学校消防安全知识竞赛总结.docx
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学校消防安全知识竞赛总结.docx
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学校消防安全知识竞赛总结
篇一:
《学校消防安全工作总结》
2013-2014年消防安全工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。
对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。
首先,是通过各级会议进行消防安全宣传。
学校消防领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。
学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。
开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查,对学校各重要部门,譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。
其次,我校以班级为单位,利用班会课定期向各学生传播消防安全知识,力求达到人人心中有消防的目的。
同时加强校园消防知识宣传,主要以主题班会和黑板报的形式展开宣传,提高学生消防安全意识。
组织学生参加消防知识讲座,请专业人员向师生系统讲解消防安全知识。
加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。
二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。
明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。
具体说来,我们在以下方面加强了规范管理确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。
我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
经常性地检查疏散通道和应急灯。
加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的管理,不定期检查安全情况。
加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。
我们对所有的消防拴进行了整修,对所有的过期灭火器干粉进行了更换,确保了学校重要部位消防器材的保障。
加强对寄宿生用电安全的检查,如有违纪,立即收缴有关电器。
屡教不改者,劝其退宿。
执行情况良好,未有事故发生。
做好学校消防工作,关键是要防范于未然。
继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。
发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。
7、每天放晚学后,关锁门窗前,各班级负责老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
三、注重实战演练。
我校每学期进行一次消防逃生演练,使消防安全意识深入人心,做到有备无患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。
我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。
只有防治结合,才能保证学校安全。
我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
篇二:
《创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结》
创建“消防安全教育示范学校”活动情况总结为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要
(2011-2015)》,按照县教育局和县公安消防大队《沿河土家族自治县2015年“消防安全教育示范学校”创建评估方案》的通知、铜仁市教育局铜仁市公安消防支队《关于开展2015年度“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》(铜教发〔2011〕53号)文件精神,我校通过“消防安全教育示范学校”创建活动,认真落实消防安全责任、消防安全培训、消防安全教育和消防安全宣传,积极开展火灾隐患排查整治,进-步提升了学校消防安全管理水平,增强了全体师生的消防安全意识,提高了师生的安全自护自救能力。
近几年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故,维护了正常教育教学秩序,营造了平安、和谐的消防安全环境。
现将创建活动开展情况报告如下
一、高度重视,积极做好消防安全宣传工作
我校位于沿河县新景镇新仲村。
学校占地20亩,现有教学楼2栋,学生宿舍2栋,学生食堂2栋,建筑总面积700平方米,为砖混及框架结构,耐火等级为2级。
现有教学班15个,学生800多人,教师52人。
多年来,学校领导和全体师生员工十分重视消防安全工作的宣传。
我们主要从以下方面落实这项工作
(一)成立消防安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展消防安全教育工作。
学校成立了以校长任组长,分管安全工作的副校长任副组长,学校各科室负责人、学生科人员、保卫和班主任为成员的创建“消防安全教育示范学校”活动领导小组。
做到了主要领导亲自管、亲自抓,各成员积极配合,明确责任,落实任务,细化分工,跟踪问效,为此项工作的顺利开展提供了
有力的领导和组织保障。
学校领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题,讨论措施,布置工作。
学校领导在多次的全校教职工大会上,对学校消防安全问题作详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。
(二)通过横幅、橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,大力宣传消防安全工作的重要性及消防知识常识。
各班认真落实消防安全教育主题班会,使消防安全重要性深入学生心中,加强学生自我防范和自我保护意识,创建了浓郁的“消防安全校园”氛围。
(三)组织形式多样的消防安全知识教育活动,我们通过展板展示等活动,加深他们的消防安全知识印象,帮助他们掌握基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。
