灿烂文化魅力汉语中学生演讲稿.docx
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灿烂文化魅力汉语中学生演讲稿
灿烂文化,魅力汉语中学生演讲稿
篇一:
汉语演讲稿
汉语,我们生命的语言
尊敬的各位领导、评委、老师们:
大家上午好,今天我演讲的题目是:
《汉语,我们生命的语言》闲暇的时侯,我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。
小小方块字,乍一看,赏心悦目,令人浮想联翩。
仔细看,端端正正,极富神韵。
再端详,不由得叹为观止,
折服得五体投地。
汉字可以说是中华文明之母。
方寸之间,包容天地精华。
挥洒之际,尽显
中华风韵。
她有形象、有色彩、有气味,魅力四射,撼人心魄。
这就是我们的汉字的魅力,
汉语的风韵。
曾经记得在中央电视台《希望英语》的一次演讲比赛中,一个女孩子所讲的故事令下面的听众肃然起敬。
在故事中,有一个孩子问妈妈:
“加拿大孩子来我们学校了,老师要我们说英语,将来有一天我们去加拿大了,他们和我们说话用什么语言呢?
”妈妈说:
“也用英语啊!
”孩子着急地说:
“这样不公平吧,来我们这里应该说汉语才对啊!
我喜欢英语,但我更喜
欢我们的汉语,有一天,我要到加拿大去教汉语,到美国去教汉语,到联合国去教汉语,让
每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言!
”孩子的话诚然有些稚气,但却说出了一个不争的事实。
现在,我国许多地方从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学,各级各类考试都以外语成绩作为重要衡量标准,
整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程,而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语,
扪心自问:
“我们母语的地位还尚留几许?
”也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了,但台湾著名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们:
母语是灵魂的语言,而外语是工
具的语言。
工具岂能和我们的灵魂等同视之?
作为世界文明古国之一,汉语言文字在数千年发展历程中,几遭磨难,但她仍像我们的民族一样有着强大的生命力。
而汉字作为表意文字,本身就蕴含着特殊的美
感,丰厚的情意,悠久的文化,绵长的历史——她是汉民族智慧的结晶。
也只有热爱、谙熟
本民族的语言文化才有资格做一名真正的中国人。
著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵:
“每每看到有越来越然无知于中华民族优秀的传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学命运,因为语文是母语,母语是我们母亲说的话——”
这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟,我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明,我们在继承着中华民族的灵魂啊!
能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人!
不可否认,在国人日益崇尚西方文化的今天,在分数决定命运的今天,我们的家长宁肯花重金陪孩子去学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍,却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。
就这样,浑然不觉中,我们疏远了汉文化,汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。
对母语的情感是每个中国孩子,每个中国人都应该有的最起码的民族情感。
作为教育工作者,我们应该培养孩子的这种情感,这是我们的责任,不,这是我们的使命!
很庆幸,我选择了教师,很庆幸,我选择了语文,课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。
我们一起欣赏“汉字宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗词歌赋,与诗人一同感受祖国
大好河山的壮丽;一起品词析句,体会汉语的精华。
点点滴滴使孩子们爱上了语文,爱上了文学,爱上了我们伟大的祖国。
中华民族的文化源远流长,从仓颉造字之前,中国就拥有了世界上最美丽的语言——汉语。
它凝聚着先人的智慧,弘扬着时代的精神,彰显着民族的气节,传承着华夏的文明。
随着改革开放的不断深化,我们的综合国力已经跃居世界前列,我们的祖国正在逐步走向繁荣富强。
汉语也像我们的祖国一样,在国际上赢得了越来越多的尊重,成为世界通用语言之一,学习汉语日益成为西方国家的时尚和潮流。
曾记得看到过这样一句宣传语:
我是中国人,要学好汉语。
是啊,当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时,当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时,那是一种怎样的澎湃激越,那又是怎样的一种光荣与自豪啊!
作为一名教师,我引领我的学生:
要学好汉语!
作为一名路人,我提醒身边的人:
要学好汉语!
作为一名中国人,我大声地向全世界宣布:
我要学好汉语!
汉语是我们中国的声音,汉语是我们祖国的文明,汉语是我们民族的灵魂,汉语是我们生命的语言!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇二:
中学生汉语桥演讲稿尊敬的各位评委,老师,同学们:
大家上午好!
