小学学年工作计划与小学学年爱国卫生工作计划汇编.docx

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小学学年工作计划与小学学年爱国卫生工作计划汇编

小学2017—2018学年工作计划

指导思想：

以党的十九大会议精神为纲领，紧紧围绕中心校工作部署，坚持"依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校"的办学目标，坚持"以人为本"的办学理念，“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路，以改革和发展统揽全局，深化课改；以全面提高教育质量为核心，规范管理。

充分挖掘师生的创造潜能，以打造书香校园活动为载体，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素质和教育教学质量，促进学生成长、教师进步、学校发展。

面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。

工作策略：

工作思路：

抓稳定、促发展、创特色、求提高工作作风：

求实、求精、求深、求新工作方法：

日事日毕、周清月结工作原则：

一切为了学校的建设和发展，一切为了师生的进步和健康。

工作目标：

把学校办成人民满意的学校。

工作思路:

（一）、加强读书学习，深刻领会上级指示精神，是当前和今后一个时期学校一项主要的学习内容，深入学习，贯彻全国、省、市教育工作会议精神。

深刻认识当前教育改革与发展的形势，更新观念，与时俱进，增创新意识，进一步明确教师的职责，牢固树立爱岗敬业的思想，增强教书育人的使命感和责任感，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，开创教育新局面。

（二）、教育教学的基本思路：

巩固小学教育并科学地完善，全面提高学生素质。

（三）、教研教改的基本途径：

以保证转变教育观念为前提，实现教学“轻负担、高质量”的目的；突出提高学生思想素质的重点；围绕提高教育效率的中心；创造发展学生个性的特色。

（四）、创设德育基地，提高素质教育效益。

（五）、为教师创造良好宽松的继续教育学习环境。

（六）、坚持依法治教，全面推行校务公开制度。

主要工作：

一、坚持把德育工作放在首位

1、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将品德与生活，品德与社会等学科的教学与学生的生活紧密结合，以文明礼仪、诚实守信为重点，提高学生道德水准，养成良好的班风、校风。

2、用好校外德育基地提供的优质资源。

有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。

邀请校外辅导员来校作专题教育报告。

在丰富多彩的活动中让学生接受教育，塑造自我。

3、每周充分利用国旗下讲话，对学生进行教育；值周教师每天巡查发现问题及时教育；大队辅导员抓好每天行为规范检查；坚持每周五各室联合检查制度，重点是各功能室、教室及卫生死角，发挥"流动红旗"的作用。

4、继续加强和完善少先队建设，培养队干能力。

文明卫生值日岗每天要做到检仪容、检行为、检卫生、检两操、检早读、检课前纪律。

使学校纪律严明，活动有序，早晨书声琅琅，安全事故无发生。

5、强化规范养成教育。

要重视班主任队伍建设，倡导"五有"，即"课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长"新风，开展"告别校园陋习"主题活动，做到"五无"，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角，在每周一的升旗仪式中对各班的表现情况进行评比，确定本周的“星级文明班级”培养学生的自我教育能力、自我管理能力，使校园面貌和学生精神面貌有较大的改观。

6、深化感恩教育。

在上学年寒假感恩教育主题活动的逐步深化过程中，开展更深层次的感恩主题教育活动，引导学生发掘身边社会、他人给自己的生活带来的诸多方便之处，使他们明确自己不是孤立的生活在自己的小范围之内的，我们的成长离不开社会和他人的帮助，从而形成回报社会、帮助他人的意识。

7、开展道德法制教育。

深入开展以明礼诚信教育为重点的公民道德教育，举办多种形式的法制教育活动，办好班级黑板报，发挥红领巾广播站、宣传栏等阵地的宣传教育作用。

8、加强心理健康教育。

课堂教学和各项教育活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力，使学生善于协调、宽容、忍让、妥协、合作等和谐习惯。

