安徽高考理科综合试题及答案 1.docx
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安徽高考理科综合试题及答案1
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安微卷)
理科综合能力测试
本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量(原子量):
H1Li7C12N14O16N423
S32Cl35.5Mn55
1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖膜运输的载体
B.胞膜上的受体是细胞同信息交流所必需的结构
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D.膜上的枝孔可以让蛋白质和RNA自由进出
2.的一个体细胞经有效分裂形成四个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是
A.DNA数目C1与C2相同S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同S1与S2不同
C.DNA数目C1与C2不同S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同S1与S2相同
3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β-半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。
将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中。
测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。
据图分析,下列叙述合理的是
A.0~50 min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因
B.50~100 min,细胞内无分辨葡萄糖的酶
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达
D.培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达
4.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A,a和B,b),这两对基因独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。
据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是
A.aaBB和AabbB.aaBb和AAbb
C.AAbb和aaBBD.AABB和aabb
5.下列关于内环境的叙述,正确的是
A.内环境的漏透压下网降激下丘脑分泌抗 尿 增加
B.内环境是一个主要由H3PO2构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
6.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征。
使用浮游生物捕捞网(网口内径50cm,网身长145cm,网目孔径0.169mm)各随机取样3次,调查结果如表(单位:
个)。
物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9 物种10
甲 样本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10
类 样本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12
型 样本3 48 20 0 20 15 0 39 0 20 11
乙 样本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22
类 样本2 35 60 10 41 0 12 30 14 17 21
型 样本3 34 50 18 35 0 11 26 12 16 19
下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是
A.甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小
B.甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大
C.乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小
D.乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大
7.亚氨基羟(Li2NH)是一种储氢容量器,安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为Li2NH+H2=LiNH2+LiH。
下列有关说法正确的是
A.Li2NH中N的化合价是-1B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂
C.Li+和H+的离子半径相等D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同
8.下列实验操作或装置符合实验要求的是
A.量取15.00mLNaOH溶液B.定容C.电解制Cl2和H2D.高温燃烧石灰石
9.在pH=7的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是
A.Mg2+、Na+、ClO、NO
B.Al2+、NH+、Br-、Cl-
C.K+、Cr2O
、CH3CHO、SO
D.Na+、K+、SiO
、Cl-
10.低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为:
2NH2(g)+NO(g)+NH2(g)
2H3(g)+3H2O(g)
H<0
在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是
A.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大
B.平衡时,其他条件不变,增加NH3的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小
C.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡
D.其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大
11.某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传递H+,其基本结构见下图,电池总反应可表示为:
2H2+O2=2H2O,下列有关说法正确的是
A.电子通过外电路从b极流向a极
B.b极上的电极反应式为:
O2+2H2O+4e-=4OH-
C.每转移0.1mol电子,消耗1.12L的H2
D.H+由a极通过固体酸电解质传递到b极
12.右图是一种稀硫对Fe-Gr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是
A.稀硫酸对Fe-Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的羁
B.稀硝酸和铁反应的化学方程式是:
Fe+6HNO3(稀)—Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O
C.Cr含量大于13%时,因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大,所以对Fe-Cr合金的腐蚀性最强
D.随着Cr含量增加,稀硫酸对Fe-Cr合金的腐蚀性减弱
13.将0.01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)
①Na2O1②Na2O③Na2CO3④NaCl
A.①>②>③>④B.①>②>④>③
C.①=②>③>④D.①=②>③=④
14.伽利略曾设计如图所示的一个实验.将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。
如图在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的用弧达到同一高度的对称点,反过来,如果让摆球从这些高度它同样会达到水平硬度上的要点。
这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的斜面(或弧线)下滑时,其中速度的大小
