河北省冀州中学届高三一模考试 理综.docx
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河北省冀州中学届高三一模考试理综
2011年河北冀州中学高三一模考试
理科综合能力测试
Ⅰ卷共21题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量HlC12N14O16Na23AL27S32Ca40
一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由右图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
2.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。
下列有关的说法正确的是 ( )
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2
C.若所有子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
3.下列关于现代生物工程技术的叙述中,正确的说法有几项( )
①将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系,该技术属于基因工程技术
②从禽流感患者血清中分离出的病毒基因制备的DNA探针可检测肝炎病毒
③基因工程中必需用同种限制性内切酶处理目的基因和运载体
④利用基因突变的原理,创造出了“超级细菌”
⑤人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的
⑥通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
⑦基因工程和植物体细胞杂交都具有打破生殖隔离,在分子和细胞水平上定向改变生物遗传的特性
A.3项B.2项C.1项 D.0项
4.生态系统如图所示,下列说法不正确的是 ( )
A.若图中A,B,C依次表示同一个种群中的老,中,幼年龄段个体数量,则此种群为衰退型种群.
B.若A,B,C为某生态系统的三个营养级.则B,C可以是同一个生物种群.
C.若A,B,C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链那么A,B,C不一定符合能量金字塔.
D..若A,B,C为某生态系统的三个营养级.则A,B,C构成该生态系统的生物群落.
5.图示基因的作用与性状的表现之间的关系。
下列相关的叙述中,正确的是
A.①过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行的
B.③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP
C.人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现
D.HIV和大肠杆菌的T2噬菌体都可以在人体细胞内进行①③这两个基本过程
6、下列说法中,正确的是
A.硅的化学性质不活泼,在自然界中可以以游离态存在
B.Na2O和Na2O2组成元素相同,且都能与硫酸溶液反应
C.工业上制备镁是用电解熔融的MgO来完成的
D.SO2通入新制氯水中,氯水退色是因为SO2具有漂白性
7、某物质的晶体内部一个截面上原子的排布情况如右图
所示,则该晶体的化学式可表示为
A.AB B.A2B
C.AB2 D.A3B
8、下列各组解释合理的是()
物质的检验、制备和用途及实验现象
解释
A
在一定浓度的乙酸溶液中加入少量乙酸钠固体,溶液pH增大
完全是由于乙酸根水解所致
B
向少量未知溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成
该溶液中一定含有SO2-4
C
常温下可用铁或铝制容器来盛装浓硫酸或浓硝酸
铁、铝表面发生了钝化现象
D
向饱和NaCl溶液中通入足量的NH3和CO2,有NaHCO3固体析出
NaHCO3是难溶于水的盐
9、下列叙述中完全正确的一组是()
①常温常压下,1mol甲基(—CH3)所含的电子数为10NA
②由Cu、Zn和稀硫酸组成的原电池中,若Cu极生成0.2gH2,则电路通过电子0.2NA
③在标准状况下,11.2LNO与11.2LO2混合后气体分子数为0.75NA
④常温常压下,16gO3所含的原子数为NA⑤1molC10H22分子中共价键总数为31NA
⑥1molCl2发生反应时,转移的电子数一定是2NA
⑦标准状况下22.4L水中含分子数为NA
A.①②③④⑤B.②④⑤⑥⑦C.②④⑤D.①②⑤
10、已知:
KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O。
如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上,并用表面皿盖好。
下表中由实验现象得出的结论完全正确的是( )
选项
实验现象
结论
A
滴有KSCN的FeCl2溶液变红色
Cl2具有还原性
B
滴有酚酞的NaOH溶液褪色
Cl2具有酸性
C
石蕊溶液先变为红色后褪色
Cl2具有漂白性
D
KI淀粉溶液中变蓝色
Cl2具有氧化性
11、某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,一定温度下发生反应是:
A(g)+xB(g)
2C(g),达到平衡后,只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化的如下图所示。
下列说法中正确是
A.8min前正反应速率大于逆反应速率
B.20min时A的反应速率为0.05mol/(L·min)
C.反应方程式中的x=1,正反应为吸热反应
D.30min时降低温度,40min时升高温度
12、科学家预言,燃料电池将是21世纪获得电能的重要途径。
近几年开发的甲醇燃料电池是采用铂作电极催化剂,电池中的质子交换膜只允许质子和水分子通过。
其工作原理的示意图如下:
下列说法错误的是
A.a是负极,b是正极
B.b极的电反应是:
O2+4H++4e-=2H2O
C.甲醇在a极上得电子,发生还原反应
D.当电路上通过2mol电子消耗的CH3OH为
mol
13、如图为某有机物的结构简式。
已知酯类在铜铬氧化物(CuO·CuCrO4)催化下,与氢气反应得到醇,羰基双键可同时被还原,但苯环在催化氢化过程中不变,其反应原理如下:
在铜铬氧化物催化下,R1COOR2+2H2→R1CH2OH+R2OH
关于该化合物的下列说法中,正确的是()
A.该有机物的化学式为C20H14O5,该有机物可以属于酯类、酚类、醚类
B.该有机物可以与浓溴水发生加成反应
C.1mol该有机物在铜铬氧化物催化下仅能与2mol氢气发生反应
D.与足量氢氧化钠溶液充分反应,1mol该有机物最多可以与5molNaOH反应,所得产物中有醇类物质
二、选择题(本题共8小题。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
)
14.以下说法正确的是:
()
A光波的感光作用和生理作用主要是由电场强度引起的,因此将E的振动称为光振动.
