学习学校规章制度.docx
- 文档编号:5909606
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.80KB
学习学校规章制度.docx
《学习学校规章制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习学校规章制度.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学习学校规章制度
学习学校规章制度
篇一:
学校规章制度大全
第二章规章制度
第一节教师工作制度
(一)办公制度
1、按学校作息制度办公,不无故迟到、早退。
2、办公时间集中,集中精神,保持安静,认真工作。
3、准时上课,科学安排空课时间,努力提高工作效率。
4、空课时应在办公室工作。
5、上课时间不接待来访,不接打电话。
(二)学习制度
1、准时参加政治学习、业务学习和文化进修。
2、学习前要按照要求做好准备。
3、学习时思想集中,遵守纪律,不看与学习内容无关的书刊,不讲与学习无关的话,不做与学习无关的事。
4、政治学习讨论,事先有准备,思想要畅开,发言要热烈,自觉地在思想上与党中央保持一致。
5、教育理论学习,要围绕主题,联系实际,学懂弄懂,指导实践,并做好学习笔记。
(三)会议制度
1、校务会会议一般在期初、期中、期末召开,讨论学校的重大事情。
2、行政会议一般每二周召开一次,碰头会议随时进行,讨论安排学校日常工作。
3、教师会议每周五下午用半个小时,布置一周工作。
4、班主任会议,每月月初举行,交流经验,研究工作。
5、学校教研组长会议、工会会员会议、较科室成员会议根据周工作安排举行。
6、党、团、工会活动时间,由各组织负责人提出,校长统一安排。
为了开好会议,提高效果,参加会议的人员必须遵守:
(1)准时出席会议,不早退。
(2)带好记录本,认真听取会议内容,做好
摘录,不做与会议无关的事,不看与会议内容无关的书报。
(3)无特殊情况,不接待来客的来访。
7、每学期召开一次家长教育委员会,每年召开一次共建会议,研讨办学育人的“热点”、“难点”问题,审议学校工作。
8、定期举行“家长学校”的授课活动,每学期不少于2—4次。
(四)课堂教学常规
1、上课铃响进课堂,不迟到、不早退、不拖课,手机、BP机应关机。
2、学生起立向老师问好后,教师要向学生还礼并检查学生人数,了解缺勤情况。
3、上课要用普通话,不讲与教学无关的话,不做与教学无关的事。
4、板书、作图力求清晰、端正,做到书写规范化。
5、要保护学生的视力,注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的使用。
6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课(包括体育课)时,要按照操作规程,注意安全教育,不提早下课。
7、对学校的各项教
学设施、设备、资源,要积极利用,提高效率,妥善保护。
8、监考时,严肃认真执行考试规则,不得擅自离教室,不做其他的事。
(五)请假制度
1、请病、产假必须要有医院证明,经校长批准,交教导处安排。
学习、会议时间要经主持会议的同志批准后方能离校、休假。
2、请假人得到批准后,要将教学和工作的有关事项与接替人办好交接手续,课务统一由教导处安排。
3、请事假要事先办好请假手续,如遇特殊情况,无法事先请假,必须在当天上班之前托人代请假,并将手续补上。
请假期间按规定扣发奖金。
4、事先不请假,事后又不补假者,作旷工处理。
5、每学期凡坚持岗位,不迟到出满勤,予以表扬和奖励。
(六)考勤制度
1、各办公室设考勤薄,由办公室主任负责记录(广播操、学习、会议、病事假、因公外出须说明去向)定期由教导处统计。
2、教师看病须在空课时间内进行,无特殊情况不能用整个半天时间,并按指定医院开病假单。
3、教职工因故迟到或早退三次,合并计为一天缺勤,减发金额按规定。
4、按上级和学校规定办法,发放月考勤奖和期末学校考勤奖。
(八)制定教学计划制度
1、各学科任课教师都必须制定本学期教学计划,计划内容一般必须包括:
班级情况、本册教材分析、教学总目标、完成教学任务的措施、教学进度和课时分配、演示实验和学生分组实验、电化教学手段、第二课堂开辟和差异教育计划等。
2、制定计划要做到三熟悉:
熟悉教学大纲、熟悉教材、熟悉学生,使计划既能反映教育方针,又符和本校学生实际,确保切实可行。
3、教学计划一经确定,不得随意更改,如有特殊情况需要变动时,须经教导处同意方可部分变动。
(九)教师备课制度
1、各科教师都要超周备课,不备课不能上课。
2、坚持集体备课。
在个人备课的基础上,同年级各科教师经常共同研究教材和教法,分析教学进度、课时安排作业的量度和难度。
3、备课要在专研大纲的基础上,备教材、备学生、备教具、备教法,同时写教案。
教案一般应包括:
课题、教学目标、课时安排、教学重点和难点、课前准备、教学过程、板书设计和内容,以结合教材对学生进行思想教育、作业布置等。
(十)教师上课制度
