XX幼儿园六一主持词1.docx
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XX幼儿园六一主持词1.docx
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XX幼儿园六一主持词1
XX幼儿园六一主持词
晚会主持词:
XX年的六一儿童节只有短短两天的时间马上即将要到来了,大多数的幼儿园已经开始着手准备或者已经准备好了六一儿童节的欢庆晚会了,各位幼师和小朋友主持人的主持词都已经准备好了吧?
下面就由主持词栏目小编告诉大家主持词该如何写作,并带来几份幼儿园六一主持词的范本,供各位小小主持人参考。
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目录
第一页:
主持词如何写作
第二页:
幼儿园六一主持词范本一
第三页:
幼儿园六一主持词范本二
第四页:
幼儿园六一主持词范本三
主持词如何写作
主持词的写作其实是没有一个固定的格式,它的最大的一个特点便是富有个性。
不同主题不同内容的活动或者节目,主持词所采用的形式和风格也不尽相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。
了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。
必须掌握三个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。
比如:
尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:
大家好!
”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。
比如:
《XX年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:
甲:
寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:
飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:
风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。
由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。
其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。
开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。
主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。
具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。
在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:
“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:
大家好!
”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:
“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:
大家好!
”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:
“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:
“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。
格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。
在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。
俗话说:
“诗乃心语,情乃诗魂”。
写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。
首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。
因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。
散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。
它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。
无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。
比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。
比如:
甲:
我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:
我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:
我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:
勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:
请听童声独唱:
中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。
但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
晚会主持词:
目录
第一页:
主持词如何写作
第二页:
幼儿园六一主持词范本一
第三页:
幼儿园六一主持词范本二
第四页:
幼儿园六一主持词范本三
幼儿园六一主持词范本一
师:
亲爱的小朋友们!
幼:
亲爱的爸爸妈妈们、尊敬的爷爷奶奶们!
合:
大家好!
师:
六一是充满着阳光的:
六一是鲜花齐齐盛开的;
幼一:
六一是我们的专属节日,
幼二:
六一是我们一年之中最快乐的一天!
师:
带着六月的最美鲜花,披着六月的和煦阳光,在这快乐的节日里,我们舞蹈,我们欢唱;今天,我们幼儿园全体幼师、小朋友和各位家长相聚一起,共同庆祝新星之星第二届“六一”国际儿童节!
下面请园长致词!
幼一:
我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们的节日添彩增光!
幼二:
我们是爸爸妈妈的宝贝,我们是快乐的可爱的,请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。
幼一:
请欣赏中1班的表演
幼二:
小弟弟小妹妹是可爱的小天使,请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》
师:
双语教学是我园的特色课程,培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱
幼一:
七色光七色光,我们带着七色光走向未来,下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》
幼一:
我们可爱吗,我们的衣服漂亮吗,我们的衣服都是老师用废旧材料做的,请看明日之星的小朋友表演的
幼二:
请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》
幼二:
请欣赏大班舞蹈《亲亲美人鱼》
幼一:
我们是活泼的,我们快乐的,我们是一群快乐的哥吉猫,请欣赏中2班带来的舞蹈
幼二:
聪明的一休哥是我们的好榜样,下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》
幼一:
是老师和爸爸妈妈的爱,帮我们迈好了人生的第一步。
幼二、我们怀着感恩的心,谢谢老师、谢谢爸爸妈妈,请欣赏中2班的表演
幼一:
你快乐我快乐我们都快乐,下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的幼二:
一天又一天一年又一年,转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了,请欣赏他们表演的诗朗诵
幼:
六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡:
养育我的沃土,照耀我的太阳,
合:
今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
师:
明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束!
感谢各位家长的光临!
让我们——
合:
明年六一再相会!
晚会主持词:
目录
第一页:
主持词如何写作
第二页:
幼儿园六一主持词范本一
第三页:
幼儿园六一主持词范本二
第四页:
幼儿园六一主持词范本三
幼儿园六一主持词范本二
(师)尊敬的各位来宾、各位家长、可爱的小朋友们,
(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师
(合)大家上午好!