B康普顿效应和电子的衍射现象说明粒子的波动性
Cα粒子散射实验可以用来确定原子核电荷量和估算原子核半径
D氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小
15.绝热气缸的质量为M,绝热活塞的质量为m,活塞与气缸壁之间无摩擦且不漏气,气缸中密封一部分理想气体,最初气缸被销钉固定在足够长的光滑固定斜面上。
如图所示,现拔去销钉,让气缸在斜面上自由下滑,当活塞与气缸相对静止时,被封气体与原来气缸静止在斜面上时相比较,以下说法正确的是()
A.气体的压强不变B.气体的内能减少
C.气体的温度升高D.气体的体积增大
16.如图甲所示装置中,光滑的定滑轮固定在高处,用细线跨过该滑轮,细线两端各拴一个质量相等的砝码m1和m2。
在铁架上A处固定环状支架Z,它的孔能让m1通过。
在m1上加一个槽码m,由O点释放向下做匀加速直线运动。
当它们到达A时槽码m被支架Z托住,m1继续下降。
在图乙中能正确表示m1落到地面前,运动速度v与时间t和位移s与时间t关系图象的是:
()
17.一列简谐横波在x轴上沿x轴传播,其中ts和(t+0.2)s两时刻在x轴上-3m至3m的区间内的波形图如图所示,下列说法正确的是()
A.该波的周期一定为0.2sB.该波的最小波速为20m/s
C.从ts时开始计时,x=1m处的质点比x=1.5m处的质点先回到平衡位置
D.从ts时开始计时,0.4s的时间内,x=-1m处的质点通过的路程可能为4m
18.2010年10月1日,我国第二颗探月卫星“嫦娥二号”成功发射,“嫦娥二号”最终进入距月面h=200km的圆形工作轨道,开始进行科学探测活动,设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,则下列说法正确的是()
A.嫦娥二号绕月球运行的周期为
B.月球的平均密度为
C.嫦娥二号在工作轨道上的绕行速度为
D.在嫦娥二号的工作轨道处的重力加速度为
19.如图所示,一束入射光AO从某种介质以入射角α射入空气,以O点为圆心,R1为半径画圆C1与折射光线OB交于M点,过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点,以O点为圆心,ON为半径画另一个圆C2,测得该圆的半径为R2,下列判断正确的是()
A.该介质的折射率为
B.若光由介质射入空气发生全反射,则临界角为
C.若过圆C1与界面的交点D作界面的垂线交圆C2于P点,则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角
D.若入射光的强度保持不变,逐渐增大入射角α,则折射光的强度将逐渐增加
20.“六十甲子”是古人发明用来记计时的方法,也是一种表示自然界五行之气循环流转的直观表示法。
某学校物理兴趣小组用空心透明粗糙塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。
两个“0”字型圆的半径均为R。
让一质量为m、直径略小于管径的小球从入口A处无初速度放入,B、C、D是轨道上的三点,E为出口,其高度低于入口A。
已知BC是“0”字型的一条竖直方向的直径,D点是左侧“0”字型上的一点,与圆心等高,A比C高R,当地的重力加速度为g,不计一切阻力,则小球在整个运动过程中()
A.如果是光滑小球,在D点处,塑料管的左侧对小球的压力为4mg
B.如果是光滑小球,小球一定能从E点射出
C.如果是不光滑小球,且能到达C点,此处塑料管对小球的作用力小于mg
D.如果是不光滑小球,小球不可能停在B点
21.点电荷A、B是带电量为Q的正电荷,C、D是带电量为Q的负电荷,它们处在一个矩形的四个顶点上。
它们产生的静电场的等势面如虚线,在电场中对称地有一个正方形路径abcd(与ABCD共面)。
如图实线,O是正方形与矩形的中心,则下列说法正确的是()
A.取无穷远处电势为零,则O点电势等于零
B.b、d两点场强相等,b点的电势高于d点的电势
C.将电子沿正方形路径a→d→c移动,电场力先做负功,后做正功
D.将电子沿正方形路径c→b→a移动,电场力先做负功,后做正功
Ⅱ卷共13题,共174分
22.(8分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。
在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________。
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大
23.(10分)2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,以表彰他们对石墨烯的研究。
他们最初是用透明胶带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯。
我们平常所用的铅笔芯中就含有石墨,能导电。
某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验,得到如下数据(I和U分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压):
U/V
0.00
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
I/A
0.00
0.10
0.18
0.28
0.38
0.48
实验室提供如下器材:
A.电流表A1(量程0.6A,内阻约为1.0Ω)
