学年第一学期学校工作计划.docx
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学年第一学期学校工作计划
2019-2019学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
本学期,我校紧紧围绕区教育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路。
坚持“德育领先、教学为主、育人为本”的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。
树立“为学生服务”思想,扎实做好学校后勤工作,办“学生满意,家长放心,社会认可”的服务型学校,促进学校持续和谐发展。
积极加强基层党组织建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标
1.进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作计划)养成为重点抓德育。
2.以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。
认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。
力争教研上有新突破。
3.认真落实“素质教育实施方案”,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。
4.加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。
5.强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。
6.进一步做好学校后勤管理,规范财务管理。
7.加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展“创先争优”活动。
三、主要工作及措施
(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:
1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。
大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。
进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。
重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。
(1)坚持政治学习制度。
以教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容,每周星期一下午教师例会集中学习40分钟,每月各教师自学时间不少于4小时,要求教师学习有记录、有心得体会。
(2)认真落实“十不准”要求,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性文章。
杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。
(3)以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,认真落实“四个规范”,进一步规范办学行为,严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。
认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议。
(4)继续落实“毕节十二小教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作,确保队伍稳定,秩序正常。
2.加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。
(1)健全学校德育工作体系。
把德育放在各项教育工作的首位。
建立健全校长为组长,教导主任、少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导网络,以教导处、少先队为龙头,认真开展工作。
积极探索学校德育工作的有效途径和方法。
继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。
(2)加强学生的日常行为习惯的养成教育。
发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用工作计划。
充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育让学生学有榜样,赶有目标。
(3)继续抓好考评工作。
坚持日查周结制度,在各班中继续开展“文明班级”评比活动。
教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与,按《优秀班主任评选办法,》《“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。
加大“文明校园”的创建力度,创建和谐文明校园。
(4)加强少先队工作
少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者。
通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式,进一步丰富学生的文化生活。
组织安排各重大节日的庆祝活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果。
特别是要认真组织冬季运动会活动,促进学生和谐全面发展。
发展一批新队员,表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员,努力开创少先队工作的新局面。
(5)充分发挥班集体的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系。
3.寓德育于各学科教学之中。
要把德育工作贯穿于整个教学之中。
通过班队会,早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育,认真上好思品课、班队活动课。
4.大力开展“书香校园”学校文化活动。
本年度,在总结以往经验的基础上,要加大学校图书室的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,把握好图书室的开放时间,供学生借阅。
5.扎实抓好“留守儿童”管理工作,进一步开拓创新,建立以教师为主体,乡共青团、妇联以及社区等各阶层人士构成的关爱留守学生志愿者队伍,坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动,重视留守儿童的心理辅导,经常开展谈心活动,并利用课余时间为“留守儿童”解决思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难。
对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立每个留守儿童的档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。
开通亲情电话加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度;不断探索新方法、新措施;不断提高留守儿童教育治理水平。
6.加强学生心理健康教育。
定期举办学生心理健康教育专题讲座,积极开展学生心理咨询活动,促进学生健康阳光发展。
(二)教学工作
1.加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。
实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。
分管教学校长及教务主任每学期随堂听课不得少于30节,教研组长不得少于15节,其他教师不得少于15节文章。
(3)加强教研组建设。
落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。
同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。
(5)做好青年教师的培养工作。
教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
2.立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。
组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