我叫刘宇浩,宇浩是宇宙浩瀚,学无止境的意思,我来自武里南府龙井中学。
今天我演
讲的题目是“学会中国话,朋友遍天下”。
孔子曰:
四海之内,皆兄弟也;王勃也说:
海内存知己,天涯若比邻;高适有云:
莫愁
前路无知己,天下谁人不识君?
我想这些伟大的人之所以能广结天下朋友,会说中国话,一
定是最最基本的原因,正如歌里唱的一样:
全世界都在学中国话,不论是音乐,影视,新闻
还是旅行,我们都能听到字正腔圆,铿锵有力的中国话。
汉语是连接世界各族人民的桥梁,1973年,汉语正式成为联合国六大官方语言之一。
随
着中国综合国力的提高,汉语越来越受到各国教育机构的重视。
各大高校甚至中小学都开设
了自己的汉语课程、孔子学院、孔子课堂,遍布全球。
感谢汉语带给我们的友谊。
我相信,三人行,必有我师,让我们相互学习,共同进步吧!
同学们,请为我们的缘分鼓掌,谢谢大家!
篇三:
爱汉语学汉语演讲稿汉语、英语的学习策略
各位老师好!
我叫马惜玉,来自瓦莱垦学校。
今天我演讲的题目是“爱汉语学汉语”。
亲爱的朋友,你爱汉语吗?
你知道怎么学好它吗?
让我们一起去探讨一下吧!
中国有句俗语“兴趣是最好的老师。
”所以,去爱汉语吧,去爱这美丽的文字吧,这样你
才能学好它!
爱它你就多听它。
带着美丽的心情,去听它那抑扬顿挫的平仄,听它那潺潺流水般跳动
的音符,听它为你精心谱写的乐章,让它成为你灵魂的忠实伴侣!
爱它你就多说它。
当清晨第一缕阳光洒在你朦胧的睡眼上,当枝头的鸟儿开始歌唱,当
时光从你纤细的指尖悄悄溜走,当天边的晚霞为你梳妆,我的朋友,开口诉说吧!
说出你的
爱!
说出你的情怀!
爱它你就多读它。
五千年文明,泱泱中华,数不尽的奇珍异宝。
不要吝啬你的眼睛和嘴
巴,去读吧,尽情的读吧!
爱它你就多写它。
篆隶楷行草,点横竖撇捺。
一笔一画皆是中华气节。
去写吧!
用毛笔
写出你的飘逸,用钢笔写出你的正直,用铅笔写出你的诗情画意!
啊,我爱你汉语!
你是我最忠实的伴侣,我愿在你的指引下,将中泰文化发扬光大,让
友谊之花开遍天下!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇四:
汉语演讲稿我的爱好我的爱好
大家早上好,我来自,我叫。
今天我演讲的题目是:
我的爱好。
每个人都有自己的兴趣爱好,有的人喜欢在篮球场上奔跑;有的人喜欢畅游知识的海洋;
有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里;我的爱好是拿着五彩的画笔,畅游在绘画世界里。
画
画这活动别提多有趣了!
只要一到周末或美术课我就来劲儿,什么卡通人物.月亮星星.树林
小鸟.小猫小狗都是我的强项,从我的笔下画出的这些,那才叫栩栩如生呢!
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。
”
是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。
每次画画时,我都会那么专注,达到忘我的境界,什么事都不会让我烦心,什么都能使
我快乐。
有一次我正在画我的房间,可画了好长时间,就是画不出窗帘的效果。
妈妈催了我
好几次,让我吃饭,我也只是心不在焉的回答一声,一直到我把窗帘画好,才出来。
“你一直
在画画,爱吃的可乐鸡翅吃完了。
”我心里暗暗地说,没了就没了吧,我只要把这幅画画好,
那我也就心满意足了。
我喜欢绘画,喜欢把绘画运用到所有的东西上。
绘画已经成了我生活中不可缺少的部分。
也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。
画画丰富了我的课余生
活,給了我无穷的乐趣,我喜欢画画!
