中班第一学期周教学计划 13周.docx
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中班第一学期周教学计划13周
幼儿园第一学期中班周教学计划表
班级:
中班周次:
第一周日期:
2015年9月1日—9月6日
本周主题
我们的中班
主题目标
1、 了解自己班级所处的位置,通过布置班级环境等活动,初步形成班集体意识。
2、 结合周围环境,学习1~10的点数以及数学和图片的排序。
工作重点
1、引导幼儿养成良好的常规行为习惯
2、让幼儿懂得怎样与同伴间友好相处,体验合作游戏的快乐。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
自制器械
皮球
玩沙
纸棒纸球
自主游戏
早 操
能够跟着老师一起听音乐节奏学做新早操。
上 午 活动
活动一
数学:
大家来排队
科学:
我们的活动室在这里
社会:
不一样的哭和笑
上午游戏
吸盘球
区域活动
区域活动
活动二
知悦书屋
美术:
我们的幼儿园
篮球
餐前准备
念儿歌
欣赏音乐
看图书
午餐
1、能做到安静就餐,保持桌面清洁,不挑食、不偏食。
2、能够把自己的一份午餐吃干净不浪费。
下
午
活
动
午睡、午点
午睡:
能将鞋子摆放到指定的地方,做到安静入睡。
午点:
安静吃完自己的一份点心。
游戏活动
区域活动
知悦舞台
知悦摄影
离园活动
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
生活指导
引导幼儿学会整理玩具、衣服等。
能够学会简单的扣扣子及穿鞋带。
环境创设
材料提供
各区角材料的丰富。
家园共育
1、刚开学,家长们多注意孩子的情绪,说说幼儿园好玩的事。
2、在晚上睡觉前,可以跟幼儿一起阅读故事、绘本。
班级 :
中班 周次:
第二周 日期:
9月7日~9月11日
本周主题
《安全小卫士》
主题目标
1、 了解生活中的规则,学会自我服务,自我控制。
2、 认识幼儿园中的标识。
3、 增强幼儿的自我保护意识。
工作重点
1、引导幼儿认识并逐渐遵守一日常规。
2、认识并会玩教室内区域角中投放的各种材料。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
民间游戏
网兜接球
投篮
皮球
六面体
自主游戏
平衡木
羊角球
自制器械
彩虹伞
早 操
学习新操,熟悉音乐,掌握节奏。
上 午活 动
活动一
社会:
《安全小红点》
数学:
《看谁分的对》
音乐:
《滑滑梯》
科学:
《两只气球》
语言:
《自信的小不点》
活动二
健康:
《走楼梯》
知悦舞台
知悦球坛
美术:
《小组标记》
知悦建构
活动三
知悦书屋
班级特色
纸球纸棒
玩沙
大型玩具
餐前准备
讲故事
欣赏音乐
念儿歌
动画一刻
开心书城
午餐
能够自主盛饭,并保持桌面的整洁。
下午活
动
午睡、午点
午睡前到规定地点放置鞋子,午睡时能安静入睡。
下午游戏
混龄户外球类游戏
愉悦拼搭
悦耳动听
开心一阅
球门
无限悦创意
吸盘球
篮球
跳跳球
悦玩越棒
安全教育
游戏活动
离园活动
桌面游戏
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
生活指导
1、 引导幼儿多喝水,注意控制运动量。
2、 引导幼儿自主整理玩具。
环境创设
材料提供
布置教室环境,增设区域材料。
家园共育
与家长积极沟通幼儿在园情况并了解其在家表现。
班级 :
中班 周次:
第三周 日期:
2015年9月14日——9月18日
本周主题
《不一样的你和我》
主题目标
1、 观察、比较自己与他人的不同,初步感知每一个人都有自己独特的地方,为不一样的自己感到自豪。
2、 尊重同伴间的差异,学习用欣赏的眼光来看待这种不同。
3、 愿意大胆展示自己,表达自己的想法,从中体验快乐、建立自信。
工作重点
1、 引导幼儿能快速找到自己做早操的位置,学习新早操。
2、 更换美术袋内作品。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
木头人
网兜接球
投篮
皮球
六面体
自主游戏
平衡木
羊角球
飞碟
彩虹伞
早 操
1、 能找到自己的位置。
