湖北省襄阳市中考语文试题.docx
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湖北省襄阳市中考语文试题
湖北省襄阳市2020年中考语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、字词书写
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
科学防疫中流抵柱,医护逆行大爱无僵。
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2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
“宁”襄一家亲,恩情永难忘!
在疫情防控最危急最艰难的时刻,宁夏、辽宁医疗队驰援襄阳,用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城!
正是你们的勇气和坚守,才有了襄阳生产生活秩(______)序的快速恢复。
600万襄阳人民将永远铭(______)记这种深情厚谊,永远感激!
二、选择题
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定坚实的基石。
B.今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准突出问题,精准施策。
C.看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们都忍俊不禁地哄堂大笑起来。
D.学海无涯,艺无止境。
习艺要有精益求精的精神,方能成为名家大师。
4.下列说法有误的一项是()
A.莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
B.中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。
C.“为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。
”这个句子没有语病。
D.“他在网课学习期间没有耽误一节课。
”这个句子的主干是“他没有耽误课”。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()
①同时,在景区的引领下,周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展,近3年累计纳税7855万元,有效推动了当地经济发展。
②5年来,为创建5A,襄阳市委、市政府组织专班,协调指导,强有力地保障了创建工作的顺利推进。
③此外,景区员工也增至253人,其中本地员工占总数的80%,有效促进了社会群体就业。
④古隆中景区创5A成功,是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。
⑤如今,焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地,2019年接待国内外游客106万人次,旅游收入突破7200万元。
A.②③①⑤④B.④②⑤③①C.②④①③⑤D.④⑤①③②
三、句子默写
6.诗文默写
(1)油蛉在这里低唱,___________________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(2)___________________,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)王维《使至塞上》描绘奇特的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的句子是“___________________,___________________”。
(4)中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑,有“A.长风破浪会有时,___________________”(李白《行路难》)的必胜信念;有“B.___________________,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》)的高洁品性;有“C.夜阑卧听风吹雨,___________________”(陆游《十一月四日风雨大作》)的报国之志。
四、综合性学习
7.受传统文化熏染,中华英雄辈出,各领时代风骚;新冠疫情,改变了人们学习生活方式,但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。
让我们一起走进以“传承·梦想”为主题的综合性学习活动吧。
(1)(传承经典国学)请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深,渊源流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。
十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。
要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联:
传统文化展魅力添风采
下联:
______________________________________
(2)(致英雄人物)“英雄是民族最闪亮的坐标。
”校刊《襄江韵》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。
栏目一:
英雄故事最励志
栏日二:
___________________
栏目三:
___________________
栏目四:
英雄歌曲最响亮
(3)(引领生活新风)综合探究下面两则材料,说说你的发现。
材料一
科学研究表明,病原微生物可以借助筷勺传播,引起交叉感染。
合餐为健康埋下隐患,可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播,在相互夹菜时不经意地传染给他人。
材料二今年新冠疫情期间,某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查,近万名网友积极参与。
下面是调查统计表:
分餐情况调查统计表
调查时间
1月15日
2月8日
3月26日
居家分餐占比
5.8%
27.9%
40.4%
外出分餐占比
10.7%
45.6%
65.2%
我的发现:
_____________________________________________________________________
(4)(倾诉后浪心声)
五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。
演讲者用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激发起后浪追逐梦想的热情。
但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。
为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。
下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。
同学甲:
我不贊成演讲者的观点。
现在确实有不少年轻人没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。
同学乙:
我赞成演讲者的观点。
我们新一代年轻人有责任,有担当,__________________________________
五、名著阅读
8.阅读下面名著选文,完成文后习题。
行者听见道:
“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?
等老孙再去看看。
”他把棍藏在身边,走上前,迎着怪物,叫声:
“老官儿,往那里去?
怎么又走路,又念经?
”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当做个等闲的,遂答道:
“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,肴经念佛。
命里无儿,此生得一个小女,今早送饭下田,想是遭逢虎口。
老妻先来找子,也不见回去,全然不知下落,老汉特来子看。
果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。
”行者笑道:
“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?
你瞒了诸人,瞒不过我!
我认得你是个妖精!
”那妖精唬得顿口无言。
行者掣出棒来,自忖道:
“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。
”又思量道:
“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞去,却又不费心劳力去救他?
还打的是!