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dàjiāzǎoshànghǎo,wǒláizì,wǒjiào。
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ǒyǎnjiǎngdetímùshì:
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měigarndōuyǒuzìjǐdexìngqùàihǎo,yǒudernxǐhuānzàilánqiúch
ǎngshàngbēnpǎo;yǒudernxǐhuānchàngyuzhīshídehǎiyáng;yǒurnx
ǐhuānqíngbúzìjìndìtáozuìzàigēshēnglǐ;wǒdeàihǎoshìnázhewǔcǎ
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cáijiàoxǔxǔrúshēngne!
wǒcngjīngkàndàozhayàngyījùhuà——“měimiàodeyīnla,lìngrnhu
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”shìā,yìshùyǒuzheshnqídemailì,tāxīyǐnzhem
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“nǐyīzh
ízàihuàhuà,àichīdekělajīchìchīwánle。
”wǒxīnlǐànàndìshuō,
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ìzúle。
wǒxǐhuānhuìhuà,xǐhuānbǎhuìhuàyùnyngdàosuǒyǒudedōngxīshàng。
huìhuàyǐjīngchnglewǒshēnghuzhōngbúkěquēshǎodebùfan。
yěyīnyǒ
uletā,cáishǐwǒdeshēnghugangjiāměihǎo,gangjiāxìngfú,gangjiādu
ōzīduōcǎi。
huàhuàfēngfùlewǒdekayúshēnghu,gěilewǒwúqingdelaqù,wǒxǐhuānhuàhuà!
篇五:
中学生汉语桥比赛演讲稿-copy第七届“汉语桥”世界中学生汉语比赛xx赛区预选赛“学习汉语,分享快乐,实现梦想”演讲稿亲爱的各位评委,老师、同学们:
大家好!
我叫xxx,来自xxx中学。
我今年17岁,现在读高三,我已经学习汉语两年多了。
今天,我演讲的题目是“我眼中的汉语”,我希望和大家分享,学习汉语的乐趣!
今年的6月2日是中国的传统节日——端午节。
汉语课上,老师给我们说了屈原和端午节的故事。
原来,在中国,每年农历的五月初五,人们都要吃粽子、划龙舟来纪念屈原。
屈原的故事,不仅让我感受到了中华儿女的爱国热情,也让我下定决心好好学习汉语,“路漫漫其修远兮,吾将上
下而求索!
”汉语就像是一扇窗。
推开窗,我看到了五颜六色的美丽世界。
去年三月,我终于去了中国。
在北京,我第一次看到了闻名世界的长城和天安门,在天津,我第一次尝到了“天津一绝”——“狗不理”包子。
初次听到“狗不理”包子,我想,肯定不好吃吧!
因为“狗不理狗不理”,狗都不理啊!
后来才知道,是因为这个卖“狗不理”包子的人小名叫做“狗子”,吃包子的人越来越多,狗子卖包子的时候没时间理客人,所以客人们说“狗子卖包子,不理人”,这才有了“狗不理”包子。
汉语真是太有趣了!
如果你要问我:
你喜欢汉语吗?
——你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也深,我的爱也深,月亮代表我的心。
篇二:
最美中学生演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是12(3+2)建筑班的冯扬帆,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍
努力,成为最美的高中生。
我是一名性格开朗,学习优异的高中生,对同学我友爱互助,对师长我尊敬有加。
我还
是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的
好学生。
我的偶像是苏东坡,欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。
我兴趣爱好广泛,多次在校内校外的书法比赛上获奖,在专业方面,我曾经获得金华市
cad建筑绘图比赛上夺得头筹。
作为学习委员的我,有较强的学习能力,活动组织能力和人际交往能力。
我凭借着强烈
的责任感,对工作极端负责的态度,完美地完成老师交给我的任务。
我是一个上进心特别强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。
俗话说:
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。
所以我非常乐意
为大家服务,我深深认识到,一花独放不是春,万紫千红春满园,我渴望成为最美学生,通
过自己的努力,为大家共同的进步贡献自己的一份力量。
曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。
但,正如雕塑家对自己的作品一样,
他招收徒弟的条件十分苛刻。
整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但
雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。
有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的
妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:
“只要信心没有被打碎。
”结果,青年最终如
愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。
“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。
”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。
当
我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。
我的前半
生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:
“一旦失败,应当毫不犹豫站起
来,从头再来。
”这就是信心。
信心是胜利者、成功者的“摇篮”。
是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用
心在生活的画布上描绘出最美的图像。
也许我不是最优秀的,但我会是最努力的。
请大家相信我,我不会让你们失望!
