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《瓦尔登湖》练习题

第3课 瓦尔登湖

江苏省苏州市吴县中学  李君仁

练习（A卷）

一、积累与运用

1．下列加点字的注音全部正确的一项是（  ）

A．深邃suì     终年不涸hé     峰峦1uán     黄澄澄dēng   

B．霓虹ní      蜿蜒wānyán    寒光熠熠yì   菖蒲chāng 

C．河蓼liáo     汆水tǔn        水蝎xiē      葱郁cōng    

D．俯瞰kàn     黛绿dài         渲染xuānrǎn  调和tiáo

2．下列词语中，没有错别字的一组是（   ）

A．瓦尔登湖风光秀丽，但并不雄奇，不足称道。

偶尔一去之人、没有隐居湖畔的人未必能领略到它的魅力。

但这个湖以深邃和清澈而驰名远近，值得大书特书。

B.春天，树叶才嫩芽初吐，何以解释?

这或许是天空的堪蓝与地面的沙石的褐黄调和了的效应，这就是这里的湖水何以有霓虹之色的缘故。

C．当晴空万里之时，而湖水又波涛汹涌，波涛以适宜的角度应衬蓝天，湖水揉进更多的光线，一片浮光耀金。

较远的一些湖水比天空更为湛蓝。

D．我们这里的河水直接下望则呈现灰黑或深棕，到河中游水的人，会像在其他湖泊一样，水中他的躯体呈现黄色；但这个湖却如此晶莹清澈，潜咏其中，人犹如大理石一样洁白。

3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

   ①“八亿条裤子换一架波音”这个众所周知的      现实，充分说明传统制造业的利润空间多么窄仄，没有核心技术多么受制于人。

   ②自主创新，就是    13亿人这个世界上最大的脑矿，就是让中国人的智慧之光充分迸发。

   ③“神六”的成功发射和回收则有力地印证，中国     具备自主创新的决心与信心，_________有实力参与世界科技的前沿竞争，以掌握核心技术，站到世界产业链的高端，主导经济社会发展。

  A．严酷   开挖   既／也            B．严重   开挖   不仅／而且

  C．严重   开发   不仅／而且        D．严酷   开发   既／也

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是

  A．9月23日至25日，近百位学者、政府官员、乡镇干部聚首广州，在“首届南方农村报·中国农村发展论坛”上探讨三农难题。

  B．10月17日，担任中国作家协会主席长达24年的作家巴金辞世，享年101岁，新华社电讯说，“他的去世，是中国文学一个世纪的结束”。

  C．难道走过了，却没有看到沿途丰富多彩的风暴，你们不遗憾吗；难道读着干枯的文字，你们不觉得无味吗；难道功名利禄是你们的唯一主题吗?

  D．希腊政府宣布了奥运场馆利用的三项原则：

第一，决不出售任何场馆，保持场馆的国有性。

第二，注重场馆的社会价值，让它们服务于社会。

第三，政府决不让百姓承担维护费。

5．下列各句中，没有语病的一句是

   A．前往韶山的游客中有上了年纪穿着毛式服装的老者，但也有很多带着孩子和摄像机的夫妻、大学生和中小学生。

  B．世界卫生组织称，到10月20日，在越南共有91人感染禽流感，其中41人死亡，成为最大受害国。

   C．欧洲航天局称，过去10年间，中国上空由工厂、发电站和汽车排放的污染物数量上升了约50％，而美国和东欧等地的污染程度保持不变或有所下降。

  D．孩子学习习惯的养成需要1～2个月，一旦有兴趣，有好习惯，就会自主学习，根本不需要家长操心，考好成绩，上理想的学校是自然而然的事。

二、阅读与感受

阅读下面文字，完成文后各题。

走近芦苇

陈所巨

   清寒的早晨，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。

   滩上有一大片芦苇，大概可以称为“芦苇荡”了。

早些年，一到秋天，芦苇就被人割了去，或当柴烧，或作造纸原料。

不知是因为忙碌，还是其他什么原因，今年，这片芦苇没有在秋天里砍去，就这样以整体的阵势，经历了一整个冬天。

寒冷无疑征服了它们，改变了它们。

那种征服与改变是强有力的，无法抵御的，你只有接受它，听凭它摆布。

你能做到的只是心中有数，紧紧地守住你生命之中最重要的东西，本质的东西。

   你这样做了，所以你才能这样依然故我，那寒冬只改变了你的外在，你的容颜，你的服饰。

而你的心已经沉入脚下的土地，在那里顽强地过冬，如那些同样在泥土下越冬的小动物。

生命的顽强在于它保留自己本质的有效方式，这种方式它不必告诉别人，它必须守住这至关重要的秘密。

   但芦苇毕竟真的变老了，一片褴褛，一片令人心酸的枯衰，只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。

枯叶在风中呜咽，枯干的芦花在风中摇曳，似乎都是一副无可奈何的模样。

这大片的无可奈何是不是让我也受了感染，情不自禁地无可奈何了呢?

