中班主题传统节日主题DOC.docx
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中班主题传统节日主题DOC.docx
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中班主题传统节日主题DOC
中班主题-传统节日主题(DOC)
中班主题:
主题名称:
传统节日
活动安全实施与设计:
中班级
一、学习目标:
1.通过主题探究活动,引导幼儿初步了解传统节日春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳的来历及习俗,感受中国传统节日的气氛。
2.懂得七大传统节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3.知道中国传统节日与我们日常生活息息相关。
4.学习和感受传统节日的各种习俗,了解每一种习俗的庆祝方式
5.培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
6.引导幼儿主动参与庆祝传统节日的活动中来,感受传统节日给人带来的喜庆和快乐
7.了解传统节日来历的故事内容,感受故事内容的生动有趣,知道传统节日的由来的前因后果。
8.学会制作传统习俗中用于节日庆祝的材料,如:
灯笼、风筝等
9.通过吃年夜饭、吃汤圆、看花灯、舞龙狮等活动中,让幼儿感受春节以及元宵节的喜庆、团圆的气氛。
10.通过欣赏传统节日的古诗,了解古人在传统节日中思念家乡,思念亲人的情怀。
11.幼儿通过制作花灯、制作月饼等进行多种美术表征活动,发展幼儿的创造力和想象力,萌发幼儿爱美、审美、表现美的情感。
12.通过观察、记录月亮的变化,知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。
13.通过户外踏青活动,让幼儿亲近大自然。
14.积极参与各种节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
15.能根据自己的兴趣,和家人一起制作节日庆祝的材料,培养幼儿动手能力和创造力
3、环境布置:
1.主题墙布置
主题墙的布置需体现了幼儿的探究过程,主要包括幼儿的表征作品、绘画作品、统计记录表、剪贴画、集体记录、亲子制作等。
2.家长工作
1.发放《致家长一封信》,知会家长有关主题的资料,请家长协助配合教学。
2.利用“家园共育”,印发有关传统节日的一些资料,引起家长对主题的关注。
3.介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
4.与孩子一起收集有关传统节日的图片、图书资料、丰富幼儿的知识经验。
5.(向家长发放调查表)与家长配合、要求家长完成各种调查表。
6.家长与幼儿一起参与亲子活动制作。
7.可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
【区域投放】
四、区域材料投放
区域
投放材料
生活区
1.《重阳节习俗》材料:
菊花茶
益智区
1.《菊花》材料:
菊花生长过程图
2.《认识树》材料:
各种各样树的图片
3.《望着月亮吃大饼》材料:
月的变化图片
4.《香香的桂花》材料:
桂花的图片以及认识其他花卉图片
美工区
1.《新年贺卡》材料:
色纸、蜡笔
2.《做汤圆》材料:
彩泥、碟子
3.《剪窗花》材料:
红色色纸、剪刀
4.《制作花灯》材料:
纸巾筒、红色色纸、剪刀、胶水
5.《菊花》材料:
纸杯、剪刀
6.《柳树》材料:
色纸、剪刀、固体胶
7.《好吃的棕子》材料:
棕叶、彩泥、绳子
8.《织女编织》材料:
编织纸
语言区
1.《我家乡的龙舟》材料:
各种龙舟的照片
2.《爱鸟周》材料:
各种鸟的图片
3.《鹊桥》材料:
牛郎织女的故事书
4.《嫦娥奔月》材料:
嫦娥奔月的故事书
5.《猴子捞月》材料:
猴子捞月的故事书
6.《月亮》材料:
儿歌图片
五、主题探究方案:
1.春节
1.1故事:
过年的传说(知道“年”的故事,理解“年”最怕三种东西)
1.2春节的习俗:
拜年了(语言:
学习新年祝福语)
1.3春节的布置:
剪窗花(发展幼儿的手部精细动作、感受剪窗花的乐趣)
2.元宵节
2.1故事:
元宵节的来历
2.2元宵习俗:
吃汤圆(了解过元宵节要吃汤圆,汤圆有很多种口味)