我会去努力,会去拼搏,会去奋斗!
相信我,支持
我!
谢谢大家。
篇二:
当阳光学生做最美少年(演讲稿)当阳光学生做最美少年
尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三年级五班的徐妍钰。
今天我演讲的题目是《当阳光学生,做最美少
年》。
什么是阳光?
老师说,阳光是太阳的光芒,给了我们温暖。
爸爸说,阳光是生命的河流
里,最晶莹、最灿烂的浪花。
妈妈说,阳光是窗外变化无穷的美丽风景。
而我想说,阳光是
世界上最美好的东西!
它来自内心,是荡漾在脸上的微笑,明朗而又灿烂,快乐而又自信。
每次在外面遇到我认识的人,我都会以最友好的方式和他们打招呼;即使在家,我也坚
持使用礼貌用语,有客人来了我会主动打招呼,招待客人,做好小主人。
在学校,我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。
作为班级的晨读班长,我总是最
早到达教室,当好同学们晨读的表率。
课余时间,我真诚地和同学们相处,成为同学们的贴心小伙伴。
在家里,身为家庭里的一位小成员,我和爸爸妈妈一起分担家务,如自己的袜子和碗筷
自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排,养成了良好的日常生活习惯。
阳光,是温暖的,是灿烂的。
正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱,世界会变成
美好的未来”。
我希望自己是阳光的,我要把我的阳光辐射到更多人身上,让他们感受到温暖
和希望,让快乐进驻每个人的心中。
希望老师,同学能付出一份努力,让世界变得更加美丽!
我相信,有你们的全力支持,世界会更加阳光灿烂!
谢谢大家!
篇三:
最美学生发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言,心中感到无比的
兴奋和激动,首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵
知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
时光荏苒,如白驹过隙。
在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。
这次我
获得“最美学生”称号。
对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。
站在台上跟大家分享我的
收获,此时此刻我的心里充满了感恩。
今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了
我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给
了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。
我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不
会这么开心。
所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。
同学们,当你走进我们美丽的校园时,我不知道你有什么感想。
看看我们学习,生活和
成长的地方,这里,有雄厚的师资力量,有科学的管理措施;这里,有严谨求实的教风,有
创新发展的学风;这里,有“书山有路勤为径,学海无颜苦作舟”的学习生活,有“宝剑锋
自磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。
在这样优越的环境下,作为学生的我们,能不认
真学习吗?
同学们,为了让我们的梦想成为现实,在今后的学习生活中,我们更应该认真聆
听老师的教诲,认真学习专业知识,以《学生日常行为规范》为准绳,时刻严格要求自己,
做一个品学兼优的好学生。
尊师爱校,团结同学;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求
办,听从老师及班委指挥,上下学、出操、课间活动都要把安全放在第一位。
现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断
的成长!
今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿
头,更进一步!
同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去
迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。
同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更
加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!
篇四:
最美学生演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为
一名最美的小学生。
我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明
的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。
我团结同学,乐于助人,低年级的小朋友摔倒
了,我总能把他搀扶起来。
每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,
我都充满了激情和活力。
在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶
里。
我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好
学生。
我的最大优点是:
富有爱心、进取心、责任心,并且各门功课门门棒。
我有信心!
我
有能力!
所以,想要做一个最美的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里
就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪
守法,助人为乐。
只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名真正的最
美学生!
请领导们、老师们、同学们相信我,支持我,我一定不会让你们失望。
请为我投上信任
的一票,为我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
四、一班李硕篇五:
《中学生励志演讲稿——努力的你最美丽》努力的你最美丽
每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上
独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在,都有自
己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。
美国少年天使肯
尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以
下的身体全部切除。
但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,
拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。
美丽
的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。
化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。
人的一生也需要
蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的
惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样,我们才
要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、
克服缺点呢?
一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以
后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的
优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每
个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味
给自己挑毛病。
既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更
好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。
有一次,数学考试她只
考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜,她鼓足勇气拿
着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了
一封长信
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