(师)诱人的花香,温暖的阳光,激动的胸膛,喜悦的笑脸。
这一切都在跟我们说:
(幼合)XX六一儿童节来到了。
(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,
(幼合)在这欢乐幸福的时刻,我们所有家长们、孩子们和老师们齐聚在此,我们要用最炫酷的舞姿、最动听的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)我宣布***幼儿园六一儿童节文艺表演现在开始!
(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。
(园长致辞,此处省略一万字)
(幼合)欢乐的六一,幸福的时刻,处处都是笑声欢呼声,每个人都乐的像花儿一样,我们老师们也不例外。
接下来请欣赏全体老师带来的舞蹈:
《EASYLOVE》
(幼一)哎呀,老师们的功底还挺不错呢!
(师)那确实!
你知道今天是什么日子吗?
(幼一)当然知道啦!
今天是我们***幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。
(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》,我们用最热烈的掌声请出这些可爱的的小朋友吧。
(师)刚才小朋友的舞蹈堪称最炫民族风啊。
但下面这个节目完全是另一种形式,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者:
掌声欢迎。
(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?
(师)那当然!
小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的舞蹈《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!
(幼)小班的宝宝们真是太可爱了,他们单纯、阳光、快乐。
(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。
下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者:
热烈欢迎!
(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。
下面我们不妨换一种口味。
(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程,里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大PK,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK,掌声欢迎。
(师)孩子们真是太棒了!
很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。
(幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?
(师)大家肯定还记忆犹新。
今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。
游戏规则(略):
(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。
春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?
请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。
(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!
(幼二)那是那是。
(师)嗨,你们认识琵琶吗?
(幼合)我们还真不认识呢。
(师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。
弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。
然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:
郭博文,掌声欢迎。
(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗,名不虚传。
(师)在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,调皮又灵敏,他们自由自在生活在绿色的大森林。
下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》,看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?
(幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。
嘿,你喝过牛奶吗?
(幼二)你这不是明知故问嘛。
(幼一)那你会跳牛奶舞吗?
(幼二)那我可还真不会。
(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?
掌声热烈一点吧!
(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。
(幼合)那确实。
老师,那你知道T台走秀是什么感觉吗?
(师)当然知道啦:
亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?
大家欢迎!
(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。
(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?
游戏规则(略):
(师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。
虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!
下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。
(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。
来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。
”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。
下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。
掌声欢迎。
(幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。
(师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,youaremysuperstar。
”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》,热烈欢迎。
(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的superstar,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。
游戏规则(略)
(师)节目进行到此,我深有感触。
感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。
(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。
(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。
(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,
(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!
(合)XX***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。
谢谢!
晚会主持词:
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第一页:
主持词如何写作
第二页:
幼儿园六一主持词范本一
第三页:
幼儿园六一主持词范本二
第四页:
幼儿园六一主持词范本三
亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们,可敬的老师们,大家上午好!
激情的六月,我们心怀无比激动和幸福的心情,迎来了***幼儿园六一文艺汇演。
在此,我谨代表幼儿园全体人员对各位的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
谢谢大家!
感谢大家能来参与我们幼儿园的六一汇演,我是园长86,很荣幸担当本次演出的主持人,希望我的主持可以给大家带来一份甜美的难忘的回忆。
作为一名光荣的幼教人,我们幼儿园一直以“孩子开心,家长放心”为办园宗旨,坚持“以园为本”的教育理念,”搞科研,强师资、开创全面发展的育儿特色。
同时,我们还保持并持续加强与各界朋友良好合作,全方位、多层次的培养孩子的综合素质、扩展幼儿意识潜能。
在重视幼儿文化素质、德育素质、体育素质的前提下,突出艺术、语言表演、科学、心理健康教育等办学特色,为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。
当然,幼儿园在建设过程中离不开的是各位家长朋友以及老师的默契配合,现在我代表一个幼教人的面貌,向各位鞠一躬,道一声你们辛苦了,谢谢你们!
