小学春节晚会主持词精选与小学校长演讲稿汇编.docx

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小学春节晚会主持词精选与小学校长演讲稿汇编

2018小学春节晚会主持词精选

祖国的花朵，辛勤的园丁，祖国的未来与希望。

下面是整理提供的春节晚会主持词，欢迎阅读参考!

【1】春节晚会主持词

甲：

不必点燃新年快乐的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。

乙：

也务需布置童话般的喜庆殿堂，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。

甲：

虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。

乙：

在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。

合：

来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。

甲：

深圳清华实验学校～年新年联欢晚会现在开始。

一、民乐合奏。

甲：

作为华南地区乃至全国晓有影响的清华实验学校，办学三年来，实现了另同行刮目相看的业绩。

一路耕耘，一路汗水。

乙：

清华实验这棵幼苗，在周杰校长为首的清华管理者的培育下，在民办教育云集的的宝安扎根，不到900个日子里完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。

一路艰辛，一路风景。

甲：

请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

表演者：

老师等。

二、舞蹈《傣族风情》

甲：

傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：

是吗。

我只知道傣族有个传统节日泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：

别急，省你张机票。

那不傣族姑娘们来了。

甲：

请欣赏舞蹈《傣族风情》。

表演者：

小学部舞蹈团。

三、武术：

《太极扇》。

甲：

中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。

乙：

是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：

不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

甲：

请欣赏武术：

《太极扇》。

表演者：

杨新生老师等。

四、合唱

甲：

清华办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：

从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过500人次。

如今，走在清华实验的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：

真是令人惊叹啊。

下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

甲：

请欣赏合唱《》。

表演者：

王婷老师等。

五、舞蹈《千红》

甲：

舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：

不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。

特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：

请欣赏舞蹈《千红》。

表演者：

白杨老师。

六、儿童合唱《七色光之歌》

甲：

童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：

童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：

童年是歌，童年是梦。

甲：

请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。

表演者：

小学部合唱团。

七：

音乐《茉莉花》

甲：

《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是清水出芙蓉，天然去凋饰别有一番滋味。

乙：

孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。

当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。

让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：

请欣赏音乐《茉莉花》。

表演者：

中学声乐社。

八、音画时尚

甲：

芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多上双迷恋的眼睛。

乙：

钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：

那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

甲：

请欣赏音画时尚。

表演者：

李强老师等。

九、街舞：

《Getdown》

甲：

今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调浓汇，引人入境。

乙：

是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。

越是优秀的就越深刻。

甲：

请欣赏街舞：

《Getdown》表演者：

中学舞蹈社。

十、民歌联唱。

甲：

有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：

听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：

刻在木版上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：

一曲老歌、几多情怀。

甲：

请欣赏民歌联唱。

表演者：

小学部谢丹老师等。

十一、韩国歌曲：

《Ibilieve》

甲：

清华以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。

乙：

作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。

甲：

说的好。

一个一流的学校都是没有国别区分的。

我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。

他们正在清华的怀抱中幸福成长着。

甲：

请欣赏韩国歌曲：

《Ibilieve》。

表演者：

海外部学生金文成、任美珍。

十二、外教节目：

《Happytime》

甲：

xxx你是哪里人。

乙：

我是xx人。

问这个干嘛?

甲：

看来你家离这里也不近啊。

乙：

和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。

他们最近的坐飞机也要一天多。

甲：

外教是清华发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。

让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

甲：

请欣赏外教节目《Happytime》

十三、歌曲《西班牙女郎》

甲：

西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：

还有呢?

甲：

?

乙：

还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：

看你人不大，懂得还不少!

!

甲：

请欣赏歌曲《西班牙女郎》。

表演者：

王婷老师、李强老师。

十四、踢踏舞

甲：

舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。

踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：

整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：

自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

甲：

请欣赏踢踏舞。

表演者：

小学部五（3）班部分同学。

十五、合唱《同一首歌》

甲：

中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫同一首歌不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：

是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。

我也很喜欢。

甲：

请欣赏合唱《同一首歌》。

表演者：

中学合唱团。

尾声：

甲：

开怀的时光总是过于短暂。

乙：

团聚的日子依旧特别的让人感动。

甲：

今天我们欢歌笑语。

乙：

今天我们畅想未来。

甲：

让我们记住今天。

乙：

让我们期待明天。

甲：

深圳清华实验学校～年迎新联欢晚会到此结束。

乙：

让我们明年此时在相聚。

合：

恭祝大家新年快乐，合家幸福。

【2】春节晚会主持词

（开场）

男：

尊敬的各位领导各位教师各位来宾

女：

亲爱的同学们

合：

大家晚上好

男：

当秋风送走了最后一片落叶，当秋晨迎来了最后一缕曙光

女：

当秋霜掩藏起最后一丝青翠，当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘

男：

于是，冬天来了

女：

是的，冬天来了，春天还会远吗?

