河南省焦作市招聘考试《及教育学心理学教师职业道德》教师教育招聘考试与答案.docx
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河南省焦作市招聘考试《及教育学心理学教师职业道德》教师教育招聘考试与答案
河南省焦作市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育招聘考试与答案
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.教师的工作目的和使命是()。
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、开拓创新
【参考答案】C
2.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
A、一切可用的记录工具,如:
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
【参考答案】C
3.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
【参考答案】C
4.“人是唯一需要受教育的动物”,这是()的言论。
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
【参考答案】C
5.教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教育活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为()。
A、教师职业能力
B、教师的专业能力
C、教师的实践能力
D、教师的教育能力
【参考答案】A
6.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到()从事教育教学工作的,应当予以补贴。
A、革命老区
B、贫困地区
C、中西部地区
D、少数民族地区和边远贫困地区
【参考答案】D
7.个体品德的核心部分是()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
【参考答案】A
8.人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度,取决于()。
A、社会条件
B、社会
C、生产力发展水平
D、生产关系
【参考答案】A
9.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。
A、课程标准(教学大纲)
B、课程计划(教学计划)
C、教材
D、教科书
【参考答案】A
10.A 市 B 区的李某与 A市 C区的王某结婚后不久,王某出国经商,多年不归,两人关系日趋冷淡,为此李某决定离婚,李某可以提起离婚诉讼的法院是()。
A、B 区人民法院
B、C 区人民法院
C、A 市中级人民法院
D、B 区或 C 区人民法院
【参考答案】A
11.心智技能的结构具有()。
A、简缩性
B、外显性
C、内潜性
D、观念性
【参考答案】A
12.我国的班级授课制最早始于()。
A、唐代
B、宋代
C、清末
D、新中国成立后
【参考答案】C
13.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A、反例
B、概括
C、变式
D、抽象
【参考答案】C
14.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A、师生共同参加的
B、学生自愿选择的
C、有目的、有计划、有组织的
D、受教学计划、教学大纲规范的
【参考答案】C
15.学校德育内容的核心是()。
A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、理想教育
D、社会实践教育
【参考答案】B
16.科举考试是在什么时期终结的?
()A、洋务运动时期
B、维新运动时期
C、清末新政时期
D、辛亥革命时期
【参考答案】C
17.安斯沃思根据敏感——不敏感,接受——拒绝,合作——干涉和易接受——冷漠四个维度来评定母亲的照看方式,结果发现安全型依恋的儿童,其母亲的照看方式在四个维度上分数都高,其中母亲的()是影响儿童依恋形成的关键因素。
A、接受性
B、敏感性
C、合作性
D、易接受
【参考答案】B
18.()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。
A、练习法
B、实验法
C、实习作业法
D、参观法
【参考答案】A
19.受到挫折后,有的成人会像小孩一样又哭又闹,显得十分幼雅。
这是心理挫折的行为表现中的()。
A、对抗
B、侵犯行为
C、焦虑
D、回归
【参考答案】D
20.对公文负有主办或答复责任的单位是指()。
A、主办机关
B、抄送机关
C、发文机关
D、主送机关
【参考答案】D
21.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展()。
A、高等教育
B、中等教育
C、职业技术教育
D、初等教育
【参考答案】C
22.提出爱情三要素⑴、关怀,⑵、依附,⑶、亲密,的学者是()。
A、鲁宾
B、斯腾伯格
C、弗罗姆
D、弗兰克尔
【参考答案】A
23.侦查机关对犯罪嫌疑人传唤、拘传的时间最长为()。
A、传唤不得超过 24小时;拘传不得超过 8小时
B、传唤、拘传均不得超过 8 小时
C、传唤不得超过 24小时,拘传不得超过 12小时
D、传唤、拘传均不得超过 12小时
【参考答案】D
24.违反法定程序作出准予行政许可决定的,作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关,根据利害关系人的请求或者依据职权,可以()行政许可。
A、吊销
B、注销
C、撤销
D、取消
【参考答案】C
25.小学社会活动类课外话动包括()。
A、参观活动
B、有偿的社会服务
C、家务劳动
D、野营和行军
【参考答案】D
26.下列方法中不属于社会性惩罚的是()。
A、心理性惩罚
B、生理性惩罚
C、自然后果法
D、剥夺性惩罚
【参考答案】B
27.个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是()。
A、可能性
B、影响作用
C、决定作用
D、外在作用
【参考答案】C
28.课堂纪律管理的最终目标是形成()。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
【参考答案】D
29.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()。
A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
B、教育在成熟的基础上引导发展
C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展
D、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展
【参考答案】D
30.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()。
A、斯金纳
B、桑代克
C、班杜拉
D、华生
【参考答案】D
31.1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?
