新部编版一年级语文上册看图写话专项强化练习及答案.docx
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新部编版一年级语文上册看图写话专项强化练习及答案
新部编版一年级语文上册看图写话专项强化练习及答案
一、看图写话。
快乐的植树节。
(想一想)这是什么季节?
小朋友们在做什么?
是怎么做的?
他们会说些什么?
(用一用)挖扶浇水填土
(写一写)
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二、看图写话。
图上画的是什么人?
她们在干什么?
(不会写的字用拼音代替)
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三、看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
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四、看图写话。
提示:
什么地方?
谁在干什么?
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五、看图写话。
提示:
图上画的是谁?
在什么地方?
遇到了什么困难?
后来是怎么解决的?
请仔细观察,发挥想象,写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
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六、看图写话。
图上都有谁?
他们在做什么?
心情怎样?
想好后用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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七、仔细观察图上画的是谁?
在做什么?
它成功了吗?
你来写一写吧!
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八、看图写话。
图中有谁?
在什么地方?
他们之间发生了什么事?
展开你丰富的想象,编成一个合理的故事吧。
注意加标点符号哦!
(没学过的字可以用拼音代替,写完一句话请加上句号。
)
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九、写话
我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。
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十、看图写话。
开动你的脑筋,想一想图上画的是谁,在干什么呢?
请你写几句连贯的话(不会的自用拼音代替)。
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十一、看图写话。
同学们在教室里干什么?
都是怎样干的?
结果如何?
想一想,用几句简单的话写下来。
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十二、看图写完整的话。
(提示:
仔细观察图上有谁?
他们在干什么?
不会写的字写拼音。
)
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十三、看图写话
图中有哪些人?
他们在哪里?
他们说了些什么?
用几句话写一写。
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十四、看图写话。
请仔细看图,想一想:
图中画的是什么时候?
什么地方?
图上有什么人?
她们在干什么?
请用几句话写下来。
(不会写的字可以用拼音代替)
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十五、作文。
仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?
他们在干什么,心情如何?
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答案
1、春天到了,小朋友们都在种树。
小军来挖坑,小芳扶着树苗让小军填土,小红来浇水。
他们会说,春天真好。
2、示例:
一天晚上,妈妈下班回到家,我赶紧跑去给妈妈倒杯水说:
“妈妈您辛苦了。
”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说:
“好孩子去玩吧!
”我说:
“妈妈我不想玩,我想帮妈妈打扫卫生去。
”妈妈高兴的说:
“好吧!
我们家宝贝长大了。
”
3、范文:
周末,妈妈带着我和我的好朋友们去公园吹泡泡。
我们沾了一下泡泡水,轻轻一吹,眨眼间,晶莹剔透的泡泡随风飘散,在阳光下,泡泡五颜六色,像一个个可爱天真的天使。
我使劲一吹,成千上万的泡泡像蝴蝶一样偏偏起舞。
有的落到大树上,有的落到草丛里,还有的落到花丛中……吹泡泡真是一件快乐的事情。
4、星期天的早上,红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体,我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽,空气很清新,心情也特别舒畅。
5、范文:
一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。
它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?
它们左看右看,看见了一块西瓜地。
小白兔灵机一动,想出了一个好办法。
它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。
他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。
弟弟听完后,点点头。
于是,它们大口大口地吃起来。
不一会儿,就把西瓜吃完了。
它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。
6、范文:
新年的晚上,小明、小刚和小红来到院子里的空地上放鞭炮。
小明一手拿着打火机,一手拿着点燃的木棒去点鞭炮,小刚急忙跑过来帮忙,而此时的小红早已吓得捂住了自己的耳朵。
只听见噼哩叭啦的声音,他们点燃了院中央的鞭炮,鞭炮放出了好看的花儿,真是美极了!
7、例文1:
小兔子拔萝卜
有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜。
太阳公对小白兔说:
“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的。
”小白兔,拔了好多次,都拔不出,都摔了个四脚朝天。
小白兔,不泄气,继续拔:
“一、二、三……努力拔。
”小白兔,终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔,高兴的跳了起来。
它想:
今天的晚饭就是萝卜了。
习作例文2:
一天,兔妈妈生病了。
小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤,给妈妈补补身体。
于是小兔到处去找萝卜,它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
就在小兔子高兴的时候,他心里又犯了愁,怎样过河呢?
这时,来了一只正在散步的小乌龟,它看见小兔子正在河边发呆,就问小兔子:
“你为什么坐在河边发呆啊?
”小兔子说:
“我的妈妈生病了,我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子,我发现河对岸有一个大萝卜。
可是,我过不了河拔不到萝卜。
你能驮我过去吗?
”小乌龟想:
小兔子真是懂事,懂得照顾妈妈。
我应该帮助它。
小乌龟说:
“好啊!
能帮助你是我的荣幸。
”于是,小兔子就坐到了小乌龟的背上,小乌龟驮着小兔子到了河对岸。
小兔子对小乌龟说:
“小乌龟,你在这儿等我一下,我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢!
”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上,小乌龟送小兔子到了河岸。
小兔子向小乌龟
了声谢谢,就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。
习作例文3:
小兔子拔萝卜
秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。
于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。
接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。
习作例文4:
小兔子拔萝卜
秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。
于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。
接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。
8、例文:
探病
今天,同学们来到学校,小明觉得很奇怪,为什么小红没来上学呢?
老师说:
“小红生病了。
”
小明左看看,右想想。
送什么给小红呢?
在放学的路上,小明看见路旁有许多的野花,他想:
小红不是最喜欢花吗!
小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。
小红静静的躺在病床上,打着点滴,呆呆的望着窗户和四周雪白的墙,她觉得无聊极了。
正在这时,小明拿着一束鲜花,边唱着歌儿走了进来。
望着鲜花和小明,小红露出了开心地笑容……
9、星期六上午,小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。
小明刚要把球踢走,就被丁丁拦下了,他们玩得很高兴。
10、示例:
小红在给花儿浇水,他一边浇水一边说:
“小花你们真漂亮!
”小鸟和蝴蝶飞过来好像也在说:
“小花你们真漂亮!
”
11、范文:
大扫除开始了。
丽丽在擦玻璃,刚刚在擦黑板,明明在洒水,红红和军军在扫地,娜娜在擦桌子,他们干得多认真啊!
教室也被他们打扫得干干净净。
12、妈妈给小明买了很多气球,他在数一数一共有几个小刚和小丽在玩跷跷板,他们玩的很开心。
13、示例:
今天是9月10日,同学们在教室里为老师送上小花儿,感谢老师对他们的付出,祝福老师教师节快乐!
14、在一个炎热的夏天,妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。
吃过午饭,妈妈给大家切西瓜吃。
妈妈切开西瓜,红红的瓤,黑黑的籽儿,小红一看就直流口水,迫不及待地就想先吃上一口。
这时候,小红突然想起自己曾经看过的《孔融让梨》的故事,脸刷地一下红了,赶紧拿起一块西瓜递给奶奶,说:
“奶奶,您先吃。
”奶奶接过西瓜,笑呵呵地说:
“乖孩子。
”小红又递给妈妈一块西瓜,然后自己才拿了一块西瓜吃,西瓜真甜啊!
15、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他,过着衣来伸手饭来张口的日子。
今天小明放学回到家,还没开始写作业,放下书包,爷爷就心疼的扇着扇子,奶奶端来可口的饭菜。
小明多开心啊!
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