9、加强学校、家庭、社会之间的联系，坚持教师、班主任家访制度，举办家长学校，保证家校联系畅通无阻，为学生的发展创设良好的氛围。

10、让“书香”溢满校园在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性。

（1）诗歌创作。

本学期将在上一期学生热情不减的基础上，加大诗歌的创作力度，以网络上的发表再掀学生创作的积极性。

组织学生在创作之后，依据诗歌的基本形式及要求，师生之间、生生之间开展多种形式的评议、诵读，使诗歌成为学生知识、意识的体现载体，力争本学期每个班级出版一本学生诗集。

（2）课前三分钟演讲。

我们将采取老师带头演讲，好学生积极演讲，后进生模仿演讲，全方位调动学生把读书感想、所见所闻等内在的修养通过外在的形式得以体现，进而锻炼学生的语言表达能力。

（3）以感想为主，用行动外化。

本期的师生读书笔记将以读书的感想、行为的反思为主，并在教师的论文，学生的习作，师生的思想、行为中得以突出，发挥读书的实效性。

二、常规管理

（1）深化目标责任管理与评议考核工作。

领导各自抓好各自的工作。

做到线线有人管，事事有人做,使上下左右相互支持、相互配合、互相整合，努力使全校管理日趋规范化。

领导明确职责到人，条块结合，分工协作。

教师有事应逐级向分管领导、校长反映，做到逐级反映汇报，把事情解决在萌芽状态。

（2）继续推行周一例会议制度和周工作安排制度，周一每位教师在例会上畅谈上周的经验，并总结不足，接着谈本周的打算，达到取长补短合作共赢之目的。

（3）加强民主管理，不断完善校务公开制度。

定期和不定期地向教师征求意见或召开生活会，从而提高教师积极参与学校管理和主人翁意识。

（4）继续实行校长亲抓教学，教导主任亲管教学，专任教师专心教学，后勤人员服务教学的教学管理网络。

优化学校常规管理的各项制度，不断规范学校的教育教学行为，提高依法行政、依法治校的水平。

学校管理采用目标管理、制度管理和人情管理相结合，逐步修订和完善各项规章制度。

（5）加强教学流程程管理：

①教学常规管理；

②教学调研活动；

③质量监控管理；

④教研组建设管理；

⑤校本培训管理；

⑥教学观摩展示活动的组织与开展；

⑦体卫艺科活动制度与考核管理;

⑧毕业班科学化管理。

其中，校长每周听评课不得少于5节，教师不少于2节，且听常态课，严禁单纯听达标晋级课。

（6）切实稳妥地严格按照国家课程计划，开全课程，开足课时。

教师要认真学习新课程标准，钻研教材，要有切合实际的学科教学计划，狠抓课堂教学艺术的研究。

（7）杜绝任何乱收费乱摊派乱定资料行为。

（8）提高工作的计划性，防止随便更改计划的行为。

继续探索人本管理模式，不断拓展管理范围，从业务管理到行政管理，从个人管理到众人管理，逐步做到科学合理。

三、教育教学改革

1、强化教学改革工作的管理力度，加强教研组、备课组建设。

课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课堂教学之中。

今年，我们将把加强教研组、备课组建设，强化教学基础管理做为提高教师群体素质、推动课堂教师学整体优化的重要手段。

2、强化校本研究，引导教师自主思考。

加强学习、改变观念是推进课程改革的首要任务，但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。

因此，我们将改变以前撰写随笔、论文的做法，要让教师群体成为学习型组织。

同读一本书，必须作好学习摘记，并联系实际写读后感。

倡导教师撰写教学案例，并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设教学活动沙龙，安排教师轮流主讲。

主讲内容来自于教师自己的课堂教学，来自于身边的一些典型案例，来自于教学中的小故事，也可以是一段课堂教学录像点评等等。

3、优化学科教学过程。

①教学目标的确定要变一元为多元。

既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。

②优化学科教学过程要突出五个重点：

即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。

③课堂教学落实四精、四点。

备课精、讲课精、批改作业精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展）。

④要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。

教研组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。

以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革，多出好课。

4、优化师生关系。

对学生实行全员、全方位全天候服务，必须做到有学生在，就有老师在。

还要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学。

一是教为主导、学为主体和谐统一，知识掌握与智能发展的统一，个性与共性的发展与统一。

重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见，且不得盲目否定。

5、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。

特别是自然、劳动等学科，明确规范，强化管理，开足开齐各类实验，提高学生的实践操作能力，加强班级图书角管理，提高图书的使用率，要求教师必须加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力。

