二一四学年教育工作意见.docx
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二一四学年教育工作意见
二○一四学年教育工作意见
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指引,紧紧围绕创建省教育现代化县(市)总目标,以创新突破、转型发展、规范办学、人民满意为总要求,以均衡再促进、改革再出发、队伍再优化、内涵再提升为总基调,保持和拓展教育优势,进一步提高教育对经济社会发展的贡献度和人民群众对教育的满意度。
二、主要目标
——事业发展上,学前三年幼儿入园率达98%以上;义务教育阶段完成率保持100%;初中毕业生升入高中段学校比例达99%以上;职校毕业生“双证率”达98%以上、一次就业率达95%以上,流生率控制在3%以下;中小学生体质健康合格率达90%以上;初高中学校核心质量指标保持稳定,各级各类学校办学品位有新提升。
——创建工作上,确保通过全国义务教育发展基本均衡县(市)国家级认定;争取基本达到省教育现代化县(市)创建标准,50%左右的普高成为省特色示范普通高中,新增绍兴市教育优质均衡示范镇(街)8个、诸暨市学前教育先进镇乡3个;成功创建诸暨市级“美丽校园”30个。
——和谐稳定上,坚持依法行政、依法治教,打造学习型、创新型、服务型、廉洁型机关和学校,推进党建工作、行风建设、民主管理、校园安全等,杜绝中小学生犯罪,确保无重大安全责任事故和群体性事件发生,上级各项工作考核和年度行风评议结果良好。
三、重点工作
(一)深化教育综合改革
1.加快推进省教育现代化县(市)创建。
根据省评估操作标准,按照“已达标的抓巩固,未达标的抓提升,难点指标抓突破”的工作思路,层层分解责任,力争各项指标年度检测水平有新提高,进一步趋向综合达标。
2.积极实施扩大民办教育试点改革。
出台专项政策,按照“抓增量、促存量”的总体思路,引导和扶持现有民办学校特色化、精品化办学,并以学前教育和高中段教育为重点,鼓励和支持社会力量参与办学,进一步扩大民间资本进入教育领域。
3.高度重视各项教育专项改革。
密切关注高考改革方向,把握总体方案精神,理清改革要点和对策措施。
密切关注涉及队伍建设、招生考试、素质教育、规范办学、收费政策等方面的教育改革信息,提高应对力,增强适应性,确保顺利推进。
4.进一步探索建立现代学校制度。
面向依法办学、自主管理、民主监督、社会参与,以完善学校内部治理结构为重点,加强学校章程建设,深化校务委员会、教职工代表大会等制度建设,推进家长委员会等组织建设,强化学校、家庭、社会“三位一体”的育人机制。
(二)促进教育协调发展
1.普惠发展学前教育。
巩固前一轮成果,制定实施新“学前教育三年行动计划”。
科学分析“单独两孩”生育政策影响,优化学前教育布局规划。
继续开展学前教育先进镇乡创建,争取安华、次坞、马剑3个乡镇通过验收。
深入推进等级园、标准园建设,争取本年度省一级园复评通过率达100%,新创建1所省一级园、5所绍兴市标准化幼儿园。
加强《3-6岁儿童学习与发展指南》的实践应用,积极开发有利于幼儿身心全面发展的游戏和其他活动资源,根治“小学化”倾向,办好每一所幼儿园。
2.均衡发展义务教育。
深入推进绍兴市教育优质均衡示范乡镇创建,争取浣东、草塔、次坞、江藻、山下湖、直埠、马剑、五泄8个镇街通过验收。
实施“初中教育质量提升工程”,完善质量评价机制,加大对普通初中的教科研引领和综合扶持力度,整体提升办学水平。
进一步扩大“城乡联盟”教育共同体覆盖面,深化小学“一校制”管理体制改革,推动城乡学校在管理模式、品牌塑造、队伍建设、教学科研等方面的资源共享。
健全“阳光招生”制度,更加有序地做好外来建设者随迁子女就学工作。
严格控制学校班额,推进农村中小学小班化教育改革。
3.特色发展普通高中教育。
以局为指导、校为主体,积极探索不同可行性方案,加快促进普通高中转型。
坚持以质量为中心不动摇,完善市、校两级教育质量管理评价机制,确保高考、学业水平考试等核心指标保持领先。
引领和指导学校以特色课程体系及其运作机制建设为抓手实现特色发展,争取再创2-4所省特色示范普通高中。
加强普通高中课程基地建设,强化特色学科和学科特色方向,更好地发挥基地在教学改革中的作用。
推进普通高中学生发展指导中心建设,加强对学生心理和学业发展、人生规划等多方面的指导。
4.创新发展职业教育。
