人教新课标三年级上册数学试题期末专项训练《量的计量》 含答案.docx

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人教新课标三年级上册数学试题期末专项训练《量的计量》含答案

三年级数学上册《量的计量》专项练习题

时间：

90分钟　　　分数：

100分

一、填一填（每空1分，共29分）

根据情景选择合适的计量单位

【题干】填上合适的单位名称。

（1）一支铅笔长16（）

（2）一头牛重500（）

（3）爸爸每天工作8（）

（4）小李跑50米大约要10（）

（5）长江长约6300（）

（6）一本数学书厚约8（）

（7）一瓶矿泉水重450（）

（8）一棵大树高约10（）

【答案】

（1）厘米

（2）千克（3）时（4）秒（5）千米（6）毫米（7）克（8）米

【解析】根据对长度、时间、质量单位的认识，结合生活实际情况选取合适的单位填空。

故答案为：

（1）厘米

（2）千克（3）时（4）秒（5）千米（6）毫米（7）克（8）米

【题型】xxxx

【难度】基础

8

经过的时间

【题干】16：

40放学，小明走路回家用了25分钟，他在（）时（）分到家。

【答案】175

【解析】已知经过时间25分和开始时刻16：

40，求结束时刻，用开始时刻加经过时间，即可得解，列式为：

16时40分+25分=17时05分。

故答案为：

175

【题型】xxxx

【难度】基础

2

钟表的认识

【题干】钟面上，时针指在5和6之间，分针指在4上，秒针指在7上。

这时是（）时（）分（）秒。

【答案】52035

【解析】根据钟表的认识，先看时针再看分针，时针刚过几时就是几时，分针指向几分就是几分，秒针在7上是35秒。

故答案为：

52035

【题型】xxxx

【难度】中等

3

质量单位

【题干】一袋盐重500克，4袋盐重（）千克，比5千克少（）克。

【答案】23000

【解析】利用千克和克之间的关系通过推算解决实际问题，培养学生解决问题的能力。

故答案为：

23000

【题型】xxxx

【难度】中档

2

长度单位和质量单位

【题干】计量路程，通常用（）作单位，计量比较重的物品有多重，通常用（）作单位。

【答案】千米吨

【解析】物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位．计量较小的物品的质量，用“克”作单位；计量一般的物品的质量，常用“千克”作单位；计量比较大的或大宗物品的重量，通常用吨作单位

故答案为：

千米吨

【题型】xxxx

【难度】基础

2

时、分、秒

【题干】从6走到7，时针走了（）小时，分针走了（）分，秒针走了（）秒。

【答案】1603600

【解析】因时针走1大格就是1小时，1小时=60分，1分钟=60秒，即1小时=3600秒。

故答案为：

1603600

【题型】xxxx

【难度】基础

3

长度单位

【题干】把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。

（）>（）>（）>（）>（）

【答案】2千米2米30厘米20分米230毫米20厘米

【解析】看完数据后先挑出明显最长的2千米，然后把后四个统一成以厘米作单位，再进行数的比较。

故答案为：

2千米2米30厘米20分米230毫米20厘米

【题型】xxxx

【难度】中等

5

经过时间的计算

【题干】一列火车17时发车，第二天早晨6时到达目的地，它共行驶了（）小时。

【答案】13

【解析】从17时到24时，是24﹣17=7（时），从0点到第二天早晨6时是6小时，共7+6=13（时）

故答案为：

13

【题型】xxxx

【难度】难题

1

时间的比较

【题干】体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：

小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。

（）跑得最快，（）跑得最慢。

【答案】小明小丽

【解析】因为：

8＜9＜10＜11

所以：

小明跑的最快，小丽跑的最慢

故答案为：

小明小丽

【题型】xxxx

【难度】中档

2

应用测量知识解决生活中的实际问题

【题干】把16分米长的绳子对折3次，每段长（）厘米。

【答案】20

【解析】对折一次实际上是把绳子平均分成了两份，再对折一次后，又把分后的绳子平均分成了两份，对折三次，就相当于把绳子平均分成8份，所以每段的长度是16÷2÷2÷2=2（分米），2分米=20厘米

故答案为：

20

【题型】xxxx

【难度】难题

1

二、选择题（每空2分，共10分）

质量单位

【题干】质量最接近1吨的是（　　）

A.10瓶矿泉水   B.25名六年级学生   C.1000枚1元硬币

【答案】B

【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：

质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重。

故答案为：

B

【题型】xxxx

【难度】基础

2

钟表的认识

【题干】时针转一圈是（　　）小时。

A. 12                                 

B. 60                       

C. 5

【答案】A

【解析】时针走1圈是12时，分针走1圈是1时（60分），秒针走1圈是1分（60秒）

故答案为：

A

【题型】xxxx

【难度】基础

2

时刻的认识

【题干】灵灵早上6：

00起床，欢欢6：

30起床，（　）起得早。

A.   灵灵               

B. 欢欢      C. 无法确定

【答案】A

【解析】6时＜6时30分，所以灵灵起得早

故答案为：

A

【题型】xxxx

【难度】基础

2

经过时间的计算

【题干】16：

40放学，小明走路回家用了25分钟，他在（）到家。

A.17:

