蝙蝠和雷达习题.docx
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蝙蝠和雷达习题
一、看拼音,字词语。
fēiélínɡdānɡsāizhù
jiēkāiyínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài
二、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……
不是……而是……即使……也……
1.蝙蝠()能在夜里飞行,()能捕捉飞蛾和蚊子。
2.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
3.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。
4.()驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,()飞机在夜里飞行也十分安全。
三、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1.“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
”这是一个反问句。
()
2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
”这是一个设问句。
()
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?
”这是一个疑问句。
()
四、指出下列各句所用的修辞手法。
1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
()
2.超声波像波浪一样向前推进。
()
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
()
五、阅读理解。
蝙蝠是在夜里飞行的(,)(还能)捕捉飞蛾和蚊子(;)(而且)(无论)怎么飞(,)从来没见过它跟什么东西相撞(,)(即使)一根极细的电线(,)它(也)能灵巧地避开(。
)(难道)它的眼睛特别敏锐(,)能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗(?
)
1.按原文补充标点并填空。
2.科学家通过、、三次试验证明。
3.雷达的研制成功是受到了的启发。
4.人们根据的的特点,发明了;根据的的特点,发明了。
一、看拼音,字词语。
fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāi
(飞蛾)(铃铛)(塞住)(揭开)
yínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài
(荧屏)(躲避)(蝙蝠)(障碍)
二、写出下列词语的近义词。
模仿(效仿)研究(钻研)
启示(启发)敏锐(尖锐)
灵巧(灵活)避开(躲开)
揭开(掀开)障碍(阻碍)
显示(显现)反复(重复)
秘密(机密)配合(协助)
三、选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……
不是……而是……即使……也……
1、蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,(还)能捕捉飞蛾和蚊子。
2、(即使)一根极细的电线,它(也)能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(不是)眼睛,(而是)嘴和耳朵。
4、(因为)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(所以)飞机在夜里飞行也十分安全。
四、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
”这是一个反问句。
(×)
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
”这是一个设问句。
(×)
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?
”这是一个疑问句。
(√)
五、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
(设问)
2、超声波像波浪一样向前推进。
(比喻)
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
(比喻)
六、阅读理解。
(一)
蝙蝠是在夜里飞行的(,)(还能)捕捉飞蛾和蚊子(;)(而且)(无论)怎么飞(,)从来没见过它跟什么东西相撞(,)(即使)一根极细的电线(,)它(也)能灵巧地避开(。
)(难道)它的眼睛特别敏锐(,)能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗(?
)
1、按原文补充标点并填空。
2.科学家通过蒙上蝙蝠的眼睛、塞住蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴三次试验证明蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。
4.人们根据蜻蜓的翅膀的特点,发明了飞机的机翼;根据青蛙的眼睛的特点,发明了电子蛙眼。
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