认真学习贯彻全国职教工作会议精神,深刻把握建设现代职教体系的方向、内涵、目标,统筹谋划职教发展新方略。
抓住职教资源整合的契机,继续优化专业结构布局,加快发展特色新兴专业,加大中职现代化项目创建力度,并以“产教融合、校企合作”为重点方向,促进职校提档升级,增强职教发展活力。
进一步加强“双师型”队伍建设,认真开展以“新知识、新技术、新工艺、新方法”为主要内容的教师全员培训。
深入推进社区教育和成人教育,确保完成预备劳动力、“双证制”教育、扫盲教育等培训任务。
(三)优化人才培养功效
1.增强德育工作实效。
实施“社会主义核心价值体系教育进校园工程”,做到大力宣教、积极践行、明德行善、创树典型、一以贯之。
组织开展“校风、班风、学风”建设年活动,全面营造文明健康向上的校园风尚。
切实加强中小学心理健康教育和法制教育,组织开展市中小学心理健康教育达标(示范)辅导站创建,举办市第二届中小学心理健康教育教师技能大赛。
加强德育骨干队伍建设,组织中小学德育(政教)处主任研修班,启动班主任工作室建设,继续举办班主任基本功大赛。
2.深化“提质减负”行动。
深入贯彻落实“提质减负”十项规定,强化“减负”底线,把“减负”措施的落实与学校集体工作考核和校长办学责任制考核直接挂钩。
发挥督学责任区职能,加强“减负”督查,促进“减负”工作取得新进展。
深化教学有效性研究,强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理,广泛开展“学习课标、研究教材、优化教法”活动,积极探索适应学生身心特点和符合课程标准要求的有效教学模式。
建立“提质减负”工作促进机制,从本学年开始,每年组织开展“轻负优质”示范学校和优秀教师评选。
3.加强和改进体艺教育。
进一步加强学校体育工作,立足开齐开足体育课,把保证学生每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容。
全面实施《国家学生体质健康标准》,从本学年开始,每年在义务教育阶段中小学开展学生体质健康抽测,组织实施新体育中考方案。
大力加强学校艺术教育,挖掘潜力开齐开足艺术课程,经常性开展形式多样的校园艺术展示活动。
实施义务教育阶段学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力提升计划,加强中小学生社团建设,进一步提高学生综合素质。
4.致力提升办学品位。
贯彻实施《诸暨市中小学幼儿园“美丽校园”建设三年行动计划》,深入开展“美丽校园”创建,全面加强学校精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设,着力构建“和而不同”的学校文化。
牢固确立特色兴校理念,注重凝炼办学特色,不断明晰发展路径,努力以更宽的视野、更实的举措推动学校特色化、多样化、个性化发展。
5.推进教育信息化应用。
深入实施数字化校园建设工程,促进学校管理规范化、精细化,提高管理绩效。
继续完善教育云项目的服务与应用,促进信息技术与教育教学深度融合,探索建立网络教学联盟,更好地服务于师生个性化学习和创新素养培育。
(四)大力加强队伍建设
1.完善师德建设体系。
深入开展师德专题教育活动和教师行为“十不准”教育活动,引导广大教师严守职业道德和专业操守。
深化“争创家长满意学校、争做家长满意教师”等工作载体,树立“师德为先、业务为重”的先进典型,放大教育引领的正能量。
认真贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,完善考评体系,扎实开展评教议教活动和师德师风日常检查活动,旗帜鲜明地整治有偿家教等行为,严肃查处各类违纪违规问题。
2.进一步提升校长领导力。
以培养善学、敏思、重行、实干的校长队伍为目标,倡导学习之风、调研之风、创新之风、落实之风,不断提高校长领导学校改革与发展的综合实践能力。
建立和完善促进校长专业发展的制度与机制,定期开展“校长论坛”、“先进评比”、“推荐阅读”、“专题研修”等活动,促使校长潜心研究教育规律,主动投身改革实践。
3.构建教师专业成长机制。
加大新教师培养力度,建立健全新教师成长档案,强化职前培训、跟踪指导、定期检查等制度,塑造职业精神。
加快青年教师专业提升,有针对性地实施专业培养计划,拓展职业素养和专业水平的新途径。