A.只与斜面的倾角有关
B.只与斜面的长度有关
C.只与下滑的高度有关
D.只与物体的质量有关
15.一列沿x轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示。
P为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P的速度v和加速度a的大小变化情况是
A.v变小,a变大
B.v变小,a变小
C.v变大,a变大
D.v变大,a变小
16.如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心,半径R=0.1m的圆,P为圆周上的一点,O,P两点连线与x轴正方向的夹角为θ。
若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E=100V/m,则O、P两点的电势差可表示为
A.UOP=-10sinθ(V)
B.UOP=10sinθ(V)
B.UOP=-10cosθ(V)
B.UOP=10cosθ(V)
17.为了萤火星及其周围的空间环境的探测,我国预计于2011年10月开始第萤火星探测器“萤火一号”。
假设探测器在火星表面为度分别为A1和A2的圆轨道上运动时,周期分别为T1和T2。
火星可视为度量分布均匀的球体。
忽略火星的自转影响,万有引力常量为G。
仅利用以上数据,可以计算出
A.火星的密度和火星表面的重力加速度
B.火星的质量和火星对“萤火一号”的引力
C.火星的半径和“萤火一号”的质量
D.火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力
18.如图所示,M、N是平行板电容器的两个据板,其为定值最阻R1、R2为时调电阻,用绝缘细线将质量为m,带正电的小球悬于电容器内部,闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F,调节R1、R2关于F的大小判断正确的是
A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大
B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小
C.保持R1不变,缓慢增大R2时,
D.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将受小
19.L型上面光罩,贮在固定就面上,轻弹簧一项固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示,若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。
用木板P的受力个数为
A.3B.4C.5D.6
20.如图所示,水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强兹场,两个边长相等的单线闭合正方形线I和Ⅱ,分别用相同材料,不同组细的导线绕制(I为细导线)。
两线圈在距兹场上界面h高处由静止开始自由下落,再进入兹场,最后落到地面。
运动过程中,线圈平面始终保持在整直平面内且下边缘平行于磁场上功界。
设线圈I、Ⅱ落地时的速度大小分别为y1、y2在磁场中运动时产生的热量分别为Q1、Q2,不计空气阻力则
A.s1 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 第Ⅱ卷(非选择题共180分) 21.(18分) Ⅰ. (1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测量器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为mm。 (2) 速度实验中,用标为分度的标尺测量摆球的直径,示数如图2所示,读数为cm。 Ⅱ.太阳能是一种清洁“绿色”能源。 在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电,太阳能电在光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件,某实验小组根据测绘小灯炮伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电能在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。 所用的器材包括: 太阳能电能,电测Ek电流表A。 电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干. (1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图。 (2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图象,由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻(填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为 . Ⅲ.利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的顺时速度v和下落高度h。 某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案: a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t.通过v=gt计算出瞬时速度v。 b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v= 计算出瞬时速度v。 c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,浊算出图时速度v,并通过h= 计算出高度h。 d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v。 以上方案中只有一种正确,正确的是。 (填入相应的字母) 22.(14分) 质量为2kg的物体水平推力F的作用下溶水平面做直线运动。 一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示。 g取10m/s2,求; (1)物体与水平间的动摩擦因数μ; (2)水平推力F的大小; (3)0-10s内物体运动位移的大小。 26.(16分) 如图1所示,宽度为d的竖直狭长区域内(边界为l1、l2),存在垂直纸面同里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场(如图2所示),电场强度的大小为E,E>0表示电场方向竖直向上,t=0时,一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域,沿直线运动到Q点后,做一次完整的圆周运动,再沿直线运动到右边界的N2点。 Q为线段N1N2的中点,重力加速度为g。 上述d、Ea、m、a、g为已知量。 (1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小; (2)求电场变化的周期T; (3)改变宽度d,使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域,求T的最小值。 24.(20分) 如图,ABD,为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB段是水平的,BD段为半径R=0.2m的半圆,两段轨道相切于B点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小 E=5.0×103 V/m2一不带电的绝缘小球甲,以速度v0沿水平轨道向右运动,与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞。 已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-3kg,乙所带电荷量q=2.0×10-5C,g取10m/s2。 (水平轨道足够长,甲、乙两球可视为质点,整个运动过程无电荷转移) (1)甲、乙两球碰撞后,乙恰能通过轨道的最高点D,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离; (2)在满足 (1)的条件下,求甲的速度v0; (3)若甲仍以速度v0向右运动,增大甲的质量,保持乙的质量不变,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离范围。 25.