专题四功能关系第一课时.docx
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专题四功能关系第一课时
专题定位
本专题主要用功能的观点解决物体的运动和带电体、带电粒子、导体棒在电场或磁场中的运动问题.考查的重点有以下几方面:
①重力、摩擦力、静电力和洛伦兹力的做功特点和求解;②与功、功率相关的分析与计算;③几个重要的功能关系的应用;④动能定理的综合应用;⑤综合应用机械能守恒定律和能量守恒定律分析问题.
本专题是高考的重点和热点,命题情景新,联系实际密切,综合性强,侧重在计算题中命题,是高考的压轴题.
应考策略
深刻理解功能关系,抓住两种命题情景搞突破:
一是综合应用动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律,结合动力学方法解决多运动过程问题;二是运用动能定理和能量守恒定律解决电场、磁场内带电粒子运动或电磁感应问题.
第1课时 功能关系在力学中的应用
1.常见的几种力做功的特点
(1)重力、弹簧弹力、静电力做功与路径无关.
(2)摩擦力做功的特点
①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.
②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零,在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值.在一对滑动摩擦力做功的过程中,不仅有相互摩擦物体间机械能的转移,还有部分机械能转化为内能.转化为内能的量等于系统机械能的减少量,等于滑动摩擦力与相对位移的乘积.
③摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热.
2.几个重要的功能关系
(1)重力的功等于重力势能的变化,即WG=-ΔEp.
(2)弹力的功等于弹性势能的变化,即W弹=-ΔEp.
(3)合力的功等于动能的变化,即W=ΔEk.
(4)重力(或弹簧弹力)之外的其他力的功等于机械能的变化,即W其他=ΔE.
(5)一对滑动摩擦力做的功等于系统中内能的变化,即Q=Ff·l相对.
1.动能定理的应用
(1)动能定理的适用情况:
解决单个物体(或可看成单个物体的物体系统)受力与位移、速率关系的问题.动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动;既适用于恒力做功,也适用于变力做功,力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分段作用.
(2)应用动能定理解题的基本思路
①选取研究对象,明确它的运动过程.
②分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然后求各个外力做功的代数和.
③明确物体在运动过程始、末状态的动能Ek1和Ek2.
④列出动能定理的方程W合=Ek2-Ek1,及其他必要的解题方程,进行求解.
2.机械能守恒定律的应用
(1)机械能是否守恒的判断
①用做功来判断,看重力(或弹簧弹力)以外的其他力做功的代数和是否为零.
②用能量转化来判断,看是否有机械能转化为其他形式的能.
③对一些“绳子突然绷紧”、“物体间碰撞”等问题,机械能一般不守恒,除非题目中有特别说明及暗示.
(2)应用机械能守恒定律解题的基本思路
①选取研究对象——物体系统.
②根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒.
③恰当地选取参考平面,确定研究对象在运动过程的始、末状态时的机械能.
④根据机械能守恒定律列方程,进行求解.
题型1 力学中的几个重要功能关系的应用
例1
如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的分析正确的是( )
A.B物体的机械能一直减小
B.B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和
C.B物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量
D.细线拉力对A物体做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量
解析 把A、B和弹簧看做一个系统,该系统机械能守恒,在B下落直至B获得最大速度的过程中,A的动能增大,弹簧弹性势能增大,所以B物体的机械能一直减小,选项A正确;由动能定理知,B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和,选项B正确;B物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量与A物体动能的增加量之和,选项C错误;对A物体和弹簧组成的系统,由功能关系得,细线拉力对A物体做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量,选项D正确.答案 ABD
以题说法
1.本题要注意几个功能关系:
重力做的功等于重力势能的变化量;弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化量;重力以外的其他力做的功等于机械能的变化量;合力做的功等于动能的变化量.
2.本题在应用动能定理时,应特别注意研究过程的选取.并且要弄清楚每个过程各力做功的情况.
(2013·山东·16)如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮.质量分别为M、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中( )
A.两滑块组成的系统机械能守恒B.重力对M做的功等于M动能的增加
C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加
D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功
答案 CD解析 两滑块释放后,M下滑、m上滑,摩擦力对M做负功,M和m组成的系统机械能减小,减小的机械能等于M克服摩擦力所做的功,选项A错误,D正确.除重力对滑块M做正功外,还有摩擦力和绳的拉力对滑块M做负功,选项B错误.绳的拉力对滑块m做正功,滑块m机械能增加,且增加的机械能等于拉力做的功,选项C正确.