组织课堂观摩、专题研讨等活动。
要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等。
3.加强教育教学科研,走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶工作计划。
(1)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。
(2)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。
(3)狠抓教学质量,提高学校品牌
1.强化质量意识,确立“质量立校”、“质量是生命线”的教学观。
增强质量提升的责任感和紧迫感。
致力向管理要质量,向课堂要质量,向教研要质量。
2.强化质检管理,完善质检机制,严格质检纪律,增强质检效益,全力营造公平、公正、真实有效的质检环境。
把质检作为促进学生发展、教师提高、学校发展的重要手段。
3.强化质量过程监控。
坚持“从基础看发展,从起点看变化、从横向找差距”的评价理念。
强化质检分析过程管理及评价导向功能,把质量分析作为质量监控的必要环节和常规手段贯穿于教学始末。
教师要对期中测评、期末测评结果作全面客观分析,寻找问题的症结及个人差距,查漏补缺,适时调整教学思路,优化教学策略,促进质量提升。
学校必须督促落实质量监控,形成工作机制,注重期中、期末成绩的统计分析,形成科学认识,定期召开质量分析会,及时调整教学工作部署,发挥质量监控效用
4.积极践行新课标理念,聚焦课堂,优化教学模式,努力转变教学观念,改进教学方式,更新教学手段,强化课堂教学有效性研究,矢志向课堂40分钟要质量。
5.潜心教研,把教研转化为教学生产力,以优质教研促进质量提升。
6.综合管理,有效突破,努力实现教学质量稳中有升,逐步提高。
狠抓毕业班管理,力争毕业班终端测试成绩再创辉煌。
(三)大力加强体卫艺工作
(1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。
切实提高学生的体质和健康水平。
抓好“三课两操二活动”的质量。
(2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
(3)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。
(4)开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。
(四)师资队伍建设
教师是学校工作的关键因素,坚持以人为本的教师队伍建设思想,围绕“学习贯彻上级教育工作会议精神,争做新时期人民满意教师”的目标,努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。
1.继续开展“学习贯彻上级教育工作会议精神,争做新时期人民满意教师”系列教育活动,认真学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议和省市区教育工作会议精神,深入开展社会主义核心价值观教育活动,继续开设“道德讲堂”,努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟,建立师德高尚的师资队伍。
2.在学校支部和全体教师中开展“提升精气神,强化执行力”作风专项整治活动。
把此项活动与创先争优活动、“学习型”党组织建设、机关效能建设有机结合,转变师德师风,推进师德师风建设。
通过活动,力争把学校党支部建设成先进基层党组织,进一步发挥党组织和党员队伍在教育发展中的先锋模范作用。
3.开展多种形式的校本教研活动,引领教师专业化成长:
根据学校青年骨干教师培养计划和学校校本教研实施方案,坚持开展多种形式的教研活动,引领教师走专业化成长之路,提高业务水平文章。
本学期学校继续开展“电教开放周”、“推门听课月”、“集体备课”等形式的校本教研活动。
努力为教师专业化成长提供平台。
(五)强化责任,抓好安全工作
学校始终把学生安全作为头等大事来抓,做到学生安全每天讲、时时抓。
安全制度措施健全,日常落实到位。
建立“门卫管理制度”,控制闲杂人员的出入,强化值日教师职责,完善“安全事故追究制度”,进一步提高师生防范意识,做实安全工作。
第一,安全意识要再提高。
安全工作最大的敌人是麻痹
大意、疏忽松懈,分管领导务必高度重视安全工作,充分认识安全工作的重要性,牢固树立“人命关天,安全第一”的思想。
增强责任感和使命感,切实把安全工作置于学校各项工作的首位。
第二,安全教育要再加强。
安全教育要贯穿于学校管理
全过程,经常抓、抓经常,做到制度化、常态化。
要结合安全教育日、周、月等活动,充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园广播、致家长一封信、上下午最后一节课1分钟安全警示教育等有效载体,加强安全教育,举办专题讲座,强化逃生演练,切实提高广大师生的安全防范意识和应急自救技能工作计划。
第三,安全防范要再细致要强化安全管理队伍建设,
落实“一岗双责”,形成校长、分管校长、班主任、授课教师等全员参与的安全管理梯队,群防群治。
要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和厕所、食堂、饮用水源、学生宿舍、实验室、校门通道等重点部位的防范力度。
要加大投入,完善校园视频监控系统、防火防盗设施等建设。
要定期开展校园安全检查,及时消除安全隐患。
遇到突发安全事故,要在第一时间科学妥善处置并报告教管中心。
第四,安全责任要再落实。
严格执行安全管理责任制和
责任追究制,安全“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,层层落实安全责任。
(六)后勤工作
1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2.严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。
3.规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。
坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费小学2019年学校工作计划工作计划。
4.筹措资金,努力改善办学条件。
5.加强师生食堂和宿舍管理,努力改善师生食宿条件
(七)进一步加强党组织自身建设。
(1)加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的要求,认真落实好年度工作计划文章。
在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。
(2)发挥党员的先锋模范作用。
进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据;围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
人人争做学科带头人、服务标兵,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升教育教学质量立功
(3)加强党风廉政建设,严格进行责任追究制工作计划。
(4)认真做好发展党员工作。
(八)切实抓好工会工作
切实抓好工会及退教协工作。
进一步树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。
及时组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。
新的学期,新的开始,我们要继续强化质量立校意识和创优意识,振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,提升办学品位,办好人民满意的教育,为创办优质学校不断努力!
附:
各月行事历
八月
1.开学工作准备
2.师德教育周活动
九月
1.欢庆教师节
2.制定各种工作计划
3.布置教师完成各学科教学计划
4.上好开学第一课,对学生加强安全教育
5.德育工作具体工作部署
6.均衡发展相关工作安排,资料收集整理
7.教研活动开展
8.五城同创及未成年人思想道德建设工作安排
十月
1.开展向国旗敬礼活动(国庆节期间)
2.开展教研活动
3.卫生、消防宣传工作,消防安全、地震安全逃生演练
4.开展讲诚信故事活动
十一月
1.开展教研活动
2.迎接期中考试,召开期中家长会
3.开展“阳光体育”活动
十二月
1.开展教研活动
2.开展“书香校园”读书活动
3.复习,迎接期末考试
一月
1.评选优秀学生
2.期末总结,对教师进行绩效考核
3.布置暑假事宜
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