加强名优骨干教师队伍建设,以“名师工作室和骨干教师研修团队”为依托,优化“名师领衔”和“名师+团队”模式,建立“项目运作、任务达标、论坛展示”管理机制,推动骨干教师、优秀教师成名成家,提升职业幸福感。
4.深化教育人事制度改革。
按照优质化、信息化、现代化的要求,进一步完善教师准入和考录制度,吸纳更多的高素质人才加入教师队伍。
认真总结义务教育阶段学校教师校长交流工作经验,巩固成果,完善机制,关心交流教师的工作和生活,促进交流工作更好地为教育均衡、提高质量服务。
进一步规范人事编制管理,加强对中心学校机构设置情况和自聘代课教师等清理情况的跟踪督查,严明各项管理责任。
(五)确保系统和谐稳定
1.巩固和深化党的群众路线教育实践活动。
认真总结提炼教育实践活动的理论、实践和制度成果,全面落实好教育实践活动中明确的各项整改任务,进一步建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,形成作风建设的长效机制。
2.积极推进民生实事工程建设。
进一步优化教育布局,加快推进荷花小学扩建和大唐镇中、陶朱街道西湖小学、草塔镇小新建等重点工程建设,科学编制2015年基本建设投资计划。
实施义务教育阶段学校饮水质量提升工程,确保年度计划目标任务如期完成。
深入实施暨阳街道辖区内小学、幼儿园“弹性离校”工作,帮助解决部分家庭孩子放学后接管困难的实际问题。
继续抓好弱势群体教育保障工作,切实保障残疾儿童少年平等接受教育,深入实施各项助学政策,继续落实好留守儿童关爱行动。
3.切实保障校园安全稳定。
深入实施学生饮食放心工程,健全完善学校食堂大宗物品配送机制和“五常法”管理制度,持续推进学校食堂量化达标升级工程。
深化学生交通安全保障工程,全面实施校车使用许可制度,加强校车安全检测、从业人员培训等工作,完善校车安全运行联合督查机制。
加大力度整治非法托幼机构和非法培训机构,严密落实各项校园安保措施,加强“智慧安保”工程建设,进一步提高“三防”标准化、智能化水平。
积极开展“枫桥经验进校园”活动,健全学生伤害纠纷调解组织机制,加强校园矛盾纠纷的排查化解工作。
推进安全教育基地建设,大力开展安全教育实践体验活动,强化安全常规教育和预警教育,不断提高安全教育和管理实效,确保校园平安稳定。
4.强化系统政风行风建设。
进一步严格落实党风廉政建设责任制,健全党风廉政建设情况定期分析会制度,着力抓好学校领导干部勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律等方面的教育。
进一步改进机关和学校干部的工作作风,严格规范“三公”经费支出、公务外出和文风、会风、落实之风等综合管理,大力推进学习型、服务型、效能型、廉洁型机关和学校建设。
进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理,及时查处群众反映强烈的突出问题。
及时掌握网络舆情和群众诉求事项,及时办理相关问题。
附件:
二○一四学年第一学期主要工作行事历
二○一四学年第一学期主要工作行事历
月份
工作内容
责任科室
八
月
份
1.召开全市学校干部培训会议。
办公室
人事科
2.做好教师校长交流、新教师录用分配和新学年支教教师安排工作。
人事科
3.开展暑期“有偿家教”巡查;组织开展学校财务管理检查。
监察室
职成教科
4.做好2014学年义务教育阶段“阳光招生”工作。
普教科
5.召开中职助学及新全国系统填报工作会议。
职成教科
6.召开财会工作会议;开展运动场建设工程及维修项目督查;开展部门预算执行和“三公”经费支出情况分析、通报;做好贫困家庭大学生资助工作;开展学校财务管理工作督查。
计财科
7.开展托幼机构暑期安全大检查活动;组织骨干教师参加绍兴市《指南》培训会。
学前办
8.组织安全管理工作培训;开展安全隐患排查整改,深入推进学生交通安全保障工程;组建市校调会。
安管科
9.开展“金秋助学”活动。
教育工会
10.组织各学科暑期教师培训;参加省深化高中课程改革培训;参加省优秀调研报告、绍兴市专项研究论文评比。
教研室
11.纸张等后勤用品采购招标;开始配送学校食堂大宗物品;第一批直饮水安装工程招标。
勤办
12.收交财务审批人备案表,并做好有关单位会计业务的沟通、衔接工作。
核算中心
九
月
份
1.开学工作检查。
各科室
2.完成教育事业年报统计;组织学校档案检查。
办公室
3.庆祝教师节;表彰2013学年各级各类先进集体和个人;慰问困难教职工。