15      B.17:

05    C.17:

35

【答案】B

【解析】16时40分+25分=17时05分

故答案为：

B

【题型】xxxx

【难度】中档

2

单位长度之间的换算进行简单的计算

【题干】一支铅笔原长8厘米6毫米，用去了8毫米，现在这支铅笔长（）。

A．6毫米B．8厘米2毫米C．78毫米

【答案】C

【解析】先把8厘米6毫米化成86毫米，再用86－8=78（毫米）

故答案为：

C

【题型】xxxx

【难度】中档

2

三、判断题（每题2分，共10分）

选择合适的计量单位

【题干】教室的高度大约是4分米。

（）

【答案】×

【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知教室的高度大约是4米

故答案为：

×

【题型】xxxx

【难度】基础

2

名数的大小比较

【题干】小红把1千克铁和1千克棉花放在天平上，发现铁比棉花重。

（）

【答案】×

【解析】因为1千克=1千克，所以1千克棉花和1千克铁块比较一样重。

故答案为：

×

【题型】xxxx

【难度】基础

2

经过时间的计算

【题干】小名上午7：

40出发去学校，用了15分钟到达学校，到达学校的时间是7：

55。

（）

【答案】√

【解析】7：

40+15分钟=7：

55

故答案为：

√

【题型】xxxx

【难度】基础

2

钟表的认识

【题干】钟面上最长的针是分针。

（）

【答案】×

【解析】钟面上最长的针是秒针，最短的是时针，分针的长度在它俩中间。

故答案为：

×

【题型】xxxx

【难度】基础

2

长度单位的计算

【题干】比2厘米5毫米少1厘米的线段是1厘米6毫米。

（）

【答案】√

【解析】2厘米5毫米-1厘米=1厘米5毫米。

故答案为：

√

【题型】xxxx

【难度】中等

2

四、计算题（共17分）

单位间计算与换算

【题干】6吨200千克=（）千克1米﹣3分米=（）分米

70秒+50秒=（）分2分﹣100秒=（）秒

7千米﹣5000米=（）米8毫米+2毫米=（）厘米

82厘米﹣52厘米=（）分米3厘米+2毫米=（）毫米

1吨﹣700千克=（）千克6吨﹣2000千克=（）千克

5200千克﹣3200千克=（）吨200千克+1800千克=（）吨

36分﹣13分30秒=（）分（）秒

5小时28分钟+3小时32分钟=（）小时

9分14秒﹣5分48秒+1分2秒=（）分（）秒

【答案】62007220

【解析】把6吨200千克化成千克数，用6乘进率1000，然后再加上

200；

首先把1米化成分米数，用1乘进率10，然后再减去3分米；

70秒+50秒=120秒，120秒=2分；

2分=120秒，120秒-100秒=20秒；

首先把7千米化成米数，用7乘进率1000，然后再减去5000米；

首先计算，得到10毫米，然后把10毫米化成厘米数，用10乘进率

10；

首先计算，得到30厘米，然后把30厘米化成分米数，用30除以进率

10；

首先把3厘米化成毫米数，用3乘进率10，然后再加上2毫米；

首先把1吨化成千克数，用1乘进率1000，然后再减去700千克；

首先把6吨化成千克数，用6乘进率1000，然后再减去2000千克；

首先计算，得到2000千克，然后把2000千克化成吨数；

首先计算，得到2000千克，然后把2000千克化成吨数，用2000除以

进率1000；

36分﹣13分30秒=22分30秒；

5小时28分钟+3小时32分钟=9小时；

9分14秒﹣5分48秒+1分2秒=4分28秒

【题型】xxxx

【难度】中等

17

五、操作题。

（共10分）

时间的计算

【题干】在横线写出时钟应指的时刻，在括号里写出经过的时间。

【答案】

【解析】首先认真观察，再用后面的时刻减去前面的时刻即为中间经过的时间，结束时间=开始时刻﹣经过时刻。

故答案为：

【题型】xxxx

【难度】中等

6

画指定长度的线段

【题干】画一条比1分米短60毫米的线段。

【答案】

【解析】60毫米=6厘米，1分米=10厘米，10－6=4（厘米），画出一条长4厘米的线段即可

故答案为：

【题型】xxxx

【难度】中档

4

六、解决问题。

（共24分）

经过时间的计算

【题干】一场电影从下午1：

24开始放映，共放映了138分钟，这场电影什么时候结束？

【答案】138分钟=2小时18分1时24分+2小时18分=3时42分

【解析】把138分钟看作120分钟与18分钟之和，把120分钟除以进率60化成2小时，即这部电影放映了2小时18分钟，用开始时刻加上放映时间应时结束时刻

【题型】xxxx

【难度】中等

6

长度单位的实际应用

【题干】小凯从家到学校有250米，他每天上学要往返两次，小凯每天上学要走多少千米？

【答案】1千米

【解析】250×2×2=1000（米）

1000米=1千米

答：

小凯每天上学要走1千米。

【题型】xxxx

【难度】中档

6

应用测量知识解决生活中的实际问题

【题干】一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，要剪几次？

每段长几分米？

【答案】4次4分米

【解析】5－1=4（次）

2米=20分米

20÷5=4（分米）

答：

要剪4次，每段长4分米。

【题型】xxxx

【难度】中档

6

应用时分秒解决实际问题

【题干】亮亮早上上课时间是8：

00，他7：

00起床，穿衣洗漱用时15分钟，吃早餐需要10分钟，从家到学校的路上需要30分钟，你认为亮亮到校会迟到吗？

【答案】不会迟到

【解析】15+10+30=55（分钟）

7：

00经过55分钟是7：

55，上课时间是8：

00，所以亮亮不会迟到。

答：

亮亮去学校不会迟到。

【题型】xxxx

【难度】难题

5