为了保证校庆活动的有序进行,现在,我宣读会场纪律如下:
1.在我们活动期间,请各位不要来回走动、大声喧哗,大声接打私人电话。
2。
活动未结束,请不要提前接走孩子。
谢谢大家的配合,我相信各位高素质、追求高品质的家长,大家一定做的到。
接下来,请允许我简单宣布一下本次活动的主要内容,本次活动主要有9个校庆节目。
我们校庆的主要侧重点是孩子的成长展示,欢迎考评。
现在-我宣布,六一校庆,现在开始。
串词:
做一位爱心大使,把爱留给孩子,做一位幼儿园大家庭里的“园长妈妈,”把爱分给老师,把爱献给社会。
1.今天,政六街幼儿园,与各位新朋友欢聚一堂,共同庆贺幼儿园的六一校庆。
让我们载歌载舞,送上对幼儿园最真诚的祝福。
首先,请欣赏我园舞蹈开门红有请中班小朋友上场……
.2.开门红,的确很红火。
那,欣赏完了中班小朋友带来的舞蹈秀,我们大大班的小朋友也迫不及待的想要表现自己呢,他们为我们表演什么呢?
下面请欣赏大大班小朋友为我们带来《欢乐圣诞节》,有请。
3.哇,很欢乐,都欢乐,圣诞节还没到,我们就提前欢乐了一把。
恩,大班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃待式呢,掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《绿光》
.4.刚刚跳完了绿光,我们又迎来了手舞足蹈的旋律《爱的抱抱》。
想看到我们宝宝活力十足的一面吗?
下面请欣赏小班舞蹈的《爱的抱抱》
5.看到他们一个个活泼绽放的舞姿,真是太可爱了。
活脱脱的就像个“蓝精灵”其实,他们不就是活泼可爱的“蓝精灵吗?
”下面请欣赏中班的《蓝精灵》
6.张张笑脸,《精武门》也来凑热闹,他们要怎样表演呢?
喔请欣赏大班舞蹈《精武门》,表演者大班小朋友。
7.爱是一切动力的源泉,爱是一切生命的起源,猜猜我有多爱你?
我就有多爱你,下面请欣赏大大班小朋友带来的《爱的房子》
8.伴随着美妙的歌舞,小朋友们还精心准备了一个特别节目,那是什么呢?
请各位小模特闪亮登场,掌声有请舞蹈班的小朋友。
9.今天真是个好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿真是太精彩了,六一其实也属于我们的节日下面请欣赏教师独舞《吻》
感恩是对待生活的一种态度,感恩,我们才能拥有一个健康、快乐的人生。
再次感谢各位家长朋友对我们幼儿园各项工作的信任和支持,让我们伸出手来一起唱响《感恩的心》愿我们的歌声相容,愿我们家园相容,愿我们的孩子在我们的栽培下,拥有一个更加健康、美好的明天!
掌声有请各位老师上场领唱
音乐感恩的心为背景-延伸
宝贝们啊,爸爸妈妈和老师送给我们了很多很多的爱,我们一定要感谢我们的爸爸妈妈,因为他们为养育我们付出吃了很多的苦,他们为养育我们付出了足够的爱。
下面请小朋友们和齐老师一起向台下的爸爸妈妈鞠一躬。
{好跟着老师一起做}
一鞠躬,感谢父母养育恩(主持旁白)
二鞠躬,感谢老师教育情。
接下来,我们要说:
“老师、爸爸、妈妈、你们辛苦了!
”
谢谢懂事的孩子们
尊师重教,孝敬父母,是我们中华民族的传统美德。
再再感谢各位家长朋友对本次活动的良好支持和配合,我想良好的开端就是成功的一半。
那么,我们在场的每一位幼教工作者一定会再接再厉,为我们孩子明天而努力。
现在告诉大家一个好消息,我园下一学期的开张内容为所开班级为收费为
另外,暑假特色班。
今天在本校就可以报名咨询。
欢迎各位优秀的家长,第一时间带着您的孩子前来咨询并报名。
最后,感谢大家不为酷暑前来参加本次校庆。
我相信,一个优秀的园长必带出一支优秀的教师团队,一个优秀的教师团队,必然培养出一批批优秀的孩子,让我们的孩子在优秀的环境里健康快乐的成长。
最后,祝现场所有的朋友们身体健康、工作顺利、家庭和睦,幸福一生,祝阳光实验幼儿园的明天更加美好!
今天的校庆到此结束,下次再会。
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