题型2 动力学方法和动能定理的综合应用
例2
(15分)如图所示,上表面光滑、长度为3m、质量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动.现将一个质量为m=3kg的小铁块(可视为质点)无初速度地放在木板最右端,当木板运动了L=1m时,又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端,以后木板每运动1m就在其最右端无初速度地放上一个同样的小铁块.(g取10m/s2)求:
(1)木板与地面间的动摩擦因数;
(2)刚放第三个小铁块时木板的速度;
(3)从放第三个小铁块开始到木板停止的过程,木板运动的距离.
审题突破
木板在F=50N的水平拉力作用下,沿水平地面匀速运动,隐含什么条件?
放上小铁块后木板的受力如何变化?
解析
(1)木板做匀速直线运动时,受到地面的摩擦力设为Ff
由平衡条件得:
F=Ff①(1分)又Ff=μMg②(2分)
联立①②并代入数据得:
μ=0.5③(1分)
(2)每放一个小铁块,木板所受的摩擦力增加μmg
设刚放第三个小铁块时木板的速度为v1,对木板从放第一个小铁块到刚放第三个小铁块的过程,由动能定理得:
-μmgL-2μmgL=Mv-Mv④(5分)
联立③④并代入数据得:
v1=4m/s⑤(1分)
(3)从放第三个小铁块开始到木板停止之前,木板所受的合外力大小均为3μmg.
从放第三个小铁块开始到木板停止的过程,设木板运动的距离为x,对木板由动能定理得:
-3μmgx=0-Mv⑥(4分)联立③⑤⑥并代入数据得x=m≈1.78m⑦(1分)
以题说法
1.在应用动能定理解题时首先要弄清物体的受力情况和做功情况.此题特别要注意每放一个小铁块都会使滑动摩擦力增加μmg.
2.应用动能定理列式时要注意运动过程的选取,可以全过程列式,也可以分过程列式.
如图4所示,倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连,O点为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向,A、C两点等高.质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O点等高的D点,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)若使滑块能到达C点,求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值;
(3)若滑块离开C点的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上所经历的时间t.
解析
(1)滑块从A点到D点的过程中,根据动能定理有
mg·(2R-R)-μmgcos37°·=0-0解得:
μ=tan37°=0.375
(2)若使滑块能到达C点,根据牛顿第二定律有mg+FN=
由FN≥0得vC≥=2m/s
滑块从A点到C点的过程中,根据动能定理有-μmgcos37°·=mv-mv
则v0=≥2m/s故v0的最小值为2m/s
(3)滑块离开C点后做平抛运动,有x=vC′t,y=gt2
由几何知识得tan37°=整理得:
5t2+3t-0.8=0解得t=0.2s(t=-0.8s舍去)
题型3 动力学方法和机械能守恒定律的应用
例3
(14分)如图,质量为M=2kg的顶部有竖直壁的容器A,置于倾角为θ=30°的固定光滑斜面上,底部与斜面啮合,容器顶面恰好处于水平状态,容器内有质量为m=1kg的光滑小球B与右壁接触.让A、B系统从斜面上端由静止开始下滑L后刚好到达斜面底端,已知L=2m,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球到达斜面底端的速度大小;
(2)下滑过程中,A的水平顶面对B的支持力大小;
(3)下滑过程中,A对B所做的功.
审题突破
A、B组成的系统内发生转移或转化的是什么能量?
A的水平顶面对B的支持力方向如何?
