_____________________________________________________
14.选文主要写了哪几个场面?
请用简洁的语言概括。
(2分)
_____________________________________________________
15.作者写龙舟竞赛的场面,语言很精练,请你根据提示,展开想象,用生动的语言描写当时的情形。
(4分)
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
__________________________________________________________________________________________________________
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(五)习作百花园(30分)
16.我们祖国有许多传统的节日:
春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。
请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。
】
第一单元检测卷答案:
一、1.C
2.熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年
赛轿车 赛骆驼
3.饺 绞 皎 绞 拌 伴 拌 绊
宵 销 霄 宵
4.象 更 截 然 得 已 张 结 身 无 面刀
(1)张灯结彩 万象更新
(2)万不得已
(3)截然不同
5.
(1)不但 而且
(2)不是 而是
(3)之所以 是因为 (4)虽然 但是
6.
(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)唐东杰布留下了铁索桥。
(3)示例:
花生仁儿脱了他的红外套。
(4)在外边做事的人,除非万不得已,不会不赶回家来吃团圆饭。
二、7.
(1)
(2)①不知秋思落谁家
示例:
举头望明月,低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
③终日不成章,泣涕零如雨
8.示例:
燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛,但会造成严重的空气污染、噪音污染。
同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。
我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍,也可以捐一些给有困难的人。
三、9.
(1)老舍 时间
(2)活化石 唐东杰布
(3)万事如意年年高
(4)沈从文 等粥 喝粥
四、
(一)10.
(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。
(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间
较长。
11.示例:
乐乐,手机确实很好玩,但是我们不能过度玩手机啊。
那样既影响了学习,又伤身体,还会淡化亲人间的情感,甚至可能还会误入歧途,你说呢?
(二)12.多 广 盛况
13.
(1)不能。
“撑”的速度没有“划”的速度快,且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的,而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。
因此用“撑”这个动词不恰当。
(2)不能。
“摇摆”的幅度大,且没有节奏感,“挥动”有节奏感,用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。
14.主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个
场面。
15.
(1)示例:
船头的带头人,挥动着手中的小令旗,嘴里大声地叫喊:
“一二,一二……”桨手们齐声应和。
锣鼓声、呐喊声,响彻天空。
(2)示例:
岸边的人们为选手们呐喊助威,发出震耳欲聋的加油声。
五、16.思路点拨:
首先,写自己经历过的真实的事,真实的事才能打动读者。
其次,注意事情内容与节日风俗的关联。
第三,要能从事情中发现积极意义,并表达出明确的主题。
例文略。
第一单元检测卷
(二)
基础百花园(41分)
一、给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。
(9分)
【更】①gēng ②gèng
万象更新()更正()更加()
【铺】①pū②pù
铺天盖地()店铺( )铺张()
【哄】①hōng②hǒng③hòng
哄堂大笑()哄骗()起哄()
二、读拼音写词语。
(8分)
三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字,再组词。
(3)
板______( ) 傲______( ) 喝______( )
泳______( )桥______( )要______( )
四、给加点字词选择正确的解释,填字母。
(3分)
1.终日不成章,泣涕零如雨。
( )
A.有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
B.歌曲诗文的段落。
2.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
( )
A.指云南昆明。
B.指春天的京城。
3.“截”在字典中的解释有:
A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。
截头去尾( )截住他( )
一截木头( ) 斩钉截铁( )
五、用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)
(美好 美丽)的日子(甜甜 甜味)的感觉
(大批 大额)的工匠(雄浑 雄厚)的歌声
(神秘 秘密)的微笑(鲜亮 鲜明)的性格
六、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
(10分)
( )七八( )万( )更新( )然不同
( )灯结( )哄( )大笑能( )善( )
两( )三( )青面( )牙优哉( )哉
1.这只小牛()地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。
2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,广场上处处
(),到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3.人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是()的。
你如果想要获得登上巅峰的快乐,就应当加倍努力。
七、按要求完成句子练习。
(5分)
1.北京的春节,不能少了腊八粥的味道。
(改为反问句)
____________________________________________________
2.住方家大院的八儿,今天喜得很。
(改为夸张句)
____________________________________________________
3.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
(改为双重否定句)
____________________________________________________
4.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
____________________________________________________
5.给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思:
这苹果不大好吃
____________________________________________________
主题训练营(14分)
八、日积月累。
(3分)
1.八月十五,中秋之夜,身处异乡的人思念家乡,不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗:
____________________________,____________________________?
2.你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你想用《长歌行》中的诗句劝他:
____________________________,______________________________!
3.唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是:
____________________________,____________________________。
九、根据课文内容填空。
(7分)
这一单元,我们跟随作者的笔触,欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。
老北京的春节真是热闹,__________、__________、__________、__________、__________这几天中的民俗活动,给人印象颇深。
我不禁想起了王安石在《元日》中的名句:
____________________________,_________________________。
腊八粥,吃到嘴里,______________的,__________的,八儿的肚子撑成了一面____________。
藏戏更具特色。
它的开山鼻祖是____________,面具运用了__________、__________的手法,舞蹈动作、唱腔可以__________,一出戏演他个三五天毫不稀奇。
十、主题交流。
(4分)
话题:
移风易俗之我见 有些古老的风俗已不符合时代精神,传递的并不是正能量。
你觉得哪种传统风俗有改变的必要?