   人生有大多的无可奈何，就像那些无可奈何的芦苇一样。

我们经历过，也可能为此沮丧过。

我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候，裹紧身子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。

或许我们的外在形体也确实被改变了，褴褛和枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。

我们失去些什么，得到些什么呢?

我们无疑是战胜了，保住了我们的本性与本质。

我们无疑会为此庆幸，为此作为胜利者而越发目光敏锐，坚定不移，信心百倍。

   走近芦苇，想跟芦苇说些什么?

芦苇无言，我亦无言，无言是否也是一种理解，一种沟通，一种心有灵犀呢?

脚下泥土松软，头顶阳光充沛，泥土与阳光都是春天的样子了。

芦苇和我近在咫尺，这是怎样的一种亲近?

生命的亲近，躯体的亲近，思想和心灵的亲近，或者另外一些我们尚且弄不明白的思维和行为的亲近。

我们同样是在越冬之后，带着褴褛和枯衰走进早春的，在没有荣誉的寂静之中，在容易被遗忘的一隅，在往往可能遇到的误解和鄙视的目光之下，我们是不是由衷地涌起一缕无可奈何呢?

也许不会，这时候的我们已经因经历太多，明了和洞悉一切而宠辱不惊了。

我们明白了自身的价值和崇高之处，我们还需要那些烟云一霎的掌声和鲜花吗?

   脚下松坎的泥土弹跳着，暗示我行走的节奏。

我便感觉到了我的轻盈和愉悦，一种解透人生、战胜自己的轻盈与愉悦。

这是一种越冬乃至更深层次的脱胎换骨的过程，涅槃的过程，也是自我解脱、自我净化的过程。

我们经历过，战胜过，我们就可以说我就是“我”。

也只在这时候，我们才真正感觉到了理解自己，在滚滚红尘之中守住自己善的本质，原来是最难的事情。

   猛然地发现脚下泥土的表层有些异样的东西，是密匝匝的褐色的小尖椎，那是芦苇的笋尖，那是又一茬新生的芦苇尖锐的宣言，那宣言同样是强大的、无可置疑和不可抗拒的。

那就是生命，那就是新生的思想和人生方式，那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的。

要不了多久，那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来，代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。

   我知道这才是必然，才是世间万物历尽苦难生死更替的本真。

6．根据文意，概括说明作者是怎样逐步“走近”芦苇的。

 答：

7．文章以物喻人，请分条回答作者从芦苇中获得哪些人生感悟。

答：

8．文章多次写到泥土，请指出“泥土”的含义。

 答：

9．文章第8段和上文哪一段相照应?

这是什么写作手法?

简析第8段在全文中的作用。

 答：

三、综合与实践

10．下面一则征稿启事有4处不当，请将修改结果写在后面的横线上（原句用文中序号代替）。

    ①本栏目向高中语文教师诚招各类优秀作文题目。

②题目要求贴近实际，③符合近年高考命题趋势为宗旨，④尤以既能激发学生写作积极性，⑤而且又利于张扬学生个性的题目为佳。

⑥务请赐稿。

（1）    ；改为                                            

（2）    ；改为                                            

   （3）    ；改为                                            

   （4）    ；改为                                            

11．将下面的句子补写完整，使语意连贯，表达统一的中心。

现在有不少这样的孩子，他们品尝过各种各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹、酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀、木枪；他们常独自玩电子游戏，                       ，                  ；远离大自然，             ，没有小伙伴。

   这样的童年难道                            ?

12．试以“我不赞成把教师比喻成‘蜡烛’”为中心句，写一段80字左右的语段。

答：

四、体验与写作

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。

不曾拥有，你会努力去寻找；失去拥有，你又会四处去追寻；有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有，有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”……

   你有这样的体验、感受和认识吗?