办公室
人事科
教育工会
4.开展中心学校机构设置和自聘代课教师清理情况督查;做好教师职评相关工作(材料审核)。
人事科
5.组织开展开学收费检查;做好学校干部离任审计。
监察室
6.迎接全国义务教育发展基本均衡县市评估验收。
督导室
7.启动实施“社会主义核心价值体系教育进校园工程”;组织开展第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”、第十二个“青少年法制宣传教育月”、第十七届“推普周”、第五届“中小学阅读文化节”和“校风、班风、学风”建设年等活动;开展“美丽校园”创建初评。
普教科
8.完成2014年秋季学期新全国系统填报工作;继续做好民间资金进教育系统改革试点有关工作。
职成教科
9.开展政府性投资项目和园安工程项目进展调研;编报2015年政府性投资项目计划;开展学校收费、公务卡实施和“三公”经费压缩情况检查;部署编报2015年部门预算;做好各类学生资助工作;完成义务教育学校直饮水工程第一期规划。
计财科
10.做好学前教育事业数据采集统计工作;召开学前教育先进镇乡拟申报对象创建工作会议;绍兴市标准化幼儿园和省等级园创建申报;参加省《好孩子》教材使用培训会;评选绍兴市幼教三十佳。
学前办
11.开展学校安全工作检查;做好消防示范学校创建。
安管科
12.召开中小学、幼教各学科教研大组会议;组织2013年度绍兴市、诸暨市教科研先进集体与先进个人评比活动;推荐参评浙江省普通高中精品选修课程。
教研室
13.组织2014年下半年高考三项考试;组织全国成人高校招生考试报名;组织少儿剑桥英语等级考试、全国计算机等级考试、全国英语等级考试。
招生办
14.做好创建省、市中小学示范图书室申报工作;诸暨市第六批中小学示范实验室、示范图书室验收。
仪器站
15.开展学校小店连锁经营服务状况调研及食品安全检查;收缴2014学年校(园)方责任保险费。
勤办
16.做好云计算机的调试、服务工作;举办全市网络管理员培训。
信息中心
17.开展学校食堂财务工作督查。
核算中心
十
月
份
1.召开2014学年教育宣传工作暨党报党刊征订工作会议。
办公室
2.开展师德师风专项检查。
人事科
监察室
3.举办第四期“中小学校长沪诸高级研修班”;开展学校教职工核编工作;做好教师职评相关工作(课堂教学能力测试、中级评审)。
人事科
4.开展“家长开放月”活动;开展学校自行招投标情况检查。
监察室
5.迎接浙江省普通高中特色示范学校预评估。
督导室
6.举办第十届中小学生体育节;做好2014年学生体质健康测试与上报工作;组织城区学生开展综合实践活动;组织开展市中小学心理健康教育达标(示范)辅导站创建;制定实施义务教育阶段学生五项能力提升计划。
普教科
7.完成2014学年中职助学金享受对象申报和审核工作;民办教育机构办学情况调研;制定出台诸暨市民办教育机构管理办法(试行)。
职成教科
8.编制2015年义务教育校舍维修和运动场改造项目初步计划;对2015年政府性投资项目上报计划进行调研论证;组织财会人员专业发展培训。
计财科
9.开展幼儿园规范办学行为督查和自聘幼儿教师补助经费下发情况调查;开展优秀早教机构、第五批早教基地认定工作;推荐优秀半日活动参加绍兴市级评选。
学前办
10.组织“饮食安全教育宣传月”活动;开展“阳光厨房”工程、城镇管网水和直饮水改造工程检查。
安管科
11.做好困难教职工情况调查、制定《“教工之家”建设实施意见》;开展教育系统“敬老月”活动。
教育工会
12.启动实施“初中教育质量提升工程”;参加绍兴市“农村完小教学规范达标”争创和高考复习研讨活动;承办绍兴市“省优质园开放日”活动;开展诸暨市第四届青年教师素质比武活动;组织参加高中数学、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛。
教研室
13.组织成人高校招生考试和高等教育自学考试。
招生办
14.开展省、市中小学示范图书室评比。
仪器站
15.开展学校食堂大宗物品配送工作专项检查、调研。
勤办
16.完成三期云计算机分配、安装、调试工作;组织教师教育技术能力大赛;开通局OA系统。
信息中心
17.抽查2014年上半年会计帐目。
核算中心
十
一
月
份
1.组织学校档案达标验收。
办公室
2.组建名师工作室导师及名师名校长培训班;开展教师资格认定工作;做好教师职评相关工作(专业能力测试)。