B.电流表A2(量程3A,内阻约为0.1Ω)
C.电压表V1(量程3V,内阻3kΩ)
D.电压表V2(量程15V,内阻15kΩ)
E.滑动变阻器R1(阻值0~10Ω,额定电流2A)
F.滑动变阻器R2(阻值0~2kΩ,额定电流0.5A)
⑴除长约14cm的中华绘图2B铅笔芯、稳压直流电源E(6V)、开关和带夹子的导线若
干外,还需选用的其它器材有(填选项前字母);
⑵在虚线方框中画出实验电路图;(见答题纸)
⑶根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的I—U图线(见答题纸)。
24.(16分)如图所示,一个斜面固定在水平面上,从斜面顶端以不同初速度v0水平抛出小物体,得到物体在空中运动时间t与初速度v0的关系如下表,g取10m/s2试求:
(1)v0=2m/s时平抛水平位移S
(2)斜面的高度h
(3)斜面的倾角θ
v0/m·s-1
…
2
…
9
10
…
t/s
…
0.400
…
1.000
1.000
…
25.(18分)如图所示,A、B、C三个物体质量均为m,其中厚度相同的A、B位于光滑的水平面上,可视为质点的小物块C放在静止的B物体上,物体A以速度v0。
向物体B运动,与B发生碰撞(碰撞时间极短),碰后A、B以相同的速度运动,但互不粘连;C滑过B后又在A上滑行,最后停在A上,与A一起以
的速度运动。
求:
(1)物体B最终的速度;
(2)小物块C在物体A和物体B上滑行过程中由于摩擦产生的热量之比。
26.(20分)如图,在直角坐标系xoy中,点M(0,1)处不断向+y方向发射出大量质量为m、带电量为-q的粒子,粒子的初速度大小广泛分布于零到v0之间。
已知这些粒子此后所经磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里,所有粒子都沿+x方向经过b区域,都沿-y的方向通过点N(3,0)。
(1)通过计算,求出符合要求的磁场范围的最小面积;
(2)若其中速度为k1v0和k2v0的两个粒子同时到达N点(1>k1>k2>0),求二者发射的时间差。
27、(18分)常温下,向25mL0.1mol/LMOH溶液中逐滴加入0.2mol/LHA溶液,曲线如图所示(体积变化忽略不计)。
回答下列问题:
(1)写出MOH的电离方程式
(2)MOH与HA恰好完全反应时,溶液呈_____性(填“酸”、“碱”或“中”),理由是(用离子方程式表示)_______;
此时,混合溶液中由水电离出的c(H+)___0.2mol/LHA溶液中由水电离出的c(H+)(填“>”“<”或“=”)。
(3)分别写出B、C两点,混合溶液中各离子浓度的大小关系
B点______________;C点_____________;
(4)D点时,溶液中c(A-)+c(HA)________2c(M+)(填“>”“<”或“=”);若此时测得混合溶液的pH=3,则c(HA)+c(H+)=__________mol/L。
28、(12分)J、L、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素,J、R在周期表中的相对位置如右表;J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等;M是地壳中含量最多的元素。
J
R
(1)元素T的名称是
(2)J和氢元素组成的化合物A每个分子由4个原子组成,已知充分燃烧agA物质时生成1mol二氧化碳气体和液态水,并放出热量bkJ,则A物质燃烧热的热化学方程式是
(3)工业燃烧焦炭后的尾气中含有M和R组成的气体,为了测定其含量,可以选择的试剂是
A.氢氧化钠溶液B.硫酸酸化的高锰酸钾溶液C.淀粉碘化钾溶液D.溴水溶液
(4)在微电子工业中,L的最简单气态氢化物的水溶液可作刻蚀剂H2O2的清除剂,所发生反应的产物不污染环境,其化学方程式为:
(5)由L和M组成的两种价态相同的气体化合物可以相互转化,在同温同容的甲乙容器中分别加入1mol和2mol的LM2气体,分别建立平衡,则两容器中LM2的转化率比较甲乙(<,>,=)
(6)与J同主族的另一短周期元素和M组成的化合物有很广泛的用途,请说出其主要应用,写出两种
29、(15分)某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。
(查阅资料知:
CuC03和Cu(OH)2均不带结晶水)
(1)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。
具体操作为:
①过滤②洗涤③干燥。
(2)请用下图所示装置,选择合适的实验装置和必要的试剂,证明生成物中只有碳酸铜。
①各装置连接顺序为(用装置编号表示)
②装置C中装有试剂的名称是。
③能证明生成物中只有CuCO3的实验现象是。
(3)若Cu(OH)2和CuCO3两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成。
①实验结束时通入过量的空气的作用是
②实验过程中测定的数据有:
W1:
样品的质量,W2:
反应后装置B中残渣的质量,W3:
反应生成的水的质量,W4:
反应后生成二氧化碳的质量,为了测定其组成,至少需要其中个数据,请将可能的组合填入下表中(每个空格中填一种组合,有几种组合就填几种,不必填满.)
30、(15分)美日三名化学家[理查德·赫克(RichardHeck,美)、根岸荣—(Ei–ichNegishi,日)、铃木章(AkiraSuzuki,日)利用钯(Pd)作催化剂,将有机化合物进行“裁剪”、“缝合”,创造出具有特殊功能的新物质而荣获2010年诺贝尔化学奖。