1、教师上课前要准备教材、教案、教具和课堂必需用品,并在上课铃响结束之前到达教室门口。
2、上课铃响过,教师立即走进教室,准时上课。
课堂上要严格掌握时间,不拖课,不提前下课。
3、教师服饰要朴素大方,举止文雅,语言谦和,为人师表。
无特殊情况,不准坐着讲课。
4、教师必须认真贯彻课堂规则,注意教学卫生。
对学生要严格按常规要求,养成良好的遵守课堂纪律和行为规范的习惯。
随时注意学生的阅读、书写坐姿和用眼卫生保健。
5、教师课堂讲授做到重点突出,难点分散,关键突破,条理清楚,语言简洁,深入浅出,力求内容充实。
板书要规范、简要、醒目,字迹清楚工整,方便学生的记录和记忆。
6、教训过程中,教师要注意让学生学会学习方法,提高自学能力。
发扬积极主动的学习精神,培养刻苦学习的良好习惯。
篇二:
学习学校各种规章制度心得体会
学习学校各种规章制度心得体会-
近些时间以来,我通过对学习各种规章制度各项制度的学习,觉得自己觉悟提高了很多,思想也上升了一个高度。
由于平时工作比较繁忙,我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习,感觉与己关系不大、可学可不学,即使在学习时也不够深入,对内容也理解不够全面。
在这种思想支配下,就会萌生一些自由散漫的思想。
通过对这次规章制度地学习,使我深刻地认识到,不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能很好地遵守规章制度,并成为一名合格的教师。
首先学习了教职年度考核方案。
现在我明确的了解,我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。
其中的几点学习感受颇深。
关于备课,今年做了很大的调整。
从上至下的出谋划策,以及每个老师对每个环节的锱铢必较,都想把自己所备的课,做到极致的完美。
关于“辅导”那条。
我也感受颇深。
以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。
虽然课堂上都能分层教学,在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生,但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多,下学期,我计划要对班里的后进生有计划,有目标的进行课后辅导,课堂虽然是主战场,但是跟不上的学生还是会有,一定要争取不让每个孩子掉队,下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。
自己觉得担负的任/务很重大。
三年级是每个孩子的转折点,因为一、二年级的课本内容相对简单,三年级和二年级的英语跨度较大,我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队,而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。
一定要认真对待跟不上队的学生,一定要对这些学生做到有计划的辅导,不是盲目的无计划的。
今天想起来了,叫来辅导一下,忘了,几个星期月又没动静。
我们一定要做好充分的工作,认真对待帮差,分析学生,做好辅导时有的放矢。
争取不让学生掉队。
让每个学生都能轻松自信的学好英语。
学习教职工考勤制度时,觉得学校真是事无巨细,每件事情都为老师考虑,特别是这个亲情假,实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。
但是极个别老师竟然钻这个空子。
真是让人无语。
组里虽然没有这种现象,但是对一些不良迹象也有所耳闻,心里难免有些愤愤不平,到不是觉得会对自己有什么,只是觉得,总是想着迟到早走,总是想着钻学校制度上的一些漏洞,那教学能好到哪里,这样怎么可能把学教好。
学习到高新一小教导处教学检查制度。
里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。
以前英语很少有这样的展评,只有书写比赛的展评,其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心,每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。
通过这次规章制度的认真学习,我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性。
制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺利工作的保障。
篇三:
遵守学校规章制度(共6篇)
篇一:
我严格遵守学校各种规章制度
我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,教书育人,为人师表,服从领导安排,为了提高自己的工作能力,我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。