人事科
3.开展效能行风建设明查暗访;组织开展家长满意教师、家长满意学校评比。
监察室
4.迎接省普通高中特色示范学校正式评估;迎接绍兴市优质均衡教育示范乡镇预评估。
督导室
5.组织做好店口镇语言文字规范化达标乡镇创建评估现场会;组建中小学德育(政教)处主任研修班;召开家长委员会建设经验交流会。
普教科
6.组织职校学生技能等级鉴定;对成教省定项目进行督查、考核;做好2014年职业教育省级绩效考核自查自评工作。
职成教科
7.做好园安工程三年计划执行督查和相关资料归档工作;召开学校财务管理培训会议;开展镇乡转移支付到位情况和学校负债情况调查。
计财科
8.诸暨市学前教育先进镇乡申报;迎接省一级园、绍兴市标准化幼儿园评估验收;组织参加绍兴市幼教辅导网片工作现场会和幼儿园游戏研讨活动。
学前办
9.组织“中小学应急演练周”活动及应急管理工作培训;做好校园警务室试点工作;深化“枫桥经验进校园”活动。
安管科
10.召开工会十届十三次委员会议;举办全市教职工太极拳比赛;开展第十届“关心支持工会工作好领导”和第九届“支持退教工作好领导”评比。
教育工会
11.组织参加省教科研优秀成果评比;普通高中各学科选修课程“疑难问题”研讨;义务教育阶段组织“百家论坛”活动。
教研室
12.召开招考工作总结会议;组织2014年下半年自考生毕业手续办理;组织2015年空军招飞初检;做好中职技能水平测试报名工作。
招生办
13.迎接省教育装备规范管理示范县市评估验收。
仪器站
14.开展学校素质教育实践、实习基地建设考核及评估;总结、落实配货中心前阶段经营情况及下阶段工作。
勤办
15.参加绍兴市第二批数字校园示范建设学校评比活动;落实八套录播教室安装、调试、培训工作。
信息中心
16.开展学校食堂财务工作督查。
核算中心
十
二
月
份
1.开展年度总结考核评比工作。
有关科室
2.做好干部年报、编制年报、工资年报、组织年报工作;发布2015年度教师招聘公告;召开中小学校长论坛。
人事科
3.迎接“绍兴市廉洁教育示范学校”考核验收;开展年末行风评议工作。
监察室
4.迎接绍兴市优质均衡教育示范乡镇评估验收。
督导室
5.开展“美丽校园”创建评估;做好2015年B级测试报名工作;组建市班主任工作室。
普教科
6.开展成校、民办教育机构年度考评工作。
职成教科
7.确定2015年度校舍维修及运动场改造项目投资计划;做好教育基本建设年度统计;部署2014年度教育经费、财务、基建决算和统计年报工作;调整2014年部分专项资金核算办法。
计财科
核算中心
8.开展诸暨市学前教育先进镇乡评估验收;组织幼儿教师《指南》知识竞赛。
学前办
9.强化“平安校园”创建工作;做好平安综治考评工作。
安管科
10.开展“巾帼文明岗”考核验收。
教育工会
11.开展中小学、幼教各学科教学论文评比活动;组织优秀教科研成果展示及推广活动;召开普通高中部分学科学业水平考试复习研讨会。
教研室
12.参加空军招飞南京复选;组织2015年上半年全国剑桥少儿英语等级考试、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试报名;组织中职技能水平测试。
招生办
13.完成教育装备年报统计;开展学校教育装备管理、使用情况和义务教育学校实验开出率情况检查。
仪器站
14.下学期学生簿本开始发放;联合考察确定2015年供油方案及企业。
勤办
15.省教学技术规划课题一般课题结题交流评比;开展省教育资源网教师空间注册及应用情况督查。
信息中心
16.开展年终调账和食堂、基建财务并账;调整2015年会计核算科目;主办会计同工种竞赛年度考评。
核算中心
一
月
份
1.做好学期、年终结束工作。
各科室
2.学校师德建设工作总结考核;慰问离退休教师;新教师招考报名。
人事科
教育工会
3.开展2014年学校行风建设工作考核。
监察室
4.召开财务决算审核会议,汇总、上报决算报表。
计财科
5.开展安全工作总结评比;做好学期结束安全检查与管理。
安管科
6.开展工会信息工作先进集体、先进个人和基层教育工会、女职委年度总结考核评比;召开工会十届十四次委员(扩大)会议。
教育工会
7.组织期末质量检测。
教研室
8.组织浙江省普通高中学业水平考试。
招生办
9.开展学校食堂财务工作督查。
核算中心
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