(14分) X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四种常见元素,其相关信息如下表: 元素 相关信息 X X的基态原子核外3个能级上有电子,且每个能级上的电子数相等 Y 常温常压下,Y单质是淡黄色固体,常在火山口附近沉积 Z Z和Y满周期,Z的电负性大于Y W W的一种核素的质量数为63,中子数为34 (1)Y位于元素周期表第 周期表 族,Y和Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性较强的是 (写化学式)。 (2)XY2是一种常用的溶剂,XY2的分子中存在 个σ键。 在H―Y、H―Z两种共价键中,键的极性较强的是 ,键长较长的是 。 (3)W的基态原子核外电子排布式是 。 W2Y在空气中煅烧生成W2O的化学方程式是 。 (4)处理含XO、YO2烟道气污染的一种方法,是将其在催化剂作用下转化为单质Y。 已知: XO(g)+ O2(g)=XO2(g) H=-283.0kJ·mol-2 Y(g)+O2(g)=YO2(g) H=-296.0kJ·mol-1 此反应的热化学方程式是 。 26.(17分) F是新型降压药替米沙坦的中间体,可由下列路线合成: (1)A B的反应类型是,D E的反应类型是,E F的反应类型是。 (2)写出满足下列条件的B的所有同分异构体(写结构式)。 ①含有苯环②含有酯基③能与新制Cu(OH)2反应 (3)C中含有的它能团名称是。 已知固体C在加热条件下可深于甲醇,下列C D的有关说法正确的是。 a.使用过量的甲醇,是为了提高B的产b.浓硫酸的吸水性可能会导致溶液变黑 c.甲醇即是反物,又是溶剂d.D的化学式为C2H2NO4 (4)E的同分异构苯丙氨酸经合反应形成的高聚物是(写结构简式)。 (5)已知 ;在一定条件下可水解为 ,F在强酸和长时间加热条件下发生水解反应的化学方程式是。 27.(14分) 锂离子电池的广泛应用使回收利用锂货源成为重要课题: 某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究,设计实验流程如下: (1)第②步反应得到的沉淀X的化学式为。 (2)第③步反应的离子方程式是。 (3)第④步反应后,过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有。 若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因: 、。 (4)若废旧锂离子电池正极材料含LiNB2O4的质量为18.1g第③步反应中加入20.0mL 30.mol·L-1的H2SO4溶液。 定正极材料中的锂经反应③和④完全为Li2CO3,剩至少有Na2CO3参加了反应。 28.(13分) 某研究性学习小组在网上收集到如下信息: Fe(NO3)3溶液可以蚀刻银,制作美丽的银饰。 他们对蚀刻银的原因进行了如下探究: [实验]制备银镜,并与Fe(NO3)3溶液反应,发现银镜溶解。 (1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是。 a.边振荡盛有2%的AgNO3溶液的试管,边滴入2%的氨水。 至最初的沉淀恰好溶解为止 b.将几滴银氨溶液滴入2mL乙醛中 c.制备银镜时,用酒精灯的外焰给试管底部加热 d.银氨溶液具有较弱的氧化性 e.在银氨溶液配制过程中,溶液的pH增大 [提出假设] 假设1: Fe1+具有氧化性,能氧化Ag。 假设2: Fe(NO3)3溶液显酸性,在此酸性条件下NO3能氧化Ag。 [设计实验方案,验证假设] (2)甲同学从上述实验的生成物中检验出Fe3+,验证了假设1成立。 请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式: 。 (3)乙同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容(提示: NO 在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生)。 实验步骤(不要求写具体操作过程) 预期现象和结论 ① ② …… 若银镜消失,假设2成立。 若银镜不消失,假设2不成立。 [思考与交流] (4)甲同学验证了假设1成立,若乙同学验证了假设2也成立。 则丙同学由此得出结论: Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO 都氧化了Ag。 你是否同意丙同学的结论,并简述理由: 。 29.(18分) Ⅰ.(8分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米的置于25℃条件培养,实验结果如图所示。 请回答: (1)与D或相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是.C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是. (2)实验结果表明,在的条件下肥效果,本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取增烫提高玉米的光能利用率。 Ⅱ.(10分)面对地去冬今春我国西南部分地区严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资料发现.摩西球最霉可以与植物的最形成共生体,能提高干旱条件下植物体内活性氧给请验毅力,增人性。 请完成实验设计,探应接种想霉具有提高素花能力。 材料用具混合体积比9: 1)大小一致的花盆。 方法步骤: (1)花盆中数量数请上花盘平均分成A、B两组。 (2)A组各花盆中,B组各花盆中。 (3)将等数量的均茁移栽于各花盆中,置于条件下境界。 (4)前后,处理d,每天观察,记录并统计。 结果预测与分析: 。 30.(12分) (1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴夹)分别放置于盛有海水(A)、等KCl溶液(B)。 等溶葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。 若都能予适宜的倒数。 (填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动,原因是。 (2)因为神经肌肉连接示意图。 C1、C2表示哆疫细胞,黑点(●)表示神经元素体。 ①-⑦表示神经纤维,按表示,肌肉受到频数不由自主抛缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为(填①-⑦编号)。 大颗感觉到肌肉受到刺激。 其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为(填①-⑦编号)。 (3)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统见溶自自肌肉胭腹(交触后膜)上的神经递受体当作产生的自身攻击了此类神经遵质受体,若中免疫细胞的密度为 。 31.(24分) 1.(15分)如图所示,科研小组用 Co照射棉花种子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状、语变1代获得低糖(糖粉含量)新性状。 已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,糖粉含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。 (1)两个新性状中,棕色是 性状,低粉是 性状。 (2)诱变当代中,棕色、高粉的棉花浅植株基因是 .白色、高粉的棉花植株基因型是 。 (3)棕色棉花 力强,低验棉产量高,为获得抗虫素产棉花新品种,研究人是将诱变1代中棕色,高粉植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从 的区域中得到纯合棕色,高粉植株。 请你利用该纯合体作为一个标本。 再从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案, 出 虫高产(标色、 纯合 必要的文安表示)。 Ⅱ.(9分)草莓生产 植方式易 给后代。 导致产量降低、品质变化。 运用微型繁殖技术可以培育出无病毒出来。 草莓常见繁殖的基本过程如下: 请回答 (1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取 作为外植体,其依据是 。 (2)产过程中,草莓的 主要成分包括大量元素、 元素和 ,在记刻好的培养基中,常常需要添加 .有利于外植体启动细胞分发形成愈伤组织.接种后2-5d,若发或外植物这 污染,原因可能是 . (3)在过程中,愈伤组织在诱导生物的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 .
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