()A、陈鹤琴
B、梁漱溟
C、晏阳初
D、黄炎培
【参考答案】B
32.德育中为学生的品德健康发展指明方向。
这体现了德育的()。
A、疏导原则
B、导向性原则
C、因材施教原则
D、尊重学生与严格要求相结合原则
【参考答案】B
33.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
A、新的理解
B、不同的理解
C、认知礼节
D、类比或图像
【参考答案】D
34.()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略、精加工策略和组织策略。
A、认知策略
B、学习策略
C、元认知策略
D、管理策略
【参考答案】B
35.情报专家巴克斯特在给花草浇水时,脑子里突然出现了一个的念头,也许是经常与间谍、情报打交道的缘故,他竟地把测试仪器的电极绑到一株天南星植物的叶片上。
结果他惊奇地发现,当水从根部徐徐上升时,测试仪上显示出的曲线图形居然与人在激动时测到的曲线图形很相似。
A.古怪异想天开B.奇怪 突发奇想C.怪异 浮想联翩D.奇特 心血来潮
【参考答案】A
36.繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。
这一目标地能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在,正因为如此,人类不会因为自由的存在而放弃对繁荣的追求,也不会为了秩序化的安排而舍弃对自由的理想。
,人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行。
填入划横线部分最恰当的一句是()。
A.但繁荣与自由基础上的生存和竞争带有与生俱来的不确定性B.缺乏自由的繁荣是另一种形式的贫困C.经济与权益双重最大化的追求形成了人类社会繁荣与自由的发展目标D.然而当今社会所面临的一系列风险可能正是规范自由发展的结果
【参考答案】A
37.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。
A、班级环境布置
B、班级人际关系和班风
C、班级制度与规范
D、教师与个别学生的亲密关系
【参考答案】D
38.教育是一种( )的社会活动。
A、特殊的
B、普通的
C、唯一的
D、少有的
【参考答案】A
39.俗话说“稳如泰山”,这种看法忽视了()。
A、静止是相对的
B、运动是绝对的
C、静止是绝对的
D、运动是相对的
【参考答案】B
40.各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型,19世纪末 20世纪初在美国形成的一种学制是()。
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、学分制
【参考答案】A
41.教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。
是教师思维能力哪方面特点()。
A、创造性
B、逻辑性
C、准确性
D、持久性
【参考答案】B
42.阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在()。
A、生产力的发展
B、生产关系的变革
C、社会形态的更替
D、科技的进步
【参考答案】C
43.老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
【参考答案】A
44.数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。
A、原型定向
B、原型模型
C、原型操作
D、原型内化
【参考答案】A
45.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于()。
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、同化性迁移
D、重组性迁移
【参考答案】D
46.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和()。
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
【参考答案】A
47.按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。
A、7岁
B、3 岁
C、12 岁
D、18岁
【参考答案】B
48.1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。
A、第二保育院
B、蓝天幼儿园
C、南京鼓楼幼稚园
D、第一保育院
【参考答案】C
49.“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?