积极参加班主任远程培训,用学到的理论知识指导自己的班主任工作。
并且在日常工作中虚心向经验丰富的教师学习,提高自己的业务水平。
在教学工作中,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
作为一名班主任,我充分利用班会,做好学生的思想工作,在班会课上对全班进行思想教育;先由学生自己总结,然后大家对近期发现的问题以多种形式进行教育。
我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。
在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风,我班也得到了好几次流动红旗。
在今后的工作
中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
篇二:
严格遵守学校的各项规章制度
严格遵守学校的各项规章制度
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。
我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:
尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
篇三:
模范遵守学校规章制度
模范遵守学校规章制度,在工作中起表率作用
绿园区正阳小学
王淑荣
模范遵守学校规章制度,在工作中起表率作用
在党章中明确指出中国共产党党员是中国工人阶级的有共享主义觉悟的先锋战士。
中国共产党员永远是劳动人民的普通一员,不能在组织中谋求特权,尤其是我作为一名党员干部更应该带领广大教师以维护所有学生和家长以及广大人民的利益为出发点,以为学生终身奠基为根本目标,不断发挥党员的模范作用,向新的目标迈进。
一、加强学习,更新观念
21世纪是知识创新的世纪,也是学习的世纪,学习将是永恒的主题,只有不断学习,并用以指导工作,才能高瞻远瞩,因此我将自身学习提高纳入工作日程,并付绪实施,我与主体教师一起学习“三个代表”重要思想,学习时事政治以及教育法律法规,参与教研课题研究,深入学年参加备课、评课,走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题,通过学习提高自身素质,更加也履行工作职责。
二、加强协作,提质提效
大家在一起的时间是有限的,也是有缘的,所以我非常珍惜这份时光和感情,在工作中尊重理解下属和同志,以朋友的这份真诚相续,不猜忌,不搞拉帮结伙,一碗水端平,一视
同仁,为同志们树立榜样,充分调动每位领导和教师的积极性,协调发展各项工作,在大家共同努力下工作很有成效,增强了凝聚力、战斗力,发挥了党员的模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
三、严于律已,守纪守规
我受组织的委托在此和全体领导教师共同管理这所学校,我深知自已肩上的重任,也时刻牢记“责任重于泰山”这句话。
作为一校之长,我要求教师做
到的,首先自已要做到,严格要求自已的一言一行,除开会学习之外,不离学校一步,从不利用工作时间办私事,即使晚上开完会,也要回到学校看看,每天早来晚走,连续多年没有请过病事假,严格遵守学校的规章制度,带头践行党的宗旨,时刻牢记党员的责任感、使命感,把每一位教师都视为大家庭中的一员,关心爱护他们,使每一个人都能尽心尽力完成本职工作,完成组织交给的工作任务。
虽然我每一天都在努力工作,但仍然还有不足,思想保守,求稳有余,开拓不够,外面的世界接触不多,信息不畅通,多少还要影响工作的开展。
篇四:
遵守学校的各项规章制度
遵守学校的各项规章制度
1、你是一位讲文明,讲礼貌的学生,,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的学生。
2、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
3、你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子
4、你讨人喜欢的男孩。
学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。
新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上
一个新的台阶!
5、你尊敬老师,热爱劳动,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,作业丢在脑后,学习成绩不理想,希望你明确学习目的,向班上的好学看齐,做一个诚实的好孩子。
6、你在班级中默默无闻,为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 学校 规章制度