合唱团兴趣小组活动记录.docx

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合唱团兴趣小组活动记录

合唱社团活动记录

学校：

仉家小学

辅导老师：

张爱芹

活动记录

本期活动

内容概要

1、学习正确的演唱技巧，让学生进一步撑握正确吸气、呼气、打开口腔等歌唱要求。

2、本期活动除复习以前学的合唱歌曲外，再学习新的合唱歌曲，较之以前稍加难度。

本期活动

目标

1、本学期我们还是将以发展学生特长为目标，提高学生能力为宗旨，重点培养学生的团队合作精神及学生的团队拼搏精神。

2、培养学生高尚的人格魅力，使他人瓣综合素质得到最大限度的担高，并掌握一定技术技能。

小组基本

情况分析

1、本活动团队共有约六十名学生，在演奏、表演、普通话等方面都比较好，有一定的表演才能，综合素质较好。

2、本活动团队学生来自五年级不同班级，积极进取，好学心强，能够很好的完成老师交给我各项学习等任务。

小组成员

名单

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

进行指导与训练

1基本训练。

2对学生进行讲解，具体要求如下：

在课外文体活动歌曲的时候,要注意自身的形像,如:

身体的站正,头不要向一方倒,眼睛不要乱看,手更不能抬起来乱动,要看着指挥者,面带微笑,大方自然.

3进行课外文体活动的基本要求的练习.

4老师进行总结.

小结

通过对一些课外文体活动知识的讲解，学生有了很大提高。

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

声乐基本训练

1综合训练:

发声练习

2要求：

声音要有共鸣,气息要保持准确.

3进行发声练习及歌唱训练.

4巩固练习,让不同声部的学生自行进行声部的配合与训练,加强准确性.

小结

对声乐基本技巧性的东西能够基本掌握

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

加强巩固与训练

1综合训练：

集体进行发声练习。

2首先进行集体训练，然后对每一个声部进行单独的指导与练习。

3听录音,找差别,并根据音乐唱出自己的声部.

小结

进一步提高巩固了学生的演唱能力。

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

学习歌曲

1进行节奏、节拍、发声练习.

2单声部的练习,给每一个声部存在的问题加指导,并进行多次的练习与改进.

3听音乐，首先让学生感受这首歌曲的情感，速度等。

4经过练习后,加以音乐,在教师的指挥下,进行哼唱歌曲，能够基本唱对主旋律。

小结

对音乐有了初步的认识，但有一定差巨

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

进一步加强巩固与训练，完善歌曲。

1综合训练发声练习

2听歌曲，回想歌曲，加强音乐记忆力。

3学习的歌曲目由老师进行难点的讲解,然后一起分声部,进行简单的指导与练习,让学生初步学会了解自己的声部

4巩固练习,随琴进行各声部的训练.

小结

学生对歌曲有了很大提高，歌曲基本成型

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

完成的排练。

1首先进行单独声部间的分析，进行练习，对歌曲的演唱，对声部间的配合进行演唱前的进一步提高。

2将歌曲的前部分完整的唱出来,并加以处理,要注意声部间的和谐,切入要准确.

3初步往下进行,基本上能够将下面的部分也演唱出来,达到能够唱出来的水平.

4巩固练习.

小结

学生演唱感情丰富，声部清析。

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

学习新曲

1综合训练发声练习.

2进行声部的分组练习。

3分组进行后半部分的排练.

4先由老师进行单声部的排练,指出不足之处,然后各声部自己进行练习.

5初步哼唱各声部的主旋律，然后课外文体活动。

小结

声部演唱不够准确，需加强练习。

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

进一步学习歌曲

1综合训练,发声练习

2听音乐,每个队员仔细听自己的声部,在心里默默地跟一遍,声部要切入准确,音高要把握正确.

3角色的进入,进行声部课外文体活动<校园多美丽>

4老师进行指导.

5进行完善与处理,将歌曲的情感,声部的切入,声部的和谐等达到最完美.

小结

有了很大提高,但要多练习才行.

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

新曲排练

1综合训练,发声练习

2学习新的课外文体活动歌曲

3分声部,进行声部的讲解.

4让学生自己进行自己声部的练习,看能不能唱出来,借以提高学生的视唱能力

5在老师的指导下进行试唱.

小结

学生掌握很快，能够初步唱出各自声部

活动记录

负责人

张爱芹

参加人员

全体队员

活动方式

集体活动

活动时间

第周

活动内容

提高与训练

1、首先进行歌曲的听，对音乐的主旋律加强记忆。

2、随老师的琴进行各自声部的演唱。

3、进行单独训练，各自小组的组长带领各自声部进行单独的训练。

4、课外文体活动歌曲，要求主旋律要基本合协。

小结

歌曲已能够唱出，但要进一步加强训练。

活动记录

负责人

参加人员

全体队员

活动方式

活动时间

活动内容

小结