()A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
【参考答案】D
50.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。
A、苏格拉底
B、夸美纽斯
C、培根
D、梅伊曼和拉伊
【参考答案】C
二、多选题
51.少年期的生理发展特点有()。
A、体型巨变
B、性开始成熟
C、神经系统发育接近成人
D、对异性的好感与爱慕
E、身体机能迅速健全
【参考答案】ABCE
52.第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括()。
A、生物工程
B、光电纤维
C、电子计算机
D、政治
E、自然
【参考答案】ABC
53.课程评价的主要模式有()。
A、目的游离评价模式
B、目标评价模式
C、CSE 评价模式
D、CIPP 评价模式
E、成果评价模式
【参考答案】ABCD
54.古代学校教育的特征有()。
A、阶级性
B、重视社会生产实践
C、个别教育
D、间接经验
E、重道德修养
【参考答案】ACDE
55.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关()。
A、民族主义思潮
B、宗教改革
C、国家主义思潮
D、科学技术的发展
E、社会主义思潮
【参考答案】ACE
56.洋流对地理环境的影响表述错误的有()。
A、促进高低纬度间热量的输送和交换
B、促进海岸线的地貌形成
C、暖流流经的地区有利于渔场的形成
D、利于污染物的扩散,减缓海水净化速度
【参考答案】BCD
57.下列描述属于“网络教育”特点的有()。
A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
58.班主任的领导方式一般分为()。
A、权威型
B、专断型
C、民主型
D、放任型
E、主导型
【参考答案】ACD
59.在教育目的价值取向上影响较大的流派有()。
A、儿童中心论
B、环境决定论
C、社会本位论
D、个人本位论
E、教师中心论
【参考答案】CD
60.下列现象掩盖资本主义剥削实质的是()。
A、资本总是表现为一定的物
B、不变资本只是剩余价值生产的条件
C、资本主义工资是工人全部劳动的报酬
D、资本主义利润是全部预付资本的产物
【参考答案】CD
61.影响迁移的因素包括()。
A、相似性
B、原有的认知结构
C、学习的心向与定势
D、年龄
E、智力
【参考答案】ABCDE
62.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。
A、谐音法
B、组合策略
C、形象联想
D、精加工策略
E、复述策略
【参考答案】AD
63.思想教育不包括下面哪些内容()。
A、社会行为规范教育
B、心理健康教育
C、人生观教育
D、劳动教育
E、革命传统教育
【参考答案】AB
64.主张社会本位的教育目的论的有()。
A、福禄贝尔
B、卢梭
C、凯兴斯泰纳
D、涂尔干
E、裴斯泰洛齐
【参考答案】CD
65.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的()。
A、知识经验
B、观念
C、信念
D、道德认识
E、道德观
【参考答案】BC
66.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析()。
A、性格的社会特征
B、性格的理智特征
C、性格的情绪特征
D、性格的意志特征
E、对现实态度的性格特征
【参考答案】BCDE
67.阿金特森认为人在避免失败时有以下()倾向。
A、防止自尊心受伤害
B、选择非常容易的任务
C、选择非常难得任务
D、避免失败
E、追求刺激
【参考答案】ABC
68.以下观点属于素质教育的特点的是()。
A、促进学生的个性发展
B、教学过程中,强调“发现”知识的过程
C、重视创新能力的培养
D、把学生的全面发展与个性发展结合起来
E、把教学过程理解为知识积累的过程
【参考答案】ABCD
69.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。
A、强化说
B、需要层次说
C、动机归因理论
D、自我效能感理论
E、成就动机理论
【参考答案】CDE
70.学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有()。
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
【参考答案】ABCDE
71.我国现阶段仍处于社会主义初级阶段,主要表现为()。
A、人口多,底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况没有根本改变
B、社会制度还不完善,社会主义市场经济体制还不成熟
C、社会主义民主法制还不够健全
D、封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响
【参考答案】ABCD
72.中世纪教会学校分为三个层次,即()。
A、文士学校
B、僧院学校
C、教区学校
D、大主教学校
E、社区学校
【参考答案】BCD
73.学校体育所具有的独特功能表现在()。
A、竞技功能
B、健体功能
C、防卫功能
D、教育功能
E、娱乐功能
【参考答案】BDE
74.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
()A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
75.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
A、要具备相应的专业知识
B、要有较好的政治背景
C、要达到规定的学历
D、要符合与其职业相称的其他有关的规定
E、专门从事教育教学工作
【参考答案】ACDE
76.制定课题计划的内容包括()。
A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的计划
D、本课题的必要教具
E、本课题的教学方法
【参考答案】ABCDE
77.培养学生掌握观察的方法有()。
A、顺序观察法
B、素描观察法
C、连续观察法
D、实验观察法
E、操作观察法
【参考答案】ABCDE
78.进入 20世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()。
A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育技术现代化
【参考答案】ABCDE
79.专业化的职业应符合下列哪些基本条件?