学校还聘请消防队消防员对全体师生进行消防安全知识讲座,使广大师生掌握消防安全知识。
二、积极组织,认真落实消防安全教育工作
(一)由学生科牵头在学生中开展主题为“学生消防知识、共创平安校园”的安全教育系列活动——组织全校师生进行安全知识竞赛等。
不断强化学生消防安全的自我教育和自我管理,培养学生关爱自身、关怀他人、关心社会的良好道德素质。
(二)由学生科搜集编写学生消防安全知识指南,针对学生在日常学习和生活中可能遇到的灾害问题,给出正确的防范和处置办法,普及消防安全常识,不断提高学生的消防安全意识。
组织观看消防专题片,使学生通过演练、学习、实践,掌握相关自护、自救知识。
(三)组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。
学校在“消防安全宣传教育月”活动期间,组织开展全校性的消防安全知识专题讲话,举办安全知识图片展,开展“六个一”的学生安全教
育活动(即一是组织一次全校性的教育动员大会;二是举办一次安全主题班会;三是出一期安全主题黑板报;四是学校印发一份安全警示案例材料;五是开展一次安全主题征文或演讲;六是发放一份《学校安全告家长书》)。
(四)我校还着重从以下方面开展了富有学校特色的消防安全教育宣传活动
1、学校学生科把创建“消防安全教育示范学校”活动与“班级常规考核”活动、“学生品德行为考核”等有机地结合起来。
把积极开展并引导学生争创“文明班级”、争做“文明学生”作为我校创建“消防安全教育示范学校”活动的重要载体。
2、将创建“消防安全教育示范学校”活动与创建“平安校园”活动结合起来,充分发挥这些主题活动的教育作用,以各种形式深入开展“消防安全教育示范学校”活动,以此来提高全校师生的消防意识。
3、将创建“消防安全教育示范学校”活动与建立学校消防安全教育志愿者队伍结合起来,通过聘请县消防中队的官兵担任志愿者辅导员,请他们定时到校传授消防安全知识。
三、周密筹备,认真规范做好消防演练活动
(一)我校多次组织了灭火演练活动。
为此我们积极筹备制定方案、准备预案、购买器材、邀请消防队做现场指导,广泛宣传,人人准备。
对全体教职工和学生进行消防器材使用方法的培训,以使演练人员能在防火、灭火实际操作中熟练使用,并能应变突发事件,从而进一步提高师生的消防技能。
(二)我校每年都在19日组织一次全校性的消防或地震应急演练活动。
在召开专门会议,集思广益的基础上,校长担任演练总指挥,其他部门行政人员全部担任现场指挥,全体班主任
任指挥部成员。
全校师生均参加活动。
演练中,全校师生在火灾或地震发生后,能快速、有序、高效地实施应急工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,展现了全校师生在密集场所的应急避险能力,也体现了我校消防安全宣传教育工作的成果。
四、落实责任,采取措施责任到人不留隐患
(一)只有加强管理,做到明岗明责,责任到人,才能真正做到防微杜渐。
我们确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。
我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整重点部位防火责任人,加强对火灾隐患的监控和巡查。
(二)完善消防硬件基础设施。
学校教学楼、宿舍楼、餐厅等各个建筑消防设备设施完善。
消防栓、灭火器、消防疏散示意图等均按要求设置,火灾应急照明设施配备完好。
配合我县消防大队做好对新建筑物的消防验收,邀请镇消防大队同志对我校各建筑物安全设施进行检查整改,为我校各建筑物绘制火灾预警路线,进行火灾逃生预演。
保证学生宿舍消防设备的正常使用,以及疏散通道的畅通。
(三)全校开展消防大检查,及时消除安全隐患。
学校每学期开学前和放假前都对全校消防设备设施进行全面大检查,学期中进行定期、不定期的隐患排查工作,做到常规排查与突击检查,全部排查和重点部位检查相结合。
特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事故的场所,进行全面细致的地毯式排查。
教学楼、宿舍楼、餐厅等重点部位更是定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施、有故障的消防应急灯等进行更换,对即将过期的灭火器内的干粉重新调换,电器产品的安装、使用和线路铺设符合国家规范,不准私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气、明火照明及违章用电的行为,杜绝安全隐患。
五、制定预案,保证做到隐患发生从容应对
安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱,避免踩踏事故的发生,学校组织专人,通过对教室、宿舍、实验室等学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”,并且多次组织“消防安全紧急预案”的学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各科室和班主任老师处。
新景镇初级中学
二○一五年十月十三日
篇三:
《2014年学校消防安全工作总结》
远口中学2013--2014中学消防安全工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。
对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
在实际工作中坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,最大可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
这是我校多年来的工作经验之一。
为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。
近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。
首先,是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育,特别是消防安全教育。
通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。
其次,是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。
另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。
培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培
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