2、 能认真跟着老师一起学习新早操,不随意走动。
上 午活 动
活动一
社会:
我和弟弟妹妹不一样
数学:
比一比
音乐:
我们都是好朋友
科学:
给小椅子洗洗澡
语言:
奇怪的一对
活动二
健康:
我是你的白龙马
知悦舞台:
三只小猪
知悦球坛:
绣球花
美术:
手形变变
知悦建构:
我是小小建筑师
活动三
知悦书屋
班级特色
纸球、纸棒:
夹夹乐
玩沙
大型玩具
餐前准备
欣赏音乐
听故事
动画一刻
看图书
数数
午餐
能安静就餐,不挑食、不偏食,并保持桌面清洁。
下午活
动
午睡、午点
午睡:
提醒幼儿睡前要小便,能轻轻进入午睡室,做到安静入睡。
午点:
示意吃完自己的一份点心。
下午游戏
混龄户外
球类游戏
区域活动:
快乐嘟嘟城
区域活动:
音乐氧吧
区域活动:
快乐书城
球门
区域活动:
无限悦创意
吸盘球
篮球
跳跳球
区域活动:
聪明屋
游戏活动
离园活动
桌面游戏
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
生活指导
引导幼儿学会正确洗手的方法
环境创设
材料提供
彩条、小班时候的照片、体重秤、卷尺、记号笔、油画棒等
家园共育
1、可以利用睡觉前跟幼儿一起阅读图书,培养幼儿良好的阅读习惯。
2、与幼儿一起谈谈心,帮助幼儿发现自己与小班小朋友的不同之处。
班级 :
中班 周次:
第四周 日期:
2015年9月21日—9月25日
本周主题
《我们都是好朋友》
主题目标
1、有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友,学习与人交往的正确方法。
2、会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣;能按歌词内容自编简单的表演动作。
工作重点
1、做好家长工作,培养幼儿常规教育。
2、增添班级区域材料。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
民间游戏
皮球
彩虹伞
自制器械
六面体
飞碟
投篮
沙包
纸球纸棒
自主游戏
早 操
能跟着老师一起做操,情绪积极愉快。
上 午活 动
活动一
区域活动
社会:
交友大行动
语言:
毛毛和涛涛
科学:
我长高了,我长胖了
数学:
数字朋友
活动二
美术:
朋友的背心
班级特色
音乐:
拉拉勾
健康:
老狼老狼几点了
知悦舞台
活动三
吸盘球
区域活动
知悦建构
知悦球坛
轮胎
竹梯
餐前准备
桌面游戏
小巧手
才艺展示
动画城
小巧手
午餐
1、保持桌面整洁、干净。
2、不挑食,独立吃完自己的饭菜,不浪费粮食。
下
午
活
动
午睡、午点
1、 快速进入午睡室,不打闹不大声喧哗。
2、保持桌面地面干净,不挑食,较好的吃完自己的点心。
下午游戏
户外球类游戏
球门
篮球
跳跳球
玩沙
区域活动
知悦书屋
区域活动
区域活动
自主游戏
游戏活动
离园活动
自主游戏
户外活动
桌面游戏
自主游戏
大型玩具
生活指导
提醒孩子运动后多喝水,及时调整活动情绪,保持良好的精神状态。
环境创设
材料提供
班级环境的增添,鼓励幼儿积极参与。
家园共育
1.创设条件让孩子和小伙伴交往,如双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所,鼓励孩子与人交往。
2..家长引导孩子打电话,掌握电话交往的技能,会说交往的礼貌用语。
班级 :
中班 周次:
第五周 日期:
2015年 9月28日— 9月30日
本周主题
中秋月儿圆
主题目标
1、 欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。
2、 在收集、调查、分享的过程中,进一步发展语言表达能力,增强自信。
工作重点
1、完善班级的植物角和区角材料。
2、做好国庆节休息的通知工作。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
民间游戏
皮球
彩虹伞
自制器械
六面体
飞碟
早 操
乐意跟着老师做操,对于早操队形能牢记于心。
上 午活 动
活动一
区域活动
社会:
好吃的月饼
语言:
月亮姑娘做衣裳
国庆休息
活动二
美术:
月夜
班级特色:
羊角球