()A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展
B、具有相应的制度和资格认证予以保证
C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的
D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
【参考答案】ABCDE
80.关于凯洛夫的《教育学》,下列说法正确的是()。
A、吸收了赫尔巴特的教育思想
B、该书以马克思主义理论为指导
C、重视智育在全面发展中的地位和作用
D、该书对我国教师产生过重大影响
E、在师生关系方面,忽视了学生的自主性
【参考答案】ABCDE
81.现代课程资源的开发策略有()。
A、共享策略
B、需求导向策略
C、增强特性策略
D、因地制宜策略
E、全员参与策略
【参考答案】BCDE
82.每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的 DNA 都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。
这段话蕴涵的哲理有()。
A、整体和部分是相互渗透的
B、整体和部分在一定条件下相互转化
C、整体等于部分之和
D、整体具有部分所不具有的特性
【参考答案】ABD
83.德育在形式上包括()。
A、社区德育
B、家庭德育
C、单位德育
D、学校德育
E、社会德育
【参考答案】BDE
84.下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
【参考答案】ABC
85.科学教育的学科表现形态有()。
A、文学
B、伦理
C、数学
D、化学
E、生物
【参考答案】CDE
86.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是()。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
【参考答案】ABCE
87.斯滕伯格的三元智力理论包括()。
A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
88.法律责任的承担方式可以分为()。
A、由责任主体自动实现的主动承担
B、由法定国家机关等有权主体通过法定程序实现的被动承担
C、财产责任与非财产责任
D、本人承担
【参考答案】AB
89.教师劳动的复杂性主要是由()决定的。
A、工作性质
B、工作任务
C、教育法规
D、劳动手段的特殊性
E、劳动过程的特殊性
【参考答案】ABE
90.学生的群体差异主要指的是()。
A、年龄
B、学习方式
C、性别
D、智力水平
E、社会文化
【参考答案】ACE
91.以下各选项中属于《学记》里的内容的有()。
A、“时教必有正业,退息必有居学”
B、“建国君民,教学为先”
C、“君子之教,喻也”
D、“独学而无友,则孤陋而寡闻”
E、“学不躐等”
【参考答案】ABCDE
92.环境决定论的代表主要有()A、柏拉图
B、华生
C、洛克
D、荀子
E、施太伦
【参考答案】BC
93.参与式方法主要包括()。
A、榜样示范
B、陶冶教育法
C、讨论法
D、角色扮演法
E、自我教育法
【参考答案】CD
94.技能可以控制动作的(),从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性,能够适应各种变化的情境。
A、执行程度
B、执行顺序
C、执行方式
D、执行结构
E、执行对象
【参考答案】BC
95.人文教育的学科表现形态有()。
A、哲学
B、历史
C、政治
D、数学
E、物理
【参考答案】ABC
96.关于教学的内涵,理解正确的有()。
A、教学是以教师的“教”为主体活动
B、教学实质是一种认识活动
C、教学的本质就是智育
D、教学不等于课堂教学
E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
【参考答案】BDE
97.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为()。
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、同化性迁移
D、顺应性迁移
E、重组性迁移
【参考答案】CDE
98.教学与智育的关系是()。
A、在一定程度上,教学等同于德育
B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动
D、有所联系,有所区别
E、智育主要通过教学来实施
【参考答案】BDE
99.在社会主义社会中,人的价值取决于()。
A、个人的自我奋斗
B、个人对社会贡献的大小
C、社会对个人的尊重和满足的程度
D、个人向社会索取物质利益的多少
【参考答案】BC
100.教育目的为受教育者指明了()。
A、发展原则
B、发展速度
C、发展阶段
D、发展结果
E、发展方向
【参考答案】DE
三、判断题
101.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。
()
【参考答案】错误
102.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
()
【参考答案】正确
103.行政相对人在行政管理法律关系中,是其权益会受到行政主体行政行为影响的个人或组织。
()
【参考答案】正确
104.我国教师的权利与义务在《教师法》第二章中作了明确规定,它们是教师作为一名专业人员所享有的职业上的权利和应履行的职业上的业务,而并非是教师的所有权利与义务。
()
【参考答案】正确
105.杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。
()
【参考答案】错误
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