6、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。

加大远程教育的管理力度，提高网络教室的使用频率。

7、继续加强新课标、新教材培训，切实转变教育观念，开展"新课程、新理念、新方法"新教材观摩研究课。

8、全面推进教师继续教育工程，鼓励教师通过参加函授途径，提高教师学历层次。

评选学习型先进办公室和积极分子，激励教师开展学习研究，促进教师的专业发展，切实提高教师教学业务水平。

9、以课堂教学达标晋级、达标评优活动为载体，深化课堂教学改革。

扎实开展

二、三级课堂教学达标验收和一级达标及达标评优教师的申报工作。

要以开展这两项活动为契机，重点抓好课堂教学改革。

要层层开展教师赛课活动，为每一位教师搭建课堂教学改革的平台，真正提高课堂教学效率。

10、根据上级指示精神，结合我校实际情况，特设定本期实验课题为：

如何上好一节课；低年级子课题：

儿歌识字，中年级子课题：

如何提高学生阅读能力，高年级子课题：

写作与诗歌创作。

课题负责人：

师书亮低年级：

韩书轩中年级：

李进卿高年级师书亮

四、阅读、实验和电化教学工作深入打造书香校园，通过读书展示活动、演讲比赛、阅读知识竞赛等活动的开展提高阅读兴趣，提高阅读课教学的实效性。

实验教学要加强常规管理，提高实验课程的开课率。

创造条件，保证实验时间，提高实验的开出率。

电化教学重点要加强远程教育工程设施的管理与应用。

科学安排，提高光盘播放室、卫星收视室、计算机室和多媒体设施的利用率，每周使用课节不得少于教研室相关规定。

组织教师进行应用培训，叔熟练利用远程教育资源上课.

五、队伍建设

（1）班子队伍建设。

a、强化责任意识。

班子成员要有创新意识、责任意识，要善想法子，敢挑担子，找准位置，把自己的一线工作抓好，做到少请示，多办事。

要做到矛盾不上交，问题不掩饰，困难不回避，责任不推诿。

领导班子成员考虑问题要全面，使教师少走弯路。

b、明确公仆意识。

班子成员必须明确领导即服务的意识，在工作上要上，在荣誉上要让，做到廉政、团结、大胆、务实、高效、公正、适时，吃苦在前，享受在后，切切实实为广大教师服务好，一切以教师利益为上。

、加强纪律意识。

进一步明确规范制度。

以制度规范学校管理，在制度面前人人平等，坚决杜绝有禁不止，有令不行，随心所欲，当面背后不一的不良现象。

d、健全民主意识。

健全民主监督、民主治校制度，建立一年一度民主测评班子成员的制度，采用自评与民主测评相结合；办事不武断，遇事多商量，继续实行班子成员联系年级制，深入到相关班级，虚心听取教师们意见，解决有关问题。

e、增强危机意识。

在激烈的社会竞争中，教师要不断丰富知识涵养，端正办学思想，转变教育观念，改进工作方法，要提高政治、业务理论水平，提高岗位工作能力，以过硬的水平立足于学校，赢得广大教师的钦服与信赖。

校长、主任要坚持读书学习学习不动摇，每天学习笔记不得少于500字。

（2）教师队伍建设。

进一步完善师德考核制度，努力争创家长满意工程，办人民满意学校，每学期积极做好“三查三评工作”，进一步树立教师在社会上的良好形象，教师不仅要教好书，更要育好人；教师的以身作则，率先垂范，直接影响学生灵魂的塑造。