解析
(1)根据机械能守恒定律:
(M+m)gLsinθ=(M+m)v2(2分)
解得:
v==2m/s(2分)
(用牛顿运动定律和运动学知识求出速度的同样给4分)
(2)小球与容器一起沿斜面自由下滑,加速度为a=gsinθ(1分)
对B进行受力分析,如图所示,竖直方向受mg、FN作用,斜向下加速运
动,根据牛顿第二定律mg-FN=masinθ(3分)
代入a=gsinθ解得FN=mg(1-sin2θ)=mgcos2θ=7.5N(2分)
(3)设A对B做的功为Wm,则根据动能定理mgLsinθ+Wm=mv2(2分)
解得Wm=mv2-mgLsinθ=m()2-mgLsinθ=0(2分)
以题说法
若判断多个物体组成的系统机械能是否守恒,最简单有效的方法是看能量是否向机械能之外的其他能量转化.比如,此题中各个接触面都是光滑的,不会产生内能,也没有其他能量参与转移或转化,所以A、B组成的系统机械能守恒.
如图所示,轮半径r=10cm的传送带,水平部分AB的长度L=1.5m,与一圆心在O点、半径R=1m的竖直光滑圆轨道的末端相切于A点,AB高出水平地面H=1.25m,一质量m=0.1kg的小滑块(可视为质点),由圆轨道上的P点从静止释放,OP与竖直线的夹角θ=37°.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,不计空气阻力.
(1)求滑块对圆轨道末端的压力;
(2)若传送带一直保持静止,求滑块的落地点与B间的水平距离;
(3)若传送带以v0=0.5m/s的速度沿逆时针方向运行(传送带上部分由B到A运动),求滑块在传送带上滑行过程中产生的内能.
解析
(1)从P点到圆轨道末端的过程中,由机械能守恒定律得:
mgR(1-cos37°)=mv2
在轨道末端由牛顿第二定律得:
FN-mg=由以上两式得FN=1.4N
由牛顿第三定律得,滑块对圆轨道末端的压力大小为1.4N,方向竖直向下.
(2)若传送带静止,从A到B的过程中,由动能定理得:
-μmgL=mv-mv2
解得:
vB=1m/s滑块从B点开始做平抛运动
滑块的落地点与B点间的水平距离为:
x=vB=0.5m
(3)传送带向左运动和传送带静止时,滑块的受力情况没有变化,滑块从A到B的运动情况没有改变.所以滑块和传送带间的相对位移为:
Δx=L+v0=2m
滑块在传送带上滑行过程中产生的内能为:
Q=μmgΔx=0.2J.
6.综合应用动力学和能量观点分析多过程问题
审题示例
(12分)如图7所示,半径为R的光滑半圆轨道ABC与倾角为θ=37°的粗糙斜面轨道DC相切于C点,半圆轨道的直径AC与斜面垂直.质量为m的小球从A点左上方距A点高为h的斜面上方P点以某一速度v0水平抛出,刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧,之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D点.已知当地的重力加速度为g,取R=h,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:
(1)小球被抛出时的速度v0;
(2)小球到达半圆轨道最低点B时,对轨道的压力大小;(3)小球从C到D过程中摩擦力做的功Wf.
审题模板
答题模板
(1)小球到达A点时,速度与水平方向的夹角为θ,如图所示.
则有v=2gh①
由几何关系得v0=v1cotθ②
联立①②式得v0=③
(2)A、B间竖直高度H=R(1+cosθ)④
设小球到达B点时的速度为v,则从抛出点到B过程中由机械能守恒定律得
mv+mg(H+h)=mv2⑤
在B点,根据牛顿第二定律有FN-mg=m⑥
联立③④⑤⑥式解得FN=5.6mg⑦
由牛顿第三定律知,小球在B点对轨道的压力大小是5.6mg⑧
(3)全过程应用动能定理:
Wf=0-mv
即Wf=-mv=-mgh⑨
(评分标准:
本题共12分,其中,⑤式2分,⑨式3分,其余每式1分)
点睛之笔
多个运动的组合实际上是多种物理规律和方法的综合应用,分析这种问题时注意要各个运动过程独立分析,而不同过程往往通过连接点的速度建立联系;有时对整个过程应用能量的观点解决问题会更简单.
如图所示,将一质量m=0.1kg的小球自水平平台顶端O点水平抛出,小球恰好无碰撞地落到平台右侧一倾角为α=53°的光滑斜面顶端A并沿斜面下滑,斜面底端B与光滑水平轨道平滑连接,小球以不变的速率过B点后进入BC部分,再进入竖直圆轨道内侧运动.已知斜面顶端与平台的高度差h=3.2m,斜面高H=15m,竖直圆轨道半径R=5m.取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2,试求:
(1)小球水平抛出的初速度v0及斜面顶端与平台边缘的水平距离x;
(2)小球从平台顶端O点抛出至落到斜面底端B点所用的时间;
(3)若竖直圆轨道光滑,小球运动到圆轨道最高点D时对轨道的压力.