音乐:
爷爷为我打月饼
活动三
吸盘球
区域活动
知悦建构
餐前准备
动画城
故事会
音乐会
午餐
1、 安静用餐,不挑食、偏食。
2、 保持桌面、地面的干净,自主擦嘴巴。
下午活
动
午睡、午点
午睡:
安静地进入午睡室,将脱下的衣物整齐地叠放在床尾。
午点:
独立的吃完自己的一份点心,不挑食。
活动四
混龄户外球类游戏
知悦书屋
区域活动
区域活动
球门
跳跳球
游戏活动
离园活动
自主游戏
户外活动
桌面游戏
生活指导
引导幼儿多喝水,有汗了马上用干毛巾擦一擦。
环境创设
材料提供
1、 班级区角的材料增添。
2、 班级自然角的更新。
家园共育
1、 请家长关注国庆休息的通知。
2、 请家长接送孩子时都要打卡。
班级 :
中班 周次:
第六周 日期:
10月8日~10月10日
本周主题
请到我家来做客
(一)
主题目标
1、 在交流、分享中感受家庭的温暖和与家庭在一起的快乐,喜欢自己的家。
2、 学习做客,待客的基本礼节,萌发小主人的意识。
工作重点
结合主题创设增添区域材料。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
跳跳跳
六面体
平衡木
羊角球
网兜球
彩虹伞
早 操
熟悉音乐,知道部分音乐相应的早操动作。
上 午活 动
活动一
音乐:
《客人来了》
科学:
《我家在哪里》
语言:
《我的爸爸妈妈》
活动二
知悦球坛
美术:
《邀请客人办法多》
知悦建构
活动三
纸棒、纸球
玩沙
大型玩具
餐前准备
小小播报员
手指游戏
动画城
午餐
保持衣物整洁,不再衣服上留饭粒,菜渍。
下午活
动
午睡、午点
能自主穿脱衣,并将衣裤摆放在指定位置。
下午游戏
悦耳动听
开心一阅
球门
篮球
跳跳球
悦玩悦棒
游戏活动
离园活动
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
生活指导
天气多变,提醒幼儿随时穿脱衣,喝水。
环境创设
材料提供
布置教室环境,增设区域材料
家园共育
请家长和幼儿一同种植水生植物,并带来幼儿园放置在植物角。
班级 :
中班 周次:
第七周 日期:
2015年10月12日——10月16日
本周主题
《请到我家来做客
(二)》
主题目标
1、 在交流、分享中感受家庭的温暖和家人在一起的快乐,喜欢自己的家。
2、 学习做客、待客的基本礼节,萌发小主人的意识。
3、 增强相互协商、共同合作、解决问题的能力。
工作重点
1、 做好安全教育主题,迎接安全组的检查。
2、 做好秋季墙的主题,让幼儿感受季节的变化。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
木头人
网兜接球
投篮
皮球
六面体
自主游戏
平衡木
羊角球
自制器械
彩虹伞
早 操
1、 能跟着音乐节奏认真做早操,动作到位,精神饱满。
2、 不与他人打闹或者嬉戏。
上 午活 动
活动一
社会:
我家的宝贝
数学:
比较6以内的数量
音乐:
理发师
科学:
朋友要来我家了
语言:
风娃娃做客
活动二
健康:
小猫捉鱼
知悦舞台:
知悦球坛:
美术:
动物纸偶
知悦建构:
活动三
知悦书屋
班级特色
纸球、纸棒:
赶小猪
玩沙
大型玩具
餐前准备
欣赏音乐
听故事
动画一刻
看图书
数数
午餐
能安静就餐,会自己主动盛饭,注意筷子的安全使用。
下午活
动
午睡、午点
午睡:
做到安静入睡,会整理自己的衣物,不影响他人午睡。
午点:
示意吃完自己的点心。
下午游戏
混龄户外
球类游戏
吸盘球
篮球
跳跳球
球门
区域活动:
无限悦创意
区域活动:
快乐嘟嘟城
区域活动:
音乐氧吧
区域活动:
快乐书城
区域活动:
聪明屋
游戏活动
离园活动
桌面游戏
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
生活指导
让幼儿学会自己盛饭,做到不掉饭粒。
环境创设
材料提供
自己喜欢的宝贝、玩具、餐具、图书、衣服、筷子等
家园共育
1、天气转凉,请家长们及时帮幼儿更换被褥。
2、在日常生活中,家长可以引导幼儿说礼貌用语,让幼儿学会做一个懂礼貌的好孩子。
班级 :
中班 周次:
第八周 日期:
2015年10月19日—10月23日
本周主题
《爷爷奶奶你好吗?