2.3做汤圆(知道汤圆的制作流程,学会用彩泥学习做汤圆)
2.4.舞狮子(欣赏舞狮的动作,感受舞狮为节日活动增添热闹气氛)
2.5猜灯谜(家长与幼儿在家准备一个有趣的灯谜,用于课堂进行猜灯谜活动)
2.6赏花灯(欣赏花灯的形状、大小,了解花灯的意义,并尝试自己制作花灯的兴趣)3.清明节
3.1清明的由来(了解清明节的由来和清明节的活动)
3.2扫墓(感受清明节的意义,清明扫墓是为了缅怀先烈、祭奠先人)
3.3菊花(培养幼儿的观察能力,说说菊花的特点、种类)
3.4植树有办法(观察树的生长过程,了解种树的布置)
3.5认识柳树(知道春天到来的时候柳树会发芽,培养幼儿细致观察的好习惯)
3.6踏青、放风筝(喜欢户外活动,亲近大自然,感受踏青和放风筝的乐趣)
3.7亲子活动:
制作风筝(发展幼儿的动手能力和操作能力)
4.端午节
4.1屈原的故事(了解端午节由来)
4.2家乡的龙舟(了解端午节习俗之一—赛龙舟)
4.3好吃的粽子(知道粽子是端午节的节日食品,并且了解粽子的制作过程)
5.七夕节
5.1鹊桥(通过牛郎织女传说,了解七夕的由来)
5.2灰喜鹊搬家(了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系)
5.3爱鸟周(认识不同的鸟)
5.4织女编织(备选课)
6.中秋节
6.1嫦娥奔月(理解《故事,了解中秋节的来历》
6.2香喷喷的月饼(知道中秋习俗月饼的)
6.3亲子活动:
制作冰皮月饼
6.4亲子活动:
月饼盒变变变
6.5《月饼盒变变变》展示(懂得废物利用的价值)
6.6亲子作业单:
观察月亮的形状变化
6.7望着月亮吃大饼(感受月亮形状变化的过程)
6.8猴子捞月(通过故事,了解水中倒影)
6.9月亮(学习儿歌)
6.10香香的桂花(从吴刚伐树的传说引入到认识桂花)
7.重阳节
7.1重阳的传说(感受重阳节古老传说的有趣与神奇)
7.2重阳节的习俗(了解重阳节的习俗:
登高、赏菊)
7.3好吃的重阳糕(了解重阳的饮食)
7.4爷爷奶奶辛苦了(初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日,懂的尊敬老人)
六、每周活动安排
第一周:
活动一:
年的传说
活动二:
拜年了
活动三:
剪窗花
投放区域材料:
美工区
新年贺卡
《制作窗花》投放材料:
红色色纸、剪刀
备选课:
一、放烟花、吃年夜饭
二、春节的布置
第二周:
活动一:
元宵的来历及日期
活动二:
吃汤圆
活动三:
卖汤圆
投放区域材料:
美工区
《做汤圆》投放材料:
彩泥、碟子
第三周:
活动一:
舞狮子
活动二:
猜灯谜
活动三:
赏花灯
投放区域材料:
美工区
《制作花灯》材料:
纸巾筒、红色色纸、剪刀、胶水
第四周:
活动一:
清明节的来历
活动二:
扫墓
活动三:
菊花
投放区域材料:
美工区
《制作菊花》材料:
剪刀、纸杯
益智区区
《菊花》材料:
菊花生长过程图
第五周:
活动一:
植树有办法
活动二:
认识柳树
活动三:
踏青、放风筝
投放区域材料:
益智区
《认识树》材料:
各种各样的树图片
美工区
《剪贴柳树》材料:
剪刀、色纸、固体胶
第六周:
活动一:
屈原的故事
活动二:
家乡的龙舟
活动三:
好吃的粽子
投放区域材料:
语言区
《我家乡的龙舟》材料:
各种龙舟的照片
美工区
《好吃的棕子》材料:
棕叶、彩泥、绳子
第七周:
活动一:
鹊桥
活动二:
灰喜鹊搬家
活动三:
爱鸟周
投放区域材料:
语言区
《爱鸟周》材料:
各种鸟的图片
《鹊桥》材料:
牛郎织女的故事书
备选课:
织女编织
第八周:
活动一:
嫦娥奔月
活动二:
香喷喷的月饼
活动三:
望着月亮吃大饼
投放区域材料:
语言区
《嫦娥奔月》材料:
嫦娥奔月的故事书
益智区
《望着月亮吃大饼》材料:
月的变化图片
第九周:
活动一:
猴子捞月
活动二:
月亮
活动三:
香香的桂花
投放区域材料:
语言区
《猴子捞月》材料:
猴子捞月的故事书
《月亮》材料:
儿歌图片
益智区
《香香的桂花》材料:
桂花的图片以及认识其他花卉图片
备选课:
《月饼盒变变变》展示
第十周:
活动一:
重阳节的习俗
活动二:
好吃的重阳糕
活动三:
爷爷奶奶辛苦了
投放区域材料:
生活区
《重阳节习俗》材料:
菊花茶
备选课:
重阳的传说
- 配套讲稿:
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