部编人教版一年级语文上册理解阅读带答案.docx
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部编人教版一年级语文上册理解阅读带答案
2021年部编人教版一年级语文上册理解阅读带答案
一、读一读,回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你。
蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂。
小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?
1.小虫的信写在()
A.叶子上。
B.纸张中。
C.花瓣里。
2.短文中“想念”的意思是()
A.想象。
B.想法。
C.思念。
3.在说法对的后边的()里打“√”,错的打“×”。
(1)蚂蚁想念小虫。
(______)
(2)小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。
(______)
(3)小虫在叶子上咬了三个洞,表示我想你。
(______)
二、阅读练习。
乡间绿阴
乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
小河两岸是成行(hángxíng)的垂柳。
柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1.在文中括号里正确的读音上打“√”。
2.这篇短文是围绕“______________”这句话来写。
3.文中的省略号表示什么意思?
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……
4.根据短文连线。
山坡上果树
公路两旁垂柳
小河两岸梧桐树
农家小院松树和柏树
5.用“”画出文中的比喻句。
三、我会认真阅读。
我爱家乡的山
我爱家乡的山。
春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1.读一读,选一选。
这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。
(写序号)
①春天②夏天③秋天④冬天
2.这段话共有________句。
3.这段话写了家乡山上的________和________。
4.我爱家乡的__________________。
四、阅读短文,回答问题。
大地妈妈
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.这段文字有(_______)句话。
2.大地妈妈的四个孩子的名字分别是:
(______)、(______)、(______)、(______)。
3.选一选,把序号填在括号里。
老大带来的是(_____),老二带来的是(_____),老三带来的是(_____),老四带来的是(_____)。
①桂花和金装②满园桃花和红装
③梅花和银装④满池荷花和绿装
4.大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁?
为什么?
___________________
五、课内阅读
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:
“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
”
蜗牛妈妈说:
“哦,已经是夏天了!
快去摘几颗草莓回来。
”
1.请从短文中找出多和慢的反义词。
它们是________和________。
2.照样子填空。
碧绿(碧绿碧绿)
火红________雪白________笔直________
3.我会说
________的时候,小树长满了叶子。
________的时候,小树的叶子全部变黄了。
六、课外阅读。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。
快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。
坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。
毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:
“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。
”
大家一定要让毛主席坐到前面来。
毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。
毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
1.本文共(_______)个自然段。
2.故事发生在()
A.瑞金B.延安C.西柏坡
3.大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。
七、我会读短文,回答问题。
下雪了,树上,房上,地上,一片白。
小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:
“下糖了,大家快来看!
”
小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:
“不对,不对,是盐,大家快来看。
”
大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:
“这雪不甜也不咸,冰冰凉。
”
1.短文共有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。
2.小狗认为雪花是(_____),小花猫认为雪花是(_____),大白鹅说雪花(______)。
3.谁说的对?
()
A.小狗B.小花猫C.大白鹅
八、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:
“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:
“我也去。
”小鸭子说:
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢你。
”
1.这一故事讲的是________和________的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
”一句时,应该用________的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
________________
4.你喜欢文中的谁?
说一说喜欢的原因。
________________
九、仔细阅读下面的短文,完成题目。
啄木鸟治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有________段话。
2.填上动词
____舌头 ____走了 ____虫子 ____叶子
3.为什么说啄木鸟是树的医生?
_____________
十、阅读儿歌,回答问题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷,胡子长,亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?
树枝上、屋檐下、山崖旁……
风娃娃,很喜欢,吹呀吹,荡啊荡,
吹得胡子响叮当。
响叮当,响叮当!
掉了一根粗又长,送给爷爷做拐杖!
1.冬爷爷的胡子挂在哪儿?
用“”画出来。
2.冬爷爷的胡子其实是__________。
3.冬爷爷的胡子还可以做什么?
仿照儿歌填一填。
响叮当,响叮当!
掉了一根粗又长,
送给_____________做_____________!
十一、开心阅读。
小明生病
小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有__________段话。
第一段有_______句话,讲小明__________,妈妈带他去______,第二段话讲小明生病的原因是_____________。
2.你觉得小明是好孩子吗?
为什么?
_____________________________
十二、阅读短文。
小象请客
小象哥,要请客,知道客人吃什么。
鲜竹子,水蜜桃,肉骨头,胡萝卜。
还有一盘大鲤鱼,冒着热气中间搁。
来的客人都是谁?
小朋友们说一说。
1.儿歌中的小象准备了什么好吃的?
请你用“____”画出来。
2.想一想小象要请的客人可能是谁?
把它们的名字写在下面吧,不会写的字可以用拼音哦。
__________________
____________
3.假如你请客,你会请谁?
会给他(她)吃什么?
写在下面吧。
________________________________
十三、快乐阅读。
我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。
1.“我又多了一个朋友”中的“朋友”指()
A.影子B.同桌
2.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的影子是太阳照射形成的。
(______)
(2)文中的影子是灯光照射形成的。
(______)
十四、读短文,完成练习。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1.短文有(____)个自然段。
2.用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。
3.金鱼的形状有(_____)的,有(_____)的,也有(______)的。
4.你最喜欢的金鱼是(_______)。
十五、阅读展示台。
他们走到小河边。
小鸭子说:
“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:
“我也去。
”小鸭子说:
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢你。
”
1.选择合适的量词填空。
条 声 只
一________小鸭 一________小河 一________喊叫
2.小鸭子是怎样救小公鸡的?
( )
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?
____________________________
答案
一、
1.A
2.C
3.××√
二、
74.háng√
2.乡间,是树的天地。
3.表示列举的省略,说明果树很多。
4.山坡上——松树和柏树
公路两旁——梧桐树
小河两岸——垂柳
农家小院——果树[来源
5.梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
三、
1.①
2.四
3.映山红大树
4.山
四、
1.3
2.春夏秋冬
3.②④③①
4.我喜欢老大,因为春天到了,万物复苏,柳绿花红,非常漂亮。
五、
1.少快
2.火红火红雪白雪白笔直笔直
3.夏季秋季
六、
1.4
2.B
3.热爱、敬爱
七、
1.32
2.糖盐冰冰凉
3.C
八、
1.小鸭子小公鸡
2.着急
3.忽然听见、飞快、背上。
4.我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。
九、
1.4
2.伸飞吃长
3.因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
十、
1.树枝上、屋檐下、山崖旁
2.冰
3.宝宝玩具
十一、
1.32肚子疼医院看病用脏手拿东西吃
2.是。
因为他成了一个讲卫生的孩子。
十二、
1.鲜竹子水蜜桃肉骨头胡萝卜大鲤鱼
2.大熊猫猴子小狗兔子小猫
3.我会请小红,请她吃牛排。
十三、
1.A
2.×√
十四、
1.2
2.颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
3.圆头大眼尾巴像花朵
4.圆头的
十五、
1.只条声
2.A
3.因为小鸭子救了小公鸡。
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