》
主题目标
1、 了解爷爷奶奶生活中的快乐与烦恼,感受爷爷奶奶对自己的关爱懂得·要关心和尊重爷爷奶奶。
2、 能用实际行动表达自己对爷爷奶奶的爱
工作重点
1、 班级自然角创设‘并做好观察记录。
2、 大区域创设完整,增添班级区域材料。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
大型玩具
彩虹伞
六面体
飞碟
羊角球
投篮
民间游戏
皮球
自制器械
网兜街球
早 操
继续在教师的带领下,引导幼儿有精神地做早操,并能熟记新早操的动作。
上 午活 动
活动一
区域活动:
小巧手
社会:
爷爷奶奶的一天
语言:
重阳节
数学:
给蔬菜排队
科学:
神奇的筷子
活动二
美术:
给爷爷奶奶的贺卡
健康:
小乌龟看爷爷2
音乐:
好娃娃
玩沙
吸盘球
活动三
球门
知悦球坛
篮球
区域活动
区域活动
餐前准备
听故事
看图书
音乐欣赏
看动画片
散步
午餐
1、 学习自己盛饭,使用筷子夹饭菜,做到不把饭菜洒地上。
2、 安静愉快地进餐,坐姿自然。
下
午
活
动
午睡、午点
午睡:
学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。
午点:
能安静吃完自己的一份点心,并能自己再盛。
下午游戏
混龄户外
球类游戏
跳跳球
区域活动
知悦建构
轮胎竹梯
知悦书屋
区域活动
班级特色
纸棒纸球
知悦舞台
游戏活动
离园活动
自主有戏
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
自主游戏
生活指导
逐步养成“四净”习惯:
桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。
环境创设
材料提供
1、展示幼儿精彩瞬间。
2、逐步完善主题墙。
家园共育
请家长协助幼儿完成调查活动,“爷爷奶奶的一天”帮助孩子记录调查结果,并帮助孩子梳理爷爷奶奶的一天是怎么过的,他们为我们做了什么。
班级 :
中班 周次:
第九周 日期:
2015年10月26日—10月30日
本周主题
《秋天在哪里》
主题目标
1、 关注、发现秋季自然环境的变化,感受、了解秋季的主要特征。
2、 亲近大自然,喜欢秋天美丽的景色,尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。
工作重点
1、积极组织幼儿参与户外球类游戏。
2、在区角活动中,愿意与同伴共同合作,感受同伴交往的快乐。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
大型玩具
彩虹伞
六面体
飞碟
羊角球
投篮
民间游戏
皮球
自制器械
网兜接球
早 操
喜欢听着音乐有节奏地做操,并且用动作来表现。
上 午活 动
活动一
区域活动
社会:
衣服的变化
语言:
小小鸟捡花瓣
数学:
收藏树叶
科学:
秋天的小虫
活动二
美术:
漂亮的毛衣
健康:
踩尾巴
音乐:
秋天
玩沙
吸盘球
活动三
球门
知悦球坛
篮球
区域活动
区域活动
餐前准备
念儿歌
听音乐
玩积木
讲故事
动画一刻
午餐
独立吃完自己的一份饭菜,学习正确摆放餐具及用毛巾擦洗。
下午活
动
午睡、午点
午睡:
能在老师的帮助下学习穿脱衣物并正确摆放整齐,安静入睡。
午点:
鼓励幼儿心情愉快地吃完自己的一份点心。
下午游戏
混龄户外球类游戏
跳跳球
区域活动
知悦建构
轮胎竹梯
知悦书屋
区域活动
班级特色
纸球纸棒
知悦舞台
游戏活动
离园活动
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
自主游戏
安全教育:
不带尖锐物品
生活指导
引导幼儿注意天气变化,及时增添衣物;督促幼儿用正确的方法洗手。
环境创设
材料提供
1、 展示孩子精彩的瞬间。
2、 进一步增添美工区的操作材料,如:
贴纸、纸球、毛线等。
家园共育
1、请每位家长配合幼儿园的各项工作。
2、请家长及时反馈幼儿在家的表现,让家园工作达成共识。
班级 :
中班 周次:
第十周 日期:
2015年11月2日~11月6日
本周主题
《丰收了》
主题目标
1、 梳理有关蔬果的相关经验,萌发对蔬果的探究兴趣。
2、 学习用多种方式表达对蔬果的认识。
3、知道秋天是收获的季节,获取秋天丰收的相关经验。
工作重点
1、做好卫生防范工作,及时为幼儿增添衣物。
2、结合主题开展丰富的教学活动。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
