体活课课程实施课时计划刘利.docx
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体活课课程实施课时计划刘利
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、4.11.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球跳绳集体放松舞
教学目标
1、掌握体艺2+1的要领,学会羽毛球、跳绳和集体舞的动作
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球、跳绳和集体舞的练习
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1的内容进行全部练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的要求走
2、个别学生的跟踪指导
3、集体纠正
不合格的同学单独训练
五、全课总结:
总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、4.18.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球跳绳集体放松舞
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球、跳绳和集体舞的动作比较到位
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球、跳绳和集体舞的练习,并且注意根据音乐随时变换队形,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1的内容进行整体练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(节奏和队形方面)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、4.25.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球跳绳集体放松舞
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球、跳绳和集体舞的动作比较到位
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球、跳绳和集体舞的练习,并且注意根据音乐随时变换队形,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1的内容进行整体练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(节奏和队形方面)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、5.2
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、5.9
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、5.16.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、5.23.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、5.30.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、6.6.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、6.13
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、6.20.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、6.27.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导)
五、全课总结:
1、总结练习认真的小组和个人,进步大的给予嘉奖,对于合格的大力表彰。
提出下节课要求
2、大课间表现:
比较好的,表现不是很尽如人意的
后记
大部分学生学生能够积极练习,但是个别男生对舞蹈不敢兴趣,所以动作比较僵硬,利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。
体活课课程实施课时计划
年级
6年级
时间
2012、7.4.
地点
操场
主题
体艺2+1内容
内容
羽毛球
教学目标
1、熟练掌握体艺2+1的要领,羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧
2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习,在活动中能保持队形
3、听从指挥,培养学生听口令的习惯
教学方式
活动
教
学
过
程
一、导入:
1、师:
今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习,对于成绩显著的小组,老师要给予表扬和加分的。
2、师:
本节课的动作要到位,特别是薄弱的地方要重点练习。
二、活动安全教育:
师:
我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢?
学生汇报
1、活动前得准备活动要充分
2、活动中要听清老师的要求,按照老的要求去做、
3、在活动中不疯打乱闹,遵守纪律
4、活动中有不适要及时和老师说明
师:
怎样才能保证活动的安全呢?
学生汇报
三、准备活动:
1、整队,问好
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:
立正、稍息、集合、解散。
4、热身:
慢跑2圈
四、体艺2+1的练习:
1、跟着学校何大兵老师的音乐要求走,按照要求去做,特别是音乐的节奏
2、个别学生的跟踪指导(指导个别生要站在原地范围内颠球)
3、集体纠正(体委到队伍当中对薄弱的学生进
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- 体活课 课程 实施 课时 计划