赫克反应(Heck反应)的通式可表示为(R–X中的R通常是不饱和烃基或苯环;R′CH=CH通常是丙烯酸酯或丙烯腈等):
现有A、B、C、D等有机化合物有如下转化关系:
请回答下列问题:
(1)反应I的化学方程式为。
(2)已知腈基(—C≡N)也具有不饱和性(可催化加氢),写出CH2=CH—CN完全催化加氢的化学方程式:
。
(3)丙烯腈(CH2=CH—CN)可发生加聚反应生成一种高聚物,此高聚物的结构简式为
。
(4)写出B转化为C的化学方程式:
。
(5)D的结构简式为。
(6)D具有化学性质有(填编号)。
A.加热能与氢氧化钠溶液反应
B.能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.能发生缩聚反应和加聚反应
D.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
(7)已知:
醛基直接与苯环连接的醛如
不能被新制的氢氧化铜氧化。
写出同时符合下列条件的D的同分异构体的结构简式:
。
①波谱分析显示分子中没有甲基;
②1,3,5—三取代苯;
③具有酸性,既能与Fe3+作用显色,又能使溴水褪色,易被新制的氢氧化铜氧化
31、(12分)Ⅰ:
报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。
据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是____________。
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择其中的两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得Fl植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(3)根据上述程序,回答相关问题:
①报春花自然状态下可以进行异花传粉。
为了让F2自交,应该怎样处理?
_____________ 。
②F2植株中开黄花的占_________________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____________________________。
Ⅱ:
葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其果皮深色(B)对浅色(b)是显性,若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子。
(1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。
(2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型?
__ (请作简要说明,提示:
果皮由母本的组织细胞直接发育而来)
32.(12分)芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一。
请回答下列问题。
(1)利用工程技术生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是_______________。
A.甲流疫苗 B.味精C.果酒 D.果醋
(2)研究芽孢杆菌的群体生长规律时,出现不止一种细胞形态的时期是__________。
(3)研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
①采样与培养:
将采集的土样混匀后称取1g,置于经过高压蒸汽灭菌 法灭菌处理的__________(填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养。
②接种与选择:
为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行__________处理。
之后,将菌液涂布接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。
为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计__________。
③结果与结论:
将适量的碘液滴加在菌落周围,如果菌落周围出现透明圈,则说明______________________________。
(4)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。
与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入____。
(5)在谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,它不仅为细菌生长提供所需的 ,而且起到调节培养液 的作用。
如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乙酰谷氨酰胺,从发酵过程分析,其原因很可能是 。
33.(9分)内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图。
请据图回答问题:
(1)
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