投篮
民间游戏
皮球
自制器械
玩沙
纸棒纸球
自主游戏
投篮
沙包
早 操
学习新操,熟悉音乐,掌握节奏。
上 午活 动
活动一
语言:
《七个阿姨来摘果》
数学:
《大大小小的水果》
科学:
《种子宝宝在哪里》
社会:
《参观水果店》
音乐:
《蔬菜水果味道好》
活动二
健康:
《运瓜》
知悦书屋
美术:
《蔬果造型》
篮球
区域活动
活动三
区域活动
吸盘球
区域活动
区域活动
大型玩具
餐前准备
讲故事
欣赏音乐
念儿歌
动画一刻
开心书城
午餐
1、能按时吃完自己的一份饭菜,保持桌面、地面的干净。
2、不挑食、不浪费粮食。
下午活
动
午睡、午点
午睡前到规定地点放置鞋子,午睡时能安静入睡。
下午游戏
混龄户外球类游戏
愉悦拼搭
悦耳动听
开心一阅
球门
无限悦创意
吸盘球
篮球
跳跳球
悦玩越棒
安全教育
游戏活动
离园活动
桌面游戏
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
户外游戏
生活指导
引导幼儿多喝水,注意运动量。
引导幼儿自主整理玩具。
环境创设
材料提供
布置教室环境,增设区域材料。
家园共育
引导家长带领幼儿外出注意安全
班级 :
中班 周次:
第十一周 日期:
2015年11月9日——11月13日
本周主题
《丰收了
(二)》
主题目标
1、 梳理有关蔬菜水果的相关经验,萌发对蔬菜水果的探究兴趣。
2、 知道蔬菜水果营养丰富,乐意多吃蔬菜水果。
3、 知道秋天是收获的季节。
获取秋天丰收的相关经验。
工作重点
1、练习早操,准备运动的到来。
2、培养幼儿生活活动的自主性。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
投篮
民间游戏
自制器械
皮球
玩沙
纸棒纸球
自主游戏
投篮
沙包
早 操
1、 能快速找到自己的位置,会听音乐做动作。
2、 能认真做早操,动作到位,精神面貌饱满。
上 午活 动
活动一
语言:
梨子提琴
数学:
量豆子
科学:
我爱吃蔬菜
社会:
参观蔬菜基地
音乐:
买菜
活动二
健康:
摘果子
知悦书屋
美术:
一盘水果
篮球
区域活动
活动三
区域活动
吸盘球
区域活动
区域活动
大型玩具
餐前准备
听故事
动画一刻
欣赏音乐
数数
看图书
午餐
做到饭前洗手,吃饭时,不用手抓饭吃,会用筷子,保持桌面清洁。
下午活
动
午睡、午点
午睡:
能将自己的鞋子摆放整齐,安静进入午睡室,并将被子盖好。
午点:
能吃完自己的点心,不挑食不偏食。
下午游戏
混龄户外
球类游戏
班级特色
彩虹伞
轮胎
竹梯
知悦建构
区域活动
区域活动
知悦舞台
知悦球坛
跳跳球
游戏活动
离园活动
户外活动
自主游戏
桌面游戏
自主游戏
户外活动
生活指导
让幼儿学会自己盛饭,做到不掉饭粒。
环境创设
材料提供
在科学区投放切好的土豆片、水、盐,观察土豆的沉浮,引导幼儿做小实验“土豆先生学游泳”。
家园共育
1、天气转凉,请家长们及时帮幼儿更换被褥。
2、请家长和幼儿一起收集谜语,学习谜面,理解谜面,给别人猜谜。
班级 :
中班 周次:
第十二周 日期:
2015年11月16日—11月20日
本周主题
《快乐健康周》
主题目标
1、 了解运动的重要性,养成良好的运动习惯。
2、 通过活动中的探索和尝试,获得更多丰富的身体经验和运动经验。
3、 知道挑战自我、超越自我,才能获得成功的愉悦。
工作重点
1、做好家长工作,培养幼儿常规教育。
2、增添班级各区域的材料。
内 容
周一
周二
周三
周四
周五
晨间锻炼
民间游戏
皮球
彩虹伞
自制器械
六面体
飞碟
投篮
沙包
纸球纸棒
大型玩具
早 操
能跟着老师一起做操,情绪积极愉快。
上 午活 动
活动一
区域活动
社会:
动物是我们的好朋友
运
动
会
彩
排
科学:
小狗本领大
亲
子
运
动
会
活动二
美术:
可爱的小动物
班级特色
羊角球
健康:
动物朋友生气了
活动三
吸盘球
区域活动
知悦球坛
餐前准备
听故事
小巧手
动画城
午餐
1、保持桌面整洁、干净。
2、不挑食,独立吃完自己的饭菜,不浪费粮食。
下
午
活
动
午睡、午点
1、 快速进入午睡
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- 中班第一学期周教学计划 13周 中班 第一 学期 教学计划 13
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