答案
(1)6m/s 4.8m
(2)2.05s (3)3N,方向竖直向上
解析
(1)小球做平抛运动落至A点时,由平抛运动的速度分解图可
得:
v0=vycotα
由平抛运动规律得:
v=2gh
h=gt
x=v0t1
联立解得:
v0=6m/s,x=4.8m
(2)小球从平台顶端O点抛出至落到斜面顶端A点,需要时间
t1==0.8s
小球在A点的速度沿斜面向下,速度大小
vA==10m/s
从A点到B点
由动能定理得mgH=mv-mv
解得vB=20m/s
小球沿斜面下滑的加速度a=gsinα=8m/s2
由vB=vA+at2,解得t2=1.25s
小球从平台顶端O点抛出至落到斜面底端B点所用的时间
t=t1+t2=2.05s
(3)水平轨道BC及竖直圆轨道均光滑,小球从B点到D点,由动能定理可得
-2mgR=mv-mv
在D点由牛顿第二定律可得:
FN+mg=m
联立解得:
FN=3N
由牛顿第三定律可得,小球在D点对轨道的压力FN′=3N,方向竖直向上
(限时:
45分钟)
一、单项选择题
1.(2013·安徽·17)质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时,引力势能可表示为Ep=-,其中G为引力常量,M为地球质量,该卫星原来在半径为R1的轨道上绕地球做匀速圆周运动,由于受到极稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其圆周运动的半径变为R2,此过程中因摩擦而产生的热量为( )
A.GMmB.GMmC.D.
2.如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一初速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为g,沿斜面上升的最大高度为h,则物体沿斜面上升的过程中( )
A.物体的重力势能增加了mghB.物体的重力势能增加了mgh
C.物体的机械能损失了mghD.物体的动能减少了mgh
3.用电梯将货物从六楼送到一楼的过程中,货物的v-t图象如图2所示.下列说法正确的是( )
A.前2s内货物处于超重状态
B.最后1s内货物只受重力作用
C.货物在10s内的平均速度是1.7m/s
D.货物在2s~9s内机械能守恒
4.质量为m的汽车在平直的路面上启动,启动过程的速度—时间图象如图3所示,其中OA段为直线,AB段为曲线,B点后为平行于横轴的直线.已知从t1时刻开始汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力的大小恒为Ff,以下说法正确的是( )
A.0~t1时间内,汽车牵引力的数值为m
B.t1~t2时间内,汽车的功率等于(m+Ff)v2
C.t1~t2时间内,汽车的平均速率小于
D.汽车运动的最大速率v2=(+1)v1
二、多项选择题
5.(2013·江苏·9)如图4所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出).物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.则上述过程中( )
A.物块在A点时,弹簧的弹性势能等于W-μmga
B.物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W-μmga
C.经O点时,物块的动能小于W-μmga
D.物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能
6.一物体静止在水平地面上,在竖直向上的拉力F的作用下开始向上运动,如图5甲所示.在物体运动过程中,空气阻力不计,其机械能E与位移x的关系图象如图乙所示,其中曲线上点A处的切线的斜率最大.则( )
A.在x1处物体所受拉力最大
B.在x2处物体的速度最大
C.在x1~x3过程中,物体的动能先增大后减小
D.在0~x2过程中,物体的加速度先增大后减小
7.被誉为“豪小子”的纽约尼克斯队17号华裔球员林书豪在美国职业篮球(NBA)赛场上大放光彩.现假设林书豪准备投二分球前先屈腿下蹲再竖直向上跃起,已知林书豪的质量为m,双脚离开地面时的速度为v,从开始下蹲至跃起过程中重心上升的高度为h,则下列说法正确的是()
A.从地面跃起过程中,地面支持力对他所做的功为0
B.从地面跃起过程中,地面支持力对他所做的功为mv2+mgh
C.离开地面后,他在上升过程和下落过程中都处于失重状态
D.从下蹲到离开地面上升过程中,他的机械能守恒
三、非选择题
8.水上滑梯可简化成如图6所示的模型,光滑斜槽AB和粗糙水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37°,水平槽BC长d=2.5m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与BC间的动摩擦因数为μ=0.40.一游戏者从滑梯顶端A点无初速度地自由滑下,求:
(取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6)
(1)游戏者沿斜槽AB下滑时加速度的大小;
(2)游戏者滑到C点时速度的大小;
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,游戏者在水平方向上的位移的大小.