请以“拥有与寻找”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

   [注意]①所写内容必须在话题范围之内。

②不得抄袭。

练习（B卷）

一、理解与运用

1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（   ）

A．勾当/勾搭     吐露/露马脚      勒索/悬崖勒马

B．着凉/着想     夹被/夹生饭      劲歌/疾风劲草

C．炮仗/炮弹     关卡/卡脖子      曾经/曾几何时

D．扉页/绯闻     馈赠/溃疡病      跻身/济济一堂

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）

①日本首相小泉屡次参拜靖国神社，这使日本在历史问题上更难赢得亚洲人民的________。

②孩子如果过多玩网络游戏，家长应适当加以________。

③高致病性禽流感________没有吓倒人们，_________更加坚定了人们战胜困难的信心。

A．信任    干涉    不但/而且       B．信赖     干预     不但/而且

C．信任    干预    非但/反而       D．信赖     干涉     非但/反而

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ）

A．为了提早开始复习备考而拼命抢进度，这种寅吃卯粮的做法必须制止。

B．这次期中考试的成绩不理想，于是，他决定本着师心自用的态度，虚心向老师和周围的同学请教。

C．离家出走的小燕来到公园电话亭：

“妈，我成了断线风筝，无家可归了。

”

D．去年，我们的工业产值和财政收入都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。

4．下列各句中，没有语病的一句是                     （   ）

A．这个班的学习成绩一直在下滑，其根本原因是班级学习风气不正在作怪。

B．职业技术人才结构的最大特点就是多类别的人才自成序列化，即不仅人才形成了多种类别，而且每一种类别都由从低到高的不同层次的人才构成。

C．巴基斯坦官员2005年11月8日宣布，南亚大地震使巴基斯坦在这场不幸的灾难中死亡人数已经超过8万人。

D．虽然感情生活不是我们生活的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢？

7．．把下列句子填在后面的横线上，组成语义连贯的一段话。

（只填句子的序号）

     ①于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。

     ②人又能攀多高？

     ③目标实现了，便是光荣；

     ④这事不是要问双手而是要问意向。

     ⑤这话不是要问双脚而是要问志向。

     ⑥不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。

人能走多远？

____________目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实，在我看来，这就是不虚此生。

8．结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。

请仿照示例。

自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。

示例：

惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。

   悟——做思考的我，才能形成我的思想。

答：

（1）_____________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________

9．中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用，例如：

“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意要的，不要施加给别人，这则古训告诫人们要换位思考，尊重他人。

请根据示例向大家推荐一条你喜欢的古训，要求语言简明连贯。

我最喜欢的一句古训是______________________________________________。

推荐理由：

（不超过50字）这句古训的意思是__________________________________

________________________________________________________________________，

这句古训告诫人们_________________________________________________________

__________________________________________________________________。

 二、拓展阅读

阅读下面的文字，完成文10——13题。

消失的故乡

谢冕

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光。

可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路：

它变得让我辨认不出来了。

通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着"变化真大"的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。

②我认不出我们熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上述了路。

我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路，那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台边上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。

我们家坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。

这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年青的同伴全然不知。

失去了的一切，只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。

我记得在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。

那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。

可是，可是，我再也找不到那通往江边的路，石阶和汽笛的声音了！

⑧这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。

闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和谢冰心。

在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。

而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。

那里有伴我度过童年的并不幸福，却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名城，也是重要的港口之一。

基督教文化曾以新潮的姿态加入并融汇进原有的佛，儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构造了我童年的梦境。

然而，那梦境消失在另一种文化改造中。

人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。

把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。

人们以自己的方式改变他

们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。

我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

10．作者在第二自然段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”，根据文章内容，作者写到哪些东西消失了？

请用自己的话分条概括。

答：

_____________________________________________________________________                                     

_____________________________________________________________________

11．第九自然段中作者所写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么？

答：

_____________________________________________________________________                     

_____________________________________________________________________

12.文章开头和结尾都写到“迷了路”，它们的含义是否相同？

这样写有什么作用？

答：

_____________________________________________________________________                        

_____________________________________________________________________

13．对“消失的故乡”作者怀着怎样的情感？

表达了怎样的思想认识？

答：

_____________________________________________________________________                     

_____________________________________________________________________                          

三、问题探究

14．本文在写景方面很有特色，主要描写了两个湖景，请找出写景的语段来，品味写景的妙处。

答：

                                                                                                                                                          。

15．本文在抒情、议论方面，主要抒发对瓦尔登湖的热爱，表达对人与自然关系的深刻思考，同时也表达了对人类文明负面影响的痛心与厌恶。

你同意这种观点吗？

请作分析。

答：