要以自己的行动影响人，以自己的热情感化人，以自己的高超艺术说服人。

a、热衷于党的教育事业。

我们不仅要敬业、爱业，而且要钻业，增强危机感、紧迫感，克服和尚撞钟的思想。

关心爱护每一个学生，严禁体罚或变相体罚学生，树立正确的科学观、教育观、质量观、人才观。

该教师做的事情不能让学生做。

b、教师之间团结协作，互尊互敬、互相体贴、互相理解，形成合力，增强凝聚力。

、加强对教师的心理健康教育，不断增强服务意识，顾全大局，处处以集体利益为重。

d、每学期学校进行一次三查三评”活动，作为对教师考核的依据之一。

（3）、班主任队伍建设。

a、完善班主任工作考核制，班级月工作考核制，先进班级评比条件，做到量化考核与权衡评比相结合，同时要加强对辅导员的考核和奖惩力度。

b、加强对学生的政治思想教育，日常行为规范教育。

各班主任对学生的教育要讲究方法，要有策略，坚决反对用简单、粗暴的态度对待学生。

、搞好学校、家庭、社会双向参与，开好家长会，及时家访，制订家校联系制度，发放家校联系卡，为创家长满意工程，办家长满意学校作出应有的贡献。

d、学校、班主任要与各家长签订安全教育责任书。

六、体卫艺、安全稳定等工作加强体育、文娱、卫生工作，进一步推进素质教育。

创造条件，落实“两个条例”。

期初要加大对广播操的培训力度，组织学生认真做好“两课、两操、两活动”；健全和完善兴趣小组。

坚持室内外卫生的轮值和检查制度，改善卫生环境和教学卫生条件；要加大对“三化”建设的投入和管理。

（1）体育工作。

a、抓备课，制定学期计划，规划学期体育竞赛事宜。

b、落实“两操”工作，重点抓好课间操，注意动作的整齐和出队的有序。

、开展体育“四项”（教学设计、体育课、广播操、队列操）考核评比活动。

开展好队列操训练工作。

d、落实教学常规检查工作，清洁体育室，整理器材，搞好器材维修和借用登记。

e、积极做好学生体质健康标准的落实工作，带好球队并做好小学生篮球赛、冬季运动会的准备工作。

（2）艺术、劳动教育。

a、美术课每学期分低、中、高年段，各出20幅好的作品上送教导处（包括美术、书法、摄影、雕刻、工艺制作）。

b、安排一定时间进行劳动教育，为学校种植培育花草、参加公益劳动，做好各种扫除等，要克服怕苦怕累思想。

（3）安全工作。

a、要求各班要树立“安全第一”的思想，严格按照“二个一”（安全工作压倒一切、一票否决）和“三为主”（以预防为主、以常规性工作为主、以自我保护为主）的要求，做到制度健全、职责明确、宣传教育到位、措施有力、资料完整，把学校安全工作做到万无一失，实现创建平安校园的目标。

要增强广大师生和家长的安全防范意识，提高师生的自我保护和自救互救能力，最大限度地保护师生的安全。

b、期初要认真全面地开展一次校园安全检查，教育教学设施、校舍、体育活动设施等进行认真检查，发现问题，及时排除，不留隐患。

、学校与学生和家长要签订安全责任状。

d、要会同有关部门对进行游泳安全专题教育。

e学校要加强假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍、财产安全。

新的学年，我们将在上级的正确领导，团结合作，努力拼搏，认真贯彻《中共中央、国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神，为学生创造良好的学习环境，全面提高教育教学质量而努力工作。

小学2017学年爱国卫生工作计划

一、指导思想

我校2017年卫生工作，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“以生为本、健康第一”的指导思想，以《食品卫生法》、《传染病预防法》和《学校卫生工作条例》为依据，抓好常规工作，确保无重大卫生事故发生，维护学校正常的教学秩序，创建平安校园。

二、工作目标

1．进一步完善我校的卫生工作管理机构，成立由校长张滔元任组长的卫生工作领导小组，对我校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平，确保省级卫生单位荣誉，为争创全国卫生城市出力。