9.如图所示,质量为m=1kg的小物块轻轻地放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑的圆弧轨道.B、C为圆弧轨道的两端点,其连线水平,已知圆弧轨道的半径R=1.0m,圆弧轨道对应的圆心角θ=106°,轨道最低点为O,A点距水平面的高度h=0.8m,小物块离开C点后恰能无碰撞地沿固定斜面向上运动,0.8s后经过D点,小物块与斜面间的动摩擦因数为μ1=.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求小物块离开A点时的水平初速度v1的大小;
(2)求小物块经过O点时对轨道的压力;
(3)假设小物块与传送带间的动摩擦因数为μ2=0.3,传送带的速度为5m/s,求P、A间的距离;
(4)求斜面上C、D间的距离.
10.如图所示是一皮带传输装载机械示意图.井下挖掘工将矿物无初速度地放置于沿图示方向运行的传送带A端,被传输到末端B处,再沿一段圆形轨道到达轨道的最高点C处,然后水平抛到货台上.已知半径为R=0.4m的圆形轨道与传送带在B点相切,O点为半圆的圆心,BO、CO分别为圆形轨道的半径,矿物m可视为质点,传送带与水平面间的夹角θ=37°,矿物与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,传送带匀速运行的速率为v0=8m/s,传送带A、B点间的长度sAB=45m.若矿物落到点D处离最高点C点的水平距离为sCD=2m,竖直距离为hCD=1.25m,矿物质量m=50kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,不计空气阻力.求:
(1)矿物到达B点时的速度大小;
(2)矿物到达C点时对轨道的压力大小;
(3)矿物由B点到达C点的过程中,克服阻力所做的功.
专题突破答案
1.答案 C解析 由万有引力提供向心力知G=m,所以卫星的动能为mv2=,则卫星在半经为r的轨道上运行时机械能为E=mv2+Ep=-=-.故卫星在轨道R1上运行时:
E1=-,在轨道R2上运行时:
E2=-,由能的转化和守恒定律得产生的热量为Q=E1-E2=,故正确选项为C.
2.答案 B解析 该过程物体克服重力做功为mgh,则物体的重力势能增加了mgh,选项A错误,选项B正确;由牛顿第二定律有Ff+mgsin30°=ma,解得Ff=mg,克服摩擦力做的功等于机械能的减少量,Wf=-Ff·=-mgh,选项C错误;根据动能定理知,合外力做的功等于动能的变化量,故动能减少量为mgh,选项D错误.
3.答案 C解析 由题图知,前2s内货物加速下降,加速度方向向下,货物处于失重状态,选项A错误;最后1s内货物减速下降,加速度方向向上,货物一定受到向上的作用力,选项B错误;v-t图象中图线与时间轴所围的面积在数值上等于货物发生的位移大小,货物在10s内发生的位移大小为x=×(7+10)×2m=17m,则10s内货物的平均速度是1.7m/s,选项C正确;货物在2s~9s内匀速下降,重力势能减小,动能不变,机械能减小,选项D错误.
4.答案 D解析 0~t1时间内汽车的加速度大小为,m为汽车所受的合外力大小,而不是牵引力大小,选项A错误;t1时刻汽车牵引力的功率为Fv1=(m+Ff)v1,之后汽车功率保持不变,选项B错误;t1~t2时间内,汽车的平均速率大于,选项C错误;牵引力等于阻力时速度最大,即t2时刻汽车速率达到最大值,则有(m+Ff)v1=Ffv2,解得v2=(+1)v1,选项D正确.
5.答案 BC
解析 如图,在A点弹簧的弹力大于摩擦力,即FA>μmg,在B点弹簧的弹力小于等于摩擦力,即FB≤μm
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