请发表自己的看法。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
读写展示台(45分))
十一、课内阅读。
(12分)
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.解释下面的词语。
(4分)
(1)擢:
______________
(2)素:
__________________
(3)盈盈:
____________(4)脉脉:
________________
2.把诗句中的叠词画上横线。
关于这些叠词的作用,下列说法正确的是( )(3分)
A.这些叠词的运用使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣
盎然。
B.这些叠词读起来朗朗上口,为整首诗营造出一种欢快的气氛。
3.这首诗借神话传说中________和________的故事,表达了妇
女对丈夫的________之情。
(3分)
4.这首诗主要描写的是谁?
把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
十二、课外阅读。
(13分)
安塞腰鼓(节选)
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。
紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。
但是:
看!
——
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
________,是急促的鼓点;________,是飞扬的流苏;________,是蹦跳的脚步;________,是闪射的瞳仁;________,是强健的风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
…………
好一个安塞腰鼓!
1.将下面的词语准确地填入句中横线上。
(只填字母,2.5分)
A.骤雨一样B.乱蛙一样C.斗虎一样
D.旋风一样E.火花一样
2.文中画“——”的句子运用了__________________的修辞手法,写出了安塞腰鼓____________、__________、__________(在文中找)的特点。
(4分)
3.文中画“”的句子是一个__________句,用一个“________”字表达了对安塞腰鼓的__________________之情。
(3分)
4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,读完这几段文字后,你从中感受到了什么?
(3.5分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
十三、习作展示。
(20分)
每个地方的风俗都不一样。
在你的印象中,家乡最具特色的风俗是什么?
请结合自己的观察,并通过调查、访问进行更深入的了解,写一篇文章,题目自拟,450字左右。
第一单元检测卷答案:
一、① ① ② ① ② ① ① ② ③
二、搅拌 吞咽 汤匙 摆摊 眨眼 灌水 朴素
栖息
三、示例:
贩 小贩 熬 煎熬 褐 褐色
脉 脉脉含情 轿 轿车 栗 板栗
四、1.A 2.B 3.A C B A
五、美好√ 甜甜√ 大批√ 雄浑√ 神秘√ 鲜明√
六、零 碎 象 截 张 彩 堂 歌 舞 面 刀 獠 游
1.优哉游哉 2.张灯结彩 3.截然不同
七、1.北京的春节,怎能少了腊八粥的味道呢?
2.示例:
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
3.在外边做事的人,除非万不得已,不会不赶回家来吃团圆饭。
4.唐东杰布留下了铁索桥。
5.示例:
这苹果不大好吃。
这苹果不大,好吃。
八、1.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
2.少壮不努力 老大徒伤悲
3.日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家
九、腊八 腊月二十三 除夕 正月初一正月十五
千门万户曈曈日总把新桃换旧符 甜 甜
腻腻 小鼓 唐东杰布 夸张 象征 随意发挥
十、示例:
清明节的时候,很多地方都有烧纸祭奠先人的风俗。
这种风俗不仅破坏了环境,还有可能会引发火灾。
纪念先人的方法有很多,如扫墓、献花等,希望大家崇尚更健康、更合理的纪念方式。
十一、1.
(1)伸出,抽出。
(2)白皙的。
(3)形容清澈。
(4)用眼睛表达情意的样子。
2.迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 A
3.牛郎 织女 思念
4.主要描写的是织女。
能体现织女情感的诗句是:
终日不成章,泣涕零如雨。
十二、1.A D B E C
2.排比、拟人 壮阔 豪放 火烈
3.感叹 好 喜爱、赞美
4.示例:
我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点,也感受到了当地后生旺盛的生命力。
十三、思路点拨:
①选取家乡最具特色的一个风俗来写。
②结合这一风俗的主要特点来进行介绍,注意重点突出,详略得当,重点介绍清楚一两个特点即可。
③可引用与这一风俗相关的传说故事或文史资料来进行介绍,增强文章的底蕴。
例文略。
第一单元测试卷(三)
主题百花园(40分)
一、主题达标。
(24分)
1.读拼音,写词语。
(9分)
腊八这天,吃着nóngchóu()的làbāzhōu
(),嚼上几口腊八蒜,怎么吃也不nìwei()。
大年初一,男人们去qīnqi()家拜年,小孩子们去逛庙会,看赛jiàochē( )、赛luòtuo( )。
yuánxiāo( )节更热闹,人们ránfàng( )biānpào( ),看花灯,分
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