就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:
‘虎毒不吃儿’。
凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄她一哄,好道也罢了。
”好大圣,念动咒语,叫当坊土地、本地山神道:
“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。
你与我在半空中作证,不许走了。
”众神听令,谁敢不从,都在云端里照应。
那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。
(1)上面文字选自吴承恩的《西游记》,这部小说被鲁迅先生称为“_______________”。
(2)选文是《西游记》中一个精彩故事的片段,这个故事是_______________。
(3)读《西游记》最宜精读和跳读并用。
比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止,可知悟空的性格特征是_______________(一种即可),这样的读书方法就叫_______________。
(4)《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。
下列关于这两部名著的说法有误的一项是(______)
A.《西游记》中,唐僧的徒弟个个本领高强。
大徒弟孙悟空会三十六般变化,筋斗云一翻就是十万八千里。
B.《西游记》中,唐僧师徒一行历经千难万险终得正果,唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为游檀功德佛和斗战胜佛。
C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象,尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。
六、诗歌鉴赏
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9.对这首诗理解不恰当的一项是()
A.本诗题为“望岳”,诗文中没有一个“望”字,但每一句都围绕“望”展开。
B.诗的开篇两句采用问答的形式,主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。
C.诗的三、四句写望中所见,侧面描写泰山的景物,表现了泰山的高大雄奇之美。
D.诗的五、六句通过描写“云”的涌动和“鸟”的翱翔,突出了泰山的雄伟壮丽,令人震撼。
10.杜甫写诗“语不惊人死不休”,请从炼字角度简析“会当凌绝顶”中“凌”的妙处。
七、课外阅读
公权字诚悬。
幼嗜学,十二能为辞赋。
元和初,进士擢第。
穆宗即位,入奏事,帝召见,谓公权曰:
“我于佛寺见卿芼迹,恩之久矣。
”即日拜右拾遗①。
穆宗政僻②,尝问公权笔何尽善,对曰:
“用笔在心,心正则笔正。
”上改容,知其笔谏也。
历穆、敬、文三朝。
文宗思之,复召为侍书,后充翰林书诏学士。
便殿对六学士,语及汉文恭俭,帝举袂曰③:
“此澣濯④者三矣。
”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。
帝留而问之,对曰:
“人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。
服澣濯之衣,乃小节耳。
”时周墀同对⑤,为之股栗⑥,公权辞气不可夺。
——选自《旧唐书·柳公权传》(有删改)
(注释)①拜右拾遗:
被封为右拾遗。
右拾遗,官名。
下文的“侍书”“翰林书诏学士”也是官名。
②僻:
不正,偏离正轨。
③袂:
衣袖。
④澣huàn濯:
洗。
⑤同对:
一同答对。
⑥股栗:
害怕。
11.解释下列句中加点词的意思。
(1)幼嗜学嗜:
(2)我于佛寺见卿笔迹于:
12.对文中画波浪线句子断句正确的一项是()
A.人主当进贤良/退不肖/纳谏诤/明赏罚。
B.人主当进贤良/退不肖纳/谏诤/明赏罚
C.人主当进贤良退/不肖纳谏/诤明赏罚。
D.人主当进贤良退不/肖纳谏诤/明赏罚。
13.用现代汉语翻译下面的句子。
学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。
14.文中柳公杈两次劝谏皇上,一次是借用笔的方法规劝,另一次是借_______________进谏。
文末通过周墀来突出柳公权的形象,这和《爱莲说》中用牡丹突出莲花的形象一样,都用了_____的写作手法。
15.柳公权是唐代著名书法家,从他讲述用笔的道理中,你能得出怎样的感悟?
八、现代文阅读
田垄深处
①清明过后,莺飞草长。
柳丝翠绿,在暖风里摇摆。
枝繁叶茂的红叶石楠树,绽放出一丛丛火焰,在柏油村路两边升腾,氤氲着浓厚的春天气息。
我前往浏阳河畔的金石村,访问家庭农场主孔蒲中。
②车在明媚的阳光里穿行,眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。
油菜花芬芳醉人,乡野色彩悦人,水渠清波照人。
从车上下来,我朝田垄深处走去。
脚下一条条纵横交错的绵长田埂,好似纤纤如缕的琴弦。
③孔蒲中,中等身村,皮肤黝黑,留着小平头。
他站在稻田边的土堤上迎接我。
看得出来,他已经下地干一阵活儿了,裤脚上沾满泥土。
我紧握着老孔的手,感到他手掌粗糙,却很有力。
他的脸上满是灿烂的笑容。
④老孔是一位地道的农民,初中毕业后就回乡跟父亲学种田,从未离开过这片土地。
年近六旬的他,做梦也没有想到,自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会影响,引来广泛关注。
孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打
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