2．广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，把培养学生良好的卫生习惯作为重点。

3．认真组织好每年一次的学生体检工作，监测学生的健康状况。

4．对学生加强传染病、学生常见病的预防知识宣传。

保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上，红眼病等常见传染病知识知晓率达100%。

5．加强食品安全管理，杜绝食品安全事故，争创平安校园。

三、工作重点

1．加强校园环境卫生治理，培养学生保持的良好卫生习惯。

2．大力普及卫生常识，增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。

3．做好学生传染病管理，严格执行我校传染病应急预案，如实上报疫情。

各班每天都要开窗通风，如有疫情发生要每天消毒。

4．加强我校的保健室建设，进一步完善硬件建设，配备有卫生知识专长的兼职卫生保健教师

5．严格规范健康课教学秩序，协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健教课，并按“五有”内容做好健教课的检查工作。

6．加强学生每天三餐三点的就餐的卫生管理，把住病从口入关。

四、落实措施:

1．坚持卫生检查制度,每周检查与抽查相结合。

继续做好一周两次大检查，一月一次评比，使我校卫生工作落到实处。

2．各室要经常保持卫生清洁，每天一小扫，每周一大扫（包括卫生包干区）。

3．抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上，红眼病等常见病知识知晓率达100%。

积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。

本学期还将继续邀请洪庄卫生院领导来校为开展卫生知识宣传，提高学生的卫生安全意识。

学生的学习活动主要是通过课堂进行的。

因此，课堂教学中的卫生保健（主要是指学生的用脑和用眼卫生）工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。

因此，校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。

4．积极参加上级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培训班。

提高卫生安全防范水平。

5．加强学生个人卫生检查（头发、指甲、衣着）。

每周一的第一节课由保健老师指定的卫生委员进行检查，保健老师抽查一个年级的个人卫生情况，最后个人卫生成绩纳入期末卫生总成绩。

6．做好春季夏季秋季传染病宣传预防工作。

特别对师生突发事件做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。

7．与市红十字医院做好联系，认真做好20**年学生健康体检工作，保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。

做好日常各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生体检卡，确保高质量完成体检工作。

8．加大校园净化美化力度，增加绿化花木棵数，配备保洁员确保校园整洁。

9．学校有健全的食堂卫生制度，有领导分管食品卫生工作，食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，食堂环境、食品存放基本符合卫生要求，学校厨房有专门管理人员,餐厅空气清新,地面,墙面整洁,无积尘蛛网,卫生状况良好,厨房物品摆放有序,,残渣剩饭做到即产即清。

（加盖）卫生消毒措施安排合理,并有专门消毒人员,食堂内消毒器具齐全。

学校对从业人员进行卫生知识培训，掌握一定的卫生知识。

食堂仓库做到室内清洁,物品摆放整齐有序,食物做到离墙垫高,无污染途径。

学校安排专门教师严格把好食堂的进货关和验货关,对当天多余食品全部清理,杜绝霉变过期食品。

学校有供水设施，每个班级都配有充足的符合卫生标准的饮用水。

主要采用海盐自然回归水厂的“大自然”牌矿泉水和上海“光明”乳业有限公司的“光明牌”鲜牛奶，饮水和食品质量符合国家卫生标准。

月工作安排

9学生视力、身高、体重测试

10开展植树绿化美化校园活动食堂职工业务知识培训出好春季常见病预防专刊

11出好全国爱国卫生月宣传专刊开展卫生大扫除开展预防接种知识宣传

12出好宣传世界无烟日的电脑小报学生健康体检开展自编营养小报比赛1做好爱眼日宣传，开展眼保健操比赛开展一次护绿活动

学生视力、身高、体重测试完善学生健康档案做好全国爱牙日宣传工作，二年级学生进行刷牙展示

眼保健操比赛组织五六年级女生开展青春期卫生知识讲座

健康教育知识和行为测试在全国食品卫生宣传周开展职工食品卫生知识辅导