男：

当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃，当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律

女：

当冬的梦幻绘起全新的蓝图，当冬的烈火燃起澎湃的激-情

男：

于是，时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜

女：

365个日日夜夜啊，一度春华一度秋实

男：

365个日日夜夜啊，一程耕耘一程收获

女：

365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光17年的春节晚会如约而来

男：

这一刻我们仿佛感受到了春天，那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望

女：

这一刻是属于我们的春天，此夜将是一个温馨快乐的夜晚

男：

这一夜是属于我们舞台，让我们尽情欢乐唱响全新的明天

合：

欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春

（中场）

有人说爱情是一把赤诚的火苗她能融化世人心中至阴至寒的冰凉;有人说爱情是一片圣洁的雪花她能濯洗灵魂深处至浊至污的尘埃;从牛郎织女到天仙相配;

从白蛇传奇到梁祝相思;

一根爱情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律;

爱情永恒的主题是不朽的旋律;

一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗;

下面请欣赏诗朗诵《梁祝》。

（闭幕）

男：

喜庆的钟声总是优雅而焦急

女：

快乐的时光总是美好而短暂

男：

这个夜晚我们用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸

女：

这个时节我们在欢乐中再度回味了16年的成功与喜悦

男：

走过今晚，不管是成功还是失败不管是喜悦还是辛酸都将远去成为不可追忆的烟尘远去

女：

进入明天，我们将走入17年的新春，新的前程需要你用激情去书写，新的道路需要你用希望去描绘

男：

挥挥手让我们作别远去的昨日

女：

招招手让我们喜迎走进的曙光

男：

难忘今宵让我们借这最后的旋律铭记住今晚这段快乐的时光

女：

难忘今宵让我们借这最后的歌声冀翼美好的明天

合：

祝大家天天快乐明天会更好

2018小学校长演讲稿范文

我叫xxxx，75年出生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级教师，本科学历。

96年参加工作以来一直担任语文教学工作，其中八年班主任工作经历，xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任，xx年参加市局校长后备干部培训，xx年被评为市骨干教师，积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》，并评为全国德育先进工作者：

去年，独立完成《民主教育在管理中的应用》，并顺利结题。

竞选优势：

一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担任学校中层领导职务，积累了一定管理经验。

多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、踏实肯干，求真务实。

教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。

我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!

工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

教育理念：

“为学生的幸福人生奠基”。

坚持“一个为首，两个发展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

德育为首:

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：

“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?

”那位诺贝尔奖获得者平静地回答：

“在小学。

”记者接着问：

“您在小学学到了什么呢?

”诺贝尔奖获得者说：

“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实，不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美，要仔细观察大自然。

我一直按小学老师教的去做的。

朴素的教育道出一个真理：

小学教育是一项奠基工程。

在当今我国的教育中存在着这样的怪状：

在小学的时候对孩子进行的是知识的教育，而等学生进了大学校园反而要进行养成教育，比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等，以知识性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。

我国教育家叶圣陶先生曾说过：

“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增强能力”;陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。

由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。

德育工作以以下为突破口：

一孝亲教育。

俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，给予人光明与温暖，让我们的心像种地一样，种下善念，让善良成为永恒。

让我们的学生扬起善良的风帆，去实现人生的价值。

二学生组织建设。

即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。

教师发展：

《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。

“学生第二，谁是第一?

带着疑惑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。

如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。

学校要发展，教师是内涵，必须走内涵发展之路。

教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。

有人说，影响就是教育。

也许就是这个缘故吧!

只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进行过的审视和反思。

就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。

我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。

不过，我真的知道，读书太好了!

人之所以伟大，是因为思想的伟大，思想从读书中来。

人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。

你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。

学生发展:

教师的发展支撑学生的发展。

立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工具就是五把刀——五种技能即：

读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见，所做，所想和所观察而所得到的思想}。

就是构成一个总的技能即：

学会学习。

校本课程的开发。

什么样的教育?

家长最受欢迎;什么样的教育?

最受学生的欢迎。

社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。

因为家长满意，才有市场。

学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。

开办家长学校。

让学校成为家长了的精神乐园。

可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。

让家长走进学校，了解学校，支持学校。

作为学校展示了自我，推向了市场，融入了社会。

联合办校.它山之石，可以攻玉。

学习他校的先进管理经验，不失为很好的做法。

三个提升：

1;学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。

学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。

2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。

3.教师的精神生活水平要提升。

丰富教师的精神文化生活。

使教师感受到职业的幸福感。

过去，峪诃的教育培养了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子，默默奉献。

祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌!